構(gòu)建和諧社會(huì)課件

中等職業(yè)教育德育課課程改革國(guó)家規(guī)劃新教材經(jīng)全國(guó)中等職業(yè)教育教材審定委員會(huì)審定通過(guò)第五單元共建社會(huì)主義和諧社會(huì)第十四課構(gòu)建和諧社會(huì)經(jīng)濟(jì)政治與社會(huì)教學(xué)目標(biāo)

認(rèn)知目標(biāo)：1、理解高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟的重要意義2、了解科學(xué)開(kāi)展觀的根本內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì)3、了解和諧社會(huì)建設(shè)的總要求及構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要意義情感態(tài)度觀念：1、自覺(jué)樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想2、增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)開(kāi)展觀的自覺(jué)性3、樹(shù)立和諧社會(huì)共建共享的觀念運(yùn)用目標(biāo)：1、從自己做起，從小事做起，積極參與和諧社會(huì)建設(shè)的各項(xiàng)活動(dòng)2、以實(shí)際行動(dòng)化解、消除社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)中的不和諧因素3、人人參與建和諧教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、教法

1、理解高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟的重要意義1、了解科學(xué)開(kāi)展觀的根本內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì)重點(diǎn)：難點(diǎn)：2、了解和諧社會(huì)建設(shè)的總要求及構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要意義

2、理解構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要意義

。教法

講授法、情景教學(xué)法、案例教學(xué)法〔一〕“五位一體〞總體布局〔二〕中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟〔三〕科學(xué)開(kāi)展觀第十四課構(gòu)建和諧社會(huì)一、高舉旗幟科學(xué)開(kāi)展第14課構(gòu)建和諧社會(huì)建設(shè)和諧社會(huì)是人民的共同心愿實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧、建設(shè)美好社會(huì)，始終是人類孜孜以求的社會(huì)理想?？v觀中國(guó)傳統(tǒng)文化，就會(huì)發(fā)現(xiàn)古人對(duì)和諧的理解是多方面、多層次的，是一種大和諧：“天地與我并生，而萬(wàn)物與我為一〞?莊子?“天人合一〞是人與自然的和諧“天時(shí)不如地利，地利不如人和〞、“與人為善〞、“講信修睦，尚辭讓，去爭(zhēng)奪〞?禮記?強(qiáng)調(diào)的是人際關(guān)系的和諧“吾養(yǎng)吾浩然之氣〞是人自身的身心之和諧“萬(wàn)邦協(xié)和〞、“四海之內(nèi)皆兄弟也〞是民族與民族、國(guó)與國(guó)之間的和諧解讀“和諧〞一、高舉旗幟科學(xué)開(kāi)展1、“五位一體〞的總體布局2021年是“十二五〞開(kāi)局之年，民生地產(chǎn)成為中國(guó)房地產(chǎn)行業(yè)主題。全面推進(jìn)保障性住房建設(shè)，加快解決城鎮(zhèn)中低收入家庭的住房困難問(wèn)題，促進(jìn)實(shí)現(xiàn)“住有所居〞的目標(biāo)，是黨中央、國(guó)務(wù)院作出的重大決策，堪稱中國(guó)公共福利保障制度建設(shè)中的歷史性大手筆。通過(guò)了解你身邊保障性住房建設(shè)的過(guò)程，談?wù)勛约旱捏w會(huì)中國(guó)特色社會(huì)主義道路，就是在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，立足根本國(guó)情，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)根本原那么、堅(jiān)持改革開(kāi)放、解放和開(kāi)展社會(huì)生產(chǎn)力，穩(wěn)固和完善社會(huì)主義制度，建設(shè)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)主義民主政治、社會(huì)主義先進(jìn)文化、社會(huì)主義和諧社會(huì)，建設(shè)富強(qiáng)民主、文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。一、高舉旗幟科學(xué)開(kāi)展1、“五位一體〞的總體布局中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的總體布局：經(jīng)濟(jì)建設(shè)政治建設(shè)文化建設(shè)社會(huì)建設(shè)生態(tài)文明建設(shè)五位一體構(gòu)成一、高舉旗幟科學(xué)開(kāi)展1、“五位一體〞的總體布局中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)“五位一體〞的總體布局是科學(xué)開(kāi)展觀的內(nèi)在要求和具體表達(dá)。它把以改善民生為重點(diǎn)的社會(huì)建設(shè)擺在一個(gè)突出的位置，表達(dá)了以人為本的核心理念；經(jīng)堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)的全面協(xié)調(diào)開(kāi)展，是真正可持續(xù)的開(kāi)展。一、高舉旗幟科學(xué)開(kāi)展1、“五位一體〞的總體布局2、中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟改革開(kāi)放30年，中華民族滄桑巨變，擺脫了貧困、辭別了落后，大踏步走進(jìn)新時(shí)代，迎來(lái)偉大復(fù)興的光明前景。一、高舉旗幟科學(xué)開(kāi)展〔1〕中國(guó)特色社會(huì)主義表達(dá)在理論上，就是形成了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系表達(dá)在政治上就是高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟〔2〕中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟是全黨全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的旗幟是當(dāng)代中國(guó)開(kāi)展進(jìn)步的旗幟〔3〕中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟只有中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟能夠最大限度地團(tuán)結(jié)和凝聚全國(guó)各族人民的智慧和力量〔4〕中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系等重大戰(zhàn)略思想在內(nèi)的科學(xué)理論體系。包括：鄧小平理論“三個(gè)代表〞科學(xué)開(kāi)展觀一、高舉旗幟科學(xué)開(kāi)展科學(xué)開(kāi)展觀是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表〞重要思想既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)理論3、科學(xué)開(kāi)展觀我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)開(kāi)展指導(dǎo)方針開(kāi)展中國(guó)特色社會(huì)主義戰(zhàn)略思想〔1〕科學(xué)開(kāi)展觀的戰(zhàn)略地位〔2〕科學(xué)開(kāi)展觀的主要內(nèi)容第一要義：發(fā)展核心：以人為本根本要求：全面協(xié)調(diào)可持續(xù)根本方法：統(tǒng)籌兼顧〔3〕科學(xué)開(kāi)展觀的根本要求必須堅(jiān)持把開(kāi)展作為黨執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)。必須堅(jiān)持以人為本。必須堅(jiān)持全面協(xié)調(diào)可持續(xù)開(kāi)展。必須堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧。環(huán)境污染，一定程度上破壞了可持續(xù)開(kāi)展能力人在改革與開(kāi)展過(guò)程中的代價(jià)日益突出為什么提出科學(xué)開(kāi)展觀？空氣污染沙漠化沙塵暴水污染中國(guó)的現(xiàn)實(shí)背景環(huán)境污染越來(lái)越嚴(yán)重警惕人類在利用自然、開(kāi)發(fā)自然時(shí)，如果不反思自己的行為，沒(méi)有可持續(xù)開(kāi)展的意識(shí)，不用科學(xué)開(kāi)展觀來(lái)指導(dǎo)自己的行為，將會(huì)受到大自然的懲罰。討論1.現(xiàn)階段我國(guó)地區(qū)差距有多大？2.人們?cè)陂_(kāi)展觀上存在哪些錯(cuò)誤觀點(diǎn)？3.我們要樹(shù)立什么樣的開(kāi)展觀？二、和諧社會(huì)共建共享1、最新最美的畫(huà)卷13億人有13億個(gè)夢(mèng)，美好憧憬，各個(gè)不同。吃得飽飯、穿得暖衣、看得起病、讀得起書(shū)、買(mǎi)臺(tái)電腦、買(mǎi)輛轎車(chē)、買(mǎi)套住房、找個(gè)工作、開(kāi)個(gè)小鋪、辦個(gè)公司、下煤井不膽戰(zhàn)心驚、進(jìn)城市不誠(chéng)惶誠(chéng)恐、干活不擔(dān)憂薪酬“蒸發(fā)〞…每一個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，既需要個(gè)人的努力，也需要社會(huì)的和諧。◆請(qǐng)你描述和諧社會(huì)的根本特征?！粢浴拔蚁Ｍ钤凇纳鐣?huì)〞為主題暢談未來(lái)和諧社會(huì)的美好前景人與自然和諧相處安定有序充滿活力誠(chéng)信友愛(ài)公平正義民主法治總要求2、和諧社會(huì)建設(shè)的總要求〔1〕社會(huì)主義和諧社會(huì)的總要求二、和諧社會(huì)共建共享

知識(shí)拓展民主法治就是社會(huì)主義民主得到充分發(fā)揚(yáng)，依法治國(guó)根本方略得到切實(shí)落實(shí)公平正義就是社會(huì)各方面的利益關(guān)系得到妥善協(xié)調(diào)，人民內(nèi)部矛盾和其他社會(huì)矛盾得到正確處理，社會(huì)公平和正義得到切實(shí)維護(hù)和實(shí)現(xiàn)誠(chéng)信友愛(ài)就是全社會(huì)互幫互助、老實(shí)守信，全體人民平等友愛(ài)、融洽相處充滿活力就是能夠使一切有利于社會(huì)進(jìn)步的創(chuàng)造愿望得到尊重，創(chuàng)造活動(dòng)得到支持，創(chuàng)造才能得到發(fā)揮，創(chuàng)造成果得到肯定安定有序就是社會(huì)組織機(jī)制健全，社會(huì)管理完善，社會(huì)秩序良好，人民群眾安居樂(lè)業(yè)，社會(huì)保持安定團(tuán)結(jié)人與自然和諧相處正確處理經(jīng)濟(jì)開(kāi)展同人口、資源、環(huán)境的關(guān)系，堅(jiān)持走生產(chǎn)開(kāi)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明開(kāi)展道路，促進(jìn)人與自然的和諧，促進(jìn)人與社會(huì)的和諧和全面開(kāi)展

知識(shí)拓展仔細(xì)觀察，以下圖片反映的內(nèi)容符不符合社會(huì)主義和諧社會(huì)的要求，并指出其符合或違背了社會(huì)主義和諧社會(huì)的什么特征。

合作探究〔2〕社會(huì)和諧是中國(guó)特色社會(huì)主義的本質(zhì)屬性二、和諧社會(huì)共建共享社會(huì)和諧是中國(guó)特色社會(huì)主義的本質(zhì)屬性，是國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的重要保證。2、和諧社會(huì)建設(shè)的總要求〔3〕建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的重大戰(zhàn)略意義和諧社會(huì)是全面建設(shè)小康社會(huì)全局出發(fā)提出的重大戰(zhàn)略任務(wù)，反映了建設(shè)富強(qiáng)明主，文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的內(nèi)在要求，表達(dá)了全黨和全國(guó)各族人民的共同愿望。2、和諧社會(huì)建設(shè)的總要求3、人人參與建和諧〔1〕構(gòu)建和諧社會(huì)，人人有責(zé)建設(shè)和諧社會(huì)，惠及全體人民，表達(dá)了人民群眾的根本利益和共同心愿參與和諧社會(huì)建設(shè)，需要每一個(gè)社會(huì)成員都承擔(dān)起自己的職業(yè)角色和社會(huì)角色，盡職盡責(zé)，搞好自己的學(xué)習(xí)和工作

〔2〕怎樣參與和諧社會(huì)建設(shè)首先，要認(rèn)清社會(huì)開(kāi)展的方向。通過(guò)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，成為高素質(zhì)的勞動(dòng)者。其次，要在社會(huì)生活中，自覺(jué)地將個(gè)人情感上升為理性行為。第三，需要每一個(gè)社會(huì)成員具有法律意識(shí)和誠(chéng)信意識(shí)，勇于奉獻(xiàn)、勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任和使命。3、人人參與建和諧課后作業(yè)請(qǐng)你們舉出我們生活中與構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)不合拍的現(xiàn)象，并提出建議。謝謝！人民