熟悉的物品課件教學(xué)

熟悉的物品Shuxidewuping七年級(jí)上冊(cè)美術(shù)（第二課）“靜物”的概念：

生活中的物品被當(dāng)做繪畫對(duì)象時(shí)，我們通常稱它為“靜物”。知識(shí)回顧“靜物畫”：以這些靜物為主的繪畫就是靜物畫。欣賞課本中的作品，感悟靜物畫的藝術(shù)魅力。法國·夏爾丹《堆滿野草莓的柳條籃子》逼真、有立體感色彩豐富、厚重西班牙·畢加索《瓶花》線面結(jié)合對(duì)比強(qiáng)烈節(jié)奏輕松、歡快法國·馬蒂斯《靜物》線條疏密有變化飽滿、圓潤畫面比較歡快

問題導(dǎo)入：

請(qǐng)同學(xué)幫我點(diǎn)評(píng)一下這幾幅畫中的物品擺放的位置是否合適？太小太大太散靜物的構(gòu)圖構(gòu)圖就是一幅畫的結(jié)構(gòu)。指繪畫時(shí)根據(jù)題材、主題思想和形式美感的要求,把表現(xiàn)的形象適當(dāng)組織起來，構(gòu)成一個(gè)協(xié)調(diào)的完整的畫面，它對(duì)繪畫作品的成敗起到?jīng)Q定作用。

構(gòu)圖三角形可以是正三角也可以是斜三角或倒三角，其中斜三角較為常用，也較為靈活。三角形構(gòu)圖具有安定、均衡但不失靈活的特點(diǎn)。三角形構(gòu)圖

構(gòu)圖的基本形式中，三角形構(gòu)圖是靜物畫中最常見的樣式，但不是唯一的樣式，其他常見的有圓形、梯形、多邊形、S形、倒三角形等。構(gòu)圖的目的是為了突出主題，增強(qiáng)藝術(shù)感染力。

試試看你能從下列這幾幅靜物畫中看到哪些不同的構(gòu)圖樣式？倒三角形圓形梯形多邊形1243試一試1.選擇你們課桌上合適的物品，搭配組合。2.擺放的物品不要太復(fù)雜。3.觀察擺放的位置是否合適？童年的記憶

米奇、毛絨玩具這些熟悉的物品隨著年齡的增長開始變成我們的童年記憶。

篩匾、玉米、苦瓜、茄子、雞蛋，散發(fā)出濃濃的鄉(xiāng)情。靜物的選擇和擺放物品在畫面中的組合注意了哪些變化?

靜物擺放的組合方法

?根據(jù)主題選擇合適的物品

主體物安排在畫面主要的、合適的位置，能使畫面的主題突出。

?

物品擺放要有一定的變化物品的擺放有大有小，有高有低，有疏有密，有前有后，能使畫面更加生動(dòng)、具有美感。構(gòu)圖的形式美法則：

變化與統(tǒng)一均衡與和諧

寫生課桌上的物品，注意物品的主次、大小、位置、比例關(guān)系。

用線造型加以表現(xiàn)，從不同角度去觀察，選擇感興趣的構(gòu)圖。作業(yè)要求體驗(yàn)練習(xí)通過這節(jié)課學(xué)習(xí)，重新認(rèn)識(shí)了我們身邊的物品，體會(huì)了它們的美感，體驗(yàn)了創(chuàng)作