勵(lì)志散文朗誦稿9篇

第頁(yè)共頁(yè)勵(lì)志散文朗誦稿9篇?jiǎng)?lì)志散文朗誦稿9篇?jiǎng)?lì)志散文朗誦稿1當(dāng)你漸漸由幼稚走向成熟，青春時(shí)光漸逝時(shí);當(dāng)你看慣世事風(fēng)云變幻，生活激情漸褪時(shí)，你可曾還有夢(mèng)想?夢(mèng)想曾如黑夜中那星辰，照亮了我們前程;夢(mèng)想曾如背后那雙有力大手，推動(dòng)我們不斷前行;夢(mèng)想曾如失意中那束火花，點(diǎn)燃我們的希望。夢(mèng)想就是我們對(duì)美好生活的展望!可是，當(dāng)平淡生活磨勵(lì)了我們斗志，當(dāng)世俗社會(huì)蕩平了我們棱角，當(dāng)及時(shí)行樂浪潮襲卷我們疲憊的內(nèi)心時(shí);當(dāng)目睹無(wú)數(shù)人在夢(mèng)想的沉浮中掙扎，付出的努力一次次付諸流水時(shí);你還有夢(mèng)想嗎?“夢(mèng)想總是遙不可及，是不是應(yīng)該放棄?；ㄩ_花落又是雨季，春天啊你在哪里?”聽著這句歌詞，我在心中堅(jiān)定地會(huì)說夢(mèng)想是遙不可及，但是不應(yīng)該放棄。正如雪萊所說：“冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)么?”我們要相信屬于我們的春天就在不遠(yuǎn)的地方。我不禁想問：“夢(mèng)想是什么?”夢(mèng)想是流星一瞬那璀璨的`光芒，夢(mèng)想是曇花一現(xiàn)那婀娜的身影，夢(mèng)想是雨后彩虹那絢麗的七彩，夢(mèng)想是雛鷹高飛那經(jīng)受的挫折。我那幼苗似的夢(mèng)想早已發(fā)芽，成為參天大樹。一切都在成長(zhǎng)中改變，唯有我那心中的夢(mèng)想，一直在這。從此，夢(mèng)想伴隨著我的成長(zhǎng)。如今，我正朝著這夢(mèng)想一步一步地走去。從此，夢(mèng)想伴隨著我的努力。夢(mèng)想不會(huì)逃跑，就看你愿不愿意去追。美麗的夢(mèng)不能只是你幻想中的城堡，必須一磚一瓦地建砌。夢(mèng)想必須是建立在執(zhí)著，汗水，努力之上。現(xiàn)在快去追你那夢(mèng)想吧，把那遠(yuǎn)大的夢(mèng)想分為一步一步，這樣你更能實(shí)現(xiàn)。加油吧!我們一起努力!有夢(mèng)就去追，用最大的努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。為了自己的夢(mèng)想，加油奮斗吧!勵(lì)志散文朗誦稿2精英人士的本領(lǐng)往往成為他們的軟肋，因?yàn)槿艘坏┲雷约荷瞄L(zhǎng)什么，往往就會(huì)要想動(dòng)用一切時(shí)間去做那件事。精英人士的專注當(dāng)然很有價(jià)值，但是他越專注于專業(yè)本身，卻越容易忽略這一領(lǐng)域之外的世界，在其他領(lǐng)域，精英變得一無(wú)所知。要想勝過精英人士的邊緣人，這個(gè)時(shí)候你有兩條路可以選：其中一個(gè)，便是讓自己什么事都做一些。既然你選擇一條狹窄的路，就意味你的收益可能會(huì)很少，但你可以廣撒網(wǎng)，從不同領(lǐng)域的相似處獲取利益。你可以橫向競(jìng)爭(zhēng)，也可縱向競(jìng)爭(zhēng)，好比出書，不僅寫寫文章，而且給還要給書畫上插圖。第二種，找到他們可能忽視的點(diǎn)，特別是那些新事物。如果目前你不擅長(zhǎng)做些什么，不如考慮做一些新的、他人沒做過的`事。盡管做這些，暫時(shí)不會(huì)有什么成績(jī)，但是你要知道，這件事目前沒人比你更擅長(zhǎng)，你一旦做成了，你就是這個(gè)領(lǐng)域的老大。比如雕刻，是把圖片化的東西實(shí)體化。但是在杜勒嘗試雕刻前，沒有人把雕刻當(dāng)回事，更別說藝術(shù)。那些所謂的內(nèi)部人員，除了比較喜歡做些固定的工作之外，還有一個(gè)既定興趣，就是通常他們也希望能保持原有工作模式。大多數(shù)公司也是如此。許多成功企業(yè)的唯一弱點(diǎn)，就在于他們不會(huì)想要去打破它現(xiàn)有狀態(tài)，他們習(xí)慣了現(xiàn)有的狀態(tài)并且安于現(xiàn)狀。許多創(chuàng)新，其實(shí)只是用一個(gè)更廉價(jià)的選擇，來代替目前選擇，而許多公司，卻永遠(yuǎn)不想嘗試的原因在于，他們只看到了短期內(nèi)可能會(huì)被犧牲掉的利益。因此，作為一個(gè)邊緣人，你應(yīng)該努力去找那些內(nèi)行人覺得不行、冷門的東西，而不是去做那些他人已經(jīng)做得很好的東西，或者去模仿他們方式，試圖做得比他們更好。那些真正有價(jià)值的新方法，并不是那些內(nèi)部人覺得完全沒戲的方法，而是那些內(nèi)部人因?yàn)橛X得它們還不夠完善，因而被忽略的方法。勵(lì)志散文朗誦稿3越是成功的人，心理壓力越大，他的成功反而讓他成為自身的囚徒。因此，如何去正確看待一個(gè)邊緣人，就是看到內(nèi)部人的弊端和束縛。如果你去問那些精英、成功人士，他們生活中出了什么問題，他們首先會(huì)抱怨：我很忙，沒時(shí)間。我有一個(gè)朋友在谷歌做高管，他的財(cái)富已經(jīng)積累到完全可以不用工作了，我問他，你會(huì)容忍一份工作的種種苦惱嗎？他說實(shí)際上并不存在任何煩惱，除了那些多到處理不完的郵件。精英們的生活被嚴(yán)格限制住了，而這不利于他們思考和創(chuàng)新。作為一個(gè)邊緣人最大的.好處就是，你有大量的、連續(xù)不斷的、不被打擾的時(shí)間可以自由支配。另一方面，精英們普遍采取做回管理層，來應(yīng)對(duì)沒有時(shí)間的問題，他們往往被一群菜鳥包圍，給他們提供幫助，或者實(shí)施監(jiān)督。他們可以通過讓菜鳥工作，來解決自己沒有時(shí)間的問題。有些好員工，恰好也正是這么來的。但是這個(gè)方法其實(shí)無(wú)法解決的是：解決問題所要求的能力，都在一個(gè)人的腦袋里。菜鳥永遠(yuǎn)不能代替你去解決問題。比如，最近報(bào)道的著名玻璃藝術(shù)家戴爾·奇休利已有27年沒吹制過玻璃藝術(shù)品，他有助手替他工作，但是，在視覺藝術(shù)中最有價(jià)值的創(chuàng)造，往往是不會(huì)通過“中介”來實(shí)現(xiàn)的。因此他27年來也沒有什么值得稱道的藝術(shù)品問世。理論上，你可以借助媒介達(dá)到你想要的結(jié)果，但實(shí)際上，媒介有它自己的生命，它不是你的復(fù)制品，不但取代不了你，還會(huì)誤解你。有很多事情，如果你不事必躬親的話，你就無(wú)法從中學(xué)習(xí)，無(wú)法得到提升。那么，有沒有一種解決問題的通用方法呢？其實(shí)，你可以試著把那些通常需要多人合作的事情，拿過來，嘗試自己解決。伍茲尼亞克就是個(gè)很好的例子：他自己做出了所有東西，無(wú)論是硬件還是軟件，最終結(jié)果，更是無(wú)比精妙。他聲稱：AppleII無(wú)論是硬件還是軟件，都找不出任何漏洞。另外一種方法就是，找到值得解決的，有價(jià)值的問題，并且找到任務(wù)的分割點(diǎn)，把一個(gè)任務(wù)拆解成幾個(gè)任務(wù)，然后把不同的部分，分發(fā)給不同的人。就像你找到整塊巧克力上的凹槽，你把它掰開就會(huì)很容易。如果你要打敗那些精英，就要聚焦到事物的垂直面上，比如，同時(shí)擔(dān)任作家和編輯的工作，同時(shí)設(shè)計(jì)并建造樓房。在大公司中，程序設(shè)計(jì)、制作和發(fā)行，是由三批不同人完成。而在創(chuàng)業(yè)公司，通常只用一個(gè)人來完成。雖然創(chuàng)業(yè)者常常感覺到壓力山大，但這也正是創(chuàng)業(yè)公司勝出的原因之一：能夠快速發(fā)現(xiàn)和滿足客戶需求，因?yàn)樗贾恍枰粋€(gè)大腦來完成。勵(lì)志散文朗誦稿4沃茲尼亞克在設(shè)計(jì)了蘋果二代電腦后，他先將他的新產(chǎn)品交給他的雇主——惠普，惠普卻駁回了他的設(shè)計(jì)。因?yàn)樗麄冋J(rèn)為，沃茲尼亞克設(shè)計(jì)出的蘋果二代，竟然需要借助電視作為顯示器，他們可不能生產(chǎn)這么低等糟糕的產(chǎn)品。沃茲尼亞克使用電視作為顯示器，只是因?yàn)樗麄€(gè)人在設(shè)計(jì)期間沒有多余資金用來設(shè)計(jì)顯示器。邊緣人雖然在思想上更為自由，但是他們不得不受到某些因素的限制，因此只能做一些便宜、無(wú)足輕重的東西。而這兩個(gè)特點(diǎn)，都是進(jìn)步的希望：因?yàn)楸阋说腵東西傳播得更快，輕便的東西也發(fā)展得更快。相反的是，那些精英人士，內(nèi)部人，幾乎是被強(qiáng)迫去工作的，他們不會(huì)去建造花園里的小花棚，只能去建造那些大型藝術(shù)博物館，而他們做大事的原因，就是因?yàn)樗麄冇心芰ψ龅?。一個(gè)花園里的小花棚，就算再可愛、再精致，也很容易被忽略；有些人，甚至?xí)靶@樣渺小的存在。這些人知道你們不會(huì)嘲笑一座巨大博物館，即使你并不很不喜歡。最終，那些精英人士手底下總會(huì)圍著一些人，還有許多人是靠著他們吃飯的；而這些精英人也必須給他們手底下的人找些活干，讓他們有錢吃飯。邊緣人就完全沒有這種顧慮了。他們可以從小東西做起，即便是一些看起來微不足道的東西，這也是很好的。因?yàn)樗銐蛐?，就不容易出問題，也更容易發(fā)揮主觀去創(chuàng)新，周期更短。你可以像等待晚餐一樣，聞著鍋里冒出的香味，來期待自己的創(chuàng)造。從小東西開始，同時(shí)也是一種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。最重要的學(xué)習(xí)其實(shí)就是通過一個(gè)小課題連著一個(gè)小課題這樣做出來的，這些小課題你完成的越快，做得越多，你就會(huì)進(jìn)化的越快。勵(lì)志散文朗誦稿5感謝其實(shí)在我們的日常生活中很常見，當(dāng)有困難時(shí)，別人來幫助你，你就要感謝他;又或者是在收到禮物時(shí);還有可能是在別人給予你經(jīng)驗(yàn)，讓你以后的生活更加美好……其實(shí)，感謝不是現(xiàn)代社會(huì)中的專利，早在古代，我們的老祖先就總結(jié)出了這樣的道理。如：《宋書·庾登之傳》："登之與晦俱曹氏壻，名位本同，一旦為之佐，意甚不愜。到廳牋，唯云‘即日恭到’，初無(wú)感謝之言。"還有《水滸傳》第四一回："感謝諸位豪杰不避兇險(xiǎn)，來虎穴龍?zhí)叮葰埳?我們感謝父母，感謝他們給我們生命和對(duì)我們的養(yǎng)育之恩;我們感謝老師，感謝他們教給我們知識(shí);我們感謝摯友，感謝他們給予我們美好的友誼。人生在世我們要學(xué)會(huì)感謝：感謝生活，感謝生命，感謝人生。感謝可以溫暖人的心靈、消除人與人之間的隔閡，給人以更多的快樂與勇氣;感謝還能夠驅(qū)散寂寞、緩解痛苦，給人以更多的友情與溫馨。感謝能使生活之中充滿更多的歡樂與幸福，感謝能使人們得到更多的善意與寬容。有這樣一個(gè)故事：兩個(gè)行走在沙漠的商人，已行走多日，在他們口渴難耐的時(shí)候，碰到了一個(gè)趕駱駝的老人，老人給他們每人半碗水。兩個(gè)人面對(duì)同樣的半碗水，一個(gè)抱怨水太少，不足以消除口渴，竟將半碗水倒掉了;另一個(gè)也知如此，但他心底里滿懷感激地喝下了這半碗水。而最終的結(jié)果，前者死在茫茫的沙漠之中，后者居然堅(jiān)持著走出了沙漠。故事之中老人施舍的不光是少得可憐并看似無(wú)濟(jì)于事的半碗水，然而卻是一種愛心，一種恩情。那位最后能活下來的商人所喝下的是一份感激，接受的是別人給予自己的一份愛心，其實(shí)也正是這種感激，這份愛心促使他堅(jiān)持著走出了大沙漠，挽回了自己寶貴的生命。我們?cè)谄綍r(shí)的生活中往往忽略了感謝，選擇了抱怨。經(jīng)常聽到有人會(huì)大言不慚地說："我的命不好，從小到大沒有人給過我?guī)椭?x的是我自己!"對(duì)于這種不知道感謝別人而成天喜歡怨天尤人的人無(wú)疑是自以為是的人，在他的生活之中也必定到處充滿了苦惱與不滿，他的心靈也一定是一片荒蕪和貧乏無(wú)味。其實(shí)，在人生中我們每一個(gè)人在不同的情況下都會(huì)接受過別人或多或少的幫助，只是你忽略了感謝，因此你就感覺不到別人給予你的幫助。有句成語(yǔ)叫知恩圖報(bào)，xx人從來就有"滴水之恩，涌泉相報(bào)"的`說法。然而，這種良好的品質(zhì)應(yīng)該從學(xué)會(huì)感謝開始。當(dāng)一個(gè)人學(xué)會(huì)感謝，他(她)就會(huì)積極地投入生活，那么，感謝的美德就會(huì)在生活中自然而產(chǎn)生了。在我們每一個(gè)人的成長(zhǎng)中，周圍的人對(duì)我們付出了很多的愛，而我們就應(yīng)該心存感激。某種程度上來說，愛與感恩是并存的，因?yàn)閻?，所以我們感恩。感恩的方式就是?duì)別人付出愛，正是因?yàn)檫@樣我們的社會(huì)才充滿愛。問問我們自己，我們對(duì)于撫養(yǎng)自己長(zhǎng)大的父母，是否滿環(huán)感激，我們是否懂得感恩?烏鴉，是一種普通的鳥類，它也懂得愛與感恩。烏鴉媽媽年輕時(shí)天天早出晚歸地捕食給小烏鴉吃。等烏鴉媽媽老了，飛不動(dòng)了，小烏鴉就天天給媽媽喂食。他們的愛與感恩從互相愛那個(gè)關(guān)愛中流露出來。感恩xx的十大之物的田世博，把自己的腎捐給他的媽媽，這就是感恩。滴水之恩，必當(dāng)涌泉相報(bào)。在我們身旁，，爸爸媽媽對(duì)我們付出了無(wú)私的愛，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心呵護(hù)我們。在生活中我們要感謝父母的養(yǎng)育，是父母使我們學(xué)會(huì)了怎樣做人;我們還要感謝朋友們的幫助，是朋友讓我們每一天都在進(jìn)步;感謝生活中的每一個(gè)微笑的人，讓生活充滿歡聲笑語(yǔ);感謝每一個(gè)哭泣的人，讓淚水帶走世間的悲痛與傷感;感謝每一位為社會(huì)奉獻(xiàn)的人，讓人世間多一點(diǎn)愛心;感謝每一位辛勤勞作的人，讓世間多一份收獲。感謝每一個(gè)人，讓生活變得豐富而多彩。學(xué)會(huì)感謝會(huì)給我們帶來無(wú)盡的歡樂，同時(shí)也會(huì)給我們?cè)鎏砬斑M(jìn)的巨大動(dòng)力。為生活中的每一份擁有學(xué)會(huì)感謝，能使我們知足常樂;為工作之中的每一份擁有而學(xué)會(huì)感謝，就能夠使我們積極而努力進(jìn)取。為人生中的每一份擁有學(xué)會(huì)感謝，能使我們更加的熱愛生活，活出屬于自己的一份精彩!勵(lì)志散文朗誦稿6有人說人生似一架無(wú)鍵的琴，有人說人生似一張無(wú)弦的網(wǎng)，也有人說人生似一首無(wú)字的詩(shī)……總之，人生充滿著詩(shī)情畫意，又充滿著激情與挑戰(zhàn)——人生處處有考場(chǎng)，等待我們的將是一份份嚴(yán)峻的人生答卷。是的，人生處處是考場(chǎng)。大凡成人對(duì)考試都不陌生，青少年文化考試，成年后學(xué)歷達(dá)標(biāo)、求職考試、資格考試，以及各種比賽等等，無(wú)不牽動(dòng)著我們每個(gè)人的心弦。我們也曾經(jīng)有過為準(zhǔn)備各類考試挑燈夜戰(zhàn)、夜以繼日的經(jīng)歷，或是廢寢忘食，或是頭懸梁錐刺骨，也有"獨(dú)上高樓，望盡天涯路"之舉，甚或有達(dá)到了"為伊消得人憔悴"之境界?？墒?，我們往往只注重了有形的考試，而忽略了"人生"這個(gè)大考場(chǎng)上的各類考試。但忽略了并不等于不存在，相反這類考試才是更重要的'，才是更具有挑戰(zhàn)性的!從某種意義上講，每個(gè)人的一生都是在許許多多"考場(chǎng)"中度過的，曾見某報(bào)紙上刊登了《一個(gè)剛強(qiáng)的下崗女工》一文。一位下崗女工三年不等不靠，千方百計(jì)尋找工作，受傷住院后，也不愿給政府添麻煩。應(yīng)該說，在困難和挫折這個(gè)"考場(chǎng)"面前，她不但敢于應(yīng)考，而且考出了好成績(jī)。恰恰相反，有的人身居要職，因?yàn)樨澞詈徒蛔≌T惑，沖破法律和道德底線，把自己的黑手伸向了國(guó)家、集體，損公肥私，厚顏無(wú)恥，在利益和誘惑面前，卻考了個(gè)零分。兩個(gè)考場(chǎng)，兩種結(jié)果，決然不同，天壤之別，這時(shí)的考場(chǎng)最能挑戰(zhàn)一個(gè)人的道德、品格與素養(yǎng)的底線。要知道：人生處處是考場(chǎng)。公共汽車上的讓位，哭泣無(wú)助時(shí)的安慰，摔跤跌倒時(shí)的攙扶，災(zāi)難過后無(wú)私的援助……在人生的考場(chǎng)上，我們能否做到贏得別人的稱贊和關(guān)注呢?"勿以惡小而為之，勿以善小不為"，我們的一言一行應(yīng)該在人生的答卷上寫下美麗的答案和動(dòng)人的詩(shī)篇。朋友，你做得夠不夠完美呢?人，從出生到死亡，二十多億個(gè)分分秒秒，哪一刻不是走在考場(chǎng)上?哪一刻不是在經(jīng)歷著一場(chǎng)考試?不經(jīng)意中，我們經(jīng)過了無(wú)數(shù)次考試。或成功，或失敗，或跌倒，或勝利，你都是在面對(duì)生活中一次次考試并從中磨練自己的意志和品質(zhì)。走在漫漫人生旅途上，既有鮮花也有荊棘，既有坦途也有陷阱。在地位、榮譽(yù)、金錢、挫折、美色等面前，如何對(duì)待，對(duì)每一個(gè)人來說都是考驗(yàn)，也都是"考場(chǎng)"。這些考場(chǎng)我們無(wú)法回避，我們只有嚴(yán)于律己，恪守職業(yè)道德，牢記歷史使命，才會(huì)在每一秒的刻度里畫上踏實(shí)的一筆，我們的人生才算是問心無(wú)愧!只是考試成績(jī)的高低、好壞不是用筆寫就的，而是用行動(dòng)繪就的，"考試"成績(jī)也有高低、好壞之分。人生的舞臺(tái)是多姿多彩的，處處都布滿了考場(chǎng)，每一步路，每一時(shí)刻我們都要精心經(jīng)營(yíng)。波蘭有一句諺語(yǔ)：有兩種生活，一種是腐爛，一種是燃燒。讓我們用最美、燦爛、動(dòng)人的微笑溫暖他人，讓互助和諧駐滿你我他的心間，心與心靠近，相互取暖。短暫的人生，如同一把把燃燒的火炬，讓我們用實(shí)際行動(dòng)把它燃燒得更加光明燦爛，余暉永存人間!善良是人生的底色，真誠(chéng)是人生的本色，正直是人生的亮點(diǎn)，愛心是人生前行的支撐。人生時(shí)時(shí)處處皆考場(chǎng)。愿我們用善良鋪就前行的路，用真誠(chéng)點(diǎn)燃人性美的空間，用正直托起尊貴的人格，用愛心點(diǎn)燃激情，燃燒前行。相信，在人生考場(chǎng)上，我們用實(shí)際行動(dòng)去拓展生命的寬度，在人生答卷上書寫出鮮紅的滿分。勵(lì)志散文朗誦稿7我們每個(gè)人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想就如同黑暗的一盞明燈，照亮你我前進(jìn)的路。擁有夢(mèng)想，擁有現(xiàn)時(shí)的夢(mèng)想的決心，毅力和執(zhí)著，并相信奇跡會(huì)發(fā)生，奇跡就真的發(fā)生了。也許，每個(gè)人的理想不同;也許，理想的層次不同;也許，被人瞧不起，夢(mèng)想中的自己，沒有高低貴賤之分，都是平等的，都是那般的神圣。所以，千萬(wàn)別嘲笑一個(gè)人的理想，哪怕他他像一顆弱小而丑陋的樹苗，但無(wú)論土層有多厚，壓住他的石塊有多重，只要他一直努力，努力的方向正確，那么他的未來就是光明的。我曾有過許多夢(mèng)想，那也許是兒時(shí)的天真罷了，現(xiàn)在我認(rèn)為，認(rèn)真學(xué)習(xí)自己選擇的技術(shù)專業(yè)，成功走向自己夢(mèng)想的工作崗位才是最美好的，哪怕只是一個(gè)平平淡淡的公司員工。我站在逆光的樹下，看一片橙紅的夕陽(yáng)，將原本清空明亮的天空劃割得紛亂光禿，沒有蟲子的鳴叫，沒有鳥兒的歡笑，沒有快樂生長(zhǎng)，沒有溫暖繚繞，我卻站的堅(jiān)定，目光深邃，不懼怕任何干擾，不在乎天空是否晴朗，因?yàn)槲矣袎?mèng)想的照耀，有夢(mèng)想的陪伴。追求夢(mèng)想，有風(fēng)有雨，但風(fēng)雨過后眼前全是鷗翔魚翔的天水一色;一路荊刺彌漫，走出荊刺，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道;求夢(mèng)想如登山，若登上山頂，腳下便是積翠如云的空無(wú)山色。在這個(gè)世界，一星損落，暗淡不了星空燦爛;一花凋零，荒蕪不了整個(gè)夏天。步入?yún)擦?，因?yàn)槲蚁Ｍ畹酶幸饬x，我希望獲得深刻，汲取生命中都所有精華，把非生命的一切都擊潰，以免當(dāng)我生命終結(jié)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己從沒活過，從此，為夢(mèng)想而活?！盎ㄩ_堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝?！蔽覀円盐找磺袝r(shí)間，這樣，當(dāng)生命終結(jié)時(shí)，你才能坦然的告訴自己，我曾在這個(gè)世界真正的活過?，F(xiàn)在，我們要學(xué)會(huì)在地獄中歌唱，我們要勇敢的站起來，告訴世界，我要主宰自己，我要為夢(mèng)想而活!人的夢(mèng)想，是人生奮斗的動(dòng)力的源泉，是一切努力的方向。但夢(mèng)想的花枝不是空幻和虛幻出來的，也不是靠空洞的說教說出來的，最重要的是靠雙手感受激發(fā)出來，雖然夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)存在距離，但只要意志不干枯，追求不枯萎，信念不凋謝，人就會(huì)以積極的心態(tài)在不懈努力的堅(jiān)持中抵達(dá)而是夢(mèng)想的場(chǎng)所，讓想飛的夢(mèng)想成真。當(dāng)一個(gè)人有了想飛的夢(mèng)想，哪怕他爬著，也再?zèng)]有不站起來的理由了。有了夢(mèng)想，便有了明確的奮斗方向。為了自己心中美好的夢(mèng)想，我一定要刻苦學(xué)習(xí)，用自己的知識(shí)點(diǎn)亮夢(mèng)想。在課上要專心致志地聽老師講課，積極回答問題。在課下要按時(shí)按量完成作業(yè)，面對(duì)不懂的難題，一定要多與他人交流。還要學(xué)會(huì)舉一反三、觸類旁通等有效的學(xué)習(xí)方法。為了取得優(yōu)異的成績(jī)，必須一步一個(gè)腳印地認(rèn)真學(xué)習(xí)。一名優(yōu)秀的人民教師不僅要具有豐富的學(xué)識(shí)，還要有循循善誘的耐心，無(wú)私的愛心和高度的責(zé)任心。還要多提高自己的膽量和語(yǔ)言表達(dá)能力。我現(xiàn)在正是朝氣蓬勃、精力充沛的時(shí)候，所以一定要珍惜這來之不易的大好年華，用書籍來充實(shí)大腦，開闊視野。一個(gè)健康的體魄是一切革命的本錢，只有照顧好自己的身體，才能更好地向夢(mèng)想前進(jìn)。如果有一天，這個(gè)美麗的夢(mèng)想變成了美好的現(xiàn)實(shí)，我一定會(huì)竭盡全力做一名優(yōu)秀的人民教師，為祖國(guó)的未來培養(yǎng)一代代棟梁之才。作為一名人來靈魂的工程師，我要站在課堂上，揮灑著知識(shí)的'魔杖，激發(fā)學(xué)生們的創(chuàng)新思維，用精彩的故事感染他們，引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行美妙的知識(shí)之旅;我要盡職盡責(zé)地做好我的本職工作，一定要言傳身教，把良好的作風(fēng)，優(yōu)秀的品行都毫無(wú)保留地傳授給學(xué)生。我會(huì)關(guān)愛、尊重每一個(gè)學(xué)生，像媽媽一樣無(wú)微不至的照顧每一個(gè)學(xué)生，懂得傾聽孩子的心聲，拉近師生間彼此的距離;不僅如此，我還會(huì)給學(xué)生們講古今中外的名人故事，鼓勵(lì)他們勤奮學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，長(zhǎng)大后用肚子里的知識(shí)和才干為祖國(guó)爭(zhēng)光添彩。我要用生動(dòng)形象的語(yǔ)言為學(xué)生講述我們這個(gè)偉大民族的悠久歷史，使他們了解中華五千年來的文化結(jié)晶，讓他們銘記中國(guó)過去莫大的恥辱，一定要不忘國(guó)恥，振興中華，激起學(xué)生們滿腔的愛國(guó)熱情。雖然幾十年如一日，在三尺講臺(tái)上辛勤的耕耘，但換來的是成熟的果實(shí)，是滿門的桃李。我永遠(yuǎn)都不會(huì)后悔做一名人民老師，因?yàn)榻處熓敲赖母耪?，美的播種者，是教師用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，學(xué)生們的心田才綠草如茵，繁花似錦。為了心中的夢(mèng)想，我們要像小草一樣破土而出;像溪流一樣勇往直前;像雄鷹一樣劃破長(zhǎng)空。讓我們?yōu)閴?mèng)想插上翅膀，盡情翱翔在湛藍(lán)的的天空!勵(lì)志散文朗誦稿8夢(mèng)想，你的夢(mèng)想是什么?科學(xué)家。小時(shí)候有人問我的時(shí)候，會(huì)毫不猶豫的回答。也許會(huì)饞戀路邊的冰棍，也許會(huì)向往小販?zhǔn)掷锏墓献樱珕柕竭@個(gè)問題的時(shí)候，總會(huì)有種堅(jiān)決。不想在別人的眼中淪落為沒理想的人，那時(shí)的天真，那時(shí)的純潔，那時(shí)的無(wú)知，把那幼稚的夢(mèng)想搪塞為