一年級下冊語文導(dǎo)學(xué)案-2 我多想去看看 第一課時_第1頁
一年級下冊語文導(dǎo)學(xué)案-2 我多想去看看 第一課時_第2頁
一年級下冊語文導(dǎo)學(xué)案-2 我多想去看看 第一課時_第3頁
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2我多想去看看第一課時姓名班級學(xué)號日期教學(xué)目標(biāo)1.能認(rèn)識12個生字,會寫6個字。2.正確、流利地朗讀課文。教學(xué)重點識字寫字,正確朗讀課文。教學(xué)難點讀好帶有感嘆號的句子。教學(xué)過程:一、自主學(xué)習(xí)(預(yù)習(xí)P19-P20)1.讀課文三遍,標(biāo)出自然段。2.給下列生字標(biāo)拼音。()()()()會走北京()()()門廣告二、創(chuàng)設(shè)情景,激情導(dǎo)。1.談話:同學(xué)們,每個星期一,我們都要舉行升旗儀式,你們能談?wù)劯惺軉幔?.激情:同學(xué)們,在我們的首都北京天安門廣場上,每天我們的國旗都同太陽一同升起,那場面非常壯觀。你們想去看看嗎?(生:“想”)3.出示課題,請同學(xué)們帶著此刻的心情讀一讀課題。4.觀看北京天安門升旗的圖片。(觀看后,說說你有什么想法?)過渡:有一位山村孩子,他也非常想去北京看看升旗,一位叔叔用了一首詩寫出了他的心愿,你們想讀一讀嗎?(板書并齊讀課題)三、初讀課文,整體感知。1.師范讀課文,生邊聽邊想:課文講了什么故事?2.生自由讀課文,要求讀準(zhǔn)字音,讀通句子,圈出生字。四、合作探究新知(一)識記生字詞。1.出示生字詞xiǎnɡɡàosuɡōnɡlùběijīnɡtiānānmén想告訴公路北京天安門ɡuǎnɡchǎnɡfēichánɡzhuànɡɡuāndàhuìzǒuchū廣場非常壯觀大會走出2.指名領(lǐng)讀,正音。注意“告訴”的“訴”輕聲的讀法?!白摺⒃V”是平舌音,“常、壯”是翹舌音音,“想、京、廣、壯”都是后鼻音,“安、觀、門”都是前鼻音。3.自由練讀。開火車讀。指名讀。齊讀。4.交流識字方法。(1)加一加京字頭+口+小=()寶蓋頭+女 =()又+見=()木+目(相)+心=()足字旁+折文+口(各)=()(2)學(xué)習(xí)新偏旁“?”帶有“?”的字還有哪些?()()()師總結(jié):跑、跳、躍、跟、踢熟字比較:訴一聽廠一廣門一們5.識字游戲:紅葉飄飄(二)指導(dǎo)書寫。1.(課件出示8)出示生字:“會、走、北、京、門、廣”。(板書:會、走、北、京、門、廣2.怎樣才能把這些字寫好?師重點指導(dǎo)“會、走、北”。“會”撇、捺要舒展,“北”字,寫筆順為:豎、橫、提、撇、豎彎鉤。注意第三筆提,略往上傾斜。豎彎鉤起筆比豎稍高一些。3.師范寫,邊寫邊指導(dǎo)筆順。4.學(xué)生描紅、臨寫。教師巡視指導(dǎo)。五、當(dāng)堂訓(xùn)練1.看拼音,寫詞語dàhuìɡuǎnɡdàtiānānménběijīnɡ()()()()2.比一比,在組詞。想()門()廣()觀()相()們()廠()現(xiàn)()六、課后小結(jié)同學(xué)們,這節(jié)課我們認(rèn)識了美麗的北京,

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