2023年幼兒小班上學期安全工作總結

2023年幼兒小班上學期安全工作總結幼兒小班上學期平安工作總結1

在忙勞碌碌中,我們的學期工作也接近尾聲，回顧這一學期的工作，真是又喜又憂。喜的是，我們能圓滿的完成本期的工作，孩子們得到了健康發(fā)展;憂的是孩子們慢慢長大，他們的冒險精神越來越強，平安工作更要加強。

良好的常規(guī)管理是幼兒平安活動的保障。剛開學時，由于本班幼兒大部分是新生，沒有上過幼兒園，就更談不上常規(guī)習慣的培育。我們?nèi)焕蠋煿餐_定了幼兒在園一日生活常規(guī)，并仔細按常規(guī)管理的要求去做。每天對班上的設備設施進行檢查，發(fā)覺問題剛好賜予解決，在戶外活動時確保二位老師在場，保證幼兒的平安。在開學初期針對班上新生多，我們在著重加強入園和離園的平安教化和指導，教化幼兒不跟不相識的人走，要跟著本班老師和自己的父母。同時加強對幼兒的常規(guī)教化。如：在教室里不亂跑，坐小椅子要坐好，不能東倒西歪。隨著幼兒漸漸適應幼兒園的集體生活，我們又進行了戶外活動和運用大型器械的平安教化。在活動前都要對幼兒提出活動的要求，嚴格地讓幼兒按要求去做，防止各種事故的發(fā)生。同時加強對幼兒衛(wèi)生習慣的教化，養(yǎng)成飯前便后洗手及手臟時洗手的良好衛(wèi)生習慣。在天氣慢慢冷起來的時候，我們結合季節(jié)的改變，引導幼兒知道天冷了要留意適量運動，并做好防寒保暖工作。

在日常工作中，我們的常規(guī)也抓得很緊，如：上、下樓梯、入廁、午睡、進餐等環(huán)節(jié)，都做了統(tǒng)一要求，并堅持按統(tǒng)一的要求來引導幼兒，使幼兒形成肯定的日常行為習慣。在危急的地方，我們貼出了危急標記，告知幼兒這些地方不能去的緣由。每天堅持晨檢，杜絕擔心全因素的存在，堅持接送卡制度，確保幼兒入園和離園的平安。平安工作是幼兒園工作的重中之重。只有在確保幼兒健康成長的條件下，我們才可以順當?shù)亻_展教學活動。我們老師始終保持高度的平安責隨意思，仔細細致地開展工作，在本學期我班沒有發(fā)生任何平安事故。

幼兒小班上學期平安工作總結2

一學期結束了，我們老師松了口氣，終于平安的把這學期帶完了。在我們小班，幼兒平安意識不夠強，是一個很大的問題。在這學期，我們加強了平安工作的力度。現(xiàn)在對本學期的平安工作進行總結。

一、教化教學方面

平常我們常常給孩子灌輸平安方面的學問，如：不玩電，火。通過讓幼兒看圖片，電視，讓孩子了解危急時刻都在，并且給幼兒講解并描述須要留意的地方，比如說，有叔叔阿姨請你吃糖，說帶你去找爸爸媽媽，你會怎么做?家里起火了，你會怎么做?我們每天堅持在離園前對孩子進行“三分鐘平安教化”。在本學期，我們還開展了“地震”和“消防”演練。充分體現(xiàn)了孩子在平安意識方面的教化。經(jīng)過這次活動，我們班的`孩子在地震平安逃離方面進步了不少。部分實力強的小摯友能夠快速逃離危急的地帶。在平常我們還讓孩子視察哪些是危急的物品，并講解并描述危害。平常也教化孩子不在教室里瘋跑，打鬧。抓緊孩子常規(guī)方面的教化，削減危急發(fā)生的機會。如：平常要求孩子輕輕的把凳子放在胸前抬著走。上下樓梯時，扶著右邊的欄桿走。上廁所時不打鬧，不推擠等等。

二、保育工作方面

我們堅持在晨間檢查時對幼兒進行“一摸”“二看”“三問”“四查”。杜絕幼兒帶危急物品入園。對生病帶藥的幼兒的藥品進行平安管理，放置在幼兒觸摸不到的地方，并且進行登記。按時按量喂幼兒吃藥。平常出去活動都為幼兒墊上毛巾，防止感冒。中午午睡時，巡回檢查幼兒午睡狀況。下午離園時，把幼兒的藥品交到家長手里。

三、家長工作方面

我們每個月在家園欄中更新“育兒學問”，在4月份還開展了關于“手足口病”“腮腺炎”“水痘”等春季預防疾病的家長座談會。在這學期，為了孩子的平安，我們加強了“接送卡”的運用工作，設置了兩個關卡防止危急人物入園，入園時要出示接送卡才能入園，在班上，老師再看拿接送卡的人是不是班上的家長，若是不熟識的，必需打電話經(jīng)過孩子家長確證后，再請他簽字離園。家長對我們的工作很支持也很滿足。在放假前我們都會給家長講一些平安須知，讓家長更注意孩子的平安問題。在這學期，我覺得我們班的家長都很理解老師，支持老師。在寶寶的平安教化問題上，家長都重視了不少。這是我們覺得傲慢的地方。當然，我們的平安工作還有許多的不足之處，我們會在以后的工作中，更留意。

幼兒小班上學期平安工作總結3

我班共計50人，幼兒年齡為4至5歲，幼兒有了初步的自我愛護意識，只是隨著孩子年齡的增長，他們的冒險精神也越來越強。為了確保幼兒的平安，使幼兒形成初步的平安意識，依據(jù)本班幼兒的年齡特點和實際狀況，在這一學期本班級制訂切實可行的平安工作安排，對幼兒實施系統(tǒng)的平安教化，至學期末本班無一平安隱患的的現(xiàn)象出現(xiàn)，現(xiàn)總結如下：

一、一日活動中的體現(xiàn)

①堅持每日平安晨檢，檢查隨身是否帶有擔心全物品，并剛好處理。幼兒所服藥品，要求家長注明姓名、藥品名、劑量、服法。

②幼兒生活活動時，老師時刻跟隨，以免上廁所滑倒摔傷，幼兒洗手時不玩水，喝水時留意開水的冷熱，避開燙傷。

③告知幼兒不亂動電器、電源、活動時不推不擠，來園向老師問好，離園時說再見，使老師心中有數(shù)，以免幼兒丟失。不隨生疏人離開或擅自離園，了解自救方法，告知幼兒識別特別號碼的用途，(如：110、119、120)。

④進餐時的平安衛(wèi)生，要求幼兒寧靜進餐，避開食物嗆入氣管，被熱菜、熱湯燙傷。午睡時不蒙頭睡覺，并檢查幼兒是否帶有異物(發(fā)夾、扣子、珠子、拉鏈等)，發(fā)覺并剛好處理。

⑤戶外活動時，不擠、不推、不追打，留意幼兒的衣著是否整齊，鞋帶是否系好，以防摔跤。

⑥幼兒離園時，生疏人接著幼兒時細致了解狀況，在家長允許的狀況下方可放入。老師離園時檢查教室各個地方是否留有平安隱患和幼兒滯留，發(fā)覺后即時處理。

二、家長工作中的體現(xiàn)

①向家長宣揚平安教化的重要性，以及幼兒園的`平安教化活動，請家長主動協(xié)作幼兒園做好平安教化工作和平安防范工作。

②讓家長協(xié)作班級平安教化活動的開展，告知幼兒一些平安學問以及一些防范措施，如：熟記家庭住址，電話號碼，訓練引導幼兒識別方向，告誡幼兒不要輕信別人。

三、老師工作中的體現(xiàn)

①老師有很強的平安愛護意識，加強責任心，時刻把平安工作放在首位，保證每個幼兒的平安。

②剛好解除班內(nèi)擔心全隱患，檢查教室每一個角落，