初中美術(shù)-卡通故事教學(xué)課件設(shè)計_第1頁
初中美術(shù)-卡通故事教學(xué)課件設(shè)計_第2頁
初中美術(shù)-卡通故事教學(xué)課件設(shè)計_第3頁
初中美術(shù)-卡通故事教學(xué)課件設(shè)計_第4頁
初中美術(shù)-卡通故事教學(xué)課件設(shè)計_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

七年級上冊第二課

卡通故事第一課時聽聽音樂,聊聊卡通!現(xiàn)在也指畫風(fēng)抽象、情節(jié)較喜劇化,通常以兒童為對象的動畫片通常指具有強(qiáng)烈諷刺性或幽默感的

插圖、漫畫卡通為英語“Cartoon”一詞的中文音譯卡通畫的魔法畫卡通的秘密自學(xué)探究:自學(xué)范圍:課本P9頁自學(xué)問題:卡通形象的表現(xiàn)手法自學(xué)形式:兩人一組,討論、交流!考考你:同樣是兔子,它們有何不同?簡化挑戰(zhàn):你能用簡化

的方法給獅子設(shè)計出卡通形象嗎?夸張表情突出形象的個性和性格夸張夸張動作夸張形體擬人1、請以書包里的物品為設(shè)計原型,創(chuàng)作一個卡通形象,

比如:字典、書本、文具盒等學(xué)習(xí)用品、食物或其他物品。2、抓住事物特征,結(jié)合簡化、夸張、擬人的表現(xiàn)手法進(jìn)行創(chuàng)作。《書包里的秘密》卡通形象設(shè)計海選開始啦!招募令曹老師希望:改變了你畫卡通的思路!帶給了你畫卡通的快樂!共度了一段美好的時光!謝謝大家!

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論