小學(xué)生欺負(fù)同學(xué)檢討書

第頁共頁小學(xué)生欺負(fù)同學(xué)檢討書小學(xué)生欺負(fù)同學(xué)檢討書小學(xué)生欺負(fù)同學(xué)檢討書1您好！我知錯了，我向您認(rèn)錯，您能不能原諒我啊，我也不我當(dāng)時是怎么想的，把前桌女同學(xué)xx的馬尾給剪了，我等下一定向她抱歉，我這次我這次開玩笑確實過分了，我如今也很是懊悔當(dāng)時的行為。教師你能不能收回您說的話啊，我不想把爸爸媽媽叫到學(xué)校來，那樣我回家就死定了，我最怕的就是請家長了，我怕爸爸媽媽可不會可憐我，每次我犯錯讓他們知道了，不把我揍的疼半個月他們是不會罷休的，其理由是想要我汲取教訓(xùn)，深入的教訓(xùn)！上次我出去踢球把小區(qū)門口小賣部的玻璃踢碎了，我被罰跪了半天，從他們下班回來跪到了晚上睡覺，飯都沒讓我吃，教師只要您不讓我請家長我什么都可以聽您的，我保證以后乖乖聽話，再也不給你惹事。教師我發(fā)誓，我只是想逗她玩玩，今天上午第四節(jié)課我們在上美術(shù)課，這節(jié)課教師讓我們讓易拉罐做藝術(shù)品，用到了剪刀，可是我不怎么想動手制作，我看著前面xx的馬尾辮子在我面前甩啊甩的，然后我跟我同桌說：“你信不信我敢剪了她的”他那么嘲諷我說道：“就你那個膽子，我可不信”，這我可忍不了，在她的馬尾末端剪掉了一丟丟的，夸耀的看向同桌，他卻還是一臉不屑，我知道他是嫌棄我剪得少了，于是我一狠心在馬尾中間局部一刀下，“咔擦”一下，她的頭發(fā)嘩啦啦的掉在我的桌子上，就像秋天隨風(fēng)飄落的樹葉一樣，那樣的美麗，但是因為用了點力道，她也感覺到了，她反手一摸頭發(fā)，背過身來一看我桌上的頭發(fā)，一下子就哭了起來，我以為她頂多是生下氣，我卻沒意識到一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，對一個女孩子多么重要，別人用幾年時間長出來的頭發(fā)，精心呵護著，卻被我僅僅花了兩秒的時間，一刀下去就沒了，我在她那如今就是個不可饒恕的罪人，我知道，我一定會想盡方法尋求她的原諒的，我已經(jīng)買了一頂很好看的帽子準(zhǔn)備送給她了，就是不知道她是否會承受我的禮物。教師我真的如今很懊悔，教師您也是女孩子，您能不能幫我開導(dǎo)開導(dǎo)xx，我不想因此跟她結(jié)仇，導(dǎo)致她以后跟我井水不犯河水，那我多為難，她就坐在我前桌，抬頭不見低頭見的，我可不這樣，希望您能幫幫我，我在此先跟您說聲謝謝了，教師我知道您也能感同身受的明白她為什么會哭得那么傷心，所以你也那么的生氣，要我請家長來學(xué)校，但是其實我一直都把她當(dāng)成我的好朋友的，我當(dāng)時只是覺得那是好朋友之間的玩笑，但是我卻沒有想后果，這點確實是我的不對，我向您抱歉，不過最后還是希望您能收回成命，不叫我家長了，我自己去解決這件事。此致敬禮！檢討人：xx20xx年x月x日小學(xué)生欺負(fù)同學(xué)檢討書2尊敬的教師：您好！我知道我犯了一個不可饒恕的錯誤，下課期間，跟同學(xué)相撞以后互相產(chǎn)生糾紛，繼而引發(fā)劇烈謾罵最終導(dǎo)致大打出手，我身強力壯三下兩下將對方按倒在地。不過，對方確實沒有怎么動手。班主任認(rèn)定雙方都有錯，我的錯誤較為主要，我欺負(fù)同學(xué)并且還跟同學(xué)打架，嚴(yán)重地破壞了同學(xué)感情，影響了班級紀(jì)律班風(fēng)。面對如今的錯誤，我感到深深的懊悔、遺憾。對于自己的所作所為，我感到萬分的慚愧與懊惱，同學(xué)之間應(yīng)該互相保護關(guān)心，如何可以用拳頭去親吻別人的臉龐呢！我這是犯了一個常識錯誤，更是是一種粗魯?shù)男袨?。作為新時代學(xué)生，我肩負(fù)著父母的期待，承接著教師的厚恩，我應(yīng)該好好認(rèn)真學(xué)習(xí)。最起碼的，我也應(yīng)該在學(xué)校里本分老實，不做出任何影響別人的事情。欺負(fù)同學(xué)、跟人打架的錯誤，性質(zhì)非常嚴(yán)重，現(xiàn)如今我已經(jīng)深深地知道錯了。對此，我保證以后絕對不會再欺負(fù)同學(xué)了，有對此我作出深入的抱歉。并且采取以下彌補措施：第一，認(rèn)真地向受我欺負(fù)的當(dāng)事同學(xué)抱歉，向他表示最誠摯的歉意，并且給予一定的經(jīng)濟補償，最大努力爭取對方的原諒。第二，在班級同學(xué)面前公開認(rèn)錯，對于給班級班風(fēng)造成的沖擊，向大家表示歉意，日后積極努力為班級做出奉獻。第三，以此為鑒，以個人親身經(jīng)歷告誡周圍同學(xué)不要再犯這樣的錯誤，要保護團結(jié)同學(xué)。最后，我懇請教師您可以原諒我，讓我這樣一直迷途的浪子可以知錯就改，善莫大焉！檢討人：20xx年xx月xx日小學(xué)生欺負(fù)同學(xué)檢討書3尊敬的教師：您好！我知道我犯了一個不可饒恕的錯誤，我欺負(fù)同學(xué)并且還跟同學(xué)打架，嚴(yán)重地破壞了同學(xué)感情，影響了班級紀(jì)律班風(fēng)。面對如今的錯誤，我感到深深的懊悔、遺憾。對于自己的所作所為，我感到萬分的慚愧與懊惱，同學(xué)之間應(yīng)該互相保護關(guān)心，如何可以用拳頭去親吻別人的臉龐呢！我這是犯了一個常識錯誤，更是是一種粗魯?shù)男袨?。作為新時代學(xué)生，我肩負(fù)著父母的期待，承接著教師的厚恩，我應(yīng)該好好認(rèn)真學(xué)習(xí)。最起碼的，我也應(yīng)該在學(xué)校里本分老實，不做出任何影響別人的事情。欺負(fù)同學(xué)、跟人打架的錯誤，性質(zhì)非常嚴(yán)重，現(xiàn)如今我已經(jīng)深深地知道錯了。對此，我保證以后絕對不會再欺負(fù)同學(xué)了，有對此我作出深入的抱歉。并且采取以下彌補措施：第一，認(rèn)真地向受我欺負(fù)的當(dāng)事同學(xué)抱歉，向他表示最誠摯的歉意，并且給予一定的經(jīng)濟補償，最大努力爭取對方的原諒。第二，在班級同學(xué)面前公開認(rèn)錯，對于給班級班風(fēng)造成的沖擊，向大家表示歉意，日后積極努力為班級做出奉獻。第三，以此為鑒，以個人親身經(jīng)歷告誡周圍同學(xué)不要再犯這樣的錯誤，要保護團結(jié)同學(xué)。最后，我懇請教師您可以原諒我，讓我這樣一直迷途的浪子可以知錯就改，善莫大焉！檢討人：xx20xx年x月x日小學(xué)生欺負(fù)同學(xué)檢討書4尊敬的教師：您好！今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對自己所說的很難聽的話這種不良行為的深入認(rèn)識以及再也不說這么難聽的話的決心。我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該說那種話，我不應(yīng)該違犯學(xué)校的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從教師的話，而我這次沒有很好的重視到校規(guī)。我感到很抱歉，我希望教師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深入。我知道我犯了一個不可饒恕的錯誤，我欺負(fù)同學(xué)并且還跟同學(xué)打架，嚴(yán)重地破壞了同學(xué)感情，影響了班級紀(jì)律班風(fēng)。面對如今的錯誤，我感到深深的懊悔、遺憾。對于自己的所作所為，我感到萬分的慚愧與懊惱，同學(xué)之間應(yīng)該互相保護關(guān)心，如何可以用拳頭去親吻別人的臉龐呢！我這是犯了一個常識錯誤，更是是一種粗魯?shù)男袨?。作為新時代學(xué)生，我肩負(fù)著父母的期待，承接著教師的厚恩，我應(yīng)該好好認(rèn)真學(xué)習(xí)。最起碼的，我也應(yīng)該在學(xué)校里本分老實，不做出任何影響別人的事情。欺負(fù)同學(xué)、跟人打架的錯誤，性質(zhì)非常嚴(yán)重，現(xiàn)如今我已經(jīng)深深地知道錯了。對此，我保證以后絕對不會再欺負(fù)同學(xué)了，有對此我作出深入的抱歉。再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建立。同時，也對學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護而不是去破壞它！對于這件事情，所造成的.嚴(yán)重后果我做了深入的反思：1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。2、影響個人綜合程度的進步，使自身在本能進步的條件下為能進步。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深入檢討自己的錯誤。3、思想覺悟不高，對錯誤的認(rèn)識缺乏，試想假如當(dāng)時我就認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性，錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都?xì)w咎于我還為能到達(dá)一個現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識問題程度，為能對教師的辛勤勞作作出回報，我越來越明晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，不說難聽的話的同時，使自己的言行都與一個現(xiàn)代學(xué)生相符合。作為說這么難聽的話的一份子，我覺得有必要對我的行為作出檢討，所以按照教師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己的錯誤根進展深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。這次說的話違犯了教育管理體制，影響了教師的工作正常運轉(zhuǎn)，此乃不忠，一罪也。又有辜負(fù)了父母對我殷切希望，好浪費在校學(xué)習(xí)的時間，乃不孝，二罪也。更讓教師您為此事殫精竭慮，傷心絕望，此乃不仁，三罪也……在寫此檢討之時，我深感自己的無知，懊悔之極。最后，費事教師費時來檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在教師對我的考驗之中，我如今徹底理解教師教育我們的苦口婆心，說這么難聽的話，決不是一件可忽略的小事！勿以惡小而為之，勿以善小而不為。望教師能念在我認(rèn)識深入而且平時表現(xiàn)也不錯的份上，從輕處理，幫助我改正缺點，獲得更大的進步。今后我一定會說文明的話語，并且不給教師丟臉、不給班級丟臉！請教師相信我！檢討人：xx20xx年xx月xx日小學(xué)生欺負(fù)同學(xué)檢討書5尊敬的教師：您好！教師我知錯了，我如今向您認(rèn)錯，您能不能原諒我啊，我也不知道我當(dāng)時是怎么想的，把前桌女同學(xué)xx的馬尾給剪了，我等下一定向她抱歉，我這次我這次開玩笑確實過分了，我如今也很是懊悔當(dāng)時的行為。教師你能不能收回您說的話啊，我不想把爸爸媽媽叫到學(xué)校來，那樣我回家就死定了，我最怕的就是請家長了，我怕爸爸媽媽可不會可憐我，每次我犯錯讓他們知道了，不把我揍的疼半個月他們是不會罷休的，其理由是想要我汲取教訓(xùn)，深入的教訓(xùn)！上次我出去踢球把小區(qū)門口小賣部的玻璃踢碎了，我被罰跪了半天，從他們下班回來跪到了晚上睡覺，飯都沒讓我吃，教師只要您不讓我請家長我什么都可以聽您的，我保證以后乖乖聽話，再也不給你惹事。教師我發(fā)誓，我只是想逗她玩玩，今天上午第四節(jié)課我們在上美術(shù)課，這節(jié)課教師讓我們讓易拉罐做藝術(shù)品，用到了剪刀，可是我不怎么想動手制作，我看著前面xx的馬尾辮子在我面前甩啊甩的，然后我跟我同桌說：“你信不信我敢剪了她的”他那么嘲諷我說道：“就你那個膽子，我可不信”，這我可忍不了，在她的馬尾末端剪掉了一丟丟的頭發(fā)，夸耀的看向同桌，他卻還是一臉不屑，我知道他是嫌棄我剪得少了，于是我一狠心在馬尾中間局部一刀下，“咔擦”一下，她的頭發(fā)嘩啦啦的掉在我的桌子上，就像秋天隨風(fēng)飄落的樹葉一樣，那樣的美麗，但是因為用了點力道，她也感覺到了，她反手一摸頭發(fā)，背過身來一看我桌上的頭發(fā)，一下子就哭了起來，我以為她頂多是生下氣，我卻沒意識到一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，對一個女孩子多么重要，別人用幾年時間長出來的頭發(fā)，精心呵護著，卻被我僅僅花了兩秒的時間，一刀下去就沒了，我在她那如今就是個不可饒恕的罪人，我知道，我一定會想盡方法尋求她的原諒的，我已經(jīng)買了一頂很好看的帽子準(zhǔn)備送給她了，就是不知道她是否會承受我的禮物。教師我真的如今很懊悔，教師您也是女孩子，您能不能幫我開導(dǎo)開導(dǎo)xx，我不想因此跟她結(jié)仇，導(dǎo)致她以后跟我井水不犯河水，那我多為難，她就坐在我前桌，抬頭不見低頭見的，我可不希望這樣，希望您能幫幫我，我在此先跟您說聲謝謝了，教師我知道您也能感同身受的明白她為什么會哭得那么傷心，所以你也那么的生氣，要我請家長來學(xué)校，但是其實我一直都把她當(dāng)成我的好朋友的，我當(dāng)時只是覺得那是好朋友之間的玩笑，但是我卻沒有想后果，這點確實是我的不對，我向您抱歉，不過最后還是希望您能收回成命，不叫我家長了，我自己去解決這件事。此致敬禮！檢討人：xx20xx年x月x日小學(xué)生欺負(fù)同學(xué)檢討書6尊敬的教師：您好！對于我犯的錯誤，我非常慚愧。我以后再也不會這么做了，一定會做個好孩子！我知道這些錯誤很嚴(yán)重，但我懇求您再給我一次時機吧！我很希望我可以上學(xué)，我絕對會改掉這些壞缺點，努力學(xué)習(xí)，成為祖國的棟梁。我再也不會打架，假如有人打架，我會勸他們。假如有人逃課，我會和他們講道理。假如有人頂撞您，我會告訴他，教師是培育我們的園丁，為了我們，教師花了很多心血，你不要頂撞教師，讓教師再為我們擔(dān)憂。假如有人欺負(fù)同學(xué)，我會跟他說，欺負(fù)弱小的同學(xué)是不對的，我們既然來到這里一起學(xué)習(xí)，就要互相幫助，而不是互相怨恨。請您給我一次時機，讓我改正自新吧！假如您不給我這次上學(xué)的時機，我不是連回頭變成好學(xué)生的時機都沒有了嗎？假如您可以讓我上學(xué)，我一定做到這些，發(fā)自心底地感謝您！此致敬禮！檢討人：xxx20xx年xx月xx日小學(xué)生欺負(fù)同學(xué)檢討書7尊敬的xx教師：您好！我檢討我的錯誤，也還請您不要再因為我的違紀(jì)行為而生氣了，我在事情發(fā)生以后也非常的懊悔，并且立即就向被我欺負(fù)的xx同學(xué)道了歉。雖然我知道這樣的行為遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能彌補我對他造成的傷害，但是在倉促之間，我也只能想到用我的真心和誠意來向他抱歉這么一個解決方法。我的性格教師您也是知道的，我一向比擬暴躁，但是我對我們班上的大家都比擬好，從來不會去主動做惡事。所以縱然我比擬兇但仍然有這朋友，并且在班上的風(fēng)評都還不錯。而xx同學(xué)性子比擬弱，在我們班上一向是小透明，不管是成績還是性格都不夠出彩。本來我跟他可能都不會有什么交際，但是這次因為天氣炎熱，所以我的心情有些煩躁，看到他瑟縮在位置上不知為什么就有些火氣?？赡芤彩且环N恨鐵不成鋼的氣憤吧，畢竟他也是我們班級中的一員，我一向自詡為我們班上的保衛(wèi)員，對我們班上有這么個膽小懦弱的同學(xué)也是很不滿。所以我就跑過去說了他一頓，但是可能是我的語氣比擬重或者是我本人就比擬兇嚇著他了，他顯得更加害怕了起來。我也被他這樣的表現(xiàn)氣著了，所以就漸漸的從教誨變成了欺負(fù)，從單純的說變成了動手動腳，甚至還說出了他不配在我們班級這樣傷人的話。我的行為最終引起了班上大局部同學(xué)的不滿，也迎來了教師您對我的教訓(xùn)。我在聽到教師您和同學(xué)們的指責(zé)以后也是意識到了我做錯了事，將本來好好的勸導(dǎo)變成了欺負(fù)，這是怎么都說不過去的。枉我還敢自稱班上的保衛(wèi)員，哪有欺負(fù)自家人的保衛(wèi)員，那不就是成了班上的惡霸了嗎？所以我在醒悟以后立即就向xx同學(xué)進展了抱歉，求得他的原諒。并且對我的行為進展了非常深入的反思，明白了我的做法問題不只是一個。xx同學(xué)的表現(xiàn)是因為他性格如此，我想要幫助他的話就應(yīng)該更加小心一些，而不是這樣粗暴的解決。我向教師您保證，我不會在發(fā)生欺負(fù)同學(xué)的事情了，但是我也會繼續(xù)保衛(wèi)我們班，同時對xx同學(xué)我也會跟他成為朋友，作為朋友從更加溫和的方式和角度來對他性格進展勸導(dǎo)，讓他可以更好地參加我們班級，讓他更加的自信，也算是我對我這次欺負(fù)行為的一個贖罪方式。還請教師您相信我，我絕對不是借此時機打擊報復(fù)他，而是真的想要出于關(guān)心他保護同學(xué)的心情去幫助他。此致敬禮！檢討人：xx20xx年x月x日小學(xué)生欺負(fù)同學(xué)檢討書8尊敬的xx：您好！教師我知錯了，我如今向您認(rèn)錯，您能不能原諒我啊，我也不知道我當(dāng)時是怎么想的，把前桌女同學(xué)xx的馬尾給剪了，我等下一定向她抱歉，我這次我這次開玩笑確實過分了，我如今也很是懊悔當(dāng)時的行為。教師你能不能收回您說的話啊，我不想把爸爸媽媽叫到學(xué)校來，那樣我回家就死定了，我最怕的就是請家長了，我怕爸爸媽媽可不會可憐我，每次我犯錯讓他們知道了，不把我揍的疼半個月他們是不會罷休的，其理由是想要我汲取教訓(xùn)，深入的教訓(xùn)！上次我出去踢球把小區(qū)門口小賣部的玻璃踢碎了，我被罰跪了半天，從他們下班回來跪到了晚上睡覺，飯都沒讓我吃，教師只要您不讓我請家長我什么都可以聽您的，我保證以后乖乖聽話，再也不給你惹事。教師我發(fā)誓，我只是想逗她玩玩，今天上午第四節(jié)課我們在上美術(shù)課，這節(jié)課教師讓我們讓易拉罐做藝術(shù)品，用到了剪刀，可是我不怎么想動手制作，我看著前面xx的馬尾辮子在我面前甩啊甩的，然后我跟我同桌說：“你信不信我敢剪了她的”他那么嘲諷我說道：“就你那個膽子，我可不信”，這我可忍不了，在她的馬尾末端剪掉了一丟丟的頭發(fā)，夸耀的看向同桌，他卻還是一臉不屑，我知道他是嫌棄我剪得少了，于是我一狠心在馬尾中間局部一刀下，“咔擦”一下，她的頭發(fā)嘩啦啦的掉在我的桌子上，就像秋天隨風(fēng)飄落的樹葉一樣，那樣的美麗，但是因為用了點力道，她也感覺到了，她反手一摸頭發(fā)，背過身來一看我桌上的頭發(fā)，一下子就哭了起來，我以為她頂多是生下氣，我卻沒意識到一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，對一個女孩子多么重要，別人用幾年時間長出來的頭發(fā)，精心呵護著，卻被我僅僅花了兩秒的時間，一刀下去就沒了，我在她那如今就是個不可饒恕的罪人，我知道，我一定會想盡方法尋求她的原諒的，我已經(jīng)買了一頂很好看的帽子準(zhǔn)備送給她了，就是不知道她是否會承受我的禮物。教師我真的如今很懊悔，教師您也是女孩子，您能不能幫我開導(dǎo)開導(dǎo)xx，我不想因此跟她結(jié)仇，導(dǎo)致她以后跟我井水不犯河水，那我多為難，她就坐在我前桌，抬頭不見低頭見的，我可不希望這樣，希望您能幫幫我，我在此先跟您說聲謝謝了，教師我知道您也能感同身受的明白她為什么會哭得那么傷心，所以你也那么的生氣，要我請家長來學(xué)校，但是其實我一直都把她當(dāng)成我的好朋友的，我當(dāng)時只是覺得那是好朋友之間的玩笑，但是我卻沒有想后果，這點確實是我的不對，我向您抱歉，不過最后還是希望您能收回成命，不叫我家長了，我自己去解決這件事。此致敬禮！檢討人：日期：小學(xué)生欺負(fù)同學(xué)檢討書9尊敬的教師：您好！我是學(xué)生xx，我知道，您可能都不會愿意來看我寫的檢討書了，但是，我還是要寫下來，我是真心誠意悔過的。我是一個非常霸道的孩子，您說了，在和您的談話中，我深入認(rèn)識到了自己的錯誤，同時也感到非常的抱歉。我長得牛高馬大，人的行為也比擬粗魯，脾氣也很暴躁，還喜歡打架，用同學(xué)們對我