小班美術(shù)活動(dòng)教案：給水果寶寶穿衣服教案(附教學(xué)反思)

小班美術(shù)活動(dòng)教案：給水果寶寶穿衣服教案(附教學(xué)反思)?

小班藝術(shù)活動(dòng)課程方案給水果嬰兒服裝教學(xué)（反思教學(xué)）

教授水果嬰兒服裝的小班藝術(shù)活動(dòng)（反思教學(xué)）主要包括活動(dòng)設(shè)計(jì)背景，活動(dòng)目標(biāo)，教學(xué)重點(diǎn)，困難，活動(dòng)預(yù)備，活動(dòng)過程，教學(xué)反思等內(nèi)容，通過著色，顏色感知，體驗(yàn)藝術(shù)活動(dòng)的樂趣，培育孩子的大膽繪畫和動(dòng)手力量，增加幼兒的生活閱歷，適合幼兒園老師參與小班藝術(shù)活動(dòng)課程，來看看水果寶寶的禮物方案。

大事設(shè)計(jì)背景

我們的大多數(shù)小班都在4到5歲之間。

在此期間，兒童處于涂鴉期。

他們喜愛處處涂鴉，把握幼兒的特點(diǎn)，給孩子們免費(fèi)的照片空間，讓孩子大膽地畫畫。

活動(dòng)目標(biāo)

1通過著色，感知顏色體驗(yàn)藝術(shù)活動(dòng)的樂趣。

2培育孩子大膽的繪畫和動(dòng)手力量，增加他們的生活閱歷。

3了解不同的水果，了解各種水果的養(yǎng)分價(jià)值。

4培育孩子親自動(dòng)手操作的力量，并依據(jù)觀看到的現(xiàn)象在同伴之間大膽溝通。

5培育幼兒的技能和藝術(shù)氣質(zhì)。

教學(xué)重點(diǎn)，難點(diǎn)

正確的繪圖方法

活動(dòng)預(yù)備

蘋果，香蕉，葡萄，菠蘿等的照片，印有等待畫的水果圖片，蠟筆或水彩筆

活動(dòng)程序

首先，進(jìn)口

1.將兒童的衣聽從水果嬰兒穿的衣服中取出

二，展現(xiàn)各種水果圖片，請(qǐng)觀看這些水果寶寶的顏色。

讓孩子們先了解這些水果，不同水域的水果有不同的顏色。

2.在觀看水果顏色的同時(shí)，還要找到相同顏色的蠟筆。

三，動(dòng)手繪畫

1，老師首先演示正確的繪圖方法，請(qǐng)觀看孩子

2，讓孩子正確地握筆和老師在一起

3.給每個(gè)孩子一張水果色卡，讓孩子找到他手中的水果色卡的顏色。

4，讓孩子們嘗試自己畫，不同顏色的不同水果

四是觀賞和評(píng)價(jià)

1.讓孩子們把好畫放在展位上，和其他孩子一起享受。

2.老師評(píng)估孩子的工作并賜予鼓舞

教學(xué)反思

參與本課后，我發(fā)覺孩子們的思維不是很活躍。

仍有很多孩子無法辨別水果的名稱。

這是缺乏生活閱歷。

區(qū)分顏色時(shí)，有些孩子無法正確辨別它們的顏色。

但整體課堂氛圍仍舊特別活躍，孩子們?nèi)耘f很好。

在教學(xué)中，我留意到以下幾個(gè)方面

1.在為兒童觀看照片時(shí)最好有物體。

物理教學(xué)還沒有完成。

當(dāng)孩子們自己畫畫時(shí)，老師可以賜予指導(dǎo)，關(guān)心他們正確握筆。

3，大多數(shù)孩子的