(全)中考英語高分作文指導(dǎo)(名校版)

中考英語高分作文指導(dǎo)方法篇我們先來說說“詞伴”。語言學(xué)家發(fā)現(xiàn)，語言的使用不是以單個詞為單位，而是以固定或半固定化的板塊結(jié)構(gòu)為單位。例如“整理床鋪”，外國人常用makethebed來表達。可如果按照中文來翻譯，沒有學(xué)過這個詞組的同學(xué)可能會以為它指的是“做床”。在寫作中，由于受到母語的影響，有的同學(xué)會逐字逐句將題目要點翻譯成中式英文，導(dǎo)致作文錯誤百出。因此，大家需要記住詞匯的常用搭配和習(xí)慣用法，也就是我說的“詞伴”。那什么是擴句呢？擴句就是在原句的基礎(chǔ)上加入其他成分，使句子更加豐滿。比如，“我跑步”可以擴充為“在一個陽光明媚的早晨，我和朋友們一起在公園跑步，為即將到來的運動會進行訓(xùn)練，希望能在運動會上拿到冠軍”。那么，我們可以添加哪些元素呢？筆者把這些元素分為兩級：一級擴句可加入人物（withsb.）、時間（when+句子）、地點（in/on/at+地點）元素，也可舉例（suchas/forexample）說明；二級擴句可加入原因（because/becauseof）、目的（inorderto/sothat）、方式（by）、條件（if）等元素。上面的“跑步”例句擴句后可寫為：Onasunnymorning，Iranwithmyfriendsintheparkinordertotrainforandhopefullywinthechampionshipatthecomingsportsmeet.如果大家對每個作文話題都積累了相關(guān)“詞伴”并利用上面的兩級元素進行了有效擴句，相信寫起作文來不會感覺那么困難。如果還想拿到更高的分數(shù)甚至是滿分，那么同學(xué)們需要在“詞伴”+擴句的基礎(chǔ)上通過豐富的詞匯及多樣的句式來為作文增加亮點。實戰(zhàn)篇下面，我們就結(jié)合兩道中考作文題，來看一下如何利用“詞伴”+擴句來寫出一篇優(yōu)秀的作文。我們以近幾年很熱的一個中考作文話題“志愿者”為例。我們學(xué)校在3月份進行“學(xué)雷鋒”活動，請你為校園網(wǎng)寫一篇報道，描述你們班在活動中所做的事情，并闡述你對志愿者或志愿者活動的看法，不少于60詞。（根據(jù)2013年黃岡中考作文題改編）提示問題：1.WhatdidyoudoduringtheLearnFromLeiFengactivity？2.Whatdoyouthinkofvolunteeringandvoluntarywork？根據(jù)第一個要點提示，可以寫你們班同學(xué)參加過的一些公益活動。因此，我們應(yīng)該積累與公益活動相關(guān)的“詞伴”，并進行擴句。通過“詞伴”+擴句，我們可以寫出以下幾個句子。①Wecleanedthestreetsinordertoprotecttheenvironment.②Wevolunteeredtosingfortheelderlyattheoldpeople&apos；shomebecausewewantedtocheerthemup.③Wealsohelpedchildrenfrompoorareasleadabetterlifebydonatingourbooks.在“詞伴”+擴句的基礎(chǔ)上，我們還可以運用一些高級句式再為作文增加一些亮點，比如針對第③個“詞伴”的擴句，可以將其修改為：Wealsohelpedchildrenfrompoorareasleadabetterlifebydonatingourbooks，whichisnotonlyeducationalbutalsomeaningful.在句式上，我們使用了“notonly...butalso”，以及一個由which引導(dǎo)的非限制性定語從句。假設(shè)你是某國際學(xué)校的李華，今年暑假一些美國學(xué)生將到你校來參加夏令營，他們將了解中國文化，并在北京參觀旅游。為此學(xué)校正在招募志愿者，請你用英文給負責(zé)的老師Mr.Green寫一封郵件提出申請，內(nèi)容包括：你的姓名和年齡，為什么想做一名志愿者，以及能具體做些什么等。（2016年北京市東城區(qū)初三英語二模）提示詞語：helpful，introduce，culture，teach，festivals，famousplaces提示問題：1.What&apos；syournameandage？2.Whydoyouwanttobeavolunteerforthesummercamp？3.Whatcanyoudoforthecamp？針對第二個提示問題，我們可以積累如下“詞伴”并進行擴句。“詞伴”：一級擴句二級擴句公益活動（人物、時間、地點、舉例）（原因、目的、方式、條件）①掃大街為了保護環(huán)境②給老人唱歌在敬老院因為想讓他們開心③幫助貧困地區(qū)的孩子過上更好的生活通過把我們的書捐給他們“詞伴”：一級擴句二級擴句當(dāng)志愿者的原因（人物、時間、地點、舉例）（原因、目的、方式、條件）①拓展視野②幫助有需要的人因為小善行會產(chǎn)生大影響③一起工作和其他志愿者為了提升團隊協(xié)作能力④積累英文表達方式通過跟美國學(xué)生交流⑤幫助美國學(xué)生更多地了解中國文化通過帶他們在北京旅游實戰(zhàn)1實戰(zhàn)2關(guān)于當(dāng)志愿者的原因，我們可以通過“詞伴”+擴句，寫出以下幾個句子。①Icanbroadenmyhorizons.②IcanhelppeopleinneedbecauseIbelievethatasmallactofkindnesscanmakeabigdifference.③IwillworkwithothervolunteerssothatIcanimprovemyteamworkabilities.④IcanbuildupEnglishexpressionsbycommunicatingwiththeAmericanstudents.⑤IcanhelptheAmericanstudentsknowmoreaboutChineseculturebyshowingthemaroundBeijing.在“詞伴”+擴句的基礎(chǔ)上，我們還可以運用一些高級詞匯及句式再為作文增加一些亮點，比如針對第④個“詞伴”的擴句，可將其修改為：It&apos；simportantformetobuildupEnglishexpressionsbycommunicatingwithAmericanstudents.句式上，我們使用了“It&apos；s+adj.+forsb.todosth.”的結(jié)構(gòu)。我們還可以將第③和第④個“詞伴”的擴句進行整合：Byworkingwithothervolunteersfromallovertheworld，IcannotonlyimprovemyteamworkabilitiesbutalsobuildupEnglishexpressions.詞匯上，我們加入了fromallovertheworld這一介詞短語作后置定語；在句式上，我們使用了“notonly...butalso”的結(jié)構(gòu)。針對第三個提示問題“Whatcanyoudoforthecamp？”，我們可以積累與北京旅游相關(guān)的“詞伴”并進行擴句。通過“詞伴”和擴句，寫出以下幾個句子。①IcanshowtheAmericanstudentsaroundsomefamousplaces/placesofinterestinBeijing，suchastheForbiddenCity，theSummerPalaceandsoon.②I&apos；dliketointroducesomeuniqueChinesecustomstotheAmericanstudentswhentravellinginBeijing.③IplantoteachtheAmericanstudentsChinese，becauselanguagemeansculture.④IamgoingtoinvitetheAmericanstudentstomyhousetoenjoysomedeliciousChinesefood，includingdumplings，RoastPekingDuckandsoon.在“詞伴”+擴句的基礎(chǔ)上，我們還可以運用一些高級句式再為作文增加一些亮點，比如針對第①個“詞伴”的擴句，我們可以將其修改為：WewillvisittheForbiddenCity，whichisoneofthemostfamousplacesallovertheworld.或：WearegoingtovisittheSummerPalace，whichattractsalotofpeoplefromallovertheworldeveryyear.句式上，我們用了“oneof...”以及which引導(dǎo)的定語從句?！霸~伴”：一級擴句二級擴句北京旅游（人物、時間、地點、舉例）（原因、目的、方式、條件）①帶美國學(xué)生參觀北京著名景點及名勝古跡例如紫禁城、頤和園等②向美國學(xué)生介紹中國的獨特習(xí)俗當(dāng)我們在北京旅游時③教美國學(xué)生中文因為語言意味著文化④請美國學(xué)生來我家品嘗中國美食例如餃子、北京烤鴨等通過以上兩道中考作文題，同學(xué)們知道如何借助“詞伴”+擴句來寫作文了嗎？建議大家在平時的練習(xí)中能多多積累不同話題的不同“詞伴”，并運用一、二級元素進行擴句。同時，也要盡可能地運用豐富的詞匯及多樣的句式再為作文增加一些亮點。這樣，相信大家不難寫出一篇優(yōu)秀的中考作文。預(yù)祝同學(xué)們在今年的中考中取得好成績！初中英語寫作常用詞組及句式結(jié)構(gòu)常用詞組1、記憶猶新：be/remainfreshinmemory2、擁有淵博的知識：haveprofoundknowledge3、感到很有壓力：feelstressedout4、磨損一個人的意志：weardownaperson’swill5、制定合理/明確的目標(biāo)：setreasonable/definitegoals6、渴望知識：haveathirstforknowledge7、讓（機會，時間）從指縫間溜走:let(time/opportunity)slipthroughone’sfingers8、做夢也想不到的是：sthisbeyondone’swildestdreams9、勇敢面對失敗:faceuptofailure10、被運用于生活的各個方面：beappliedtoeveryaspectofourdailylife.11、生活中必不可少的一部分：anindispensablepartoflife12、在天空自由翱翔：soarinourownsky13、分享成長過程中的起起落落：shareupsanddownsoflifeinmygrowth14、動搖/增加我們的信心和自尊;shake/enhanceourconfidenceandself-esteem15、有利于學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展：bebeneficialtothesustainabledevelopmentofthestudents16、培養(yǎng)自己處理問題的能力：cultivatethecapacityoftacklingtheproblemsourselves.17、一個恰當(dāng)?shù)睦邮恰篛necaseinpointisthat…18、放縱自己/沉溺于...：indulgeoneselfin/beaddictedto（theInternet）19、從書中獲得很多啟迪/洞察力：gainagooddealofenlightenment/insightfrombooks20、我漸漸明白/領(lǐng)悟：sthdawnonme/Itgraduallydawnedonmethat...21、收獲甜美的果實：reapsweetfruits22、成功沒有捷徑：Thereisnoshortcuttosuccess.23、有利有弊：havebothmeritsanddemerits24、比其他任何東西都重要：top(v)anythingelseinimportance25、陷入絕望：sinkintodespair/beindeepdespair26、在(學(xué)習(xí)和休息)之間取得平衡:strikeabalancebetween(studyandrest)27、不用說：needlesstosay28、多虧了他們的指導(dǎo)：thankstotheirguidance29、非常有動力做某事：feelexceedinglymotivatedtodosth30、一把雙刃劍：adoubled-edgedsword31、天道酬勤：Heavenrewardthediligent.32、孰能生巧：Practicemakesperfect.33、歲月不等人：Timeandtidewaitfornoman.34、分分秒秒很重要：Everysecondcounts.35、涓滴之水匯成洋：Littledropsofwatermakesthemightyocean.36、三思而后行：Thinktwicebeforeyouleap/youmakeadecision.37、事與愿違：Thingsturnedouttobeagainstone’swill.38、行動勝過語言：Actionsspeaklouderthanwords.39、滴水穿石：Constantdroppingwearsawayastone.40、勤能補拙：Diligencecanmakeupforthelackofintelligence.常用句式結(jié)構(gòu)1、Itisuniversallyacknowledgedthat…人們普遍認為…例:Itisuniversallyacknowledgedthateducationplaysanindispensableroleinourlife.2、Itisnoexaggerationtosaythat…毫不夸張地說…例:Itisnoexaggerationtosaythatdrunkendrivinghasbeenaseriousproblemwithwhichweareconfronted.3、Wecannotemphasizetheimportanceofsthtoomuch.再…強調(diào)也不為過例：Wecannotemphasizetheimportanceofmutualunderstandingandrespectbetweenfriendstoomuch.4、Itishightimethat…(+did)該是…的時候了。（從句用過去式）例：It’shightimethatwehighschoolstudentswentoutandflewwithourownyoungbutstilldeterminedwings.5、Itwillonlybeamatteroftimefor…tobecomethingsofpast.…成為過去時只是個時間問題。例：Withstrictlawsandalertpublic,itwillonlybeamatteroftimefordrunkendrivingtobecomethingsofpast.6、Iamconvincedthat…/Iholdafirmbeliefthat…/Iembracethefaiththat…我堅信…例：Iamconvincethatwithourcombinedefforts,awin-winsituationcanbecreatedandwe’reboundtostandagreaterchanceofsuccessinthefuture17、Itmakesnosensetodo…/Itdoesn’tmakeanysensetodo…做…事情沒有任何意義例:Itmakesnosensetoindulge(沉溺于)yourselfinthevirtualworld,whichwillgenerate/exertanegativeeffectonyourstudy.18、Theoldconceptthat……nolongerholdstrue.…的想法/概念再也不對了例:Theoldconceptthatcollegeeducationisapassporttoaprosperousfuturenolongerholdstrue.19、Itisnot…but…thatreallymatters./Whatreallymattersisnot…but…最重要的是…而不是…例:It’snot