中學(xué)教科研制度

XXXX中學(xué)教科研制度第一條指導(dǎo)思想為加快學(xué)?，F(xiàn)代化建設(shè)，實(shí)施“科研強(qiáng)?！睉?zhàn)略，發(fā)揮科研工作對(duì)學(xué)校改革和發(fā)展的促進(jìn)作用，密切教育科研與教育思想、教育實(shí)踐的關(guān)系，促進(jìn)教育科研工作規(guī)范化、制度化和科學(xué)化，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)教職工教育科研的積極性，使學(xué)校教育科研工作登上新臺(tái)階，特制定本條例。第二條主要任務(wù)教育科研工作具有超前性、探索性和應(yīng)用性。學(xué)校教育科研工作的主要任務(wù)是：研究國內(nèi)外中學(xué)的教育思想、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)手段現(xiàn)代化的理論和經(jīng)驗(yàn)，聯(lián)系實(shí)際,探索學(xué)校現(xiàn)代化的新路子。著重研究初中德育工作、教師隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)計(jì)劃、課程結(jié)構(gòu)、教材建設(shè)、教學(xué)管理、教學(xué)方法及各學(xué)科的教學(xué)規(guī)律；確定教育科研課題；制定完善教學(xué)評(píng)估體系；設(shè)計(jì)改革方案；總結(jié)、推廣教育教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)；完善學(xué)校教育教學(xué)科研網(wǎng)絡(luò)，以形成濃厚的教育科研氛圍,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。第三條教育科研評(píng)審委員會(huì)學(xué)校成立教育科研評(píng)審委員會(huì)，在校長直接領(lǐng)導(dǎo)下，由各學(xué)科教育教學(xué)專家組成。其主要職責(zé)：（一）審批學(xué)校教育科研計(jì)劃。（二）審查評(píng)估報(bào)省市縣立項(xiàng)的課題。（三）審查評(píng)估本校教育科研成果。（四）考核評(píng)估本校各項(xiàng)教育教學(xué)改革方案。第四條教研組教研組，是學(xué)校教育教學(xué)和教育科研的基層單位，其主要科研職責(zé)是：（一）根據(jù)學(xué)校教務(wù)處的教科研計(jì)劃，制定并實(shí)施本組教研計(jì)劃。（二）確定本組科研課題，并加強(qiáng)指導(dǎo)本組成員確定個(gè)人科研課題。（三）定期檢查并教務(wù)處匯報(bào)。（四）培養(yǎng)學(xué)生的教育科研能力。第五條課題的申報(bào)（一）凡是圍繞學(xué)校教育的培養(yǎng)目標(biāo)、教育改革和學(xué)校現(xiàn)代化建設(shè)的課題，均可根據(jù)學(xué)校課題指南想學(xué)校申報(bào)。（二）凡申報(bào)課題者，須確定課題內(nèi)容、研究目的、手段、實(shí)施步驟，進(jìn)行該課題研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)分析，以及必要的經(jīng)費(fèi)預(yù)算，填寫《教育科研課題申請(qǐng)書》并報(bào)教導(dǎo)處。第六條課題確定的原則（一）思想性原則。課題必須堅(jiān)持思想觀念正確，能運(yùn)用辨證唯物主義的觀點(diǎn)研究問題，并解決實(shí)際問題。（二）科學(xué)性原則。課題研究應(yīng)以科學(xué)的教育理論為依據(jù)，研究的方法以及數(shù)據(jù)、檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)力求正確合理，具有較高的學(xué)術(shù)價(jià)值。（三）創(chuàng)造性原則。課題應(yīng)有創(chuàng)新，力求開拓新領(lǐng)域,發(fā)現(xiàn)新材料，運(yùn)用新方法，提出新論點(diǎn)（或觀點(diǎn)）。（四）實(shí)踐性原則。課題應(yīng)堅(jiān)持聯(lián)系工作實(shí)際，具有可行性和對(duì)學(xué)校教改的指導(dǎo)性。第七條課題管理（一）課題管理，由學(xué)校、處室、教研組三級(jí)分工配合管理：校級(jí)以上課題，由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)列項(xiàng)和管理；教研組課題，有教研組長負(fù)責(zé)列項(xiàng)和管理。（二）經(jīng)列項(xiàng)的課題不得隨意變動(dòng)，申報(bào)者要按計(jì)劃如期完成任務(wù)，有關(guān)部門應(yīng)與大力支持，保證計(jì)劃任務(wù)的完成。（三）教科室負(fù)責(zé)檢查課題研究進(jìn)展情況，及時(shí)組織學(xué)術(shù)交流，評(píng)估科研進(jìn)程。（四）各級(jí)課題結(jié)果所形成的文字材料，由學(xué)校教導(dǎo)處研評(píng)審委員會(huì)驗(yàn)收與評(píng)審。第八條課題經(jīng)費(fèi)的申請(qǐng)與使用課題申報(bào)經(jīng)費(fèi)提供辦法：省級(jí)課題：4000元市級(jí)課題：2000元縣級(jí)課題：1000元學(xué)校給予課題結(jié)果必要的經(jīng)費(fèi)支持。課題經(jīng)費(fèi)的使用，堅(jiān)持厲行節(jié)約、注重效益的原則，嚴(yán)格遵守財(cái)務(wù)制度，自覺履行支出手續(xù)。使用范圍主要有下列幾項(xiàng)：（一）購置課題研究必需的書刊資料。（二）調(diào)查、測(cè)試、文印、眷寫、上機(jī)等費(fèi)用。（三）課題論證、研討、鑒定、評(píng)審等小型會(huì)議費(fèi)用。（四）調(diào)查研究的差旅費(fèi)。（五）與課題有關(guān)的攝影、攝像、錄音費(fèi)用。（六）對(duì)外聯(lián)絡(luò)、交流的經(jīng)費(fèi)等。第九條獎(jiǎng)勵(lì)宗旨和辦法（一）為推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)改革，提高教職工教育科研的積極