高中物理-氣體的等溫變化教學(xué)課件設(shè)計

氣體的等溫變化1、溫度2、體積3、壓強(qiáng)熱力學(xué)溫度T：開爾文T=t＋273K體積V單位：有L、mL等壓強(qiáng)p單位：Pa（帕斯卡）氣體的狀態(tài)參量復(fù)習(xí)問題引入

一定質(zhì)量的氣體，它的溫度、體積和壓強(qiáng)三個量之間變化是相互對應(yīng)的。我們?nèi)绾未_定三個量之間的關(guān)系呢？方法研究引入在物理學(xué)中，當(dāng)需要研究三個物理量之間的關(guān)系時，往往采用“保持一個量不變，研究其它兩個量之間的關(guān)系，然后綜合起來得出所要研究的幾個量之間的關(guān)系”，

☆控制變量的方法問題引入

我們在以前的學(xué)習(xí)中，也曾經(jīng)采用過“控制變量的方法”來研究三個變量之間的關(guān)系：1、牛頓第二定律（α、F、m）；2、…引言引入

今天，我們便來研究氣體的三個狀態(tài)參量T、V、p之間的關(guān)系。首先，我們來研究：當(dāng)溫度（T

）保持不變時，體積（V

）和壓強(qiáng)（p

）之間的關(guān)系。授課氣體的等溫變化1、等溫變化：氣體在溫度不變的狀態(tài)下，發(fā)生的變化叫做等溫變化。2、實驗研究實驗2、實驗研究（1）實驗?zāi)康模涸跍囟缺３植蛔儠r，研究一定質(zhì)量氣體的壓強(qiáng)和體積的關(guān)系（2）實驗裝置1

實驗裝置2（3）實驗數(shù)據(jù)的測量及分析演示實驗(看課本）實驗（1）研究的是哪一部分氣體?（2）怎樣保證T不變?（4）如何測V?（3）如何改變p?——根據(jù)高度差我們的研究對象是什么?實驗需要測量的物理量?怎樣保證實驗過程溫度不變?怎樣保證氣體質(zhì)量不變?注射器內(nèi)一定質(zhì)量的氣體.壓強(qiáng)、體積（體積的變化與空氣柱的長度有關(guān)）變化過程十分緩慢容器透熱環(huán)境恒溫柱塞上涂上凡士林實驗數(shù)據(jù)的處理實驗次數(shù)12345壓強(qiáng)（×105Pa)3.02.52.01.51.0體積(L)1.31.62.02.74.0p/10Pa5V12301234實驗p/10Pa51/V12300.20.40.60.8實驗

在溫度不變時，壓強(qiáng)p和體積V成反比。結(jié)論實驗結(jié)論玻意耳定律2、公式表述：pV=常數(shù)或p1V1=p2V23、圖像表述：p1/V·0Vp·0AA1、文字表述：一定質(zhì)量某種氣體，在溫度不變的情況下，壓強(qiáng)p與體積V成反比。

需要注意的問題研究對象:一定質(zhì)量的氣體適用條件:溫度保持不變化適用范圍：溫度不太低，壓強(qiáng)不太大說明思考與討論同一氣體，不同溫度下等溫線是不同的，你能判斷那條等溫線是表示溫度較高的情形嗎？你是根據(jù)什么理由作出判斷的？結(jié)論:t3>t2>t1Vp1230例題一個足球的體積是2.5L。用打氣筒給這個足球打氣，每一次都把體積為125mL,壓強(qiáng)與大氣壓相同的氣體打進(jìn)球內(nèi)。如果在打氣前足球已經(jīng)是球形并且里面的壓強(qiáng)與大氣壓相同，打了20次后