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第頁共頁特崗老師調(diào)動申請書范文特崗老師調(diào)動申請書范文特崗老師調(diào)動申請書范文1教育局:本人古麗扎依明,女,1986年3月出生,20xx年畢業(yè)于師范大學(xué)。20xx年10月參加“雙語特崗老師”考試錄取到第一高級中學(xué)任教,20xx年9月到如今在溫州大學(xué)實(shí)驗(yàn)高中工作。本人自從參加工作以來,一直熱愛教育事業(yè),勤勤懇懇,認(rèn)真做好各項(xiàng)教學(xué)工作,如期完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),一直帶雙語班的數(shù)學(xué)課,教學(xué)成果良好。本人也屢次參加理科公開課比賽獲得了優(yōu)秀一、二等獎(jiǎng)的好成績。除了搞好教學(xué)工作以外,還積極協(xié)助相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做好相應(yīng)的工作。工作成績顯著。因我所學(xué)專業(yè)是數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué),而且自己對數(shù)學(xué)有著執(zhí)著的喜歡,我在這一年中付出著、收獲著、快樂著、進(jìn)步著,在今后的教育教學(xué)工作中會努力工作,用自己的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。但是本人家在溫蘇縣阿熱勒鎮(zhèn),父母都農(nóng)民,父親遇到交通事故以后不能干農(nóng)活,母親身體不太好,沒人照顧。我是孩子中的老大,弟弟,妹妹還小,家里的所有負(fù)擔(dān)都由我承當(dāng)。我將要結(jié)婚,未婚夫在公安局工作,我們倆不在一個(gè)地方工作,我工作繁忙間隔又遠(yuǎn),父母年老又無人照顧等實(shí)際困難。長期以來,我一直在學(xué)校與家庭間奔波,疲倦之極,實(shí)在難以支撐。上述原因不可以更好的發(fā)揮自己的專業(yè)及所長,我希望自己在教育教學(xué)上可以有著更好的進(jìn)步。為解決家庭實(shí)際困難,免除后顧之憂,更好的投身工作,能騰出更多的精力投入到教學(xué)工作中,發(fā)揮自己的專業(yè)、專長,創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果,1為人民的教育事業(yè)添磚加瓦,懇請上級領(lǐng)導(dǎo)能諒解我家庭生活上的不便與困難以及對教育事業(yè)的責(zé)任感、使命感,為一個(gè)熱愛教育事業(yè)的年輕老師,給予支持鼓勵(lì),希望領(lǐng)導(dǎo)審驗(yàn)我的調(diào)動申請,將本人調(diào)到離家較近的工作單位。申請人:古麗扎爾依明20xx年11月20日特崗老師調(diào)動申請書范文2尊敬的XX教育局領(lǐng)導(dǎo):本人XXX,X,1990年11月出生于XXXX。20xx年6月畢業(yè)于XXXXXX專業(yè),畢業(yè)后一年參加了XXX特崗老師招聘,并于20xx年9月正式成為了XXXX的一名特崗老師,被分配到XXXXXXX參加教育教學(xué)工作。在過去的一年里,本人始終熱愛教育事業(yè),致力于教育教學(xué)工作,勤勤懇懇,認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,按質(zhì)按量完成學(xué)校安排的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。工作之余,本人不忘不斷地進(jìn)步自我,優(yōu)化自我,完善自我,認(rèn)真對待每一次學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、考核,時(shí)時(shí)處處力求進(jìn)步自身的專業(yè)素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)。但在這一年里,我也忍受著路途奔波和心中牽掛的苦。由于父親長期工作勞累,換上了較嚴(yán)重的脊椎病導(dǎo)致行動不便,目前在家鄉(xiāng)住院治療,每天都需要人照顧,而我是家中獨(dú)女,理應(yīng)承當(dāng)這份責(zé)任。但是由于X學(xué)校間隔XX市區(qū)有XXXX遠(yuǎn),交通不便,因此我每周回家非常不便,在家呆不了一天多就又要返回學(xué)校。這樣來回奔波使我很難照顧生病的父親。中國有句古話“百善孝為先”,但作為一位人民老師我深知自己肩上的重?fù)?dān),我不愿放棄自己對教育事業(yè)的熱愛。所以,我希望可以在不影響工作的情況下,對工作地點(diǎn)進(jìn)展適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,調(diào)往交通比擬方便的XX市區(qū),這樣既緩解了路途的奔波,自己的父母也能得到及時(shí)的照顧,我肯定會以更大的熱情和堅(jiān)決的決心投入到教育戰(zhàn)線上。因此,懇求領(lǐng)導(dǎo)理解一個(gè)獨(dú)生子女孝順父母的心情,考慮到本人的實(shí)際情況,批準(zhǔn)我的調(diào)動申請。謝謝!此致敬禮申請人:特崗老師調(diào)動申請書范文3尊敬的縣教育局領(lǐng)導(dǎo):本人邱文燦,男,1988年11月出生于葉縣龔店鄉(xiāng)汝墳店村。20xx年7月畢業(yè)于河南大學(xué)后參加了河南省特崗老師招聘,并于20xx年9月成為了葉縣的一名特崗老師,被分配到夏李鄉(xiāng)中學(xué)參加教育教學(xué)工作至今。在過去的三年里,本人始終熱愛教育事業(yè),致力于教育教學(xué)工作,勤勤懇懇,認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,按質(zhì)按量完成學(xué)校安排的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),并獲得較好的教學(xué)成果。本人所帶的班級在教學(xué)質(zhì)量評比中,始終名列前茅。工作之余,本人不忘不斷地進(jìn)步自我,優(yōu)化自我,完善自我,認(rèn)真對待每一次學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、考核,時(shí)時(shí)處處力求進(jìn)步自身的專業(yè)素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)。但在這三年里,我也忍受著路途奔波和心中牽掛的苦。夏李鄉(xiāng)中學(xué)校距我家有幾十公里遠(yuǎn),每周我要倒幾班公交車才能回一次家,而且學(xué)校每個(gè)星期六上午才放假,星期天下午又要趕回學(xué)校開會,在家里的時(shí)間也就一天。而這一天大局部時(shí)間還花在了路上。路途的奔波我并沒有放在心上,可我是家里的獨(dú)生子,爸媽都年事已高,尤其是我媽患有間歇性的心臟病,我爸的身體也不是很好經(jīng)常吃藥,這才是我最擔(dān)憂的。就在今年,有一次深夜我媽的心臟病突然,我爸趕緊給我打,可是遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的我只能在里說些撫慰的話,最后在親戚鄰居的幫助下才渡過了危險(xiǎn),第二天回家后我看著病弱的母親,心中有中說不出的滋味。從那次以后我的心里就像多了一塊沉重的.石頭,使我無法全身心的投入到自己喜歡的教育事業(yè)中去。中國有句古話叫“百事孝為先”,但作為一名人名老師我深知自己肩上的重?fù)?dān),我不愿放棄自己對教育事業(yè)的熱愛,所以我希望在此,申請調(diào)動自己的工作單位到離家較近的龔店鄉(xiāng)中學(xué)。這樣既解決了路途的奔波,自己年邁的父母也可以得到及時(shí)的照顧,我肯定會以更大的熱情和堅(jiān)決的決心在教育戰(zhàn)線上做出更大的奉獻(xiàn)。最后再次懇請各位領(lǐng)導(dǎo)可以體恤一個(gè)普通鄉(xiāng)村老師的苦痛,理解一個(gè)獨(dú)生子女孝順父母的心情,考慮本人的實(shí)際情況,批準(zhǔn)我的調(diào)動申請。此致敬禮申請人:邱文燦特崗老師調(diào)動申請書范文4尊敬的縣教育局領(lǐng)導(dǎo):本人李××,男,1988年11月出生于××村。20xx年7月畢業(yè)于安陽師范學(xué)院后參加了河南省特崗老師招聘,并于20xx年9月成為了商水縣的一名特崗老師,被分配到××鄉(xiāng)中學(xué)參加教育教學(xué)工作至今。在過去的一年里,本人始終熱愛教育事業(yè),致力于教育教學(xué)工作,勤勤懇懇,認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,按質(zhì)按量完成學(xué)校安排的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),并獲得較好的教學(xué)成果。本人所帶的班級在教學(xué)質(zhì)量評比中,始終名列前茅。工作之余,本人不忘不斷地進(jìn)步自我,優(yōu)化自我,完善自我,認(rèn)真對待每一次學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、考核,時(shí)時(shí)處處力求進(jìn)步自身的專業(yè)素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)。但在這一年里,我也忍受著路途奔波和心中牽掛的苦。××鄉(xiāng)中學(xué)校距我家有幾十公里遠(yuǎn),每周我要倒幾班公交車才能回一次家,而且學(xué)校每個(gè)星期五上午才放假,星期天下午又要趕回學(xué)校開會,在家里的時(shí)間也就一天多。而這一天大局部時(shí)間還花在了路上。路途的奔波我并沒有放在心上,可我是家里的獨(dú)生子,爸媽都年事已高,尤其是我媽患有間歇性的心臟病,我爸的身體也不是很好經(jīng)常吃藥,這才是我最擔(dān)憂的。就在今年,有一次深夜我媽的心臟病突然,我爸趕緊給我打,可是遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的我只能在里說些撫慰的話,最后在親戚鄰居的幫助下才渡過了危險(xiǎn),第二天回家后我看著病弱的母親,心中有中說不出的滋味。從那次以后我的心里就像多了一塊沉重的石頭,使我無法全身心的投入到自己喜歡的教育事業(yè)中去。中國有句古話叫“百事孝為先”,但作為一名人名老師我深知自己肩上的重?fù)?dān),我不愿放棄自己對教育事業(yè)的熱愛,所以我希望在此,申請調(diào)動自
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