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文檔簡(jiǎn)介

2023年五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿(篇)不要因高分就喜上眉梢,更不要分?jǐn)?shù)低就愁眉苦臉,要評(píng)價(jià)一個(gè)學(xué)生應(yīng)當(dāng)從各個(gè)方面來(lái)看。

從這次半期考試完成狀況來(lái)看,大部分學(xué)生基礎(chǔ)學(xué)問駕馭得不錯(cuò),對(duì)于積累運(yùn)用實(shí)力就差了,課外閱讀題有畏難心情,一望見留了兩三排空格,讓他就短文談?wù)勀撤矫娴牧私?,就嚇住了不敢?dòng)筆,其實(shí)這種題是最敏捷的,只要你寫了就有分,習(xí)作就更加艱難,作文分30分,最高分27分,25分以上都很少,一般都扣了6—10分,惋惜呀!這次作文時(shí)四年級(jí)寫過的“我的幻想”學(xué)問稍作變動(dòng)有了亮點(diǎn)要求:寫清晰你的幻想是什么,怎么實(shí)現(xiàn),但他們就是不去看要求,三分之一的人沒寫自己如何實(shí)現(xiàn)幻想。其次語(yǔ)言不夠生動(dòng)詳細(xì),沒有自己的特色一模一樣,評(píng)講時(shí)我念了曾靈的一片范文,然后叫他們重寫,這下好了,好多人的幻想一下子就和曾靈的一樣了!

這是語(yǔ)文這次考試的狀況,下面請(qǐng)我們學(xué)校教育處主任,也是我們班的數(shù)學(xué)老師劉老師為我們講話。

(二)數(shù)學(xué)考試狀況

其次,從整體到局部再到個(gè)別談學(xué)生表現(xiàn)

本班52人,男生22人,女生30人,大部分學(xué)生聰慧伶俐活潑可愛,整個(gè)班集體關(guān)系融恰,有較強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。但好的背后我和劉老師依舊發(fā)覺了許多問題,部分學(xué)生自控實(shí)力較差,紀(jì)律散漫,上課開小差,不用心用心聽講,或者只當(dāng)收音機(jī),當(dāng)聽眾不思索問題,不主動(dòng)發(fā)言,

作業(yè)時(shí)明明可以寫得好,做得好卻敷衍了事,馬虎大意。對(duì)于成果好的同學(xué)雖然我用言語(yǔ)去激勵(lì)他們要有更高的目標(biāo),取得更好的成果,但收效甚微,他們有點(diǎn)安于現(xiàn)狀,或者三分鐘熱度。我在想是不是可以給我們的孩子一些動(dòng)力,除了精神上的激勵(lì)再賜予他們一點(diǎn)物質(zhì)上的嘉獎(jiǎng)。我有個(gè)想法,這須要家長(zhǎng)的協(xié)作,對(duì)于語(yǔ)數(shù)的考試前三名的,成果進(jìn)步較大的,作文寫得好的,有創(chuàng)新意識(shí)的,我就發(fā)一喜報(bào),孩子可以通過這一喜報(bào)來(lái)向家長(zhǎng)要一個(gè)嘉獎(jiǎng),但是家長(zhǎng)要依據(jù)家庭實(shí)際狀況來(lái)實(shí)施,比如他要求嘉獎(jiǎng)一兩塊錢,行!嘉獎(jiǎng)買一本書,一樣文具當(dāng)然可以,但假如要求有些過,就不準(zhǔn)許,再或者要求買滑板等較貴的玩具你就可以提你的要求了,要10張喜報(bào)才行,總之量力而為,以激勵(lì)為主。這是我的個(gè)人看法,或許不夠成熟,假如家長(zhǎng)有更好的方法,歡迎你們獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

半期考試語(yǔ)數(shù)總分180以上的同學(xué)有:

王朝斌187鄔佳岑187楊詩(shī)嫻187王佳187曾靈186洪番洋186譚娜玲185董雪181劉怡初181曾小青181王望180劉立偉180學(xué)習(xí)進(jìn)步較大的同學(xué)有:

番洪洋王佳郭心悅賴淑英曾小青佐政鵬陳欣怡文家路成果優(yōu)異熱心幫助同學(xué)的班委:董雪曾靈

接下來(lái)我我將用兩三句話逐一點(diǎn)評(píng)一下每個(gè)學(xué)生,因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系可能評(píng)價(jià)不夠全面,但我盡量抓住關(guān)鍵性問題與家長(zhǎng)溝通。

第三、提示各位家長(zhǎng)關(guān)注幾個(gè)問題:

1、家長(zhǎng)要留意培育孩子良好的品德習(xí)慣,對(duì)孩子的道德品德、良好習(xí)慣的養(yǎng)成要從小抓起,從小事抓起。對(duì)不良行為要?jiǎng)偤玫仡A(yù)防和矯治。比如孩子上網(wǎng)問題。作為學(xué)生,可以上網(wǎng)學(xué)習(xí),查查資料,這樣的作業(yè)我們

也常常布置,但有些孩子的上網(wǎng)卻是為了嬉戲,長(zhǎng)時(shí)間呆在網(wǎng)絡(luò)上,家長(zhǎng)肯定要限制孩子的上網(wǎng)時(shí)間和閱讀內(nèi)容,保證學(xué)生上網(wǎng)時(shí)間不能過長(zhǎng),內(nèi)容肯定要健康。并肯定要杜絕孩子在網(wǎng)吧上網(wǎng)。假如孩子一周內(nèi)表現(xiàn)較好,樣樣都做到了自覺,就可以嘉獎(jiǎng)他看兩部電影,打一些小嬉戲,當(dāng)然時(shí)間還是有家長(zhǎng)限制的。反之就把這些嘉獎(jiǎng)倒扣下來(lái),讓孩子也能自我反省。

2、要給孩子創(chuàng)建一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,限制孩子花在電視上的時(shí)間??措娨曁鄷?huì)上癮的,它會(huì)阻礙孩子的發(fā)展,把孩子看電視的'時(shí)間慢慢轉(zhuǎn)化為讀書時(shí)間。家長(zhǎng)要督促孩子每天至少半小時(shí)的閱讀。

3、抽出時(shí)間檢查孩子的家庭作業(yè),便于發(fā)覺問題。字跡潦草,撕了重寫。

(1)、聽孩子朗讀課文(朗讀實(shí)力是理解實(shí)力的體現(xiàn),理解實(shí)力又能促進(jìn)孩子的朗讀水平的提高)在媽媽炒菜或者洗碗的時(shí)候就能完成

(2)、能常常性的聽寫默寫生字詞、句子、段落。

(3)、讓孩子讀作業(yè)給你聽,尤其是習(xí)作。家長(zhǎng)應(yīng)多表?yè)P(yáng)多激勵(lì),激發(fā)愛好。也可以提出自己的見解和修改看法。

4、零花錢問題和午餐的問題。給孩子的零花錢肯定要有度,不要給太多的零花錢,養(yǎng)成孩子大手大腳亂花錢的壞習(xí)慣。學(xué)生到校上課,肯定不能帶零食??梢坏轿顼堖^后,教室漫天零食口袋,哪兒來(lái)的?說(shuō)明零花錢太多了唄,有的孩子甚至把吃午餐的錢節(jié)約下來(lái),買零食吃,這些東西既沒養(yǎng)分還對(duì)身體有害,但仍舊屢禁不止。所以建議您依據(jù)自己孩子的自制自理實(shí)力,適當(dāng)給一些零花錢,以備急用,對(duì)于發(fā)覺孩子用午餐錢買垃圾食品,就嚴(yán)懲不給他零花錢用。對(duì)于住校生生活費(fèi)最好別給孩子管,有些孩子有自制力不會(huì)亂花錢,可保管不當(dāng)就會(huì)掉錢,周二郭心悅掉了80多塊錢,周三才告知我,我真沒方法理清晰這事,找也無(wú)從找!

5、孩子平安問題。

1)汛期到了,時(shí)常提示孩子不行下河玩水,洗澡。

2)限制上學(xué)放學(xué)時(shí)間,留意路途中的交通平安。

3)教孩子寬容,與同學(xué)和諧相處。孩子之間的爭(zhēng)吵、打鬧時(shí)常有。其實(shí),孩子之間無(wú)沖突,不要要求孩子為了雞毛蒜皮的小事而大打出手,更不能教化孩子千萬(wàn)不能吃虧,吃了虧堅(jiān)決打回來(lái),這些話不利于孩子的健康成長(zhǎng),我們希望我們的孩子成為心胸寬大,知書達(dá)理的人。我認(rèn)為家長(zhǎng)在對(duì)事對(duì)人的寬容和容忍上就應(yīng)當(dāng)做好榜樣作用。同時(shí)希望我們家長(zhǎng)在孩子們之間發(fā)生沖突時(shí),要先和老師溝通,尋求解決問題的最佳方法。

6)青春期問題。孩子慢慢大了,漸漸進(jìn)入青春期了,五年級(jí)的孩子身體在起先發(fā)生著微妙的改變,家長(zhǎng)一方面供應(yīng)足夠的養(yǎng)分,一方面爸爸媽媽要為孩子講解一些生理健康方面的學(xué)問,以打消他們對(duì)生理改變的擔(dān)心。除了身體的改變,他們的小思想也在飛速地發(fā)展。這個(gè)社會(huì)報(bào)刊雜志,電視網(wǎng)絡(luò)的非常開放,或許受這些影響,有些孩子對(duì)異性起先有好感了,懵懵懂懂的。比如:談?wù)撃莻€(gè)女生美麗,誰(shuí)喜愛誰(shuí),在班里傳紙條,寫上曖昧語(yǔ)言的等。我建議家長(zhǎng)多讀一些關(guān)于青春期教化孩子的書,希望家長(zhǎng)發(fā)覺問題是不要責(zé)罵,這是孩子成長(zhǎng)路上一個(gè)必經(jīng)階段,多溝通,多些溝通,正確引導(dǎo),把孩子的問題解決在萌芽階段。

7)把你的愛,你的付出告知孩子。現(xiàn)在我們的生活條件好,孩子大都是獨(dú)生子女,嬌生慣養(yǎng),不懂得愛護(hù)父母,從他們對(duì)于寫父母的愛的作文中我發(fā)覺他們不知道爸爸媽媽為他們做了什么付出了什么。

五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿15

敬重的各位老師、各位家長(zhǎng)摯友們:

大家好!

我是王嘉悅同學(xué)的母親,今日授其班主任陳志蘭老師之要求,在此與大家溝通一下關(guān)于孩子教化方面的問題,假如我有說(shuō)的不妥之處,還請(qǐng)各位老師、各位家長(zhǎng)見諒。

我陸接連續(xù)已經(jīng)參與過許多次家長(zhǎng)會(huì)了,還清楚地記得20多年前我老媽也曾一次次座在臺(tái)下聽我的老師召開家長(zhǎng)會(huì),轉(zhuǎn)瞬間,我已做了母親,也在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的過程中體會(huì)到了“不養(yǎng)兒不知父母恩”的道理。我曾看到過這樣一段話,說(shuō)的是“中國(guó)的孩子很累,中國(guó)的父母更累!因?yàn)樗麄冎挥幸粋€(gè)孩子,不想讓孩子輸在所謂的起跑線上,于是父母?jìng)儚倪@孩子誕生那一刻起就起先設(shè)計(jì)孩子以后怎樣怎樣的人生”。我信任,這樣的父母會(huì)有許多。細(xì)想一下,這樣的孩子可悲嗎?這些孩子的父母會(huì)覺得自己這種想法作法是自以為是嗎?那么其結(jié)果呢?是不是父母使的力氣越大,孩子受的罪就越多呢?

童年在哪兒?我替全部的孩子們來(lái)回答:童年在繪畫培訓(xùn)班、鋼琴培訓(xùn)班、舞蹈培訓(xùn)班、圍棋象棋培訓(xùn)班、英語(yǔ)日語(yǔ)培訓(xùn)班、珠心算奧數(shù)培訓(xùn)班、等等的諸多培訓(xùn)班中度過。假如這其中有孩子自身特殊喜好的事情存在,那還好,是這個(gè)孩子的幸運(yùn)。倘如沒有呢?犧牲了童年,父母?jìng)冇质斋@了什么?

五、六年級(jí)應(yīng)當(dāng)算是小學(xué)階段最重要的兩年了,我總是堅(jiān)信學(xué)習(xí)恒久是靠自己的??孔约旱淖杂X性、靠自己的思索實(shí)力、靠自己的努力勤奮。所以培育孩子的學(xué)習(xí)自覺性就變得尤為重要了。作業(yè)中出錯(cuò)的.題肯定要?jiǎng)偤酶恼?,找出出錯(cuò)的緣由在哪里,重點(diǎn)題、難點(diǎn)題、易錯(cuò)題找一個(gè)筆記本做歸納,這一點(diǎn)是很重要的!養(yǎng)成了這樣的習(xí)慣之后,學(xué)生自己心里也明白平常做題愛犯怎樣的錯(cuò),父母?jìng)兺瑫r(shí)也會(huì)清晰自己的孩子哪方面學(xué)習(xí)得不夠扎實(shí)。

現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)困難嗎?其實(shí),社會(huì)并不困難,困難的是生活在這個(gè)社會(huì)上的人。形形色色的人讓這個(gè)原本簡(jiǎn)潔的社會(huì)變得越來(lái)越困難。所以,培育孩子的性格也就變得越來(lái)越重要了。遇到事情鉆牛角尖、遇人相處勾心斗角并不是大人的

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