2023年活動發(fā)言稿

2023年活動發(fā)言稿活動發(fā)言稿1

活動名稱：我的身體

活動目標：

相識身體各部位的名稱，小班半日活動安排。

學(xué)習(xí)跟著音樂節(jié)拍及速度做動作。

活動打算：歌曲《一二三》；鼓。

活動過程：和幼兒玩“老師我”的嬉戲：老師說“摸頭”，大家就要雙手摸頭?？勺儞Q不同的身體部位，讓幼兒熟識身體各部位的位置和名稱。

老師用鼓分別敲出××××及××××××的節(jié)拍，并請幼兒隨著鼓聲的節(jié)拍拍手，再隨著鼓聲的節(jié)拍走和跑，讓幼兒感受不同的音長。

老師用鼓敲出以下節(jié)奏型，并請幼兒隨著鼓聲節(jié)奏做走、跑、停動作，重復(fù)幾次，讓幼兒感受不同的速度，幼兒園工作安排《小班半日活動安排》。

走走走跑跑跑跑跑跑停

請幼兒找一個好摯友邊唱歌邊按圖標做動作。

一二三肩膀碰碰碰肩膀

（拍手拍手拍手與好摯友的肩膀相互碰一下）

一二三屁股碰碰碰屁股

（拍手拍手拍手與好摯友的屁股相互碰一下）

每次替換不同的身體部位，待幼兒熟識節(jié)奏，也可以請幼兒每次和好摯友相碰后，兩人左右互換位置。

請幼兒和好摯友面對面，邊唱邊按下面圖標做動作：

一二三肩膀碰碰碰肩膀

（互拍互拍互拍與好摯友的肩膀相互碰一下）

一二三肩膀碰碰碰肩膀

（互拍互拍互拍找另一位好摯友的'肩膀相互碰一下）

以此類推，可用其它身體部位替換肩膀。

7、老師播放變速版的歌曲，帶領(lǐng)幼兒隨著歌曲不同的速度接著嬉戲。節(jié)奏快的時候動作就加快，慢的時候動作就變慢。先讓幼兒隨著歌曲的前奏節(jié)拍點頭打算，熟識每遍歌曲的速度后，幼兒就簡單駕馭速度的變換。

活動發(fā)言稿2

各位領(lǐng)導(dǎo)各位同事：

大家下午好！我是英語教研組代表**。應(yīng)趙校長之約，給大家講一講我的讀書小故事。

當下有這么一個說法，叫做“身體和靈魂，必需有一個在路上”所謂的靈魂在路上，其實就是多讀書的另一個解讀。無論是夜闌人靜，還是車馬喧囂，只要書卷在握，靈魂立馬可以進入一個物我兩忘的境界。有閱讀、就有體驗，有閱讀、就有收獲。閱讀可以彌補不足、拓寬視野，閱讀可以促進教學(xué)、答疑解惑。

做一個一般老師，廣博的學(xué)問可以向?qū)W生們綻開一副恢弘的畫卷，引領(lǐng)他們攀登學(xué)問的高峰。而一個人生活的見聞終歸有限，如何擁有廣博的學(xué)問面？在座的各位都知道答案，那就是多讀書。

而我們目前教化的對象是不諳世事的孩子們。他們在各自的年齡段，會有自己獨到的思想動態(tài)和行為習(xí)慣。如何與他們共處，成為他們的良師益友？如何解決實際的問題，與他們共同進步？除了向有閱歷的前輩們討教，最快捷的方法依舊是多讀書。

當自己有一些教化心得或者困惑，想要把他們付諸筆端，共享給全國的教化一線同仁。想要精確的表達，最好的方法依舊是多讀書。

說來慚愧，自從自己高校畢業(yè)走上工作崗位，自己讀的書卻是越來越少。閱讀的`習(xí)慣一但養(yǎng)成，的確是終身受益，我的習(xí)慣并沒有改變，只是隨著手機功能的日益強大，各大媒體和公眾平臺的營銷日漸成熟。我們只須要動動手指就可以“閱讀”。由于傳統(tǒng)紙質(zhì)書攜帶帶來的不便看似全部解決，實質(zhì)上我們的閱讀變得越來越”碎片化“，看起來大家好像不再有耐性讀完一整本一整本的“大部頭”。以前的摯友問起我最近讀了什么書，我竟然一片空白。碎片化閱讀的問題隨著它的優(yōu)勢一并出現(xiàn)。我個人感覺最明顯的就是選擇上的依靠性。有輕松簡潔的小故事就在手邊，不知不覺就會用掉全部碎片時間，養(yǎng)分豐富的文章，不自覺的就往后排了。我信任自己的感覺應(yīng)當不是個例。今日恰好大家都在這里，希望我們能一起探討一下如何協(xié)調(diào)碎片化閱讀和經(jīng)典閱讀的問題，感謝。

活動發(fā)言稿3

各位作家摯友、各位書友：

上午好！歡迎大家的光臨。

在第xx個世界讀書日即將到來之時，由市文聯(lián)指導(dǎo)、市作家協(xié)會主辦，廣安職業(yè)技術(shù)學(xué)院茂林藝術(shù)中心、鄰水匠心讀書會協(xié)辦的讀書共享活動拉開了序幕。這是市作協(xié)20xx年又一個重要活動。它代表了一個導(dǎo)向：我們市作家協(xié)會對提倡作家讀書給與了高度的重視。的確，作家在寫作的同時，應(yīng)當將閱讀同自己的創(chuàng)作親密結(jié)合起來。我們常說，生活是寫作的基礎(chǔ)，而我也要說，除了生活是寫作的基礎(chǔ)外，讀書也是寫作不行忽視的一個重要環(huán)節(jié)。沒有大量的閱讀，沒有對別人生活體驗的鑒賞，沒有對別人生活閱歷的借鑒，我們對生活的理解總是局限的，總是單薄的，總是破裂的。作家的寫作必需擁有豐富的生活資料，而這種生活資料的一個重要來源之一就是閱讀。

這里我要特殊提到一個人，這就是美國作家約翰盧保科。約翰盧?？茖ψx書有過精辟的'闡述，他在《讀書的樂趣》中說：“書籍所給予我們的思想，比現(xiàn)實生活給予我們的更加生動活潑，正如倒影面反映的山石花卉要比真實的山石花卉更加多姿迷人一樣。”在他看來，書籍對于整個人類的關(guān)系，好比記憶對于個人的關(guān)系。因為書籍記述了人類的歷史，記錄了全部的新發(fā)覺，記載了古今歷代所積累的學(xué)問和閱歷。為我們描繪了自然界的奇觀壯景，千姿萬態(tài)，指引我們度過難關(guān)，勸慰我們的心靈，使我們擺脫悲傷和苦痛的羈絆；書籍還可以使枯燥乏味的歲月化為令人開心的時日，將各種信念注入我們的腦海，使我們的腦海充溢崇高快樂的思想，從而使我們?nèi)肷裢?。靈魂升華……科學(xué)、藝術(shù)、文學(xué)、哲學(xué)――總之，人類思想所發(fā)掘的一切，人類勞動所創(chuàng)建的一切──千百代人用苦難的代價換來的一切閱歷，全部這一切，都在書籍的世界里等待我們。

作為一位寫作者、讀書人，聽了約翰盧?？频脑?，我們莫非還不能明白讀書對于我們的意義了嗎？

在《顏氏家訓(xùn)》里有這樣一句話：“所以讀書學(xué)問，本欲快樂明目，利于行耳?！边@話的意思是，人之所以要讀書鉆研學(xué)問，本是為了讓心胸開闊，視野開闊，有利于自己做事、處事。

因此，一個優(yōu)秀作家，肯定是會重視讀書，仔細讀書，更不會抵制、放棄讀書的。古今中外那些優(yōu)秀作家留下的喜聞樂見的故事中，有很多就與讀書有關(guān)。近年來，我們廣安作家群里慢慢形成了良好的讀書風(fēng)氣。不少老作家、中年作家、青年作家，都喜愛讓自己沉醉在書香之中，感受閱讀之美。一杯清茶，一本好書，讓我們的作家遠離喧囂的塵世，在書香中沉醉在自己的文思之中，構(gòu)思出一篇篇佳作。這是非?？上驳默F(xiàn)象，值得點贊，值得提倡！而在讀書活動中，廣安市豐德國學(xué)館、鄰水縣的匠心讀書會、武勝的莫為書屋又走在了前列，這些讀書會聚集起了一大批中青年作家，他們傳播好書，以書為友，以書會友，相互研討，溝通讀書心得，搭建起了一個特別有影響的讀書平臺，他們所創(chuàng)辦的網(wǎng)絡(luò)平臺也充溢正能量，吸引了眾多讀書愛好者。在這里，我要向這些組織者和各位書友表示深深的敬意！為你們的公益性活動表示誠心感謝！我希望在座的作家摯友們，都來主動支持他們的讀書活動，為他們的辛勤工作點贊，把你們的好書送給他們，讓他們的活動開展得更好！

在我的致辭即將結(jié)束的時候，我想將我的一位詩人摯友龔蓋雄昨天寫的一首詩奉獻給各位：這首詩的題目就叫《讀書之歌》：

《讀書之歌》

把古今中外，悠悠萬事，讀成一本書。

把一本書讀成一頁。

把一頁讀成白紙。

把白紙讀成空靈。

懷抱空靈

我與大地夕陽一起晚睡。

世界的任何事情，事變，事實與非事實

都要變成另一本書

明天。明天接著讀。

而世界上的新書都是舊書。

而世界上的舊書都是新書。

唯有我的讀，不新不舊，出乎意料，讀出了我

讀破一切書中的書。

預(yù)祝今日的讀書共享活動圓滿勝利，也祝我們在座各位作家的作品有更多的人來閱讀，祝我們每一位書友在將來的時間里，能夠讀到更多的好書！我更要祝福我們在座的作家們能寫出更多的好書！

感謝大家！

活動發(fā)言稿4

敬重的基地領(lǐng)導(dǎo)、各位教官、老師們、同學(xué)們：

大家好！

在新學(xué)期即將來臨之際，我校新高三年級全體學(xué)生，今日來到上海健生社會實踐活動基地，參與中學(xué)階段的學(xué)農(nóng)活動，為了使本次活動能夠有序、規(guī)范、有效地進行，學(xué)校已做了充分的前期打算工作，使我們今日能順當?shù)貋淼竭@里，在此我謹代表學(xué)校向老師們表示誠心的感謝！同時，在接下來的日子里，健生社會實踐基地也將為同學(xué)們的活動作細心的支配、指導(dǎo)、服務(wù)和嚴格的訓(xùn)練，我們將主動支持、緊密協(xié)作，并努力做好各方面的工作。在此，我也要代表學(xué)校向基地的領(lǐng)導(dǎo)、教官、輔導(dǎo)員等表示誠心的感謝。

同學(xué)們，本次學(xué)農(nóng)活動與以往相比，有明顯的三點不同，首先從時間上看，明顯比以往推遲了一年，放到了高三最終一年來完成，主要的緣由是因為去年是世博會，學(xué)校從大局動身，主動推后的，雖給大家?guī)砹藨岩桑灿欣谖覀儼压ぷ骺紤]得更周全；其次是班級組成上，現(xiàn)在我們十個班級是根據(jù)加一學(xué)科重新分班形成的，對大部分同學(xué)來說，新班主任、新班級，須要大家有一個磨合的過程，學(xué)校希望本次活動能成為大家形成一個新集體的契機；最終是本次活動我們把學(xué)農(nóng)與軍訓(xùn)結(jié)合起來，學(xué)農(nóng)與高考學(xué)習(xí)方法結(jié)合起來的實踐活動，既培育新班級凝合力，又提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)力。所以，本次社會實踐活動我們給予了比較多的期盼，也希望同學(xué)們通過本次活動能真正提高自己的行為規(guī)范水平、團隊合作精神、組織紀律觀念，為整個高三階段的學(xué)習(xí)奠定扎實的基礎(chǔ)。

為了使本次活動能夠規(guī)范、順當、圓滿地完成，在此向同學(xué)們提三點要求：

1、樹立集體榮譽感，加強組織紀律觀念。

昨天我們進行了分班，配備了新的班主任，今日我們就把大家?guī)У交貐⑴c相關(guān)活動，在新的班級、新的集體，大家有沒有集體榮譽感、有沒有組織紀律觀念，對我們來說是至關(guān)重要的，是能否順當完成各項任務(wù)的保證，也是每個同學(xué)主動進取的精神動力。為此，學(xué)校將從每天活動的有效性、文明禮貌、組織紀律、就餐就寢等方面全方位進行考評，高標準，嚴要求，保證本次活動的有序性、有效性，我想衡量本次活動是否勝利、圓滿，就是看各班紀律的嚴明性、活動的有序性，操作的平安性，團隊的合作性。

2、仔細履行自己的職責，做到練有所得，勞有所獲。

這次來基地有二項硬的任務(wù)，一個是軍訓(xùn)，另一個是學(xué)農(nóng)，軍訓(xùn)是為了讓我們新班級在起先時，就有一個新面貌、新規(guī)范、新班風(fēng)，增加組織紀律性，所以要做到練有所得；學(xué)農(nóng)是為了增加我們的勞動觀念，提高我們的勞動技能，所以我們在學(xué)農(nóng)時要做到勞有所獲；這次基地為我們配備的教官與輔導(dǎo)員，都是帶隊多年、閱歷豐富、指導(dǎo)有方，希望同學(xué)們聽從支配，聽從指揮，明確要求，仔細履行好自己的'職責，為班級、為自己增光添彩，學(xué)校也將通過肯定的形式，評出肯定數(shù)量的先進集體和先進個人，表彰嘉獎，希望同學(xué)們主動爭取。

3、強化自主管理，突出行為規(guī)范。

社會實踐活動是培育同學(xué)們自主管理實力的一個有效載體，也是相互學(xué)習(xí)生活技能、提高自理實力的有效方式，學(xué)校也將通過學(xué)生自主管理委員會對班級活動、宿舍生活、食堂就餐等多方面進行評比打分，把好的、優(yōu)秀的評出來；同時為了提高班級的行為規(guī)范水平和同學(xué)們的行為規(guī)范水平，學(xué)校特地印發(fā)了《學(xué)生儀容儀表規(guī)范手冊》，現(xiàn)已下發(fā)，學(xué)生是人手一冊，希望同學(xué)們要重視這本手冊，加強學(xué)習(xí)，根據(jù)上面的要求來規(guī)范自己的行為習(xí)慣，提高自己的行為規(guī)范水平，班主任也要利用肯定的時間來解讀相關(guān)的內(nèi)容，和同學(xué)們一起進行學(xué)習(xí)，并對班級同學(xué)提出相關(guān)的要求，這無論是對于班級的建設(shè)，還是對于每個同學(xué)的個人發(fā)展，都是很有指導(dǎo)意義的一件事，希望大家把它做好。

同學(xué)們，這次學(xué)農(nóng)活動特別重要，希望同學(xué)們遵守基地的規(guī)章制度，加強組織性與紀律性，規(guī)范操作，留意平安，做到高興奮興來，平平安安回。

最終，預(yù)祝本次學(xué)農(nóng)軍訓(xùn)活動取得圓滿勝利！

感謝大家！

活動發(fā)言稿5

各位老師，同學(xué)們，大家晚上好，

感謝大家光臨xx文化節(jié)“專題講座溝通活動的現(xiàn)場，本屆文化節(jié)旨在促進我校心理素養(yǎng)教化工作，提高學(xué)生心理健康水平，構(gòu)建和諧平安校內(nèi)，以xx為主題，我們希望通過舉辦這些豐富多彩的心理文化活動，幫助大家塑造自助助人的特性品行，擁有主動樂觀的人生看法。今晚我們將在這里舉辦“創(chuàng)業(yè)專場”溝通會，再次歡迎大家的到來，此外，在講座的最終，將會有激烈人心的抽獎活動，期盼大家的參加。

談到創(chuàng)業(yè)，許多人第一反應(yīng)是什么呢?有意思，有熱忱，有幻想，情愿嘗試?可是，坦誠地講，在經(jīng)驗的最初的雄心壯志之后，有多少人能勝利賺得第一桶金?又有多少人能在剛剛嘗到了甜頭之后能接著以長遠的眼光思索今后的發(fā)展，將事業(yè)做大做強?而作為創(chuàng)業(yè)者，當他們的幻想最終照進現(xiàn)實，我們看到的也只是他們表面的光鮮，背后所付出的努力與汗水也只有他們自己知道吧！今日，我們有幸邀請到了我校xx訂餐網(wǎng)聯(lián)合創(chuàng)始xx學(xué)長，或許作為旁觀者與傾聽者的我們，佩服他們的實力，但是也希望大家可以靜靜的思索一下，信任對大家會有所收獲的。

下面讓我們掌聲歡迎他，為大家?guī)黻P(guān)于他創(chuàng)業(yè)故事的演講。

下面進入了激烈人心的抽獎環(huán)節(jié)，有請工作人員將我們的'抽獎箱拿上臺來，沒錯，在大家面前有20個飯盒，其中的15個盒子中有價值不等的獎品，我將邀請我們的嘉賓為大家抽出這15名幸運兒，這些同學(xué)可以憑手中的號碼來進行抽獎活動，如遇到某一號碼無人選擇，我們將會從新抽取。請大家拿起手中的號碼紙，等待幸運的駕臨 吧！

下面就有請我們的嘉賓為大家抽出第一名幸運兒！

在經(jīng)驗了激烈快樂的抽獎活動后，我們的講座活動也接近了尾聲，首先讓我們感謝我們的嘉賓為大家?guī)淼娜绱司实闹v座，也再次感謝大家的光臨。

感謝大家！

活動發(fā)言稿6

一、一節(jié)好課的標準

隨著新課程改革的進行，師生在教學(xué)的過程中，對教與學(xué)的觀念也在發(fā)生著改變，那么評價課堂教學(xué)的標準理應(yīng)發(fā)生變更，那么，一節(jié)好課的標準是什么，怎樣的課堂才是學(xué)生最愛歡迎的，我相識老師在教學(xué)的過程中主要應(yīng)當努力讓課堂成為學(xué)生健康成長和天地。展示才華的舞臺。讓課堂努力體現(xiàn)以下幾方面的特點：即：有序、主動、驚慌、高效、

有序：就是遵循教學(xué)規(guī)律，敬重學(xué)生，適應(yīng)學(xué)生的認知規(guī)律，根據(jù)肯定的次序，由低級到高級，由淺入深，由簡潔到困難，讓學(xué)生有章可循，有據(jù)可依。使課堂活躍而不忙亂，驚慌而不迷茫。有序還體現(xiàn)在師生協(xié)作自然，相得益彰，課堂結(jié)構(gòu)流程水到渠成、自然天成。

主動

主動主要是指四個方面，一是語言上的主動，二是行動上的主動，三是心靈上的主動，四是思維上的主動。

1）語言上的主動是指老師要創(chuàng)設(shè)一種寬松、、、同等的氛圍，讓學(xué)生愿說、會說、善說，說的井井有條，說的其樂融融，老師把學(xué)生的話語權(quán)真正還給學(xué)生，對于學(xué)生的表達，老師要留意學(xué)生的語速、語調(diào)、肢體語言等。要留意學(xué)生表達、音容笑貌是不是充溢了，是不是抑揚頓挫，神采奕奕，繪聲繪？全部這一切就是要培育學(xué)生的語言表達實力。

2）行動上的主動主要是指學(xué)生不必都挺胸、抬頭、端坐在課桌后，學(xué)生或坐或站或蹲，也可以在座位上與同桌溝通、探討，也可以下位和其他同學(xué)共同學(xué)習(xí)。

3）心靈上的主動主要是指圍繞學(xué)習(xí)主題，學(xué)生可以說自己想說的一切，言為心聲，圍繞內(nèi)容學(xué)生可以高歌一曲，讓大家享受音樂之美；圍繞內(nèi)容，學(xué)生可以載歌載舞，為了探究學(xué)生可以演示、試驗；為了形象，學(xué)生可以揮毫潑墨、繪制藍圖。全部這一切都是學(xué)生情感的真實流露，使學(xué)生的心靈得到真正的放飛。

4）最終我們來看一下思維上的主動。我們都知道思維之花是世界上最漂亮的花朵，它是把學(xué)問轉(zhuǎn)化為實力，內(nèi)化為才智的產(chǎn)品，為此老師肯定要創(chuàng)設(shè)一種讓學(xué)生勤思、善思、精思的課堂氛圍。讓學(xué)生敢于質(zhì)疑、敢于發(fā)覺問題、敢于懷疑一切、敢于向書本挑戰(zhàn)，讓學(xué)生學(xué)會歸納、總結(jié)；學(xué)會拓展、延長；學(xué)會發(fā)覺規(guī)律、學(xué)會探究本質(zhì)?？傊@一切的目的就是培育學(xué)生的思維、品質(zhì)、培育學(xué)生思維的敏銳、廣袤、深刻和批判、培育學(xué)生的創(chuàng)新實力。

課堂上，學(xué)生的心靈得以放飛，得以燃燒，情感得以流露，才藝得以展示。爭奇斗艷，百花齊放。觸景生情，興奮的載歌載舞，哀思的課痛哭流涕……

總之，學(xué)生語言的主動是自主的、行為的主動是自發(fā)的、心靈的主動是自愿的、

思維的主動是自覺的。全部的這一切都是學(xué)生的動，學(xué)生主動、主動，創(chuàng)建的體現(xiàn)是學(xué)生作為課堂主角的最好。當然要留意，學(xué)生的動肯定不是特別向，少數(shù)精英的展示，而是全體同學(xué)的動，這才是有意義的。

驚慌：課堂如戰(zhàn)場，課堂是學(xué)生展示才華體驗生活獲得學(xué)問的舞臺，一堂好的課堂必定是學(xué)生有打算，老師有防備的課堂，同時更是師生共同克服困難獲得學(xué)問增長才智的課堂。必需是充溢挑戰(zhàn)與競爭的課堂。學(xué)生爭先恐后躍躍欲試，動腦動手動心動情的課堂。

高效

主動、生動、歡樂的課堂帶來的是課堂的高效，在這樣的課堂上學(xué)生學(xué)的輕松、學(xué)的開心，學(xué)會了敬重、學(xué)會了競爭、學(xué)會了合作、學(xué)會了自信，更學(xué)會了做人。養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，培育了健全的人格，就像學(xué)生所說的：“我的課堂我主宰；我自信、我華蜜、我健康、我歡樂！”在這樣的課堂上學(xué)生把學(xué)問內(nèi)化為力氣，把體驗內(nèi)化為創(chuàng)新。這樣的課堂為學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

：一節(jié)好課必定是師生增進理解、共同提升的過程。是相互合作中戰(zhàn)勝困難，掃除障礙，取得成功的過程，在這個過程中師生同等、關(guān)系融洽、真誠相處、彼此合作。是為共同的目標奮進的合作者、創(chuàng)建者、參加者、體驗者。

總之，課堂應(yīng)當成為開放的課堂、才智的課堂、的課堂、藝術(shù)的課堂、讓學(xué)生開心學(xué)習(xí)、健康成長的課堂，激活潛能、放飛心靈的課堂。

二、一堂好音樂課的評價標準

小學(xué)教化是基礎(chǔ)教化，也是重中之重，藝術(shù)教化更有著不行替代的作用。教委對老師提出：老師不僅要仔細上課，還要思索“如何上好每一節(jié)課”。音樂課程標準提出要求：音樂課要以音樂審美體驗為核心，以提高學(xué)生審美實力為目標，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)建思維。那么怎樣的音樂課才能算是一堂好的音樂課呢？對于好課的標準，眾說紛紜，我總結(jié)為以下幾個方面：

1、有明確的課程目標：

目標是否符合課標的要求和學(xué)生的實際的程度（情感目標、學(xué)問目標、實力目標）。

2、環(huán)境的創(chuàng)設(shè)

以愛好為先導(dǎo)。老師應(yīng)當采納各種教學(xué)手段或策略，創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景，激發(fā)調(diào)動學(xué)習(xí)愛好，讓每位學(xué)生都生發(fā)“我愿學(xué)”、“我要學(xué)”的愿望。如情景創(chuàng)設(shè)可采納：語言描述、媒體演示、音樂渲染、圖畫在現(xiàn)、角扮演等。

3、學(xué)習(xí)的指導(dǎo)與教學(xué)調(diào)控實力

方法簡潔有時效。教學(xué)有法而無定法，貴在得法。教法要依據(jù)老師和學(xué)生的實際來選擇，而不是照搬教參和課標。假如是這樣，老師只能是按預(yù)設(shè)方案進行表演，學(xué)生只能是被動的學(xué)習(xí)。因為“教”是為“學(xué)”而服務(wù)的。

4、老師與學(xué)生間的默契程度

注意課堂上學(xué)生參加狀態(tài)、學(xué)生交往狀態(tài)、學(xué)生思維狀態(tài)、和學(xué)習(xí)達成狀態(tài)等方面來評價課堂教學(xué)的質(zhì)量。如學(xué)生參加狀態(tài)：學(xué)生上課心情如何，能否在音樂課上主動體驗和仿照。學(xué)生交往狀態(tài)：對老師提問和要求反應(yīng)是否主動，與同學(xué)合作是否友好。學(xué)生思維狀態(tài)：對音樂現(xiàn)象有沒有見解，能不能在已有的音樂基礎(chǔ)上自由、即興地創(chuàng)建，自主學(xué)習(xí)和解決問題。學(xué)習(xí)達成狀態(tài)：能不能自覺、自信地學(xué)習(xí)和駕馭課堂教學(xué)內(nèi)容，音樂學(xué)問和技能等；能不能按老師要求把學(xué)到的相關(guān)音樂學(xué)問、內(nèi)容與個人情感表達聯(lián)系起來，有表情地演唱、演奏等。

5、藝術(shù)實踐

課堂是否具有課內(nèi)學(xué)習(xí)向課外學(xué)習(xí)延長的發(fā)展特征。好課能讓學(xué)生受益終生，干脆影響學(xué)生的情感、情，影響他們對世界的感受、思索，即表達方式，并最終積淀成為他們的精神世界中最深層、最基本的東西，即價值觀和人生觀。素養(yǎng)教化下的課堂教學(xué)，須要的是完整的人的教化，不僅是讓學(xué)生獲得一種學(xué)問，還要讓學(xué)生擁有一種精神、一種立場、一種看法、一種不懈追求的精神。

6、突出學(xué)科特

老師是否敏捷解決課堂問題；音響材料的設(shè)計是否到位；課堂中是否對學(xué)生進行聽覺實力的培育；老師是否激發(fā)學(xué)生對音樂的審美情感培育。

總之，一堂好課具有示范作用，老師將自身學(xué)問、文化學(xué)問、道德品質(zhì)進行轉(zhuǎn)換，外化為學(xué)生能接受的形式，能運用音樂自身的勉力感染、影響學(xué)生。這是很重要的。老師不同于學(xué)者，不但能自己唱得好，自己學(xué)得好，還必需以自身的行為和實力影響學(xué)生、感染學(xué)生、成為學(xué)生效仿、學(xué)習(xí)的楷模。一堂好的音樂課應(yīng)當是師生互動的過程，學(xué)生在老師引導(dǎo)下進步，老師在學(xué)生的開心中感受童趣，體驗勝利，享受音樂。老師與學(xué)生共同營造一個、美妙的課堂氣氛，情境交融，共同享受課堂教學(xué)，享受音樂。

三、音樂課上學(xué)生須要的是什么？

學(xué)生的“心理平安”和“心理自由”早已被越來越多的教化工作者所重視，以至被稱作“創(chuàng)新力形成的兩個最重要的條件”。所以有學(xué)者指出：要把保障學(xué)生的“心理自由”和“心理平安”作為營造創(chuàng)新教化環(huán)境和氛圍的核心。對于課堂教學(xué)來說，所謂自由，就是盡量削減對兒童的行為和思維的無謂限制，給其自由表現(xiàn)的機會。所謂平安，就是不對兒童的獨特想法進行指責或挑剔，使其敢于表達自己的見解，獲得創(chuàng)建的平安感。的確，學(xué)生中有在無任何心理負擔、思維完全開放的條件下，才能主動主動地參加，才能大膽地提出問題。那么，在音樂課上要豐收使學(xué)生保持深厚的愛好和豐富的想象力，老師就必需創(chuàng)設(shè)肯定的情境，把學(xué)生的學(xué)習(xí)變得自由、開放。學(xué)生在寬松的環(huán)境里，懷著愉悅的心情，才能最大限度地發(fā)揮其創(chuàng)建潛能。

對于創(chuàng)建寬松的學(xué)習(xí)氣氛，營造師生同等溝通的課堂教學(xué)空間，筆者有一些粗淺的體會：

1、利用“坐向效應(yīng)”，消退學(xué)生畏縮感

心理學(xué)探討表明，人也人同向而坐時，會有一種平和親近之感，但假如人與人相對而坐，就會產(chǎn)生一種自然的感受、

不自然感受。即使不是有意注視對方，也自然有一種直刺對方心理的攻擊。心理學(xué)家將這種心理效應(yīng)稱作“坐向效應(yīng)”。

利用“坐向效應(yīng)”使老師轉(zhuǎn)換角，能在音樂課上收到較好的效果。如在感受樂曲的速度、力度時，由于沒有一個完全的標準，學(xué)生覺得說不準，于是索不敢回答。我便跟他們說：“這些問題假如讓張老師來回答，也說不上一個確定的，那么這樣的問題是不是就回答不了了？其實我們只要說出聽后的干脆感受就可以了?！闭怯捎谖腋麄儭巴蚨?，站在學(xué)生的角度提問，學(xué)生覺得彼此之間是那么親近，于是大多敢說了：“中速”、“中速偏快”……他們都說出了自己的真實感受，而且“百變”不離其中。

2、贊成學(xué)生的“不標準”，發(fā)展學(xué)生的思維

“音樂不尋求統(tǒng)一”。尤其對于小學(xué)生，他們可以把白紙上的一個黑點看成小石子、小蟲子、小蝌蚪等，這些都是想象的萌芽，大人都不得不嘆服他們的自由思維。因此，在感受音樂時，我從不輕易否定學(xué)生的想法，把“引”到我的軌道上來，而是多以“還有補充嗎？”“有沒有更好的？”“思路再開闊一些！”等方式啟發(fā)學(xué)生更豐富的聯(lián)想。即使要板書資料中的所謂“標準”，我也不忘加上一句：“這只是許多中較為合理的一種”。比如觀賞小提琴獨奏《苗嶺的早晨》，學(xué)生在閉目傾聽樂曲的'第一部分之后，我讓他們說說頭腦中出現(xiàn)了怎樣的畫面時，課堂上出現(xiàn)了“百花齊放”的場面：他們有的說“幽靜的樹林里進了第一縷霞光，小鳥在霞光里鳴唱”有的說“小動物在晨曦中醒來，他們看到一切都那么清爽，伸伸懶腰，小跑幾步，心情安逸極了”；有的說“我仿佛聽到了姑娘們的嘹亮的笑聲，看到了他們陽光般的笑臉”……這樣的情景，明顯已經(jīng)沒有我“標準”的容身之處了。我興奮地對他們說：“奇妙的音樂可以帶給我們豐富多的想象?！斑@正所謂——課堂教學(xué)不結(jié)束真理”。

甚至在音樂課中，我不反對學(xué)生表示不喜愛某首歌曲，或認為某首樂曲“不好聽”的想法。的確，教材中有些樂曲由于教學(xué)的須要，過于追求學(xué)問、民族或某種“教化意義”而不能投學(xué)生所“好”。遇到這樣的狀況，我頭一件事情就是請他們陳述理由（事實上這個過程既讓學(xué)生從某種角度評價了音樂，又說出了真實的感受，可以讓我“對癥下”），然后通過觀賞、探討、挖掘，發(fā)覺樂曲的美感和觀賞價值，達到寵愛的目的。我想，音樂是情感的藝術(shù)，音樂教化應(yīng)著重培育、提高人的音樂感受力，而人的感受應(yīng)當是自由的。因此，不該規(guī)范的地方不予以規(guī)范，無限放寬學(xué)生的思維空間，讓學(xué)生自由暢想，這正是學(xué)生“心理自由”的須要。

3、支持學(xué)生的奇異思維，孕育創(chuàng)建的萌芽

兒童由于生活閱歷不多，受習(xí)慣的束縛較少，因此簡單產(chǎn)生一些反“常理”的想法，然而或許就是這些奇異的想法，

為兒童上了想象的翅膀，使創(chuàng)建成為可能。

在美國，有位生物老師在講蚯蚓的時候，突然有學(xué)生問：“老師，蚯蚓什么味道？”老師說：“對不起，我不知道，因為我從來沒有嘗過?！睂W(xué)生說：“我可以嘗嘗嗎？”老師說：“當然可以?！庇谑沁@位學(xué)生把蚯蚓洗干凈品嘗了一口，并說出了蚯蚓的味道。老師大大表揚了這位學(xué)生。后來，這位學(xué)生成了美國聞名的生物學(xué)家。

無獨有偶，在我校結(jié)束不久的教研活動中，一節(jié)音樂課上到嬉戲環(huán)節(jié)，一學(xué)生竟主動要求老師“下臺”，自己上去為嬉戲《找摯友》琴伴奏，這不就體現(xiàn)了寬松的教學(xué)氣氛帶來的心理自由使學(xué)生敢想敢為嗎？誰說這不是兒童自由翱翔的引子呢？

品嘗蚯蚓、將老師取而代之，這些對大人來說或許是有悖常理的，而對這兩個小摯友來說卻是干脆的想法。假如我們肯定要努力把這些“奇思異想”納入我們習(xí)慣的渠道中來，就不會有少年牛頓對蘋果落地這一自然現(xiàn)象的疑問，也就不會有“萬有引力”定律的發(fā)覺了。

4、無限削減否定，表揚貫穿始終

每一個處在社會中的人都有一種獲得認可、贊揚的需求，而小學(xué)生的這種渴望無疑比顯得更為突出。因此，即使學(xué)生回答錯了，我也通常采納諸如反問的方式，由學(xué)生自己否定自己；或首先確定其有價值的部分，或表揚他動腦筋的習(xí)慣和舉手發(fā)言的志氣，盡量避開學(xué)生產(chǎn)生被否定的懊喪感受。而發(fā)覺有獨特的、有新意的說法，就熱忱地送以“太好了，有新意！”“你很有想象力！”等，讓學(xué)生體會極其珍貴的勝利的體驗。

音樂教化是培育和發(fā)展人的創(chuàng)建力的一條有效途徑。音樂教化，應(yīng)當難學(xué)生留一片自由、寬松的呈現(xiàn)自己、表現(xiàn)音樂的天空。

活動發(fā)言稿7

各位社區(qū)居民、書法家馮薇老師、各位書畫愛好者、小書法家們、家長摯友們：

大家上午好。

開發(fā)區(qū)“書寫中國夢，墨撒社區(qū)情”書畫鑒賞公益創(chuàng)投項目表彰大會暨“迎新春，寫春聯(lián)”書法溝通會現(xiàn)在起先。

我是新濱海義工協(xié)會的`楊晶，這次表彰會由我來主持。

今日一共有如下6項議程：

第一、簡要介紹項目的基本狀況;

其次、新濱海義工協(xié)會會長致辭;

第三、由書法家馮薇老師簡要點評本次征集作品的狀況;

第四、由新濱海義工協(xié)會會長張妍為此次活動供應(yīng)書畫的人員頒發(fā)榮譽證書;

第五、由馮薇老師和她的學(xué)生們現(xiàn)場書寫春聯(lián);

第六、向新濱海義工協(xié)會贈送書畫作品。

活動發(fā)言稿8

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位鄉(xiāng)親、各位摯友、各位同事：

大家上午好！

斗轉(zhuǎn)星移、萬象更新，舊歷的年底，終歸最像年底，村鎮(zhèn)上不必說，就在天空中，也顯出將到新年的氣象來，一年一度的新春佳節(jié)就要來臨。

很榮幸來到xx鎮(zhèn)，參與今日，xx集團xx年春節(jié)慰問活動。在這良辰美景之時，向xx縣各鎮(zhèn)的鄉(xiāng)親們，致以最良好的祝福，和最真誠的問候！向鼎力支持此次活動的博羅縣政府，及民政部門的同志，表示誠心的感謝，和深深的敬意！

為了讓xx的父老鄉(xiāng)親，度過一個溫馨祥和的春節(jié)，在xx年新春佳節(jié)即將來臨之際，旭日集團與往年一樣，為惠州市四區(qū)（xx區(qū)、xx區(qū)、xx灣、xx區(qū)）、三縣（xx縣﹑xx縣和xx縣）的低保戶、五保戶共四萬多戶，每戶派送大米50斤、食用油5斤，以此獻上旭日人的真情和心愿。

在這里，我也要很興奮地，告知大家一個好消息，xx集團管理層臨時確定，今年春節(jié)的慰問活動，除了按以往的標準外，再次拿出逾xx萬現(xiàn)金，為每個五保戶、低保家庭，送上一個100元的現(xiàn)金大紅包！那么，本次春節(jié)慰問的總價值，已超過一千萬元！希望我們的綿薄之力﹐能讓這些困難的父老鄉(xiāng)親們，度過一個暖和無憂的春節(jié)！

旭日集團，組成千余名的'志愿者隊伍，奔赴到四區(qū)三縣的每個角落，我們肯定在春節(jié)前，將錢和物資送到五保戶、低保戶的手中。xx縣的慰問活動，歷來得到了民政部門的大力支持與幫助。尤其這次活動，我們要在這么短的時間內(nèi)，走遍博羅縣的22個鎮(zhèn)全部鄉(xiāng)村，共xx多戶家庭，更離不開民政部門，及鄉(xiāng)村領(lǐng)導(dǎo)的辛苦支持、無私奉獻和真實關(guān)愛，道一聲“你們辛苦啦，感謝你們”。

將來，我們信任，旭日集團，將會接著秉承“窮則獨善其身﹐達則兼善天下”的理念，在不斷發(fā)展壯大之余，不遺余力，回饋社會。讓我們攜起手來，用慈善之心、博愛之心傳遞暖和，為創(chuàng)建和諧、文明、華蜜的惠州作出努力。

最終，祝福各位領(lǐng)導(dǎo)、各位鄉(xiāng)親、各位摯友、各位同事，身體健康，家庭華蜜，新春開心，萬事如意！

感謝大家！

活動發(fā)言稿9

敬愛的同學(xué)們：

大家下午好！在這個陽光明媚暖意融融的春天，很興奮也很榮幸能與貴校實行聯(lián)誼活，。呈現(xiàn)聯(lián)誼精神，弘揚團體精神，對教化事業(yè)培育新世紀合格人才有著重要的意義。大家在百忙之中抽出珍貴的時間，在這里團聚一堂。對于大家的到來表示熱情的歡迎！在這里，我代表河南警察學(xué)院指揮戰(zhàn)術(shù)系全體老師和同學(xué)向全部關(guān)切支持學(xué)校聯(lián)誼活動，并為學(xué)校聯(lián)誼活動做出辛勤奉獻的領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生會主席和各位學(xué)生會干事表示誠心的感謝！

高校之道，在明明德，在親民，在止于至善。高校，是我們?nèi)松兄匾膶W(xué)習(xí)圣地。我們懷揣著幻想從五湖四海來到了河南鄭州，盡管我們步入了不同的學(xué)府，但我們都同有一顆為實現(xiàn)那個懷揣多年的`夢而努力奮斗的心。

胸懷百姓，心憂群眾；肅穆熱忱，古道熱腸，這是一名優(yōu)秀警察的職責，忠誠團結(jié)，求實開拓，努力學(xué)習(xí)，為人民服務(wù)，這是我們幾十年來不朽的校訓(xùn)。作為河南警察學(xué)院的一名學(xué)生，作為一名優(yōu)秀的預(yù)備警員……（后面你起先噴咱學(xué)校吧）

往事不行諫，來者猶可追。今日我們實行這次聯(lián)誼活動就是為大家供應(yīng)一個平臺，一個溝通的平臺，我們更期望通過“聯(lián)誼會”這個平臺，加強和新聯(lián)的相互聯(lián)系、親密親情關(guān)系，使大家能在這個我們共同營造的溫馨大家庭里常來常往，相互支持、相互提攜、共同進步，為我們的人生創(chuàng)建更加輝煌的成果而共同努力。

我代表河南警察學(xué)院全體領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生獻上我們最真摯的祝愿：

祝聯(lián)大前景光明，桃李芳香！再鑄輝煌！

最終，預(yù)祝這次聯(lián)誼活動能夠取得圓滿勝利。

感謝大家??！

活動發(fā)言稿10

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓，敬愛的各位同事：

下午好!

律回春暉漸，萬象始更新。值此新春佳節(jié)到來之際，我謹代表公司董事會，向各位來賓的到來表示熱情的歡迎，向全體員工的辛勤工作致以深深的謝意!演講稿

20xx年，是公司逆勢而上的一年，是非凡的一年;公司成立十周年;公司工會正式成立;第一屆工會代表大會成功召開;廣州分公司順當搬遷和人員擴編，公司各種豐富多彩的員工活動，讓我們的每一位員工看到公司發(fā)展的希望。雖然全球金融海嘯再一次考驗我們?nèi)w員工的斗志和信念，但是，我們的企業(yè)和全體員工面對危機與困難，在公司董事會、管理層的正確指導(dǎo)下，主動實行自救行動，開源節(jié)流、削減開支，并抓住這個時機在企業(yè)內(nèi)部進行苦練內(nèi)功、強化培訓(xùn)、提高技能，把握機遇，創(chuàng)新發(fā)展。通過公司管理層和全體員工的.努力，公司獲得了健康、穩(wěn)步、持續(xù)的發(fā)展，做到了穩(wěn)健運營，實現(xiàn)贏利的目標。全部這些成果的取得均飽含著公司全體員工的辛勤勞動和汗水;也凝合著員工家屬對公司工作的大力支持和無私奉獻。

因此，我謹代表各方股東、董事、監(jiān)事向全體員工表示誠心的感謝并通過你們向你們的家人表示新春的祝愿，祝大家新春開心，工作順當，身體健康，合家華蜜，萬事如意!

展望20xx年，我們將面臨新的機遇和更大挑戰(zhàn)，希望大家接著努力，開拓創(chuàng)新，與時俱進，以新的姿態(tài)、新的步伐，譜寫新的篇章!

我信任20xx年，在董事會的正確決策下，有公司管理層的正確領(lǐng)導(dǎo)，有我們?nèi)w員工的共同努力和同心協(xié)力;通過強化管理，提升效率，我們的員工和企業(yè)肯定能夠攜起手來，共度難關(guān)，在激烈的市場競爭中求得新的發(fā)展，公司肯定會有更美妙的將來!

活動發(fā)言稿11

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的老師敬愛的同學(xué)們：

大家上午好!

行楷隸篆見功夫，書法藝術(shù)耀夜空，教化學(xué)子齊團聚，大賽風(fēng)采競相留。今日，我們在這里相聚，書寫漂亮的華章，領(lǐng)會筆墨的奧妙。如今，信息技術(shù)高速發(fā)展，書法正漸行漸遠。然而，中華五千年的文明，應(yīng)當弘揚與發(fā)展。南津路試驗小學(xué)為了培育學(xué)生良好地寫字習(xí)慣，練就一手好字，進而全面提高學(xué)生得寫字水平，今日，我們將在這里實行“寫規(guī)范字、無錯別字、練美麗字”書法競賽。

首先，我代表學(xué)校誠心感謝“遂寧市書法家協(xié)會、硬筆書法協(xié)會的書法家”光臨我校本次書法競賽，他們是xxxxx

特別感謝領(lǐng)導(dǎo)對本次大賽的支持，讓我們再次以熱情的`掌聲歡迎他們的到來。(掌聲停)好的，下面就讓我來介紹本次書法競賽的程序：

一是：硬筆書法家()給同學(xué)們講硬筆書法的方法。

二是：各位選手進行書法競賽。

三是：書法家現(xiàn)場演繹書法經(jīng)典。

活動發(fā)言稿12

敬重的各位宗親：

我是x張氏宗親會發(fā)起人之一張杰，春拂楊柳，綠染大地。值此立春的美妙第一天，我們迎來了x張氏宗親聯(lián)誼會的大喜日子。自即日起x張氏宗親籌備會就正式成立了。成立x張氏宗親會是我們促進張氏宗親在創(chuàng)業(yè)過程中更快的發(fā)展。充分利用和開掘x張氏文化的巨大宣揚和聯(lián)誼作用，提高張氏宗親社會地位的一種有效途徑。為此張氏宗親籌備小組作出確定，在大力弘揚張氏文化的同時，要加大張氏宗親聯(lián)誼活動力度，擴大張氏宗親的影響力，在擴大溝通中，開闊眼界，促進各位宗親間的共同發(fā)展。

一、張姓的由來

張姓，現(xiàn)為世界第一大姓，人口約1.1億人，其中在中國區(qū)域內(nèi)約9450萬人，國內(nèi)張氏宗親居百家姓第三位，最早出自于人文始祖軒轅黃帝的姬姓。是黃帝的第五子，張姓始祖張揮，號天祿，青陽之子，揮獨創(chuàng)了弓箭，并因此而被黃帝任命為弓正(官名)。弓正，同時也叫弓長，兩個字和在一起，就是“張”字了。這，就是張姓的最早由來。春秋時期，又有一個晉國貴族，名叫解張。他的后代，用他的名作為姓，從今也姓張。張姓分布極廣，如上海張姓排在第一位，且名人眾多，如縱橫家張儀、軍事家張良、猛將張飛、科圣張衡、醫(yī)圣張仲景、外交家張騫、書法家張旭、詩人名相張九齡、改革家張居正、畫家張擇端、民族英雄張自忠、實業(yè)家張謇、革命家張聞天等，現(xiàn)代文化名人張藝謀、張國立、張鐵林、張曼玉、張學(xué)友、張信哲、張靚穎、張艾嘉、張韶涵、張衛(wèi)健、張帝、張洪量、張惠妹等等眾多文化領(lǐng)域張氏宗親。

二、張姓的發(fā)展和演化：

張姓除了以上的主要起源以外，還有其他一些起源。如，世居云南的南蠻酋長龍佑那，于三國時被諸葛亮賜姓為張，三國時魏國明將張遼，本姓聶，改姓張后也成為了大姓。凡此種種，都使張姓不斷的發(fā)展，壯大。張姓遍布中國各地，其始祖揮的后代世居清河，因此清河成為張姓的主要聚居地。除清河外，還有南陽，吳郡，安定，敦煌，武威，范陽，沛國，梁國，中山，河內(nèi)，高同等。張姓在漢代就已經(jīng)是一個人口眾多的大姓了。到唐代，更是名列天下十大姓之一。至明代，張姓人家已散布在全國地域覆蓋率達百分之九十三以上。

下面我受x張氏宗親會籌備小組的托付，就x張氏宗親會成立的起因、籌備經(jīng)過及今后的任務(wù)向各位宗親作以下匯報，請予以審議。

一、x張氏宗親聯(lián)誼會成立的緣由及其必要性

成立x張氏宗親聯(lián)誼會是進一步擴大張氏宗親在社會中的影響力，提高張氏家族的知名度。近幾年來，世界各地張氏宗親尋根問祖的不斷增多，據(jù)資料顯示香港、臺灣、新加坡、馬來西亞、菲律賓等地很早以前便成立了張氏宗親特地組織，20xx年9月19日還在香港成立了世界張氏總會，這些張氏宗親組織的相繼建立對加強世界范圍的張氏宗親的聯(lián)系具有主動的'意義，我們也要有相應(yīng)的組織與之加強溝通與溝通，共同發(fā)展。

成立x張氏宗親聯(lián)誼會是弘揚祖德，傳承家訓(xùn)，發(fā)揚張氏文化的須要。在眾多的姓氏中，張姓不僅是一個大姓，而且是一個相當古老的姓氏。張姓不僅人多，而且在歷史的進程中還涌現(xiàn)出很多的武勇之士和將帥，他們足智多謀，運籌帷幄，決勝千里;他們對推動社會歷史的進步起到了很大影響。我們后輩子孫應(yīng)引以為榮，并要繼承和發(fā)揚這一珍貴精神財寶，祭祀先賢，弘揚祖德，傳承家訓(xùn)，促進張氏文化發(fā)展。

二、張氏宗親現(xiàn)狀及張氏宗親聯(lián)誼會籌備經(jīng)過

如今，x地區(qū)張氏族人，經(jīng)調(diào)查大致分為兩種狀況：一是原有居民;二是外來居住人員。據(jù)不完全統(tǒng)計x地區(qū)張氏宗親有846萬余人。改革開放以來，張氏后裔在好的政策指引下，在寬松的務(wù)工經(jīng)商環(huán)境中搶抓機遇，充分繼承了張氏家族吃苦、耐勞、勤儉、苦干的傳統(tǒng)，主動投入到務(wù)工經(jīng)商的大潮中，不斷的學(xué)學(xué)問，長才能，辦企業(yè)，作貢獻，真正展示了張氏后裔的聰慧才智。在x地區(qū)的骨干行業(yè)中，涌現(xiàn)出了不少龍頭企業(yè)，為x地區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展作出了主動的貢獻。

為更好地聯(lián)絡(luò)和發(fā)揮張氏族人的作用，在各位宗親的主動推動下主動提倡運作，x張氏宗親會籌備小組自20xx年12月12日成立，該小組成立后先后數(shù)次召開辦公會議，在借鑒外地張氏宗親會成立閱歷的基礎(chǔ)上，明確分工，主動籌劃，做好了各項打算工作。

我們的任務(wù)主要有四項：

(一)加強聯(lián)誼，擴大溝通。主動幫助各位宗親相互溝通，同時主動為宗親會個人或單位組織的發(fā)展相互對接牽線搭橋。下一步工作中會印發(fā)刊物和信息材料定期不定期向張氏宗親以及政府單位各大企業(yè)等免費發(fā)放，宣揚張氏文化、張氏企業(yè)等擴大張氏宗親與外界的溝通，進而建立一個互動和緊密的聯(lián)絡(luò)網(wǎng)。

(二)加強合作，共同發(fā)展。張氏宗親會的成立在擴大溝通與溝通的基礎(chǔ)上，另一個任務(wù)就是推動各位宗親與外界企業(yè)間質(zhì)性的經(jīng)貿(mào)合作。本著大幫小、強扶弱，互幫互助互學(xué)的目的，相互關(guān)愛，共同發(fā)展;主動利用和放大聯(lián)誼成果及效應(yīng)，不放過一切渠道加強合作。

(三)強化學(xué)習(xí)，提高素養(yǎng)，主動創(chuàng)業(yè)。勞動部激勵創(chuàng)業(yè)在這樣的政策之下，張氏宗親會籌備小組成立也是應(yīng)政策需求也是全體張氏族人的共同愿望，讓我們聯(lián)手共同建設(shè)自己的漂亮的家鄉(xiāng)。

今后，我們x張氏宗親會將以血緣、文化為紐帶，以經(jīng)濟活動為基礎(chǔ)，大力加強與外界各個地區(qū)的張氏宗親的聯(lián)誼，加強合作，促進溝通，共同發(fā)展。

x張氏宗親會籌備小組在各位宗親的支持下成立，標記著x地區(qū)有了張氏宗親聯(lián)誼社團，以“架起張氏橋梁、建立親情紐帶、弘揚中華美德、光耀揮公始祖”為x張氏宗親聯(lián)誼會的立足使命，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，將民族文化發(fā)揚光大，以文化強國，傳播正能量，讓每一位張氏宗親酷愛祖國、擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、建設(shè)漂亮中國為推動理念，期盼兩岸四地的張氏宗親對聯(lián)誼會的大力支持，讓我們心連心、肩并肩努力推動建設(shè)漂亮中國、華蜜生活而主動奮斗!

值此新春佳節(jié)來臨之際預(yù)祝宗親們洋洋得意，新年大吉!

活動發(fā)言稿13

敬重的吳信章總經(jīng)理、總公司各位領(lǐng)導(dǎo)、重慶XX營銷中心各縣市經(jīng)銷商摯友們：

大家好！

仰首是春，俯首是秋，今日我有幸和總公司各位領(lǐng)導(dǎo)、各位經(jīng)銷商，各位摯友們團聚一堂，也迎來了XX衛(wèi)浴20xx年年中會峰會和重慶XX衛(wèi)浴營銷中心首屆經(jīng)銷商年會，我感到非常的榮耀和激烈，在此，我僅代表重慶尚春建材有限公司全體工作人員向參與會議的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位經(jīng)銷商，各位摯友們表示最誠心的感謝和熱情的歡迎！感謝大家多年來對XX品牌和尚春建材的支持和厚愛，感謝大家！

回首過去崢嶸歲月，欣慰神馳，9年前我在確定經(jīng)營XX品牌衛(wèi)浴之前，有摯友這樣勸我，衛(wèi)浴這個行業(yè)水很深，XX又不是很出名氣的衛(wèi)浴制造商，你這樣做，不怕搭上自家的老本嗎？我也動搖過，但看XX品牌在全國遍地開花，產(chǎn)品外觀設(shè)計也是屢次獲獎，營銷團隊也穿梭在各大城市中，這樣有朝氣的公司，這樣夯實的后盾，更堅決了我的代理信念；和XX同舟共濟的9年里，見證了XX公司的點點滴滴，我堅信隨著福建省XX衛(wèi)浴實業(yè)有限公司的飛躍發(fā)展，XX品牌價值的迅猛上升，我們也肯定會得到相應(yīng)的提高和進步；展望將來錦繡前程，壯懷激越，我對20xx年的工作充溢堅決的信念和決心，我們重慶區(qū)域有許多有利條件和優(yōu)勢，一是：有XX衛(wèi)浴不斷推出的新產(chǎn)品支持；

二是：“XX衛(wèi)浴”品牌在重慶市場上的知名度越來越高；

三是：有總公司各部門的大力支持；四是：我們在市場歷練中總結(jié)出了閱歷和教訓(xùn)；心中有了底氣，我的XX事業(yè)才會走得更穩(wěn)，才會走的更遠，在次要感謝福建省XX衛(wèi)浴實業(yè)有限公司和吳總這9年來與我的XX事業(yè)攜手相伴。重慶市尚春建材有限公司將接著堅持產(chǎn)品、營銷理念和銷售模式創(chuàng)新、升級的同時，完善和提升管理及服務(wù)，在服務(wù)好現(xiàn)有客戶的基礎(chǔ)上，逐步完善重慶區(qū)域新網(wǎng)點，提升市場占有率。在終端方面尚春建材將緊密的協(xié)作總公司的各項營銷政策并加大力度在重慶區(qū)域范圍內(nèi)推廣終端促銷活動，讓終端專賣店持續(xù)贏利，讓消費者真正受益。

20xx年6月份新品上市后，總公司也對我XX（重慶）營銷中心也做出新的要求和調(diào)整，現(xiàn)各區(qū)域艦艦店、專賣店、專列區(qū)店面形象必需要根據(jù)公司統(tǒng)一設(shè)計裝修；且店內(nèi)必需有20xx年6月份上市的新款產(chǎn)品，不足的各經(jīng)銷商要進行調(diào)整，對于形象不足各渠道肯定要整改調(diào)整；正是為了提升我們的銷售業(yè)績，我們團聚此刻，把大家召集在一起，為了下半年的銷售業(yè)績更上一層樓。

從20xx年4月份新品發(fā)布會結(jié)束后，新品通過嚴格的品檢后于6月正式上市，在座的各位老板、各位摯友都是各地的行業(yè)精英豪杰，正是因為有了你們的支持和幫助才有了XX衛(wèi)?。ㄖ貞c）營銷中心不斷的發(fā)展和壯大，同時，作為多年的伙伴，我營銷中心深刻的相識到：我們有責任也有義務(wù)給大家供應(yīng)更多的優(yōu)良產(chǎn)品、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，也有義務(wù)和責任為大家創(chuàng)建和供應(yīng)更多的有利發(fā)展的經(jīng)營思路和經(jīng)營空間，要讓大家和我XX

（重慶）營銷中心合作不僅賺取合理的投資回報，同時也要賺取到更多的.市場地位，市場份額；這是我們的希望也是我們的目標，重慶XX營銷中心將在XX總公司的指導(dǎo)和幫助下，孜孜不倦的為這個目標不斷努力，最終實現(xiàn)大家多贏的局面。

有了福建省XX衛(wèi)浴實業(yè)有限公司強大的后盾，我們對將來充溢希望和充溢期盼，今年，作為重慶區(qū)域的總代理我有幸參觀了總公司新建的浴室柜廠，專業(yè)的團隊，新產(chǎn)品的研發(fā)和營銷規(guī)劃讓我們感受到了一個即將誕生嶄新的世界，這將是我XX人的新的轉(zhuǎn)折點，新的起點，我打算好了迎接新的挑戰(zhàn)，XX品牌打算好了,我重慶營銷中心也已經(jīng)打算好