2023年職業(yè)學(xué)校校長(zhǎng)述職報(bào)告

第頁共頁2023年職業(yè)學(xué)校校長(zhǎng)述職報(bào)告2023年職業(yè)學(xué)校校長(zhǎng)述職報(bào)告職業(yè)學(xué)校校長(zhǎng)述職報(bào)告1尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同仁們：大家下午好！本人xx，現(xiàn)年42歲，黨員，現(xiàn)擔(dān)任西峰中心學(xué)校副校長(zhǎng)之職，分管教育教學(xué)。光陰荏苒，一晃一年又在不知不覺中過去了，非常感謝大家在這一年中對(duì)我的厚愛，讓我有時(shí)機(jī)再次在這里向大家匯報(bào)工作?；貞涍@一學(xué)年，學(xué)校教育教學(xué)工作穩(wěn)定、有序，主要得益于司校長(zhǎng)和王校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)，得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子其他同志及全體教職工的大力支持和積極配合，同時(shí)大家也給予了我本人許多幫助，使我順利開展了一些工作，積累了一定的經(jīng)歷，發(fā)現(xiàn)了我工作中存在的問題?，F(xiàn)就我一年來做的工作，向在場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們匯報(bào)，恭請(qǐng)大家指正。一、明確目的，思索前行現(xiàn)代先驅(qū)卡夫卡說過：你不需要審視，也不需要聆聽，只需要靜默，世界將在你的足下不停地旋轉(zhuǎn)，以致于露出它真實(shí)的面目。他強(qiáng)調(diào)的就是思索。由于思索，我主動(dòng)學(xué)習(xí)；由于學(xué)習(xí)，我明確了工作目的。朝著目的，我在思索中前行。1、始終堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中，我知道了副校長(zhǎng)不僅是職務(wù)，更是一種職業(yè)，它要求我必須具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì)。所以，無論再忙，我始終堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí)。一年來，我積極閱讀本專業(yè)的各種書籍，以提升自己的業(yè)務(wù)理論程度。同時(shí)和學(xué)校中一些教學(xué)骨干互相商討課堂教學(xué)技藝，以此來進(jìn)步自己教學(xué)才能。學(xué)無止境，我相信只有掌握了過硬的本領(lǐng)才能在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)劇烈的社會(huì)中立于不敗之地。2、準(zhǔn)確把握角色位置。作為副校長(zhǎng)，我對(duì)自己分管的工作高度負(fù)責(zé)，身體力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾。大膽工作，勇于創(chuàng)新。處理問題果敢、堅(jiān)決，盡量處理好自己分管工作中的問題，不把矛盾上交。同時(shí)，我還使自己分管的工作緊扣學(xué)校管理目的，表達(dá)學(xué)校管理風(fēng)格。作為校長(zhǎng)的助手，工作上積極配合，人格上充分尊重，思想上主動(dòng)溝通。對(duì)老師，我熱切關(guān)注，真誠保護(hù)，用心幫助，不斷鼓勵(lì)。在這里特別要感謝教誨處和團(tuán)支部以及各教研組對(duì)我工作中的大力支持！二、求真務(wù)實(shí)，開拓進(jìn)取作為一名分管教學(xué)的副校長(zhǎng)，我深知自己所面臨的形勢(shì)。一方面農(nóng)村的留守兒童多，他們長(zhǎng)期得不到父母的關(guān)愛，學(xué)習(xí)勁頭不大，輟學(xué)率高。另一方面私立學(xué)校對(duì)農(nóng)村中學(xué)的宏大沖擊，尤其是一些尖子生得不到保重，學(xué)校的優(yōu)質(zhì)生年年下降。還有社會(huì)上流傳的讀書無用論等等一些因素使得農(nóng)村中學(xué)舉步維艱。面對(duì)如此困境，我們只有腳踏實(shí)地，一步一步向前走，方能突出重圍。使我感動(dòng)的是在我的周圍涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀老師，他們不求回報(bào)，默默無聞，無私的奉獻(xiàn)著自己的`青春和熱血，像曹興龍老師、沈其干老師，他們雖年事已高但仍奮戰(zhàn)在教育一線，還有胡善林老師、管英鳳老師、陶國文老師、韓偉老師、趙瓊老師、楊茂宏老師等等一大批中青年老師，正是他們這種務(wù)實(shí)求真、開拓進(jìn)取的精神才使得我校在農(nóng)村中考中立于不敗之地。作為他們當(dāng)中一員以及領(lǐng)導(dǎo)我感到自豪，更為學(xué)校有這些出色的老師感到驕傲！三、成績(jī)顯著，收獲頗豐本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)和廣闊同仁的支持下，我校在各方面都獲得了顯著的成績(jī)?！?〕嚴(yán)格備課、上課、修改、測(cè)驗(yàn)、方案、總結(jié)等各環(huán)節(jié)的管理，建立教研組、教務(wù)處定期檢查和隨時(shí)抽查制度，檢查后及時(shí)總結(jié)，及時(shí)與相關(guān)老師交換意見。并協(xié)同教代會(huì)及時(shí)匯總便于績(jī)效工資計(jì)算，保證老師教學(xué)過程的及時(shí)性和公正性。這也在一定程度上促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量不斷進(jìn)步。在這里特別要感謝教誨處的秦主任和楊主任以及各教研組長(zhǎng)的鼎力相助?！?〕加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，完善教學(xué)評(píng)價(jià)制度。樹立成績(jī)于過程的觀念，我校九年級(jí)開展了月考工作〔下學(xué)期實(shí)行兩周一練強(qiáng)化訓(xùn)練制度〕，每次及時(shí)認(rèn)真進(jìn)展質(zhì)量分析^p，召開老師分析^p會(huì)，并適時(shí)召開家長(zhǎng)會(huì)。把握優(yōu)勢(shì)，找出差距，確定改良措施。七八年級(jí)注重夯實(shí)根底，提出“狠抓七八年級(jí)教學(xué)，為九年級(jí)提供優(yōu)質(zhì)生”的目的，制定措施，定期召開老師會(huì)，加強(qiáng)質(zhì)量分析^p，及時(shí)調(diào)節(jié)。教學(xué)要求明確，講究方法，講究策略，確保質(zhì)量?！?〕我校今年狠抓流生工作，并獲得了一定的成績(jī)，但相對(duì)上學(xué)年來說，流生人數(shù)又開場(chǎng)反彈。主要是因?yàn)榱羰貎和?，缺乏必要家庭監(jiān)管，當(dāng)然學(xué)校也有一局部責(zé)任。針對(duì)這一現(xiàn)象我校及時(shí)制定了一系列政策遏制住了流生現(xiàn)象。這在一定程度上能穩(wěn)定了我校正常的教學(xué)秩序?！?〕團(tuán)員活動(dòng)開展正常，一年來團(tuán)支部組織了屢次活動(dòng)，如新團(tuán)員的入團(tuán)儀式，“看家鄉(xiāng)頌巢湖”的征文比賽和國慶六十周年朗讀比賽極大的豐富了學(xué)生的業(yè)余生活，即增長(zhǎng)了知識(shí)又促進(jìn)了素質(zhì)教育的開展。在這里特別要感謝團(tuán)支部書記童宣華老師?！?〕各教研組也開展了各種各樣的教學(xué)活動(dòng)，由于我校今年進(jìn)展校建沒有多媒體教室，各組老師并沒受到多大影響。紛紛采取各種靈敏多樣的教學(xué)形式，來豐富課堂教學(xué)。藝體組在劉文華老師組織下開展了師生美術(shù)作品展特別是祖國龍老師和秦業(yè)宏老師積極參與。同樣語文組、英語組教學(xué)活動(dòng)開展積極，極大的進(jìn)步了我校老師的業(yè)務(wù)程度。四、冷靜考慮，擅長(zhǎng)反思一年來，無論作為老師、黨員還是管理者，我都力求對(duì)待工作一絲不茍，對(duì)待同事以誠相待、以理服人，淡泊名利，心地?zé)o私天地寬。嚴(yán)于律己，為人正直。凡事能自己做的就多做些，要說的就當(dāng)面說清楚，該布置的任務(wù)就傳到達(dá)位。教育教學(xué)工作牽涉學(xué)校每一個(gè)教職員工，工作中難免會(huì)遇到老師偶有過激言行。我常常忍讓、抑制，調(diào)整心態(tài)，用平常心、寬容心去分析^p問題，努力建立和諧的工作關(guān)系，做到對(duì)事不對(duì)人。能深化各年級(jí)，與老師交心談心，盡心打造良好的人文管理。缺乏及努力方向：1、領(lǐng)導(dǎo)才能有待進(jìn)步，特別是要不斷進(jìn)步理論程度和管理程度，進(jìn)步自身綜合素質(zhì)。2、進(jìn)一步在“落實(shí)”上做好文章，強(qiáng)化“品牌”意識(shí)，不斷進(jìn)步學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。3、努力進(jìn)步個(gè)人修養(yǎng)，進(jìn)步領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)程度，合理安排工作，盡量為老師們營造愉悅的工作環(huán)境?；厥滓荒甑墓ぷ?，雖然獲得點(diǎn)滴成績(jī)，那也是與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)、老師大力支持親密相關(guān)的。一年的工作，有得也有失。俗話說得好：“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，我將認(rèn)真聽取各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見和建議，不斷充實(shí)自己，完善自己，進(jìn)一步把我的本職工作做得更好。以上述職，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、老師批評(píng)指正！職業(yè)學(xué)校校長(zhǎng)述職報(bào)告2上午好！我如今代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子將一年來所做的工作向大家匯報(bào)，我匯報(bào)的題目是《團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，內(nèi)涵開展，努力建立全國中職示范名?！罚凑?qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師批評(píng)指正。一年來，學(xué)校在區(qū)委區(qū)政府及市區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，上下同心、群策群力，始終堅(jiān)持以人為本，保持了學(xué)校穩(wěn)定、科學(xué)的開展態(tài)勢(shì)，逐步實(shí)現(xiàn)從規(guī)模開展向內(nèi)涵開展的轉(zhuǎn)變。過去一年，招生工作到達(dá)了預(yù)期目的。在暑期招生工作初期極為被動(dòng)的情況下，老師們想盡千方百計(jì)，經(jīng)歷千辛萬苦，走遍千家萬戶，說盡千言萬語，不畏酷暑、知難而進(jìn)，招生人數(shù)比800人的預(yù)期目的超出22人，開學(xué)之后還陸續(xù)從外市、外區(qū)、外校轉(zhuǎn)校來30余人。過去一年，辦學(xué)條件得到了持續(xù)改善。萬兆骨干、千兆到桌面、重點(diǎn)區(qū)域無線覆蓋的計(jì)算機(jī)中心機(jī)房已經(jīng)建成，自動(dòng)跟蹤錄播教室根本建成，學(xué)生公寓住宿條件得到改善，學(xué)校土地證全部辦理完畢。過去一年，專業(yè)建立獲得了較大進(jìn)展。果蔬花卉專業(yè)被認(rèn)定為省品牌專業(yè)，計(jì)算機(jī)專業(yè)被認(rèn)定為省重點(diǎn)專業(yè)，會(huì)計(jì)專業(yè)被認(rèn)定為市重點(diǎn)專業(yè)，牧醫(yī)實(shí)訓(xùn)基地被確定為省重點(diǎn)建立基地，總投入280余萬元的國家級(jí)農(nóng)學(xué)實(shí)訓(xùn)基地根本部署完畢，專項(xiàng)投入1000萬元的十二五重點(diǎn)工程機(jī)械加工實(shí)訓(xùn)大樓建立的前期準(zhǔn)備工作完成，預(yù)期投入5000余萬元的市第一產(chǎn)業(yè)公共實(shí)訓(xùn)基地工程建立進(jìn)展順利。過去一年，學(xué)生管理保持了平安穩(wěn)定。在穩(wěn)定壓倒一切的大形勢(shì)下，面對(duì)學(xué)生日益復(fù)雜的心理特點(diǎn)和行為習(xí)慣，學(xué)校以人為本抓管理，事事有人管，人人參與管，全年無一例重大刑事案件，無一例重大責(zé)任事故，無一例重大事件，延續(xù)了學(xué)校創(chuàng)辦職業(yè)教育20多年來的穩(wěn)定場(chǎng)面。過去一年，學(xué)校財(cái)力實(shí)現(xiàn)了持續(xù)好轉(zhuǎn)。雖然學(xué)校爭(zhēng)取到了一些專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，但區(qū)級(jí)財(cái)政支持力度有限，學(xué)校自籌配套經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重缺乏，日常運(yùn)轉(zhuǎn)一度非常困難。學(xué)校加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，將每一分錢用在刀口上，開節(jié)流，保障了教職工福利待遇。過去一年，高考成績(jī)贏得了各方肯定。20xx屆高考學(xué)生13%過本科線，91%過?？凭€！其中詹建華等38名同學(xué)參加通過“高校單招”考試錄??；陳星等29名同學(xué)通過“技能大賽”獲獎(jiǎng)被提早錄??；余玉潔等56名同學(xué)參加“高職統(tǒng)考”過二類本科線。高考成績(jī)贏得了社會(huì)贊譽(yù)，受到各級(jí)教育主管部門肯定。過去一年，技能大賽實(shí)現(xiàn)了歷史打破。農(nóng)學(xué)技能大賽有4名同學(xué)分別奪得全國一、二、三等獎(jiǎng)，實(shí)現(xiàn)湖北省在該項(xiàng)賽事一等獎(jiǎng)零的打破；計(jì)算機(jī)技能大賽奪得省一等獎(jiǎng)13人次，國家二等獎(jiǎng)4人次，國家一等獎(jiǎng)4人次，學(xué)生陳星在美國奪得世界冠軍，實(shí)現(xiàn)中國在該項(xiàng)賽事金牌零的打破。過去一年，畢業(yè)學(xué)生擴(kuò)大了學(xué)校影響。學(xué)生陳星成為感動(dòng)武職十大青年，入選感動(dòng)湖北20名大學(xué)生；學(xué)生張勇暑期憑專業(yè)技能20天賺到6千元傳為美談，進(jìn)入大學(xué)后入選校園十佳青年，并以大一新生身份奪得IC3大賽國家二等獎(jiǎng)；學(xué)生汪杰一進(jìn)入大學(xué)就開場(chǎng)創(chuàng)業(yè)，在電腦城的電子產(chǎn)品經(jīng)營已走上正軌。20xx—20xx年是豐收的一年，是XX職高走內(nèi)涵開展之路、實(shí)現(xiàn)跨越式開展的一年。一年來，學(xué)校獲得“湖北省職業(yè)教育示范學(xué)?！?、“XX市師德建立先進(jìn)集體”、“XX市中職教育示范學(xué)?！?、“XX市學(xué)生資助工作先進(jìn)學(xué)?！?、“區(qū)文明單位”等榮譽(yù)?；貞浺荒甑墓ぷ?，主要概括為“六加強(qiáng)六著力”。一、加強(qiáng)專業(yè)建立，適應(yīng)需求，著力建立數(shù)字資適應(yīng)產(chǎn)業(yè)開展形勢(shì)和行業(yè)企業(yè)需求，學(xué)校以優(yōu)化專業(yè)構(gòu)造為目的，“圍繞市場(chǎng)辦專業(yè)，產(chǎn)學(xué)結(jié)合促就業(yè)”，通過廣泛的市場(chǎng)需求調(diào)研和專業(yè)建立論證，及時(shí)調(diào)整專業(yè)設(shè)臵，確定了“確保農(nóng)學(xué)開展優(yōu)勢(shì)，制造效勞兩翼齊飛”的思路，即：穩(wěn)定果蔬、牧醫(yī)等第一產(chǎn)業(yè)專業(yè)，做大數(shù)控、機(jī)械、電子電工等第二產(chǎn)業(yè)專業(yè)，做強(qiáng)計(jì)算機(jī)、會(huì)計(jì)等第三產(chǎn)業(yè)專業(yè)。學(xué)校針對(duì)陽邏經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)制造業(yè)的相關(guān)企業(yè)的用工需求和相應(yīng)崗位的技能要求，在機(jī)械專業(yè)中開展車、鉆、銑、沖等工種教學(xué)。針對(duì)新農(nóng)村建立的新要求和“三農(nóng)”開展的新變化，引導(dǎo)農(nóng)學(xué)專業(yè)向“高”、“新”方向開展。通過這些措施，專業(yè)構(gòu)造得到優(yōu)化，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步進(jìn)步。工科專業(yè)畢業(yè)生活潑在各個(gè)大型制造加工企業(yè)的不同崗位，局部學(xué)生迅速成長(zhǎng)為企業(yè)骨干，走上班組長(zhǎng)、廠長(zhǎng)等專業(yè)型管理崗位。農(nóng)科專業(yè)有力支撐了產(chǎn)業(yè)的開展，滿足區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)開展需要的技能型人才培養(yǎng)基地已初步建成。學(xué)校專業(yè)建立也得到開展，目前擁有省級(jí)重點(diǎn)以上專業(yè)3個(gè)，市級(jí)重點(diǎn)專業(yè)2個(gè)，在全省居于領(lǐng)先地位。適應(yīng)信息社會(huì)開展和教學(xué)改革需求，學(xué)校大力開展數(shù)字化資建立。一是向全體教職工廣泛征集，全年搜集到質(zhì)量較高的教案、案例、課件、論文等115件；二是參與教育部數(shù)字化資共建共享聯(lián)盟，牧醫(yī)和機(jī)電專業(yè)成為會(huì)員單位，果蔬花卉專業(yè)成為副組長(zhǎng)單位，劉俊峰、吳小平、童西元、程志剛、顧其勝、楊幼春等一批老師進(jìn)入教育部專業(yè)數(shù)字化資專家?guī)?，參與3個(gè)專業(yè)中共10門課程的數(shù)字化資開發(fā)。二、加強(qiáng)隊(duì)伍建立，搭建平臺(tái)，著力提升師資程度學(xué)校認(rèn)識(shí)到，是名優(yōu)老師造就了名優(yōu)學(xué)生，是名優(yōu)學(xué)生成就了學(xué)校品牌，追根溯，師資程度決定了學(xué)校開展所能到達(dá)的高度。搭建交流平臺(tái)，“四個(gè)堅(jiān)持”加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建立。一是堅(jiān)持全年開展“比教學(xué)訪萬家”活動(dòng)?！罢n內(nèi)比教學(xué)”全員參與，調(diào)動(dòng)了老師們苦練教學(xué)根本功的積極性，跟自己比進(jìn)步，跟別人比差距，課堂效率得到進(jìn)步。所有一線老師至少上一節(jié)展示課，全年共開展課堂展示活動(dòng)節(jié)次，推出公開觀摹課129節(jié)次。通過學(xué)生評(píng)教的反應(yīng)信息，受學(xué)生歡送和喜歡的老師越來越多。老師的`崗位技能得到進(jìn)步，周紅飛、陳海東、嚴(yán)文祥等老師在區(qū)老師五項(xiàng)技能大賽中分別獲得一、二、三等獎(jiǎng)。魏學(xué)珍、施艷桃、巴燕、李文華、黃曉暉、馮珍姣、高志明、溫紅兵、左玲、胡鋒、王米玉等一批老師參加市、區(qū)“比教學(xué)”活動(dòng)獲得佳績(jī)?！罢n外訪萬家”長(zhǎng)抓不懈，班主任利用課余時(shí)間，采取各種方法與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)，杜絕告狀訪，將家庭教育與學(xué)校教育的有機(jī)結(jié)合，實(shí)現(xiàn)學(xué)生家庭100%受訪，學(xué)校獲得“家訪先進(jìn)學(xué)?！?，邱蓮菊、邱利琴等2名班主任榮獲區(qū)級(jí)“我心目中的好老師”稱號(hào)、童雙艷、魏億軍、高戀等3名班主任的家訪手記獲得“優(yōu)秀”。二是堅(jiān)持每月召開班主任工作例會(huì)。反思工作得失，總結(jié)交流經(jīng)歷，加強(qiáng)常規(guī)教育、誠信教育、平安教育。貫徹落實(shí)量化管理，使班級(jí)量化、班主任量化和文明班級(jí)評(píng)選活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，根據(jù)“班級(jí)和諧度量化評(píng)分管理細(xì)那么”，評(píng)定星級(jí)班主任9輪次，其中金學(xué)中、汪愛新、童雙艷等老師成為9星級(jí)班主任，邱蓮菊、吳紅梅、嚴(yán)文祥、喻三明等老師成為8星級(jí)班主任，一批年輕班主任日漸成熟，工作方法具有創(chuàng)新性和推廣性。涌現(xiàn)出了李建軍、邱利琴、羅俊、童志武等市區(qū)優(yōu)秀班主任，曾世鋒、方中兵、陶全喜、吳中傳、童吉?jiǎng)?、邱利琴、王朝輝、陳同華等老師受到市區(qū)教育局表彰，袁翠東老師被評(píng)為區(qū)首屆十大師德模范老師。班主任、老師個(gè)人的利益嚴(yán)密掛鉤，讓老師感受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，積極投入到教科研工作中來。一年來，學(xué)校共組織和參與國家、省、市級(jí)科研課題6項(xiàng)，70多名老師參與了課題研究。學(xué)校獨(dú)立承當(dāng)?shù)氖屑?jí)重點(diǎn)課題《新城區(qū)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)的教學(xué)質(zhì)量管理研究》結(jié)題，范先佐等5位省市知名專家一致同意評(píng)定為A級(jí)課題。學(xué)校承當(dāng)?shù)氖薪炭圃褐鞒值膰壹?jí)課題的子課題《XX市農(nóng)林類中職生就業(yè)〔創(chuàng)業(yè)〕教育研究》、教育部重點(diǎn)課題的子課題《中等職業(yè)學(xué)校園藝專業(yè)課有效教學(xué)形式研究》、國家級(jí)重點(diǎn)課題的子課題《湖北省中職學(xué)校實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)指標(biāo)研究》、市級(jí)重點(diǎn)課題局部研究工作——《農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)機(jī)電專業(yè)課程開發(fā)與培訓(xùn)包重構(gòu)研究》均圓滿完成我校承當(dāng)?shù)难芯咳蝿?wù)。申報(bào)的湖北省職教中心“十二五”重點(diǎn)課題《中等職業(yè)學(xué)校技能型人才培養(yǎng)與成長(zhǎng)規(guī)律研究》順利立項(xiàng)及開題，并獲得專項(xiàng)資金支持。在全市教育科研總結(jié)大會(huì)上，學(xué)校課題成果被評(píng)為XX市優(yōu)秀成果，學(xué)校被評(píng)為市科研先進(jìn)單位，科研工作走在了XX市教育戰(zhàn)線的前列。在課題研究的帶動(dòng)下，一大批老師積極主動(dòng)開展教學(xué)研究，有50多篇老師的文章獲獎(jiǎng)或發(fā)表。濃重的教研之風(fēng)，扎實(shí)的教研成果，為課堂教學(xué)注入了改革的動(dòng)力。三、加強(qiáng)學(xué)生管理，磨礪意志，著力提升學(xué)生素質(zhì)學(xué)校樹立“管理育人、效勞育人”的意識(shí)，宣傳“走進(jìn)校門，肩負(fù)開展使命；走出校門，事關(guān)學(xué)校榮辱”思想，堅(jiān)持不懈地施行學(xué)生德育教育和常規(guī)管理，做到“兩落實(shí)”、“三勤”、“四抓”、“五到位”，即落實(shí)班主任職責(zé)、落實(shí)值日職責(zé)；口勤、腿勤、手勤；抓值日人員、抓班主任、抓寢室管理員、抓校園巡視員；思想到位、責(zé)任到位、管理到位、檢查到位、教育到位。各位管理人員可以積極主動(dòng)地、創(chuàng)造性地開展工作，均能做到發(fā)現(xiàn)問題后及時(shí)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，處理問題快速堅(jiān)決不拖拉，積極推進(jìn)了良好校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建立。開展“雙推雙創(chuàng)”。推優(yōu)評(píng)