我初中記敘文

我初中記敘文

我的學(xué)校記敘文1

與她相識(shí)，是在軍訓(xùn)的時(shí)候。她是我當(dāng)時(shí)第一個(gè)熟悉的人，也是當(dāng)時(shí)我在一中的第一個(gè)伴侶。她說(shuō)我也是她在軍訓(xùn)時(shí)熟悉的第一個(gè)人。她叫熊璐，外號(hào)：慫慫。由于軍訓(xùn)時(shí)她是我們那個(gè)宿舍的舍長(zhǎng)，所以我習(xí)慣叫她舍長(zhǎng)。

剛熟悉的時(shí)候，我覺(jué)得她是一個(gè)文雅、成熟的女孩子，就像遠(yuǎn)在**的王秋文一樣。（注解：王秋文，****的那五年里好伴侶，也是唯一的好伴侶，俗稱閨蜜。）我當(dāng)時(shí)還天真的以為她會(huì)是我在家鄉(xiāng)的一個(gè)好伴侶了，就像秋（王秋文，簡(jiǎn)稱秋。）一樣?？墒牵?jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的相處，我悔了，悔得腸子都青了。她哪里文雅了？她簡(jiǎn)直可以稱之史上為之瘋狂的人；她哪里成熟了？她簡(jiǎn)直可以說(shuō)是全天下最稚嫩的人?？墒?，不知不覺(jué)中，我似乎慢慢地與她走近，慢慢地，與她為友。

于是，在校內(nèi)內(nèi)，我常常與熊璐走在一起，一起吃飯，一起上學(xué)，一起回宿舍……

我的學(xué)校記敘文2

和別人家的獨(dú)身***同，我家有兩個(gè)孩子，我和我妹。

我和我妹的關(guān)系，從生物學(xué)上來(lái)講，只比同卵誕生的雙胞胎姐妹差一等，在血緣關(guān)系上算是最親熱的人了。我和我妹差兩歲半，性格卻差了十萬(wàn)八千里。我的性格比較活波，做事風(fēng)風(fēng)火火的，而我妹的性格比較穩(wěn)重，活脫脫的一個(gè)小大人。

在我家里，我是一個(gè)十足十的敗家子，常常丟東西，而我妹，丟的東西連我的百分之一都不到。于是乎，在我家就成了我買東西，我妹付錢的怪異景像。

在前面我也說(shuō)過(guò)，我和我妹的年齡相差兩歲半。兩歲半的差異，剛好能彌補(bǔ)我們之間的不足。兩歲半，我用過(guò)的書，我妹都能用。而且由于性格緣由，我的學(xué)習(xí)比較浮躁，基礎(chǔ)不太扎實(shí)。每當(dāng)我沒(méi)有不會(huì)的題前來(lái)問(wèn)我，我在幫他解答問(wèn)題的同時(shí)還能鞏固我以前所學(xué)到的學(xué)問(wèn)。

我們之間，我沒(méi)被人欺侮了，我會(huì)二話不說(shuō)的沖上去質(zhì)問(wèn)。而我妹也會(huì)在我為一件事焦躁擔(dān)心的時(shí)候，勸慰我。

太陽(yáng)有陰陽(yáng)之分，卻能和諧相處，相互依靠；世界有明暗之分，卻能和*共處，互不侵害；而我和我妹有強(qiáng)劣之別，卻能相互克制，互幫互助。我和我妹就猶如人字那一撇一捺，相互**，缺一不行。

我能在我沒(méi)遲疑不絕的時(shí)候，為她做出選擇，我妹也同樣會(huì)在我由于做事大意惹惱了別人時(shí)，為我賠禮，幫我解決問(wèn)題。

我會(huì)為我妹的作文供應(yīng)良好的素材，是他的作文寫得更加出彩，他也會(huì)為我的英語(yǔ)作文添上那么一兩個(gè)基礎(chǔ)單詞，是我的作文看上去更加完善。

我會(huì)在我妹融入不了集體時(shí)，帶她一起去玩。他也會(huì)在我為書而癡迷時(shí)，用他的壓歲錢，為我買書。

不管歲月怎樣流失，不論光陰怎樣消逝，我和我妹都離不開(kāi)對(duì)方。

我的學(xué)校記敘文3

假如我是一顆向日葵種子，那我的太陽(yáng)就是……

當(dāng)我還被埋在泥土里沒(méi)有萌芽時(shí)，我肯定會(huì)想：不知是誰(shuí)會(huì)發(fā)覺(jué)我呢？最終我被發(fā)覺(jué)了！我探出腦袋看看世界，呀，好刺眼！那個(gè)紅紅的就是別人談?wù)摰奶?yáng)吧！我跟著她就可以長(zhǎng)大了吧？是的！在以后的日子里我整日地跟著太陽(yáng)，太陽(yáng)給了我生命。在我冷的時(shí)候她給我暖和；在我生病時(shí)她細(xì)心呵護(hù)我；在我難過(guò)時(shí)又是她急躁勸慰我；是她給我講故事；是她讓一根小苗漸漸成長(zhǎng)。她

――我友愛(ài)的母親。

我的學(xué)校記敘文4

“你干嗎要說(shuō)出來(lái)！”我哭著沖出了教室。剛才，我和她由于一時(shí)拌嘴，她把我的隱秘大白與天下了，她失信了。我跑出教室后，躲在操場(chǎng)的一個(gè)角落里悄悄的哭泣，面對(duì)她的失信我不禁想起了以前我們?cè)谝黄鹜嫠５臍g樂(lè)時(shí)間。

二班級(jí)升三班級(jí)的暑假我們家搬到了一中家屬院，就這樣我們倆熟悉了并成了形影不離的好伴侶。那個(gè)時(shí)候是暑假，作業(yè)又不多，因此我們有了充分玩的時(shí)間。我們每天在一起做手工、寫作業(yè)、跳皮筋、踢毽子，那時(shí)我們笑的多么快樂(lè)呀！開(kāi)學(xué)后，她從回小轉(zhuǎn)到了我們學(xué)校而且選中了我們班。在放學(xué)的路上，我們經(jīng)常聊的熱火朝天，有時(shí)我們也會(huì)由于一點(diǎn)小事吵架，但我敢保證不到家我們就會(huì)和好如初。

有一次我眼部受傷了。放學(xué)后她就主動(dòng)到我家?guī)臀已a(bǔ)課。在嚴(yán)厲的燈光下，她陪我寫作業(yè)，和我共同解決難題。我的傷好后，功課竟然一點(diǎn)沒(méi)落。非典之假的時(shí)候我們又象暑假的時(shí)候一樣在打打鬧鬧中寫作業(yè)、測(cè)體溫。晚上我們又坐在我家院子里看星星。四班級(jí)升五班級(jí)的期末考試我考的很差，你怎么往壞里想都不過(guò)份。她又在我最需要?jiǎng)裎康臅r(shí)候來(lái)關(guān)懷我開(kāi)導(dǎo)我。暑假里，我又由于空虛而又有了一段不行思議的經(jīng)受――學(xué)校生追星。就是這段該死的經(jīng)受導(dǎo)致我和她的友情裂開(kāi)――這就是那個(gè)隱秘。

“露露姐姐，你為什么哭呀？”一個(gè)我們家屬院的小妹妹把我從回想中拉了出來(lái)。“我……我失去了……伴侶。”“那你再找個(gè)伴侶不就好了。不要哭了，我去玩了?！彼脑捥崾玖宋遥蛟S我應(yīng)當(dāng)再找個(gè)知己。

可有誰(shuí)會(huì)比她更了解我，有誰(shuí)會(huì)比她更關(guān)懷我。在這之前我曾經(jīng)認(rèn)為我們的友情是世界上最宏大的友情，可誰(shuí)又能料到這樣的伴侶也能背叛我。我感到從未有過(guò)的孤獨(dú)、孤獨(dú)?????。眼淚大滴大滴的流了下來(lái)，眼淚中包含著難過(guò)，包含著苦痛。我沒(méi)有伴侶了，我唯一的伴侶已經(jīng)在我的心上留下了一道刀痕后離我而去。人生的考驗(yàn)中伴侶這一關(guān)我是過(guò)不去了，伴侶，伴侶……伴侶壓的我喘不過(guò)氣，我放棄了找伴侶，但人生的道路還很長(zhǎng)。還有不計(jì)其數(shù)的挫折、困難在前方等著我，我需要伴侶與我同甘共苦。伴侶是人生的一大財(cái)寶，可我為什么得不到它，為什么為什么……

友情是很脆弱的，它需要你和你的伴侶細(xì)心的呵護(hù)。當(dāng)你擁有它的時(shí)候，你或許并不在乎它，不留意它?？杉偃缫坏┠闶チ怂銜?huì)懊悔莫及，友情給你帶來(lái)的利益、好處是無(wú)窮的?？晌覜](méi)有珍惜它，我懊悔。我也恨她，我恨她破壞我們這么長(zhǎng)時(shí)間來(lái)辛辛苦苦守下的友情。

沒(méi)有了伴侶的我，孤獨(dú)、無(wú)助有了苦衷無(wú)處訴，有了歡樂(lè)沒(méi)有人共同共享。有人會(huì)說(shuō)：“你有同學(xué)關(guān)心你呀！”是的，我有同學(xué)，但現(xiàn)在的同學(xué)并不象說(shuō)的那樣，生活中的伙伴。同學(xué)，他是你學(xué)習(xí)中的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，表面上很友好，但無(wú)形之中會(huì)顯現(xiàn)出明爭(zhēng)暗斗。

在最無(wú)奈的失后，我想到了電腦?，F(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，有了電腦，有了網(wǎng)絡(luò)。通過(guò)電腦這個(gè)虛構(gòu)的空間，我的心情好了一些?？晌铱释亚?，渴望伴侶渴望幸福的迫切心還存在。

假如有流星雨劃過(guò)，我會(huì)許下一個(gè)星望：有夢(mèng)有伴侶！

我的學(xué)校記敘文5

每個(gè)人不管做什么事情都要經(jīng)受第一次，每個(gè)第一次都是那么的難忘而歡樂(lè)。而我，也有一次難忘的坐船。

在我8歲那年的***，媽媽興奮的對(duì)我講：“明天姨媽和哥哥一起跟我們?nèi)ス珗@坐船玩耍?！蔽乙宦?tīng)這個(gè)消息，一蹦三尺高，這可是我老早就幻想的事情了，連晚上做夢(mèng)都?jí)舻阶慕?jīng)受呢！

其次天，我早早就起床了，全副武裝了一番。哈哈！太陽(yáng)婆婆也似乎知道我今日有興奮的事，也早早的升起來(lái)，溫順的看著我。一路上我蹦蹦跳跳的來(lái)到了湖邊，挑了一艘藍(lán)色的船，急不行待的上到船上。我問(wèn)媽媽：“船會(huì)不會(huì)急拐彎，會(huì)把我們掉到水里嗎？”媽媽講：“不會(huì)的，不過(guò)你要扶好欄桿。”我的心里似乎踹了幾只活蹦亂跳的小兔一樣，難以*靜。船開(kāi)了，開(kāi)得越來(lái)越快，這時(shí)，我觀察天像被藍(lán)墨水染了一樣，白云被風(fēng)一吹，有時(shí)像可愛(ài)的小白兔，小綿羊，有時(shí)像小鳥(niǎo)裹著白色的衣服在藍(lán)天中穿行。我又觀察了那些高大挺立的大樹(shù)像士兵一樣一個(gè)個(gè)在兩側(cè)站著，還觀察那些小花、小草倒映在湖面上，像一幅栩栩如生的畫。我被這迷人的景像迷住了，哥哥用手推醒了我。感覺(jué)特別涼快，我叫哥哥***也感受感受。媽媽觀察我們這樣，突然把方向盤一打，給我們來(lái)了一個(gè)轉(zhuǎn)彎，哎呀！把我們都嚇得腿都軟了，水花也濺到我們的衣服上，媽媽和姨媽都偷偷的笑了，我們也不禁哈哈大笑了起l來(lái)·······時(shí)間真快，20分鐘過(guò)去了，我們回到起初坐船的地方。

這次，雖然是短短的20分鐘，卻讓我感受到了藍(lán)天、白云、大地原來(lái)是這么的美。我好喜愛(ài)坐船，下次如有機(jī)會(huì)我還要到大海上去坐船，確定感受又是不一樣的。

我的學(xué)校記敘文6

小巧，有用，共性，這就是我的筆袋。

不知是幾班級(jí)，我在學(xué)校門口的小賣部里買下了一個(gè)僅值一元錢的筆袋，并從今用它直到現(xiàn)在。我的筆袋就像我一樣，很有共性，那么我就來(lái)向你漸漸說(shuō)。

哎呀哎呀，別羅嗦了小仆人，還是讓我自己來(lái)吧。

看看，看看，這個(gè)家伙又喧賓奪主了。好好好，就讓它自己說(shuō)說(shuō)吧，省得我多費(fèi)口舌。

呵呵，感謝可愛(ài)的小仆人的成全。大家好！我是一個(gè)普一般通但又非常特別的筆袋。（這可不是我說(shuō)空話哦。不是有句話叫做“世界上沒(méi)有完全相同的兩片樹(shù)葉嗎？其實(shí)筆袋也是一樣的。）我的名字叫“光棍。呵呵，大家不要笑啊，我可是名副其實(shí)的光棍呦。你看，我身高不過(guò)兩分米，體重僅有0。05千克，腰圍不及小仆人的兩根手指，一看我的體型就知道我是個(gè)棍兒。還有，我身上的圖案是條紋型的，那些火一樣的紅色，草一般的綠色，陽(yáng)光似的黃色，大海一般的藍(lán)色，都是條形的，是不是很像根棍兒呀？所以我才叫光棍嘛。

你不要看我長(zhǎng)得像光棍，可我的生活卻是幸福美滿的。我嘛，**小小已經(jīng)有8個(gè)老婆了。呵呵，別驚訝，在我們文具王國(guó)里，一個(gè)筆袋可以取許多支筆，但一支卻只能嫁一個(gè)筆袋。很有古代皇室傾向，對(duì)吧？其實(shí)我能討到這么多老婆，不是由于我的個(gè)人魅力（我覺(jué)得這是句廢話），這都得歸功于我那既漂亮又可愛(ài)的小仆人啊--是她幫我牽的紅線哩。哈哈，感謝小仆人了！一說(shuō)到老婆，我就想到*一句古話叫做：唯小人和女子難養(yǎng)也?？晌业挠^點(diǎn)卻不同于前人。我可是管妻有方啊。*時(shí)呢，我就把她們?nèi)筷P(guān)在家里，免得她們處處亂跑害我滿世界找，或是被些****拐了去做老婆。我還實(shí)行了一種輪番放風(fēng)制，每天什么時(shí)候哪位老婆可以出去玩玩都是支配好了的，是不是覺(jué)得我的家庭有點(diǎn)像**，可我也沒(méi)方法呀，誰(shuí)叫我有那么多老婆？誰(shuí)叫*有句古話說(shuō)：三個(gè)女人一臺(tái)戲，我這兒可是有8個(gè)呀！我......

好了，好了，你是不是王婆轉(zhuǎn)世呀？

恩？王婆轉(zhuǎn)世？怎么講？

自賣自夸唄！

哼！小仆人你怎么能這么說(shuō)我呢？真是嚴(yán)峻的打擊了我的自尊心！并且使您在我心中那高大的形象立刻矮了一大截！好了，我不說(shuō)老婆就是了。恩，再回過(guò)來(lái)說(shuō)說(shuō)我身上的特點(diǎn)吧。你看，在我那唯一的一只耳朵上掛著一個(gè)耳環(huán)呢?？吹搅藛幔磕鞘乾F(xiàn)在在我們文具王國(guó)里最流行的左耳釘呦！上面還有我仆人的生肖像呢---我是最忠于我仆人的。（沒(méi)想到她剛才那樣說(shuō)我。

好了，該說(shuō)的都差不多說(shuō)完了，現(xiàn)在你是不是很喜愛(ài)我呀？記住我喲。

我的學(xué)校記敘文7

我是一名即將步入學(xué)校的同學(xué)，我相信學(xué)校的花樣年華讓我成長(zhǎng)的腳步走得越來(lái)越快，讓我的生活變得更加多姿多彩。

回想學(xué)校的往事，每一件事都是那么戀戀不忘。從一班級(jí)的牙牙學(xué)語(yǔ)的兒童，到即將步入學(xué)校校內(nèi)的同學(xué)，從中我也發(fā)生了翻天覆地的變化。一至五班級(jí)時(shí)，我總是“*時(shí)不燒香，臨時(shí)抱佛腳”，在考前任憑復(fù)習(xí)一下就想蒙混過(guò)關(guān)，考完后腦子里腦子里又是一片空白，從沒(méi)真正記住，學(xué)得一點(diǎn)也不扎實(shí)。回家后作業(yè)不知道做，老師講下一個(gè)單元時(shí)聽(tīng)不懂，讓我養(yǎng)成了懶散的習(xí)慣。來(lái)到六班級(jí)，六班級(jí)的我慢慢體會(huì)到升學(xué)的重要性，升學(xué)?？贾攸c(diǎn)中學(xué)，像兩座大山兩座大山壓住我，讓我喘不過(guò)氣起來(lái)，父母的嘮叨，老師的訓(xùn)練，同學(xué)的稱贊，讓我更加迷茫。步入了“書籍的陣地”，緊接著又來(lái)到了“單詞的殿堂”，讓我的生活感到特殊的緊急，真有點(diǎn)適應(yīng)不過(guò)來(lái)。最終迎來(lái)了升學(xué)考試，這天，我懷著緊急的心情，仔細(xì)認(rèn)真的考完了三門功課。

初一又是一個(gè)新的起點(diǎn)，新的挑戰(zhàn)在等著我。我要成為一名合格的學(xué)校生，我打算遵守校規(guī)校紀(jì)，按時(shí)到校，不遲到，不早退，不曠課，努力學(xué)習(xí)，用心聽(tīng)講，勤于思索，仔細(xì)的**完成作業(yè)。我相信只要我肯努力，我腳下的絆腳石肯定會(huì)被我壓碎，勝利的大門會(huì)向我放開(kāi)，學(xué)問(wèn)會(huì)伴隨著我在成長(zhǎng)的路上越走越穩(wěn)。

我的學(xué)校記敘文8

喜愛(ài)的是你的微笑，我的雨天被你照射。喜愛(ài)的是你的擁抱，暖和奇妙。

在那百花盛開(kāi)的季節(jié)，我們本該在一起大笑的，本該在一起玩耍的，但是你卻離開(kāi)我了，留下一陣清風(fēng)，替你解釋。

我想握住你的手，想讓你留在我身邊，由于你在的時(shí)候是我最快樂(lè)的時(shí)候。還記得我們一起坐在校內(nèi)的大樹(shù)前看著自己喜愛(ài)的書，還記得我們一起慶祝別人的生日，卻在自己的生日時(shí)相擁而至，淚流滿面。

在那個(gè)夏天，你說(shuō)我們很快就要分開(kāi)了，你將要跟自己的父母離開(kāi)，去到**生活，其實(shí)當(dāng)時(shí)我就要哭出來(lái)了，但為了不讓你難過(guò)，我忍住了。說(shuō)著說(shuō)著你自己的眼淚便留下來(lái)了，我趕忙拿紙巾給你擦去眼角的淚珠，哭什么啊丑死了！我不滿的說(shuō)出來(lái)！

其次天，你梳起你那高高的丸子頭便來(lái)找我，興奮地問(wèn)我好看好看嗎？好看好看！我無(wú)奈的看了你一眼，其實(shí)真的挺好看的。走吧去街上玩。

走在大街上，抬頭看蔚藍(lán)的天空，今日的天空挺好看的，你說(shuō)是不是啊。咦？你怎么不說(shuō)話？嗯？人呢？剛剛還在呢！

快來(lái)??！這里有冰淇淋。我跑過(guò)去，興奮地看著多種口味的冰淇淋！好感動(dòng)！

買完冰淇淋你拉著我手，東跑跑西看看！我想拉著你的手，讓你不要離開(kāi)我的視線，你說(shuō)了你到了**會(huì)跟我聯(lián)系的，

可是一點(diǎn)沒(méi)音訊也沒(méi)有，這些美妙的往事我是不會(huì)忘的，我的好閨蜜，你觀察了請(qǐng)聯(lián)系我！

我的學(xué)校記敘文9

“想想您的背影，我感受了堅(jiān)韌；摩挲您的雙手，我摸到了艱辛。不知不覺(jué)您鬢角露了白發(fā)，不聲不響您眼角上添了皺紋……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌時(shí)，我都會(huì)想起我的父親，也會(huì)想起那件觸動(dòng)我心靈的往事。

記得那是一個(gè)飄雪的冬天，道路上結(jié)滿厚厚的冰，樹(shù)枝被雪壓得無(wú)精打采，低下了頭，死氣沉沉。

不記得發(fā)生了什么事，與父親發(fā)生口角。要回家了，我不愿坐父親的摩托車，肯定要自己走。父親無(wú)奈只好自己騎著摩托車，而我走在后面，漸漸悠悠。

我的學(xué)校記敘文10

笑，是這個(gè)星球最美的表情。

但為什么你那么不愛(ài)笑呢——爸爸？

記得我很小的時(shí)候，你總是由于工作中的瑣碎小事而板著張臉。我不敢說(shuō)話，由于我不曉得怎樣勸慰你。于是我只能愣愣地回房間數(shù)綿羊——然后，我就會(huì)聽(tīng)到你和媽媽吵架的聲音。我這才明白：原來(lái)，你生氣是由于家里的生活費(fèi)又縮水了。

那一年，我八歲。

不知道為什么，長(zhǎng)大以后的我很簡(jiǎn)單與媽媽兵戎相見(jiàn)。我們倆脾氣都很沖，我更是由于年紀(jì)小總是出口傷人。媽媽不斷告狀，你的笑容隨著告狀次數(shù)的增多而銳減。你對(duì)我的那些勸誡我都牢記于心，每次沖突的最壞結(jié)果我都盡量避開(kāi)——但事與愿違。我仍時(shí)常挨訓(xùn)，你時(shí)常調(diào)解。我知道你已經(jīng)很累了，于是我打算離開(kāi)——在我學(xué)校畢業(yè)之際。

當(dāng)時(shí)，我選擇了觀音山音樂(lè)學(xué)校。來(lái)報(bào)考的人不少，這意味著我的壓力很大。你難得地對(duì)我笑了，好親切、好暖和。

你說(shuō)，不要緊急，考不上就算了。

可是算不了。我不盼望那種生活壓抑你我，還有媽媽。

考試前一晚，我的思想很掙扎。我突然萌生了放棄的念頭——爸爸說(shuō)的對(duì)，躲避轉(zhuǎn)變不了問(wèn)題的癥結(jié)所在。

我沒(méi)有去那所離家很遠(yuǎn)的學(xué)校，但我與媽媽之間的摩擦卻出乎意料地不再那么多。我突然覺(jué)得其實(shí)媽媽是有一點(diǎn)好的——之前我始終把她當(dāng)作損害別人的壞人對(duì)待。我恍然大悟：這才是根源問(wèn)題！我從來(lái)沒(méi)有想到問(wèn)題是在這里，所以沖突才會(huì)不斷滋生、集中，然后爆發(fā)。

我更加明白了：其實(shí)，我也是在損害關(guān)愛(ài)我的媽媽。所以爸爸不愛(ài)笑了。

笑一笑，十年少；愁一愁，白了頭。友愛(ài)的爸爸，你的笑會(huì)變多嗎？盼望你不再憂愁，不再苦惱。

然后，多笑笑。

我的學(xué)校記敘文11

我開(kāi)的店是一個(gè)咖啡店，店名是楊記咖啡店。它的位置在中南商圈中商百貨內(nèi)，是一個(gè)鬧中求靜的地方。

走進(jìn)店內(nèi)，你會(huì)走向前面的吧臺(tái)，吧臺(tái)的外形是凹形的。凹下出的地方是收銀臺(tái)，左邊的凸起來(lái)的部分是蛋糕柜，右邊凸起來(lái)的部分是咖啡制作區(qū)。往四周看，你會(huì)發(fā)覺(jué)除了靠近吧臺(tái)的這堵墻外，其他的墻部是落地窗。店內(nèi)有各種各樣不通的桌子，左邊的桌子是小圈桌，右邊的是四人專用的沙發(fā)椅和方形的桌子，考進(jìn)大門的這邊是一長(zhǎng)條沙發(fā)，店中間是一個(gè)很高的，瘦長(zhǎng)瘦長(zhǎng)的長(zhǎng)方形桌，可供8人使用，靠近蛋糕柜旁，有倆個(gè)商品柜，左邊那個(gè)是特地賣煮咖啡的'，右邊是賣隨行杯杯的?？Х戎谱鲄^(qū)的右邊是一個(gè)調(diào)料臺(tái)，大門的右邊是一個(gè)報(bào)紙雜志柜。每個(gè)服務(wù)員服務(wù)時(shí)，都會(huì)面帶微笑，我們制作的速度很快，只需要20秒就可以了，賣完咖啡之后，您可以選擇你喜愛(ài)的桌子，當(dāng)我們店內(nèi)每過(guò)一個(gè)小時(shí)就會(huì)送一些小贈(zèng)品，您可以在店內(nèi)為手機(jī)，電腦，工作，品嘗咖啡，休息，談生意，咱們店離地鐵口近，所以等人時(shí)，你可以在我們店內(nèi)喝一杯咖啡。

剛開(kāi)店時(shí)，我會(huì)辛苦一點(diǎn)，等到員工到期后，我就會(huì)很輕松了，由于煩的事情就讓員工料理，每天可以睡懶覺(jué)，而且每個(gè)季度還可以出去玩?zhèn)€幾天，當(dāng)其它店的老板可沒(méi)有這種待遇哦！剛開(kāi)頭我們?yōu)榱宋櫩臀业牧粢?，我們?huì)吧價(jià)位定得很低，過(guò)了一段時(shí)間后，就會(huì)有許多回頭客后，我們會(huì)把價(jià)格漸漸提上來(lái)，由于顧客喜愛(ài)這樣的環(huán)境，所以盡管花再多的錢，但也情愿來(lái)這里消費(fèi)。

到了那個(gè)時(shí)候，我就會(huì)賺許多錢，但是這些錢并不完全屬于我，我i還會(huì)把一部分錢捐給盼望工程，并關(guān)心那些*困人民。

當(dāng)咖啡店的老板錢賺不盡，又多，工作輕松??！當(dāng)咖啡店的口味可真好！

我的學(xué)校記敘文12

“橄欖綠”是一種自然?、健康的顏色。小時(shí)候，在我的心目中，穿著“橄欖綠”顏色衣服的人都是很宏大的人。媽媽就和我說(shuō)這些人都是**和**，他們?yōu)槿嗣窈蜕鐣?huì)都做出了很大的貢獻(xiàn)，我長(zhǎng)大以后，也要向這些叔叔阿姨們學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。所以我對(duì)“橄欖綠”這個(gè)顏色有著一份特別的感情，對(duì)他們布滿了崇高的敬意。

當(dāng)我聽(tīng)到四十六中要進(jìn)行軍訓(xùn)的活動(dòng)后，我就無(wú)比的感動(dòng)和興奮。向我們這些從小在溫室里長(zhǎng)大的“花朵”們，也始終缺少機(jī)會(huì)熬煉，這不正是一個(gè)非常難得的機(jī)會(huì)嗎？我要好好的珍惜這次機(jī)會(huì)，向那些真正穿著軍裝的**們學(xué)習(xí)。

那天我來(lái)到學(xué)校的時(shí)候，一眼就看到了一對(duì)穿著“橄欖綠”軍裝的人。他們整齊的步伐、帥氣的姿勢(shì)，著實(shí)令人艷羨。

領(lǐng)軍訓(xùn)服時(shí)，我最終拿到了我期盼已久的“橄欖綠”軍服，我想我穿上它就可以和他們一樣，驕傲地走在大街**。

下午訓(xùn)練時(shí)，我們大家都換**軍訓(xùn)服，整齊的站成一排。一眼望去，就像是一個(gè)個(gè)小**站在那兒。我們傲慢地向家長(zhǎng)們展現(xiàn)出了我們挺立的身姿，我們不是飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的嬌慣小公主。教官和對(duì)我們說(shuō)，在這六天里，要把自己當(dāng)成一個(gè)兵來(lái)訓(xùn)練、，要對(duì)自己嚴(yán)格要求，不怕苦，不怕累，這樣在以后的生活中遇到困難就會(huì)用堅(jiān)決的毅力來(lái)克服……這幾天，我始終把教官的話牢記在腦海中，當(dāng)我堅(jiān)持不了的時(shí)候，就把自己當(dāng)成一個(gè)**，**是不能遇見(jiàn)困難就退縮的，這樣的信念支撐著我越過(guò)了全部困難。我不能對(duì)不起這一身的“橄欖綠”！

這次軍訓(xùn)，我穿**“橄欖綠”，它轉(zhuǎn)變了我，讓我變得更加的頑強(qiáng)與自信。我會(huì)始終牢記著這“橄欖綠”，它始終象征著崇高與無(wú)私，也盼望我能真正的傳承到“橄欖綠”的精神，為國(guó)家做貢獻(xiàn)。它也會(huì)始終伴隨著我的成長(zhǎng)，一路將這種意義連續(xù)下去！

我的學(xué)校記敘文13

我有很多苦惱，這些苦惱給我?guī)?lái)了很不好影響。但我卻無(wú)法轉(zhuǎn)變，當(dāng)中最讓我苦惱的就是“沒(méi)有自控力”。

大部分不熟識(shí)的入都會(huì)被坐著寫作業(yè)的我所迷惑，認(rèn)為我自控力很強(qiáng)。其實(shí)我超沒(méi)有自控力，所以你看到的我大部分是在發(fā)呆。線上學(xué)習(xí)時(shí)，有了電腦使用權(quán)，難免會(huì)分心偷玩。雖然我不玩嬉戲，但還是忍不住在上課時(shí)偷偷看看小說(shuō)或電視劇。每次偷看后，我就非常懊悔，下定決心下次上課肯定仔細(xì)聽(tīng)，但到下一次上課時(shí)，我還是**不住自己。

在疫情期間，我始終盼著早點(diǎn)開(kāi)學(xué)。由于在學(xué)校里，會(huì)有老師管著我學(xué)，將成果提一提。每次做作業(yè)時(shí)，我會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“加油，寫完再玩。”雖然這樣說(shuō)，但手每寫一字就會(huì)感到巨累，心中會(huì)消失另個(gè)聲音：“作業(yè)好多啊，不寫了”上課時(shí)，我總是沉醉在自己的幻想世界中。特殊是上數(shù)學(xué)課，看是自己會(huì)的，就不仔細(xì)聽(tīng)，忍不住發(fā)呆走神。雖然眼睛在看黑板。但靈魂早已飛出窗外有時(shí)，老師會(huì)提示我。但這沒(méi)有什么作用，并不能使我專注幾秒鐘。

這個(gè)苦惱給我?guī)?lái)了巨大困擾，讓學(xué)我想學(xué)卻學(xué)不好，讓我做事三心二意半途而廢。請(qǐng)問(wèn)你能幫幫我嗎

我的學(xué)校記敘文14

時(shí)間過(guò)得飛速，轉(zhuǎn)瞬間我已是一名十四歲的學(xué)校生了，隨著時(shí)間的消逝我每天都在成長(zhǎng)，不僅身高在長(zhǎng)，年齡在長(zhǎng)，更重要的是心靈上的成長(zhǎng)，不知從何時(shí)起，我不再打打鬧鬧，現(xiàn)在的我更多的是喜愛(ài)寧?kù)o。

在我成長(zhǎng)的過(guò)程中最讓我記憶深刻的、而且對(duì)成長(zhǎng)真正有了有了深刻的理解。記得那是20xx年的暑假，電視里播放著我最寵愛(ài)的偶像劇，每天早上一打開(kāi)電視洪亮演員的聲音，聲聲入耳，我特別入神的盯著電視看，一動(dòng)不動(dòng)，正值我看到最起勁的時(shí)候那常常愛(ài)搗蛋的弟弟就來(lái)?yè)v亂，聽(tīng)媽媽說(shuō)我和弟弟之間就相差18個(gè)月，或許是我們年齡差距的問(wèn)題促使我和弟弟從小就愛(ài)打打鬧鬧沒(méi)有消停過(guò)，他總是用手比用腦快一些的人，不由分說(shuō)的上來(lái)就換到了少兒頻道，我也不甘示弱在起身?yè)Q到了我寵愛(ài)的頻道，就這樣你換來(lái)我換去的輪回著，最終我們開(kāi)頭從換臺(tái)升級(jí)到兩個(gè)人打了起來(lái)，就這樣我一腳他兩拳的打鬧著，聲音大得出其，吵煩了媽媽、吵醒了鄰居，最終在媽媽勸阻無(wú)果忍無(wú)可忍時(shí)把我們暴打了一頓。

媽媽拿過(guò)掃帚在我們身上狠狠打了幾下，疼的我和弟弟嗷嗷大叫，被打的地方立即紅了一大片，片刻間家里寧?kù)o了，除了我和弟弟的小聲抽搐在也沒(méi)有之前的吵鬧了。

我的學(xué)校記敘文15

人的一生，總有些事，總有些時(shí)刻，會(huì)讓你無(wú)比苦惱。大人們總說(shuō)：“小小少年，沒(méi)有苦惱?！钡巧倌甑臒┬氖拢麄冇趾卧滥?可若是你樂(lè)觀面對(duì)苦惱，它們反而會(huì)促使你向勝利更近一步，看到不一樣的自己。

那天晚上，做完作業(yè)已是深夜，我靜默著躺在床上，享受這一天最終的安靜。此時(shí)，我手機(jī)的鈴聲不合時(shí)宜地響了起來(lái)，打破了原有的安靜。我不耐煩地拿起手機(jī)來(lái)看，原來(lái)是我的英語(yǔ)老師?！霸魈觳ヒ舻耐瑢W(xué)病了，只能由你頂替，你抓緊預(yù)備好一篇播音稿，用A4紙打印好?！彪娫捘穷^傳來(lái)一陣急促的說(shuō)話聲。來(lái)得突然，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，電話便掛斷了。

電話掛斷后，我顯示愣了神，當(dāng)回過(guò)神來(lái)后，內(nèi)心便是無(wú)比的焦慮和苦惱。我看了一眼手表的時(shí)間，這么晚了，我如何預(yù)備稿子，又上哪兒打印呢?我全身發(fā)熱，像是有千萬(wàn)紙**在啃噬我的肌膚，我急得只能在房間里來(lái)回踱步。這窘?jīng)r，怎一個(gè)愁字了得?

這時(shí)，母親好像被房間里的聲音驚動(dòng)了，走進(jìn)房里，看到了焦慮憂愁的我。我向她說(shuō)明白狀況，她只是告知我，現(xiàn)在焦急無(wú)濟(jì)于事，只能把握住明天早晨的時(shí)間，就讓我睡去了。

躺在床上，悵然若失的我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，心里全是對(duì)明天的擔(dān)憂。若是不能完成，我兩手空空地站在播音臺(tái)講不出一句話該是怎樣的窘?jīng)r?心中又千萬(wàn)亂麻交織在一起，有種說(shuō)不出的感覺(jué)，濃濃地糊在心頭。

其次天，我難得地沒(méi)有睡過(guò)頭，比*常早了不少起床，以生*只在考場(chǎng)上有過(guò)的速度寫完了稿子，跑到復(fù)印店的門口等待開(kāi)門。我沒(méi)有遲到，也將播音稿預(yù)備得妥穩(wěn)妥帖，播音很順當(dāng)，老師也很滿足，對(duì)我露出了贊許的神情。我感到一股清流直直地席卷我的心房，昨日的苦惱憂愁如過(guò)眼云煙一般，早已揮之而去。

這樣的事，著實(shí)讓我經(jīng)受了不小的苦惱，但最終完成的很好。這使我明白了，永久不要因苦惱而放棄盼望，去樂(lè)觀面對(duì)它吧，即使你錯(cuò)過(guò)了今日的一切，只要明天還在你的手中，你就能夠逆轉(zhuǎn)頹勢(shì)，趕走全部的苦惱。

我學(xué)校記敘文(通用15篇)（擴(kuò)展7）——學(xué)校記敘文(精選15篇)

學(xué)校記敘文(精選15篇)

大家最不生疏的就是作文了吧，尤其是在作文中占有重要地位的記敘文，記敘文是以寫人物的經(jīng)受和事物進(jìn)展變化為主要內(nèi)容的一種文體。如何寫記敘文才更具感染力呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼膶W(xué)校記敘文，供大家參考借鑒，盼望可以關(guān)心到有需要的伴侶。

學(xué)校記敘文1

時(shí)間過(guò)的飛速，一眼我已經(jīng)長(zhǎng)大了?；叵胍郧暗奈?，像溫室里的花朵，每天需要澆水、施肥，還要母親的溫磬照看。而現(xiàn)在的我不再那么的脆弱了，由于我學(xué)會(huì)了為自己喝彩。

曾記得，我自信地交上試卷，急躁等待著我滿足地分?jǐn)?shù)?？墒?，天不如人愿，我得不到抱負(fù)得成果，眼看著身邊得同學(xué)，一個(gè)比一個(gè)高分，而我得心涼到了谷底。當(dāng)老師評(píng)講得時(shí)候，我才發(fā)覺(jué)自己太牽強(qiáng)了。突然“隆”的一聲，我踏**冰冷的道路，穿越再濃濃的霧中，查找著回家的方向……我無(wú)力地坐在沙發(fā)上，把成果一事告知了母親。母親說(shuō)：“孩子不要艷羨別人地光輝，你不也有一個(gè)機(jī)智的頭腦嗎？你要學(xué)會(huì)為自己喝彩呀！”是的，我不也有抱負(fù)嗎？我不也渴望考上抱負(fù)的學(xué)校嗎？于是，鼓起了英勇，為自己能夠上學(xué)，能要競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)，學(xué)到學(xué)問(wèn)而喝彩。

今日，我踏著暖和的陽(yáng)光，迎來(lái)了新的一天，一個(gè)會(huì)為自己喝彩的我。以娜的身影穿越在薄霧初散的花叢中，得意地享受著大自然地賞賜。

學(xué)校記敘文2

我一生也無(wú)法遺忘，在荷蘭的鄉(xiāng)下，潔白的風(fēng)車旁，父親和母親拉著我的手快樂(lè)地坐在綠得鮮亮的草地上，唱著歡快的牧歌。那時(shí)，我和幸福相遇……

―――題記

“朝朝??！最近都還好吧？飯肯定要按時(shí)吃！天氣冷了，要都穿衣服，千萬(wàn)別生病了。我把錢都匯到你的卡**，記得……”母親的聲音還是那么清亮。我用淡然的語(yǔ)氣回應(yīng)了她，然后到她無(wú)話可說(shuō)的時(shí)候掛斷了電話，我開(kāi)頭悄悄地坐在沙發(fā)上，望著玻璃柜子里的白色風(fēng)車玩具發(fā)呆。父親和母親離婚已經(jīng)有八年了，我不知道什么緣由讓原本和*共處的兩個(gè)人就這樣無(wú)聲無(wú)息地簽下離婚協(xié)議書，最諷刺的是我竟然是這個(gè)世界上最終一個(gè)知道這件事的人，然后那天我就像沒(méi)有知覺(jué)的木偶毫無(wú)目的地在生我的城市走了整整一天，后來(lái)父親在垃圾堆旁發(fā)覺(jué)了我，接著我放聲大哭。母親去了很遠(yuǎn)的**，每個(gè)月都會(huì)來(lái)一次電話，內(nèi)容里沒(méi)有一個(gè)字關(guān)于父親。我不知道她在掩飾什么，我也沒(méi)有追問(wèn)，只是寧?kù)o地聽(tīng)完她的電話然后掛斷，然后像這樣悄悄地望著父親和母親在我十歲生日時(shí)送我的白色風(fēng)車玩具。十歲，呵……那一年，我生日的其次天，他們離了婚……

學(xué)校記敘文3

喝彩,意為大聲叫好。

當(dāng)雜技團(tuán)在表演時(shí)，請(qǐng)你為他們超群的技能而喝彩。你休閑的時(shí)間并不比表演團(tuán)員們訓(xùn)練的的長(zhǎng)。辛酸疲乏，為的是能夠一博觀眾們的喝彩聲。讓我們?yōu)樗麄兊木衽c技能而高聲喝彩吧！

當(dāng)歌手在演唱時(shí)，請(qǐng)你為她的天萘之音而喝彩。在一位聞名歌手的背后總少不了淚水與辛酸……..在一個(gè)屬于她自己的舞臺(tái)上，又有誰(shuí)不為她的付出而感動(dòng)、而喝彩呢？給于她一些**,獻(xiàn)出你的喝彩聲吧！

學(xué)校記敘文4

從我誕生開(kāi)頭，媽媽就始終伴隨在我們的左右，從不離開(kāi)。媽媽總是能在千百人當(dāng)中辨認(rèn)出我。她是宏大的代名詞。

有一個(gè)真實(shí)的故事：女孩是學(xué)校藝術(shù)團(tuán)的成員。家長(zhǎng)會(huì)那天，女孩要**表演。女孩的媽媽在觀眾席上觀看著。在回家的路上，女孩問(wèn)媽媽：你知道臺(tái)上哪個(gè)是我嗎？女孩的媽媽說(shuō)：知道，左邊第四個(gè)。女孩驚異地問(wèn)：你怎么知道的？要知道，臺(tái)上有十個(gè)大頭娃娃，每個(gè)大頭娃娃都穿同樣的衣服，頭上帶著面具，女孩的媽媽是如何知道的。女孩的媽媽說(shuō)：你在臺(tái)上是不是被什么東西扎了一下？你怎么知道的？女孩驚詫地問(wèn)。由于你在臺(tái)上，手微微地?fù)u擺了一下。你每次被什么東西扎了，都會(huì)做那個(gè)動(dòng)作。

我看到這里，不禁會(huì)覺(jué)得母愛(ài)很奇妙。母親能在人潮中找到我，憑借的是什么？我握住母親的手，觀察上面布滿了皺紋。我又在想：假如有這樣的十雙手，我是否能夠辨認(rèn)出哪雙手是母親的？

剎那間，我突然覺(jué)得我離母親好遠(yuǎn)，人海茫茫，我能在這里查找到她嗎？

學(xué)校記敘文5

周末爸媽有事不在家，由舅媽照看我。舅媽不好相處，我這心里真是忐忑擔(dān)心啊。

放學(xué)后，背著輕輕的書包，懷著沉重的心情，邁著困難的步伐，心中揣著一只小兔子，怎么跟舅媽相處呀，真是個(gè)頭疼的事情?。∫贿M(jìn)門，屋子里沒(méi)人，我心中頓感輕松，可能買菜去了。我抓緊打開(kāi)書包開(kāi)頭寫作業(yè)。我有好幾jǐ道題都不會(huì)寫，在那里坐著發(fā)呆，也不敢問(wèn)。我感覺(jué)舅媽走過(guò)來(lái)了，把手放我肩上，一把拿過(guò)書，我心里立刻一陣緊急，是要摔我的書還是預(yù)備打我的頭？緊急的我不敢說(shuō)話。

“看”，舅媽操著從未有過(guò)的*和語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)，“這一面的面積不太好求，你可以把它的長(zhǎng)看做高，把左面一面看做底面……”我一愣，原來(lái)她是給我講題來(lái)了。我根據(jù)舅**方法做題，果真簡(jiǎn)潔。我抬頭給了舅媽一個(gè)微笑，我也看到她笑了，那一刻，她的眼神是那么清亮純凈，布滿了真誠(chéng)。透過(guò)她真誠(chéng)的微笑，我觀察了她的真誠(chéng)。晚上睡覺(jué)后，我感覺(jué)到舅媽輕手輕腳的給我掖被子，心里立刻感到一陣暖和。

人與人之間的溝通不是簡(jiǎn)潔的方程，假如世界上的每個(gè)人度可以少一些猜疑，多一些彼此時(shí)間的真誠(chéng)微笑，真誠(chéng)地關(guān)懷別人，“真誠(chéng)之花”就會(huì)永駐人間。

學(xué)校記敘文6

之所以寫這篇文章是由于想把一時(shí)的感情流瀉一下，僅此而已。

――前記

不得不苦痛的承認(rèn)已經(jīng)是初三了，每天來(lái)到學(xué)校都會(huì)看到倒記時(shí)牌，天數(shù)一點(diǎn)點(diǎn)削減，就像死神的漏斗，一點(diǎn)點(diǎn)剝?nèi)ノ覀兊纳?/p>

生活成了兩點(diǎn)一線，家――學(xué)校，幾乎可以蒙這眼睛走完?？菰锏膶W(xué)習(xí)，聽(tīng)老師在講臺(tái)上說(shuō)那些不知所云的學(xué)問(wèn)。每天面對(duì)無(wú)盡的題海，連**的時(shí)間都沒(méi)有了?？吭诖芭_(tái)，正好靠到風(fēng)吹走一片竹葉，它在空中飄落，被帶到不知名的方向。猶如我們也會(huì)走到不知名的地方。

每天都要裝作很努力的樣子，只由于成果很好，老師拋給我太多盼望，父母眼里有太多殷切。我知道埋頭苦讀除了讓我頭疼，沒(méi)有一點(diǎn)作用，但我卻不得不這么做。抱著本書，乖乖的坐著，裝著很仔細(xì)的樣子，真的很累，我根本無(wú)心與書上的文字，它卻像一個(gè)個(gè)魔咒緊緊捆著我。讓我連掙扎的力氣都沒(méi)有。

下午不再回家吃飯，一是麻煩，而是無(wú)事可做。走在熟識(shí)的草地上，有一種臨時(shí)解脫的感覺(jué)，假如不是看到草都綠了，我是決不會(huì)知道春天已經(jīng)來(lái)了，其實(shí)四季早已模糊。草地上開(kāi)出幾條路，是很多開(kāi)拓者。踏出來(lái)的，小草承接不了他們沉重的身體，也不得不倒下了，**了。不知道明年它是否會(huì)再綠，我已經(jīng)是看不到了。

任憑吃了點(diǎn)面包和八寶粥，已經(jīng)不知道是什么味道了。吃東西只是為了可以活下去，僅此而已。班里每時(shí)每刻都有人在，這個(gè)還未回去，那個(gè)又加入了戰(zhàn)斗原先充斥著的歡樂(lè)的氣氛變味了。變成了一種不是大戰(zhàn)的緊急，而是一種沉悶。一種不知所措，無(wú)事可做又被壓著去做一些事的苦痛。每個(gè)人猶如被壓抑的**，在老師面前不得不努力學(xué)習(xí)，當(dāng)老師走了，便如得了**。所以自習(xí)課很！

雖然離中考僅有80多天，我卻還是不懂什么叫初三。是伴侶的別離？人生的轉(zhuǎn)折？還是其他？我猶如站在十字路口，不知道方向，前途迷茫，是去是留我還不清晰，是文是理我也無(wú)從選擇。只是一個(gè)盲人，被人帶著在生疏的境地亂走，走向哪？我從未想過(guò)。

后記――初三給了我什么？我從未知曉。既沒(méi)有讓我像一個(gè)好同學(xué)一樣發(fā)憤圖強(qiáng)，也沒(méi)有讓我像另一種同學(xué)一樣看到**。像站在生疏的十字路口，不知方向！

學(xué)校記敘文7

風(fēng)景的好壞、人的美丑、事物的對(duì)錯(cuò)，往往會(huì)由于看問(wèn)題的角度不同，身處的環(huán)境不同，或情感、態(tài)度、價(jià)值觀的差異而產(chǎn)生不同的看法。

總之一句話，就是你怎么看了。

那天，我翻遍了全部的抽屜才找出一張僅有的《作文園地》報(bào)，找它的目的就是為了得到精華，由于那上面有我初一寫的一篇文章《但愿長(zhǎng)思》，是獲得了縣里學(xué)校組的一等獎(jiǎng)。當(dāng)然，我也對(duì)它評(píng)上精華的期盼很高。我把這篇文章打了上去，始終都希望著精華的到來(lái)。

其次天，我興沖沖地打開(kāi)電腦，以為這次肯定能得到精華的。待登陸勝利后，我迫不及待地打開(kāi)《但愿長(zhǎng)思》這篇文章，首先映入眼簾的是寒鴉老師對(duì)我的鼓舞：

作文的思維很獨(dú)特，連續(xù)努力！

再看了看左上方的作文狀態(tài)，還是“一般文章”。我的心一下子涼了，啊！怎么會(huì)這樣，寒鴉老師一向嚴(yán)峻我是知道的，可是……唉。我搖了搖頭，無(wú)奈地走出房間，抓起電話撥通了一串號(hào)碼。

“喂，圓圓是嗎？”

“恩，我是！找我有什么事？”

“555，我的一等獎(jiǎng)作文發(fā)表上去還是一般的，我再也寫不出什么好的文章了，我的作文水*有限吶。我……我不想再寫了，我知道無(wú)論我怎么寫都不會(huì)得到精華的……”

“你那么留意精華干嗎？想寫的時(shí)候就寫，不管是精華的還是一般的都沒(méi)有關(guān)系，只要你情愿寫就行?；蛟S還是你任憑寫寫的，是自己真實(shí)的情感，有時(shí)候還能得精華呢！”

我掛了電話，站了起來(lái)，獨(dú)拘束房間的角落里徘徊，悄悄地回想著剛才圓圓對(duì)我說(shuō)的話。幾分鐘后，我立刻恍然大悟，她是從不同的角度來(lái)看問(wèn)題的，因而對(duì)事物有不同的熟悉。而我只是一味地追求最美妙的事物，卻忘了事物的本質(zhì)――那就是最真實(shí)的體驗(yàn)。（得不到精華大有可能）

看來(lái)，怎么看一件事情，會(huì)有不同的見(jiàn)解與熟悉。

學(xué)校記敘文8

少不經(jīng)事的我們，有一顆奇怪???的心，我們天真，我們單純，我們奇怪???著周邊一切，一片花兒掉落，一顆流星劃過(guò)，一只小狗跑過(guò)，都引得我們萌發(fā)了很多疑問(wèn)，我們新穎這世界的魔幻，我們?cè)诤踔苓吺澜绲狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，由于在乎，所以才懂得了珍惜，懂得了珍惜現(xiàn)有的一切，我們成長(zhǎng)，我們成熟。

夜晚，我站在樓頂?shù)穆杜_(tái)，看著夜空上的點(diǎn)點(diǎn)星光，劃過(guò)的流星，留下一絲尾光在空中漸漸消逝，舒適的，美妙的，令人憧憬的，我被夜晚的星空沉醉了，我站在那兒，與月兒一同傾聽(tīng)的夜晚的聲音。

不知過(guò)了多久，我習(xí)慣性的伸出左手，拭去嘴角的水珠，我這才發(fā)覺(jué)下雨了，風(fēng)很大，樓下的樹(shù)木也趁著喧鬧開(kāi)了辯論賽，呲呲作響，雨越下越大，越密，我才抬頭一看，烏云密布，立刻我聞到了一股刺鼻的味道，我發(fā)覺(jué)是下了酸雨了，漂亮的夜空突然下起了酸雨，使我迷惑不解，家里人都睡了，就我一個(gè)人在樓頂上，突然下起了酸雨，真叫我不知所措。我立刻洗了個(gè)澡，埋怨著?！边@酸雨真害人，好好的夜晚都被你給毀了。！”我查了有關(guān)酸雨的資料，才知道酸雨與工廠汽車。有關(guān)?？戳撕?，我不禁感慨。人類又離世界末日近了一步了！

學(xué)校記敘文9

寒假期間，我去了武漢游玩。其中必不行少的便是登上黃鶴樓觀賞風(fēng)景?！肮路h(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”的畫面讓我很是憧憬。

風(fēng)和日麗的一個(gè)下午，我登**黃鶴樓。刺眼的陽(yáng)光在我爬上最終一級(jí)臺(tái)階后突然**，我趕忙用手遮了遮額前，瞇著眼快步向觀景臺(tái)走去。

穿過(guò)擁擠的人流，我最終在風(fēng)景最妙的地方站定，向外遠(yuǎn)眺，遠(yuǎn)處，長(zhǎng)江大橋與奔流不息的車流聚集在一起，泛起粼粼波紋的長(zhǎng)江在橋下漾起一圈圈漣漪;近處，主樓四周的小塔、紀(jì)念碑、碑坊們分散**，樓前的黃鶴伸長(zhǎng)了脖子，像要往遠(yuǎn)方飛行。

身旁的人一波又一波的過(guò)去，嘈雜的爭(zhēng)論聲漸行漸遠(yuǎn)，頭頂上白云早已離開(kāi)這片天空，可是，這美景令我無(wú)法自拔，眼睛不由自主地合上變成了一片片漆黑。

突然，耳畔好像傳來(lái)一陣馬蹄急馳的聲音，我忐忑地睜開(kāi)眼，望向四周——還是黃鶴樓沒(méi)錯(cuò)，可前方只剩下了長(zhǎng)江，橋呢?我趕忙走到欄桿旁邊往下望。諸葛亮正搖著羽扇走進(jìn)樓中，輕輕地合上門，炮聲打破了安靜，我聽(tīng)見(jiàn)士兵的沖殺聲與弓箭沙沙的聲音合在了一起，樓底下蜀國(guó)和魏國(guó)正在激烈的交鋒，我無(wú)奈的嘆息，閉**眼。之前的沖殺聲慢慢消逝，集市里才擁有的叫賣聲卻消失在我的耳畔，睜開(kāi)眼，純潔的沒(méi)有一絲雜云的天空湛藍(lán)的在頭頂，剛才蜀魏激戰(zhàn)地卻變成了平安和樂(lè)的集市，這又是哪兒?集市里的聲音突然變得莫名清楚，哦，我聽(tīng)清晰了，這是李世民**的時(shí)期，肯定是“貞觀之治”的祥和才造就這樣的安靜吧。突然眼前陽(yáng)光消逝了，湛藍(lán)的天幕變得灰暗，早前消逝的炮聲再次響起，我發(fā)覺(jué)明清時(shí)期的**在眼前交替消失，還沒(méi)等我看清，一門大炮轟了進(jìn)來(lái)，整座樓被炸毀，我也隨之下落，當(dāng)我的身體觸遇到地面，唯一剩下的塔尖也落在了身邊。

我被媽**呼喊驚醒，抬頭看，還好回到了現(xiàn)實(shí)，長(zhǎng)江大橋仍完好無(wú)損。黃鶴樓擁有著坎坷的命運(yùn)，它用它的自身經(jīng)受警醒后人——和*是多么重要。

美景難忘，歷史亦然。

想象歷史特別好，由眼前寫到想象中的歷史畫面，都寫得很詳細(xì)。很精彩，文章也很自然有了深度。

學(xué)校記敘文10

六年上學(xué)期就要結(jié)束了，回顧這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，我感覺(jué)自己在學(xué)習(xí)愛(ài)好和拓zhan方面有了進(jìn)一步提高，現(xiàn)將我本學(xué)期的學(xué)習(xí)狀況總結(jié)如下：

首先，這個(gè)學(xué)期我在數(shù)學(xué)方面進(jìn)步比較明顯，尤其在奧數(shù)方面有了新的突破。通過(guò)老師的授課和自己的仔細(xì)傾聽(tīng)，認(rèn)真做題，我最終有了更多的收獲，也有了連續(xù)探究奧數(shù)的愛(ài)好。

其次，我在英語(yǔ)方面也有了很多進(jìn)長(zhǎng)。我在原來(lái)的基礎(chǔ)上把握了更多的單詞，也懂得了更多的語(yǔ)法規(guī)章，如：被動(dòng)語(yǔ)態(tài)等。我在英語(yǔ)課上樂(lè)觀發(fā)言，作業(yè)的正確率也提高了不少。

再次，我在課上大膽發(fā)言，戰(zhàn)勝了自己的害怕。我一貫比較膽小，雖然腦子里已經(jīng)有了一個(gè)答案，但總是不敢***發(fā)言，可怕自己說(shuō)錯(cuò)別人會(huì)稱贊我。老師多次的關(guān)懷關(guān)心，給了我戰(zhàn)勝害怕的信念，我最終鼓起士氣大膽發(fā)言了。

雖然學(xué)習(xí)生活有了新飛躍，但我也存在許多不足。比如，在學(xué)**不夠細(xì)心認(rèn)真，尤其在考試中做完試卷不認(rèn)真檢查，總是犯不該犯的錯(cuò)誤;在語(yǔ)文閱讀方面，不深化理解文章內(nèi)容，總是在概括主要內(nèi)容與理解句子上失分。

在今后的學(xué)期中，我肯定要總結(jié)閱歷和教訓(xùn)，更加刻苦努力學(xué)習(xí)，以更好的學(xué)習(xí)成果回報(bào)老師和母校，做一個(gè)出類拔萃的好同學(xué)!

學(xué)校記敘文11

做人難啊，做人難，想要做個(gè)好人更難！

真是不明白，老爸怎么會(huì)想到開(kāi)個(gè)小吃店啊，以前不懂事，認(rèn)為有得吃就行了?，F(xiàn)在麻煩來(lái)了吧！店的位置竟然是在廣場(chǎng)啊，這里的人是許多，可是。這天是大年初三了，可我們一家人都還沒(méi)能睡個(gè)好覺(jué)，有什么方法，過(guò)完了春節(jié)，這里又是靜靜靜的了，只能趁現(xiàn)在賺點(diǎn)錢了。中午時(shí)分，我們最終可以**了，老媽說(shuō)給我們放一小時(shí)的假。我太興奮了，好好的過(guò)年，我還沒(méi)得玩一下呢。于是和表姐在廣場(chǎng)閑逛。“嘿，思思！”一個(gè)聲音把我叫住了。我回頭一看，哦，是我的同學(xué)?！澳愫茫嘧?！”我興奮極了。我們聊了幾句，我就把她帶到我家的店那里，燕子說(shuō)口渴了想喝水，我便拿了一瓶礦泉水給她，燕子拿著水，要給我錢。我趕忙擺手：“我不收你的錢！算我請(qǐng)你了。”剛說(shuō)完，我觀察老媽瞪我。完了，老媽！果真不出我所料，老媽見(jiàn)燕子走了，立刻對(duì)我進(jìn)行口水洗禮：“天下還有你這么笨的人嗎？讓人家白吃白喝啊，還請(qǐng)客，你的嗎？自己還要我給錢呢！”“好了，就知道錢，我還你還不行！”我真是受不了了！

錢，又是錢！老媽有必要這么小氣嗎，不就是一瓶水而已嗎？我怎么好意思收同學(xué)的錢啊。都是由于錢！又和老媽鬧開(kāi)了。唉！

學(xué)校記敘文12

這件事情是好久以前發(fā)生的了，可是想起來(lái)還是令我非常尷尬。

那天學(xué)完英語(yǔ)回家有點(diǎn)遲了，天也慢慢暗了下來(lái)。路上，我看到了一個(gè)熟識(shí)的身影在前面晃動(dòng)，黑白夾間的上衣，一條黑色的褲子，一條短短的辮子，騎著一輛***自行車……分明是下班回來(lái)的媽媽。于是，我奔上去大聲喊：“媽媽，媽媽！”可能是距離太遙遠(yuǎn)的原因吧，還是路上的行人太多太嘈雜。媽媽無(wú)動(dòng)于衷地連續(xù)向前騎著。我急了，邊跑邊喊，“媽媽——媽媽——”越跑越近，最終被我趕**。

媽媽聽(tīng)到了，停下車來(lái)。轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)——啊，竟是一張生疏的臉！不是媽媽！我的臉騰的一下子就感到火辣辣的。那位被我叫喚成“媽媽”的婦女明顯莫名其妙，用驚詫的目光端詳著我，好象看到了什么怪事發(fā)生了。我下意識(shí)地摸摸自己的臉蛋，不用說(shuō)，已是滾燙滾燙的?！霸趺崔k？怎么辦？好尷尬??！”真想立即能讓自己變成隱形人。但我趕忙牽強(qiáng)裝做一幅若無(wú)其事的樣子連續(xù)向前急走，硬著頭皮輕聲連續(xù)喊著“媽媽……媽媽”。企圖讓那個(gè)婦女產(chǎn)生一種錯(cuò)覺(jué)，根本不是在叫她。走出三五步后，頭也不回逃命似地向家里跑去……過(guò)了好一陣子，心情才漸漸*復(fù)下來(lái)，但臉上的熱潮絲毫沒(méi)有腿去。

晚上，媽媽問(wèn)我是不是太熱了?？龋B媽媽都會(huì)認(rèn)錯(cuò)，我都不好意思向她提起這件事情。

學(xué)校記敘文13

生活中，我發(fā)覺(jué)人的憐憫心越來(lái)越少了，少得讓人傷心。

我們?nèi)?，從為鼠常留飯，憐蛾不點(diǎn)燈。到把方圓幾十里的動(dòng)物殺了都一點(diǎn)不傷心。記得前一段時(shí)間的狂犬病和禽流感么？多少動(dòng)物被人**？一只雞得病，一個(gè)村子里的動(dòng)物都會(huì)因此被**，請(qǐng)那些**這些動(dòng)物的人們想一想，這樣做對(duì)嗎？這樣做能給防備疾病帶來(lái)多大好處？能給這些以這些為生的村民帶來(lái)多大的損失？

假如把一個(gè)村子的人都?xì)⑺懒耍谏鐣?huì)，會(huì)有多么大的反響，可是這些動(dòng)物呢？它們被**后，又有幾個(gè)人站出來(lái)為他們說(shuō)幾句公道話呢？有的人憤憤不*，有的人無(wú)動(dòng)于衷，可更可氣的是竟然有人拍手稱快。

假如這不是動(dòng)物，而是人，其結(jié)果又是如何？假如在一個(gè)村子里，有一個(gè)人生了傳染病，會(huì)不會(huì)把一個(gè)村子里的人都?xì)⒘?，即使這樣做，那會(huì)不會(huì)有人拍手稱快，會(huì)不會(huì)有人說(shuō)，殺得好？

我始終想問(wèn)一句，為什么人和動(dòng)物不是*等的，動(dòng)物和人一樣，都是有自己的社會(huì)，為什么動(dòng)物的社會(huì)就可以破壞，而我們?nèi)说纳鐣?huì)是至高無(wú)上的，是不行破壞的？

以前我經(jīng)常和爸爸爭(zhēng)辯這個(gè)問(wèn)題，可他總是說(shuō)人和動(dòng)物不一樣，人和動(dòng)物有什么不一樣，一樣是生命，為什么我們就可以主宰別的動(dòng)物的生命呢？人有了傳染病要隔離，要治療，動(dòng)物有了傳染病就要?dú)?，而且不是治殺生病的那只，而是方圓幾里、幾十里、幾百里的都?xì)o(wú)赦！憑什么？我們又有什么**來(lái)主宰它們的生命？

學(xué)校記敘文14

從小至今，家長(zhǎng)和老師對(duì)我們最大的盼望就是讓我們努力。愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)“天才就是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水”。可見(jiàn)努力對(duì)勝利的.重要性。

所以，我從小就認(rèn)為自己已經(jīng)很努力，努力學(xué)習(xí)，努力勞動(dòng)。然而，后來(lái)我發(fā)覺(jué)我的努力是不夠的，由于不僅僅是我在努力，其他人也在努力。

我始終認(rèn)為努力僅僅就是上課能聽(tīng)懂，課后完成作業(yè)再做點(diǎn)兒題就夠了，但我考試時(shí)，卻總是由于各種緣由不能取得抱負(fù)的成果。所以，現(xiàn)在我依舊要努力做好每一件事情。古往今來(lái)，許多人認(rèn)為自己已經(jīng)足夠努力而不堅(jiān)持下去，最終成不了人才。但也有許多人對(duì)自己要求不斷提高，付出比常人加倍的努力，最終成為有用之人。他們小時(shí)候不知經(jīng)受了多少曲折，但他們沒(méi)有放棄，依舊在努力，沒(méi)有人能一步登天，只有不斷努力，珍惜時(shí)間，不畏困難最終才能走向勝利。

所以，我現(xiàn)在依舊努力。沒(méi)有學(xué)問(wèn)，就只會(huì)是一個(gè)空殼，會(huì)被社會(huì)無(wú)情淘汰。而豐厚的學(xué)問(wèn)積累，靠的就是不斷努力，投機(jī)取巧是不行的，勤奮努力的重要性更是無(wú)可比擬的。青春的光輝，抱負(fù)的鑰匙，生命的意義，乃至人類的生存、進(jìn)展，全都包含在“努力”這兩個(gè)字中。只有努力，才是我們民族盼望和光明所在；只有努力，才能使我們自己有更美妙的明天。

雖然如此，努力也是一個(gè)過(guò)程，需要持之以恒。短暫的努力只能僅僅以短暫的勝利草草收?qǐng)?，然而?zhí)著的努力換來(lái)的是宏大的勝利?？v觀古今中外，偉人的勝利都是長(zhǎng)期的努力換來(lái)的?！妒酚洝返乃抉R遷，在受**之后，仍舊努力的去撰寫《史記》，從而完成我國(guó)歷史上一部宏大的巨著。而他也是憑借執(zhí)著的努力完成這部著作的。

而今日這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的時(shí)代，我們更需要努力，我們面對(duì)面前的困難，面對(duì)面前的挑戰(zhàn)，我們能做的，就是不斷進(jìn)取，不斷努力。

人的一生，面臨的考驗(yàn)太多了，面臨的競(jìng)爭(zhēng)也太多了，只有給自己一個(gè)目標(biāo)，并為自己的目標(biāo)而不斷努力，才能活得充實(shí)，才能對(duì)自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧。

努力是一件很困難的事，同時(shí)又是一個(gè)困難的過(guò)程。然而這困難的背后就是無(wú)限的光明?！昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”記住這句名言，為了自己的將來(lái)，我依舊努力！我依舊在堅(jiān)持！

加油，再努力，你可以的，相信自己！這是一場(chǎng)激烈的競(jìng)賽，是我與自己的對(duì)抗。就要體育考試了。而從小打針吃藥乃為家常便飯的我，對(duì)此，相當(dāng)頭痛，我的身體素養(yǎng)并不好，缺乏熬煉是爸爸對(duì)我生病緣由中，最一成不變的解釋，我也很無(wú)奈，可我有心無(wú)力??！學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，已經(jīng)壓的我透不過(guò)氣來(lái)，若有多一些時(shí)間，我只情愿美美的睡上一個(gè)自然醒的美美的覺(jué)，哪有精力進(jìn)展我的體育事業(yè)啊！可身不由己，眼見(jiàn)倒計(jì)時(shí)的日歷，一頁(yè)一頁(yè)的翻過(guò)，我這心那，久久不能*靜。為了多掙一分，我都得付出努力，只好，拿起跳繩，練吧！

我左跳，我右跳，我上竄下跳，大汗淋漓的我把跳繩一扔，坐在地上，很累，可我在堅(jiān)持，想起父母對(duì)我的期望，老師對(duì)我的教導(dǎo)，伴侶們對(duì)我的鼓舞和**，我在自己的心情*靜后，抓起跳繩，輕輕的拍打他身上的灰塵，唉。咱一起努力！于是，我堅(jiān)持著，努力著，加油，加油，超越自己！！我在心中默念，讓手中的跳繩飛速旋轉(zhuǎn)。為了自己的幻想，我拼了！停！一分鐘到，計(jì)時(shí)間的伴侶一聲令下，我最終站住腳步，看著手中的跳繩計(jì)數(shù)器，我的心中特別的沖動(dòng)，心情一下就多云轉(zhuǎn)晴啦！149個(gè)！149個(gè)?。?！我勝利啦?。耗弥呀?jīng)被我握的有溫度的跳繩，我對(duì)自己說(shuō)我依舊在堅(jiān)持！

人的體質(zhì)有限，信念無(wú)限；人的力氣有限，堅(jiān)持，就能制造奇跡。

我依舊堅(jiān)持，我擁有自己無(wú)限的信念，即使我已經(jīng)筋疲力盡，可我并不放棄。我知道，堅(jiān)持就能贏得成功，我知道，堅(jiān)持就能看到。

我依舊童心照舊，我依舊漂亮，我依舊驚心動(dòng)魄，我依舊巍然不動(dòng)，例題：我依舊是我人生猶如一場(chǎng)最漫長(zhǎng)的考試，誰(shuí)都不能保證可以全對(duì)，但有錯(cuò)誤才是人生本真。揭開(kāi)那些表面的明麗，才發(fā)覺(jué)，我依舊是我，不曾轉(zhuǎn)變。

小時(shí)候曾不行抑制我依舊記得花開(kāi)的瞬間承載美妙，如同那純真雪白的友情，深存記憶，銘刻心底，定格成永久。雪白的花開(kāi)在青澀的少年歲月里，沁人心脾，滿是記憶，滿是芳香，味道香甜，成為我喜愛(ài)它的唯一理由。歲月匆忙走過(guò)，而我依舊記得那份記憶，那份友情？

記得你，早晨從自家小院采來(lái)一束清爽雪白的梔子花，放在我的課桌里，花香，雖淡雅，可我覺(jué)得甚是濃郁。你說(shuō)：“送給你，你是我的伴侶，最好最好的伴侶！”花兒的芳香四溢，擴(kuò)散至五臟六腑，沉淀心底，暖和我心。我想，淡淡的花香，和那純真的友情不會(huì)隨著歲月的消逝而消逝，相反，值得在我心底