自主學(xué)習(xí)策略在初中英語(yǔ)口語(yǔ)交際課堂中案例

自主學(xué)習(xí)策略在初中英語(yǔ)口語(yǔ)交際課堂中案例自主學(xué)習(xí)就是指教師在研究教材與學(xué)生實(shí)際情況的基礎(chǔ)上，設(shè)計(jì)和組織能激發(fā)學(xué)生興趣的，具有教育性、創(chuàng)造性、實(shí)踐性的學(xué)生主體活動(dòng)。在活動(dòng)中，教師應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與，主動(dòng)實(shí)踐；主動(dòng)思考，主動(dòng)探索，主動(dòng)創(chuàng)造，并通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生自己學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，摸索學(xué)習(xí)方法，積累學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，在不斷的學(xué)習(xí)實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，從而促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)全面提高。學(xué)生學(xué)習(xí)一門語(yǔ)言的目的在于能夠在日常生活中靈活的運(yùn)用它，因此，我注重自主學(xué)習(xí)在口語(yǔ)交際中的實(shí)踐。培養(yǎng)學(xué)生自主意識(shí)和創(chuàng)新精神，為學(xué)生今后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。下面我就以新目標(biāo)英語(yǔ)七年級(jí)上《unit7Howmucharethesepants?》的第一課時(shí)SectionA中1a，1c和3a的內(nèi)容一課的課堂教學(xué)做為案例具體闡述一下我的做法。一、教材分析本課的地位與作用：這一課時(shí)主要是引入本單元最基本的重點(diǎn)詞匯和句型，以及和目標(biāo)語(yǔ)言緊密相關(guān)的口語(yǔ)會(huì)話，學(xué)生掌握好本課中的詞匯、句型的正確運(yùn)用可以為學(xué)生后面的學(xué)習(xí)做好鋪墊。二、學(xué)情分析作為七年級(jí)的學(xué)生，對(duì)于學(xué)習(xí)英語(yǔ)最大的興趣點(diǎn)在于能在日常生活中進(jìn)行運(yùn)用，而學(xué)生的口語(yǔ)能力在這一時(shí)期中，正在逐漸形成階段，也是興趣最為濃厚的階段。在這一課時(shí)中，學(xué)生新接觸一例談?wù)撽P(guān)于購(gòu)物的話題，這一話題和學(xué)生的生活有著密切的聯(lián)系，我通過(guò)制作卡片的形式，能夠極大地激發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，從而能使學(xué)生在愉快地學(xué)習(xí)中，輕松地掌握本節(jié)課的內(nèi)容。三、教學(xué)目標(biāo)與要求分析1、知識(shí)目標(biāo)：主要是介紹服裝，學(xué)習(xí)談?wù)摲b的價(jià)格和顏色，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行聽(tīng)力和口語(yǔ)交際訓(xùn)練，通過(guò)購(gòu)物的對(duì)話練習(xí)教學(xué)生學(xué)會(huì)購(gòu)物時(shí)使用的禮貌用語(yǔ)和如何感謝他人。2、能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)說(shuō)讀寫的能力。學(xué)生通過(guò)pairwork的練習(xí)，學(xué)會(huì)如何運(yùn)用目標(biāo)語(yǔ)言進(jìn)行情境交際。3、情感目標(biāo)：倡導(dǎo)學(xué)生節(jié)約用錢，合理消費(fèi)。四、教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：1、學(xué)習(xí)掌握關(guān)于服裝顏色的名詞。2、學(xué)會(huì)運(yùn)用重點(diǎn)句型Howmuchis/are…?It’s/They’re…等，對(duì)物品的價(jià)格進(jìn)行詢問(wèn)和回答。3、學(xué)習(xí)交際性用語(yǔ)CanIhelpyou?Hereyouare.Youarewelcome.并運(yùn)用這些詞語(yǔ)和句子，相互談?wù)撊绾钨?gòu)物。難點(diǎn)：本課時(shí)注意購(gòu)物時(shí)使用的禮貌用語(yǔ)，并能使用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行交際活動(dòng)。五、教法分析：主要采用交際對(duì)話法和聽(tīng)力訓(xùn)練教學(xué)法。在學(xué)習(xí)過(guò)程中采用小組合作學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)性評(píng)價(jià)等措施，提高學(xué)生的綜合語(yǔ)言技能，在課堂上進(jìn)行“以學(xué)為主，精講精練”課堂教學(xué)模式實(shí)施探索。六、學(xué)法分析：學(xué)生配合老師的提問(wèn)，用目標(biāo)語(yǔ)言回答，通過(guò)小組合作學(xué)習(xí)，形成自主學(xué)習(xí)和有效交際的能力。七、教學(xué)步驟分析：Step1.新課導(dǎo)入通過(guò)英文歌曲開(kāi)始本課，學(xué)生自主對(duì)話復(fù)習(xí)數(shù)字，導(dǎo)入本課所要討論的話題。（為了更好地促進(jìn)學(xué)生對(duì)于英語(yǔ)口語(yǔ)的自主性練習(xí)，我培養(yǎng)學(xué)生積極學(xué)唱英文歌曲，一方面激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的欲望，幫助學(xué)生體驗(yàn)自主學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，另一方面可以幫助學(xué)生熟悉語(yǔ)音的省音、連讀和爆破。也可以提倡學(xué)生自創(chuàng)英文歌曲，將當(dāng)天學(xué)的或一周學(xué)的英語(yǔ)單詞連接在一起，演唱自己的歌曲，這樣不僅提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性，也可以鍛煉學(xué)生的語(yǔ)言組織能力。所以我經(jīng)常以一些簡(jiǎn)單的或能引起學(xué)生興趣的英文歌曲進(jìn)行課前活動(dòng)以此來(lái)導(dǎo)入課程學(xué)習(xí)。）Step2.新課呈現(xiàn)1、出示卡片詢問(wèn)學(xué)生有關(guān)衣服和顏色的單詞。讓學(xué)生讀、拼這些單詞，強(qiáng)調(diào)shoes和socks常用于復(fù)數(shù)，pants和shorts本身就是復(fù)數(shù)。讓學(xué)生兩人一組練習(xí)讀、拼這些單詞。再找一名學(xué)生到前面提問(wèn)同學(xué)新單詞，檢查學(xué)生單詞掌握情況。2、通過(guò)老師提問(wèn)，如何詢問(wèn)某物的價(jià)格，引入本課的目標(biāo)語(yǔ)言Howmuchis…？It’s….Howmuchare…?They’re….讓學(xué)生說(shuō)出何時(shí)用is，何時(shí)用are。并讓學(xué)生說(shuō)出dollar與yuan的區(qū)別。給學(xué)生5分鐘，讓學(xué)生運(yùn)用目標(biāo)語(yǔ)言結(jié)對(duì)練習(xí)對(duì)話。再提問(wèn)學(xué)生表演。再給學(xué)生3分鐘，讓學(xué)生運(yùn)用目標(biāo)語(yǔ)言來(lái)談?wù)撍麄冏约旱奈锲返膬r(jià)格。更進(jìn)一步檢驗(yàn)學(xué)生目標(biāo)語(yǔ)言的學(xué)習(xí)和運(yùn)用情況。3、通過(guò)詢問(wèn)學(xué)生是否喜歡購(gòu)物，讓他們跟隨老師走進(jìn)一家服裝店，聽(tīng)錄音3a，補(bǔ)全對(duì)話。核對(duì)完答案后，教師再引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出服務(wù)員的用語(yǔ)CanIhelpyou？及回答Yes,please.Iwant…。重點(diǎn)句型Hereyouare。詢問(wèn)價(jià)格，單數(shù)時(shí)用Howmuchisit?復(fù)數(shù)時(shí)用Howmucharethey？同意購(gòu)買單數(shù)時(shí)用I’lltakeit。復(fù)數(shù)時(shí)用I’lltakethem。臨走時(shí)說(shuō)Thankyou.回答You’rewelcome.讓學(xué)生根據(jù)黑板圖片結(jié)對(duì)練習(xí)購(gòu)物的對(duì)話，再找?guī)捉M學(xué)生到黑板前表演，表演好的同學(xué)給獎(jiǎng)品鼓勵(lì)。4、為了更好的鞏固學(xué)生對(duì)購(gòu)物對(duì)話的掌握，讓學(xué)生兩人一組將購(gòu)物的對(duì)話寫下來(lái)，并練習(xí)表演。最后通過(guò)學(xué)生對(duì)平常服裝價(jià)格的了解，滲透學(xué)生學(xué)會(huì)節(jié)約用錢，合理消費(fèi)。本節(jié)課我將口頭激勵(lì)評(píng)價(jià)貫穿課堂始終。Step3布置作業(yè)寫一個(gè)有關(guān)購(gòu)物的對(duì)話。以上就是我整個(gè)課堂教學(xué)的設(shè)計(jì)過(guò)程，在這些過(guò)程中可以看到，我以學(xué)生的自主活動(dòng)為重要形式，借此來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和參與的普遍性。七年級(jí)英語(yǔ)教材的內(nèi)容多是對(duì)話形式，且圖文并茂，內(nèi)容貼近學(xué)生生活，富有趣味性，很適合學(xué)生進(jìn)行角色扮演。在學(xué)生的表演過(guò)程中，學(xué)生自然而然地就會(huì)提高英語(yǔ)口頭表達(dá)能力。要想訓(xùn)練學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，主要是要激發(fā)學(xué)生口語(yǔ)表達(dá)興趣，這個(gè)方面我覺(jué)得如果按我以上幾種方式來(lái)做的話，應(yīng)該會(huì)有很大的效果。通過(guò)以