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多媒體課件美學(xué)基礎(chǔ)第1頁(yè),課件共35頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月美學(xué)基礎(chǔ)在多媒體課件中的應(yīng)用1.1概述1.1.1美學(xué)概念1.1.2美學(xué)三要素1.2構(gòu)圖1.2.1構(gòu)圖意識(shí)1.2.2點(diǎn)、線(xiàn)、面構(gòu)圖三原則1.2.3構(gòu)圖應(yīng)用1.3色彩1.3.1基本概念1.3.2色彩搭配1.4數(shù)字信息的美學(xué)形式1.4.1圖像美學(xué)1.4.2動(dòng)畫(huà)美學(xué)1.4.3聲音美學(xué)美學(xué)基礎(chǔ)在多媒體課件中的應(yīng)用第2頁(yè),課件共35頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月1.1概述●美學(xué)是由多種元素共同構(gòu)成的一項(xiàng)系統(tǒng)工程,通過(guò)繪畫(huà)、色彩和版面展現(xiàn)自然美感。美學(xué)的目的美學(xué)設(shè)計(jì)三要素●
產(chǎn)生良好的視覺(jué)效應(yīng)●美學(xué)的作用美學(xué)應(yīng)用程度價(jià)值●
內(nèi)容表達(dá)形象化●
提升價(jià)值教學(xué)進(jìn)程1.1.1美學(xué)概念第3頁(yè),課件共35頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月1.1.2美學(xué)三要素手工繪制、電腦繪制●
繪畫(huà)顏色的含義、配色●色彩構(gòu)成版面布局、視覺(jué)焦點(diǎn)●版面構(gòu)成●美學(xué)三要素教學(xué)進(jìn)程第4頁(yè),課件共35頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月1.2構(gòu)圖1.2.1●
突出藝術(shù)性的構(gòu)圖■藝術(shù)性——追求感覺(jué)、時(shí)尚與個(gè)性?!鲅b飾性——追求效果、夸張、比喻。構(gòu)圖意識(shí)●突出裝飾性的構(gòu)圖教學(xué)進(jìn)程第5頁(yè),課件共35頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月●■整體性——追求表現(xiàn)形式和內(nèi)容的整體性?!鰠f(xié)調(diào)性——強(qiáng)調(diào)版式、內(nèi)容的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。整體性與協(xié)調(diào)性●
突出整體性的構(gòu)圖●
突出協(xié)調(diào)性的構(gòu)圖教學(xué)進(jìn)程第6頁(yè),課件共35頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月■把多個(gè)形態(tài)一致或相近的對(duì)象在畫(huà)面上進(jìn)行規(guī)則排列。目的——產(chǎn)生整齊劃一、規(guī)則的效果。突出重復(fù)性●教學(xué)進(jìn)程第7頁(yè),課件共35頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月■當(dāng)多個(gè)對(duì)象排列時(shí),為了尋求變化,避免呆板格局,采用交錯(cuò)排列。目的——使版面錯(cuò)落有致,形成視覺(jué)上的變化和新意。突出交錯(cuò)性●教學(xué)進(jìn)程第8頁(yè),課件共35頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月■對(duì)稱(chēng)是同等、同量對(duì)象的平衡,至少有兩個(gè)尺寸相同的對(duì)象。目的——產(chǎn)生平衡、整齊的效果。突出對(duì)稱(chēng)性●半對(duì)稱(chēng)全對(duì)稱(chēng)上下對(duì)稱(chēng)教學(xué)進(jìn)程第9頁(yè),課件共35頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月■版面布局勻稱(chēng)、重心穩(wěn)定,可產(chǎn)生動(dòng)中有靜、靜中有動(dòng)的意境。目的——造成穩(wěn)定、莊重、寧?kù)o的感覺(jué)。突出均衡性●教學(xué)進(jìn)程第10頁(yè),課件共35頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月■強(qiáng)調(diào)兩個(gè)對(duì)象或更多對(duì)象之間的差異,如尺寸的大小、明與暗、顏色的對(duì)比、直線(xiàn)和曲線(xiàn)、動(dòng)與靜等。目的——醒目、有棱角,使觀賞者受到震撼。突出對(duì)比性●教學(xué)進(jìn)程第11頁(yè),課件共35頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月■強(qiáng)調(diào)兩個(gè)或更多對(duì)象之間的近似性和共性,主要體現(xiàn)在形狀、色彩、風(fēng)格等方面。目的——產(chǎn)生舒適、安定、統(tǒng)一的視覺(jué)效果。突出調(diào)和性●教學(xué)進(jìn)程第12頁(yè),課件共35頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月■主體占據(jù)一個(gè)局部,形同一個(gè)點(diǎn)。目的——利用局部效果集中注意力,增加視覺(jué)感受。點(diǎn)、線(xiàn)、面構(gòu)圖三規(guī)則1.2.2教學(xué)進(jìn)程●點(diǎn)的構(gòu)圖規(guī)則第13頁(yè),課件共35頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月■使用直線(xiàn)、曲線(xiàn)等線(xiàn)段進(jìn)行分隔、類(lèi)型劃分,甚至是純粹裝飾。目的——增加版面的多樣性、突出思想性以及張顯鮮明的個(gè)性。線(xiàn)的構(gòu)圖規(guī)則●教學(xué)進(jìn)程第14頁(yè),課件共35頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月■占據(jù)大空間,版面豐富、充實(shí),渾然一體,視覺(jué)效果強(qiáng)烈。面的使用有兩種形式:一種是幾何形式,一種是自由形式。面的構(gòu)圖規(guī)則●幾何圖形錯(cuò)落有致擺放,形成縱深感、多層次感。自由形式根據(jù)設(shè)計(jì)者的意圖,突出整體效果。教學(xué)進(jìn)程第15頁(yè),課件共35頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月1.2.3構(gòu)圖應(yīng)用●界面特點(diǎn)——文字多,字號(hào)小,菜單詳盡?!褡詫W(xué)型界面設(shè)計(jì)●
未經(jīng)過(guò)設(shè)計(jì)的一般界面●
應(yīng)用構(gòu)圖規(guī)則設(shè)計(jì)的界面●采用直線(xiàn)分割畫(huà)面的功能區(qū),形成交錯(cuò)構(gòu)圖的格局?!駡D片、文字的排列要符合閱讀習(xí)慣,背景、圖片色彩不可過(guò)于艷麗。教學(xué)進(jìn)程第16頁(yè),課件共35頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月●示教型界面設(shè)計(jì)●界面特點(diǎn)——圖片多,字號(hào)大,菜單精煉?!?/p>
未經(jīng)過(guò)設(shè)計(jì)的一般界面●應(yīng)用構(gòu)圖規(guī)則設(shè)計(jì)的界面●減小控制按鈕或菜單占據(jù)的空間,增大演示窗口的尺寸。●采用懸掛菜單(只有單擊鼠標(biāo)右鍵才顯示)取代原始菜單結(jié)構(gòu)。教學(xué)進(jìn)程第17頁(yè),課件共35頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月●
一般形式(1)標(biāo)題(2)圖標(biāo)(3)動(dòng)畫(huà)(4)內(nèi)容(5)圖片網(wǎng)頁(yè)界面設(shè)計(jì)●
經(jīng)過(guò)設(shè)計(jì)(1)引入線(xiàn)、面構(gòu)圖概念。(2)圖像、動(dòng)畫(huà)尺寸適度。(3)色彩明亮、柔和,避免使用互補(bǔ)色。(4)符合閱讀習(xí)慣。教學(xué)進(jìn)程●第18頁(yè),課件共35頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月1.3.11.3色彩基本概念為了某種目的,把兩個(gè)或兩個(gè)以上的色彩按照一定的原則進(jìn)行組合和搭配,形成新的色彩關(guān)系。■
RYB色料彩色RedYellowBlue●三原色■
RGB電腦彩色RedBlueGreen0~255灰階0~255灰階0~255灰階教學(xué)進(jìn)程第19頁(yè),課件共35頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月色彩三要素●明度色相純度色彩的明暗程度明度對(duì)純度產(chǎn)生不可忽視的影響顏色的相貌只和顏色的波長(zhǎng)有關(guān)。明度和純度變化時(shí),波長(zhǎng)不變。色彩的飽和程度黑、白、灰沒(méi)有純度純度最高的顏色教學(xué)進(jìn)程第20頁(yè),課件共35頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月中性色相鄰色互補(bǔ)色顏色的關(guān)系●冷色暖色冷色暖色對(duì)比色教學(xué)進(jìn)程第21頁(yè),課件共35頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月顏色搭配要點(diǎn)1.3.2●
三色邊框●
三色陰影●
三色漸變●三色法提高醒目程度●
雙色●使用顏色條和中性色裝飾顏色關(guān)系COLORS顏色關(guān)系COLORS顏色關(guān)系COLORS顏色關(guān)系COLORS教學(xué)進(jìn)程第22頁(yè),課件共35頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月色彩的象征意義●色彩直接聯(lián)想象征意義●太陽(yáng)、旗幟、火、血熱情、奔放、喜慶、幸福、活力、危險(xiǎn)●柑桔、秋葉、燈光金秋、歡喜、豐收、溫暖、嫉妒、警告●光線(xiàn)、迎春花、梨光明、快活、希望、帝王專(zhuān)用、古羅馬高貴●森林、草原、青山和平、生意盎然、新鮮、可行性●天空、海洋理智、平靜、憂(yōu)郁、深遠(yuǎn)、西方名門(mén)血統(tǒng)●葡萄、丁香花高貴、莊重、神秘、我國(guó)和日本昔日服裝最高等級(jí)、古希臘的國(guó)王服飾●夜晚、沒(méi)有燈光的房間嚴(yán)肅、剛直、恐怖●雪景、紙張純潔、神圣、光明●烏云、路面、靜物平凡、樸素、默默無(wú)聞、謙遜教學(xué)進(jìn)程第23頁(yè),課件共35頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月如何使標(biāo)題更醒目色彩的象征意義●教學(xué)進(jìn)程第24頁(yè),課件共35頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月使演示畫(huà)面更美觀●要點(diǎn)2——●
配色優(yōu)雅,符合審美習(xí)慣。●
視覺(jué)效果舒適?!?/p>
畫(huà)面構(gòu)圖美觀?!?/p>
文字亮,背景暗,整體色調(diào)與背景要求相符?!?/p>
色彩的運(yùn)用,富于變化。保證畫(huà)面美感的關(guān)鍵因素,色彩搭配要點(diǎn)。教學(xué)進(jìn)程第25頁(yè),課件共35頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月使演示畫(huà)面更美觀●要點(diǎn)2——保證畫(huà)面美感的關(guān)鍵因素,色彩搭配要點(diǎn)。教學(xué)進(jìn)程第26頁(yè),課件共35頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月使演示畫(huà)面更美觀●要點(diǎn)2——保證畫(huà)面美感的關(guān)鍵因素,色彩搭配要點(diǎn)。教學(xué)進(jìn)程第27頁(yè),課件共35頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月圖像美學(xué)1.4.11.4媒體美學(xué)●
不對(duì)圖像進(jìn)行涂抹、剪貼等?!裉岣邎D像的明度、對(duì)比度和銳度?!癫捎酶叻直媛蕭呙??!駷榍逦鎰e圖像,去除與主體無(wú)關(guān)部分?!?/p>
圖像的縮放要慎重?!?/p>
慎用壓縮格式圖像,不可多次保存?!褚c(diǎn)1——保證圖像的真實(shí)性形象、準(zhǔn)確地表達(dá)自然現(xiàn)象和思想教學(xué)進(jìn)程第28頁(yè),課件共35頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月強(qiáng)調(diào)圖像的內(nèi)涵●要點(diǎn)2——●
進(jìn)行去色處理,使圖像具有黑白藝術(shù)感?!襁M(jìn)行色調(diào)調(diào)整,表現(xiàn)懷舊題材?!?/p>
根據(jù)色彩的象征意義,調(diào)整需要色調(diào)?!?/p>
對(duì)主體和以外部分進(jìn)行不同的處理?!?/p>
用作背景時(shí),降低對(duì)比度和亮度,并調(diào)整色調(diào)??桃怃秩厩楦?,使人產(chǎn)生遐想,創(chuàng)造某種意境,具有某種象征意義。教學(xué)進(jìn)程第29頁(yè),課件共35頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月要點(diǎn)3——圖像的選材居高臨下●●
根據(jù)構(gòu)圖選擇合適的尺寸、色調(diào)和主題?!襁x用清晰度高、色彩豐富的素材?!耦A(yù)先保留文字位置,拍照時(shí)留有余地?!袢コ∷⑵飞系木W(wǎng)紋?!窠M合多張圖片,滿(mǎn)足設(shè)計(jì)需要。合理選擇圖像素材,能夠準(zhǔn)確地展現(xiàn)圖像的內(nèi)涵,增加表現(xiàn)力。青島海濱風(fēng)光教學(xué)進(jìn)程第30頁(yè),課件共35頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月動(dòng)畫(huà)美學(xué)●造型設(shè)計(jì)、動(dòng)作設(shè)計(jì)——鮮明個(gè)性,善惡分明,適度夸張。1.4.2●
動(dòng)畫(huà)調(diào)度——鏡頭推移、縱深運(yùn)動(dòng)、平面移動(dòng)的順序和方式?!穹弦曈X(jué)規(guī)律——慢動(dòng)流暢、快動(dòng)引起注意?!癜盐者\(yùn)動(dòng)節(jié)奏——符合自然規(guī)律,適度夸張。教學(xué)進(jìn)程第31頁(yè),課件共35頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月聲音美學(xué)●影響聲音美感的因素[1]清晰度——錄制水平、載體材質(zhì)、采樣頻率、采樣位數(shù)。[2]噪聲——錄制本底噪聲、介質(zhì)附加噪聲。[3]音色——混響時(shí)間、聲源特質(zhì)、MIDI、WAV、MP3。[4]旋律——作曲、演奏等音樂(lè)本身的屬性?!衩阑曇鬧1]提高清晰度。[2]降低噪聲。[3]選擇悅耳的聲音。[4]適當(dāng)添加聲音效果,彌補(bǔ)不足。例如混響時(shí)間、音調(diào)高低。噪聲增加混響時(shí)間正常音色表現(xiàn)Stop1.4.3教學(xué)進(jìn)程第32頁(yè),課件共35頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月小結(jié)教學(xué)進(jìn)程10.1概述10.1.1美學(xué)概念●10.1.2美學(xué)三要素10.2構(gòu)圖●10.2.1構(gòu)圖意識(shí)10.2.2點(diǎn)、線(xiàn)、面構(gòu)圖三原則10.2.3構(gòu)圖應(yīng)用10.3色彩10.3.1基本概念●10.3.2色彩搭配10.4媒體美學(xué)10.4.1圖像美學(xué)10.4.2動(dòng)畫(huà)美學(xué)10.4.3聲音美學(xué)●重要知識(shí)點(diǎn)●第33頁(yè),課件共35頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月習(xí)題1、美學(xué)設(shè)計(jì)的三要素是什么?2、點(diǎn)構(gòu)圖規(guī)則具有哪些特點(diǎn)?3、電腦三原色是哪些顏色?4、突出標(biāo)題的基本方法有哪幾種?5、美化圖像應(yīng)該注意哪些問(wèn)題?6、如果在多媒體產(chǎn)品中使用MP3聲音文件,應(yīng)該注意什么問(wèn)題?●習(xí)題第34頁(yè),課件共35頁(yè),
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