小學(xué)英語(yǔ)四年級(jí)（下）-外研版(三年級(jí)起點(diǎn))-Module 6教案（2個(gè)課時(shí)）

小學(xué)英語(yǔ)四年級(jí)（下）-外研版(三年級(jí)起點(diǎn))-Module6教案（2個(gè)課時(shí)）課程概述本教案是針對(duì)小學(xué)四年級(jí)學(xué)生的英語(yǔ)課教案，屬于外研版英語(yǔ)教材的Module6教案，共分為兩個(gè)課時(shí)。本教案旨在幫助學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)“吃飯”的單詞、短語(yǔ)和句子，通過(guò)閱讀材料并參與交流活動(dòng)，提高學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)和閱讀能力。同時(shí)，本教案也包含了一些與生活相關(guān)的內(nèi)容，幫助學(xué)生更好地了解英語(yǔ)國(guó)家文化。第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)有關(guān)“吃飯”的單詞、短語(yǔ)和句子。學(xué)會(huì)詢問(wèn)和回答有關(guān)“吃飯”的問(wèn)題。提高學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)和閱讀能力。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)有關(guān)“吃飯”的單詞、短語(yǔ)和句子。學(xué)會(huì)詢問(wèn)和回答有關(guān)“吃飯”的問(wèn)題。教學(xué)難點(diǎn)學(xué)習(xí)有關(guān)“吃飯”的短語(yǔ)和句子。學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行交流。教學(xué)過(guò)程Step1自我介紹（5分鐘）老師與學(xué)生進(jìn)行自我介紹，然后與學(xué)生談?wù)摮燥埖牧?xí)慣。Step2講解（15分鐘）老師通過(guò)幻燈片和短片，向?qū)W生介紹有關(guān)“吃飯”的單詞、短語(yǔ)和句子，讓學(xué)生理解并記憶。Step3讀物（20分鐘）老師向?qū)W生發(fā)放讀物，讓學(xué)生自行閱讀。在閱讀過(guò)程中，學(xué)生可以在書(shū)的旁邊標(biāo)注自己不理解的單詞并在閱讀結(jié)束后與同桌討論。Step4視聽(tīng)（20分鐘）老師向?qū)W生播放“英國(guó)的家庭飲食習(xí)慣”有關(guān)的視頻，并與學(xué)生一起觀看和解析。Step5交流（20分鐘）老師與學(xué)生進(jìn)行口語(yǔ)交流和互動(dòng)練習(xí)，學(xué)生可以與同桌或老師進(jìn)行對(duì)話，之后在班級(jí)中展示一下交流內(nèi)容。Step6總結(jié)（10分鐘）總結(jié)本堂課所學(xué)習(xí)的內(nèi)容，讓學(xué)生歸納并記憶。課后作業(yè)復(fù)習(xí)本節(jié)課所學(xué)習(xí)的內(nèi)容并記憶有關(guān)“吃飯”的單詞、短語(yǔ)和句子。與家人談?wù)撚?guó)和中國(guó)的飲食文化差異，并寫(xiě)一篇50字左右的小作文，闡述你的觀點(diǎn)。第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)有關(guān)“吃飯”的單詞、短語(yǔ)和句子。學(xué)會(huì)詢問(wèn)和回答有關(guān)食品品質(zhì)和文化的問(wèn)題。提高學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)和閱讀能力。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)有關(guān)食品品質(zhì)和文化的單詞、短語(yǔ)和句子。學(xué)會(huì)詢問(wèn)和回答有關(guān)食品品質(zhì)和文化的問(wèn)題。教學(xué)難點(diǎn)學(xué)習(xí)有關(guān)食品品質(zhì)和文化的單詞、短語(yǔ)和句子。學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行交流。教學(xué)過(guò)程Step1自我介紹（5分鐘）老師與學(xué)生交流一對(duì)一的對(duì)話練習(xí)。Step2讀物（20分鐘）老師向?qū)W生發(fā)放讀物并讓學(xué)生自行閱讀，閱讀時(shí)需重點(diǎn)關(guān)注“食品的品質(zhì)和文化差異”。Step3視聽(tīng)（20分鐘）老師向?qū)W生播放“食品品質(zhì)和文化差異”的視頻，并與學(xué)生一起觀看和分析，提出自己的看法。Step4交流（20分鐘）老師與學(xué)生一起交流學(xué)生的看法，讓學(xué)生在班級(jí)內(nèi)互動(dòng)交流，并根據(jù)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行對(duì)話，讓學(xué)生得到適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。Step5總結(jié)（10分鐘）總結(jié)本節(jié)課所學(xué)習(xí)的內(nèi)容，讓學(xué)生歸納并記憶。課后作業(yè)復(fù)習(xí)本節(jié)課所學(xué)習(xí)的內(nèi)容并記憶有關(guān)食品品質(zhì)和文化的單詞、短語(yǔ)和句子。完成并提交學(xué)校老師布置的英語(yǔ)作業(yè)。總結(jié)通過(guò)本教案的學(xué)習(xí)，學(xué)生可以學(xué)習(xí)有關(guān)“吃飯”的單詞、短語(yǔ)和句子，并