兒童游戲心理治療的技術與步驟課件

兒童游戲心理治療的技術與步驟31、園日涉以成趣，門雖設而常關。32、鼓腹無所思。朝起暮歸眠。33、傾壺絕余瀝，窺灶不見煙。34、春秋滿四澤，夏云多奇峰，秋月揚明輝，冬嶺秀孤松。35、丈夫志四海，我愿不知老。兒童游戲心理治療的技術與步驟兒童游戲心理治療的技術與步驟31、園日涉以成趣，門雖設而常關。32、鼓腹無所思。朝起暮歸眠。33、傾壺絕余瀝，窺灶不見煙。34、春秋滿四澤，夏云多奇峰，秋月揚明輝，冬嶺秀孤松。35、丈夫志四海，我愿不知老。兒童游戲心理治療的技術與步驟兒童心理咨詢與治療章主要內容:1.兒童游戲治療概述2.游戲治療的技術與步驟3.游戲治療的應用兒童心理咨詢與治療兒童游戲心理治療的技術與步驟兒童心理咨詢與治療章主要內容:1.兒童游戲治療概述2.游戲治療的技術與步驟3.游戲治療的應用兒童心理咨詢與治療兒童游戲治療概述兒童與游戲如果可以選擇,幾乎每一個兒童都會把大部分的時間用在“玩”上。游戲是通往兒童內心意識和無意識世界的康莊大道。如果想了解和幫助兒童,我們就必須先學會了解并參與到兒童的游戲當中去游戲是兒童自我表達的自然媒介”,它使兒童有機會表達出他們內心最深處的想法和感受兒童心理咨詢與治療【討論】1.家長和學校是否認識到兒童游戲的價值?他們是否鼓勵兒童參加游戲?2.游戲和夢都與潛意識有關,二者有何區(qū)別與聯系?兒童心理咨詢與治療以言語為中介的心理治療對于兒童來說為何不是最適用的?在心理治療的過程中,除了治療者、治療對象(兒童)、運用心理學理論為基礎的技術和方法等因素外,還有一個決定性因素——治療的中介物,即治療對象的言語、表情、行為、姿態(tài)、特意安排的情境其中言語是最主要的中介物,治療者必須通過治療對象的言語表達,才能了解其問題所在,也只有在治療對象自訴其問題的基礎上,才能展開治療。兒童言語發(fā)展的能力有限,不可能像成人一樣將內心存」在的問題用言語講述出來,他們可能有兩種情況:表達不出來,不愿意表達。因此,作為以語言為主要中介物的心理治療在兒童中運用有一定困難,不太適用于兒童。兒童心理咨詢與治療兒童在發(fā)展上的限制,影響了心理治療在兒童中的運用,在治療過程中,兒童不能將自己的語言表達能力提高到和成人一樣的水平,以達到相互溝通的目的,成人就只好去遷就兒童,用兒童最擅長的溝通媒介——游戲來與兒童溝通些以兒童為對象進行心理治療的人就把游戲作為和兒童溝通的媒介,讓兒童通過游戲“說”出自己的問題,凡是以游戲為主要溝通媒介的心理治療都稱為游戲治療。(梁培勇)兒童心理咨詢與治療游戲治療概念(p1aytherapy)1.Reid:游戲治療是一種基于心理動力與發(fā)展原則的心理治療法,以緩和兒童情緒方面的困擾。通常使用具有想像和表達功能的各種素材,例如木偶、洋娃娃、黏土、棋盤游戲、藝術材料及模型游戲等,借著游戲的暗喻,使兒童能表達并疏通其情緒沖突2.劉焜輝:指來訪者與治療者之間,以游戲為媒介而展開的特殊的心理互動交流,以解決來訪者人格與行為上的問題,以促進人格的發(fā)展為目的實踐性助人活動。3.何長珠:指受過游戲治療相關游戲訓練的治療者,在游戲室的環(huán)境中,提供一種安全、信任、容許和責任的態(tài)度與兒童(4-12歲)發(fā)展出一種正向的關系,并借由兒童自由選擇玩具和扮演活動中,達到治療上的宣泄、支持和重整的結果兒童心理咨詢與治療【討論】游戲治療是否等于游戲本身?二者有何區(qū)別與聯系?兒童心理咨詢與治療游戲與游戲治療游戲治療并不等于說游戲本身可以達到治療的效果。治療中的游戲行為與游戲中的游戲行為其實是有不同特性的游戲游戲治療兒童的地位主動的被動的享受過程、不追求目的希望達到一定目的情緒體驗充滿快樂釋放問題、放松時間自由的有限制的兒童心理咨詢與治療從表中可以看出游戲與游戲治療是有區(qū)別的,他們在兒童發(fā)展中的作用也是不同的。游戲治療主要是面對有問題的兒童,通過治療幫助兒童解決精神困擾,促進他們向著正常的方向發(fā)展游戲治療所涵蓋的不只是和兒童玩游戲。在自由安全的游戲室內,兒童可以天馬行空地表達其內心的感覺,以疏通及控制情緒,并運用到日常生活中兒童心理咨詢與治療謝謝！61、奢侈是舒適的，否則就不是奢侈?！狢ocoChanel

62、少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；志而好學，如炳燭之光?！獎⑾?/p>

63、三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。