人美2011版四年級(jí)美術(shù)上冊(cè)《用報(bào)紙做陶罐》教學(xué)設(shè)計(jì)

人美2011版四年級(jí)美術(shù)上冊(cè)《用報(bào)紙做陶罐》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)背景本次教學(xué)面向四年級(jí)學(xué)生，主要目的是通過(guò)學(xué)習(xí)手工制作的方法，將學(xué)生的手動(dòng)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神進(jìn)行培養(yǎng)。同時(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)陶藝工藝和材料的認(rèn)知，讓學(xué)生感受不同材料之間的差異和優(yōu)劣，提升學(xué)生的創(chuàng)新思維和審美能力。二、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)了解陶藝工藝和材料的基本知識(shí)；學(xué)習(xí)并理解用報(bào)紙制作陶罐的方法及技巧；增強(qiáng)學(xué)生對(duì)于美術(shù)創(chuàng)作的興趣和熱愛(ài)。能力目標(biāo)提高學(xué)生的手工制作能力，培養(yǎng)學(xué)生細(xì)致認(rèn)真的工作態(tài)度；培養(yǎng)學(xué)生合作精神，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)配合能力；培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)創(chuàng)造能力及審美能力。情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于嘗試、樂(lè)于發(fā)現(xiàn)、樂(lè)于創(chuàng)造的感性體驗(yàn)；培養(yǎng)學(xué)生互助合作、互相幫助的團(tuán)隊(duì)合作精神；提升學(xué)生對(duì)于環(huán)境的認(rèn)識(shí)和保護(hù)意識(shí)。三、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)步驟1.教學(xué)內(nèi)容本次教學(xué)的主題為《用報(bào)紙做陶罐》，分為兩個(gè)階段進(jìn)行教學(xué)。第一階段，教師將介紹陶藝的基本概念和不同類型的陶器制作方法。第二階段，學(xué)生將學(xué)習(xí)并初步掌握用報(bào)紙制作陶罐的方法及技巧。2.教學(xué)步驟第一階段：第一步：引入向?qū)W生介紹本節(jié)課的主題，引導(dǎo)學(xué)生緩慢轉(zhuǎn)換自我感知和意識(shí)。第二步：陶藝制作方法介紹向?qū)W生簡(jiǎn)單介紹陶藝的基本概念，以及常見(jiàn)的陶器制作方法。（銅錢纓、掩飾串、盆器等）第三步：陶器圖形感知通過(guò)陶器外貌的展示，讓學(xué)生感知并解讀陶器表面紋理和線條。增強(qiáng)學(xué)生對(duì)于視覺(jué)形態(tài)轉(zhuǎn)換的能力。第四步：材料介紹向?qū)W生介紹制作陶罐的主要材料：報(bào)紙、黏土、刷子和“黑白布”。第二階段：第一步：引入通過(guò)預(yù)備動(dòng)作，讓學(xué)生進(jìn)一步轉(zhuǎn)換自我感知，進(jìn)入狀態(tài)。第二步：制作陶罐先用黑白布將一個(gè)陶罐的形狀刷出來(lái)，也可使用橡皮泥模具；然后將刷好的形狀用完全打濕的報(bào)紙裹起來(lái)，然后使用刷子將報(bào)紙上的水分完全吸干；清理表面和底部的殘留報(bào)道位置的泥炭；將黏土分成若干小塊，快速揉成細(xì)硬狀，壓成一層一層包覆在報(bào)紙疊好的形狀上，直至最后壓平即可。第三步：結(jié)果展示讓學(xué)生展示自己勞動(dòng)的成果，并借此展開(kāi)相關(guān)問(wèn)題的探問(wèn)和回答。四、教學(xué)評(píng)價(jià)1.教學(xué)過(guò)程評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：教師提出的問(wèn)題是否恰當(dāng)、合理、開(kāi)放性；教師在過(guò)程中是否嚴(yán)格執(zhí)行對(duì)學(xué)生的指引和引導(dǎo)；學(xué)生對(duì)于問(wèn)題的反應(yīng)和答案的質(zhì)量。評(píng)價(jià)結(jié)果：本節(jié)課教學(xué)目標(biāo)基本達(dá)成，學(xué)生在不同反應(yīng)層面表現(xiàn)出了積極的態(tài)度和潛在的能力。2.教學(xué)效果評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：學(xué)生在創(chuàng)造和合作的過(guò)程中發(fā)揮的潛力和能力增長(zhǎng)；學(xué)生對(duì)于陶藝制作以及相關(guān)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)加深的理解和認(rèn)識(shí)；學(xué)生通過(guò)行之