拔蘿卜（教學(xué)設(shè)計）-2022-2023學(xué)年數(shù)學(xué)一年級下冊北師大版

拔蘿卜（教學(xué)設(shè)計）-2022-2023學(xué)年數(shù)學(xué)一年級下冊北師大版一、教學(xué)背景本教學(xué)設(shè)計適用于2022-2023學(xué)年數(shù)學(xué)一年級下冊北師大版。本課程是小學(xué)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)課程，對第一學(xué)期的教學(xué)起到了基礎(chǔ)性的作用。本課程以“拔蘿卜”為主題，通過實際操作和游戲形式來幫助學(xué)生掌握數(shù)的加減法，體驗數(shù)學(xué)的樂趣和實用性。二、教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：掌握數(shù)的加法、減法，以及運算法則。技能目標(biāo)：通過實際操作和游戲形式，提高學(xué)生的實際操作能力，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、思維能力和動手能力。情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生積極樂觀的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的意識和能力。三、教學(xué)內(nèi)容內(nèi)容包括：數(shù)的加減法運算和運算法則。實際操作：手工制作蘿卜和拔蘿卜過程的模擬練習(xí)。游戲形式：拔蘿卜游戲四、教學(xué)方法課堂講授法情景教學(xué)法游戲教學(xué)法合作學(xué)習(xí)法五、教學(xué)步驟第一步：導(dǎo)入引導(dǎo)孩子們回想在家中做過的有關(guān)“拔蘿卜”的經(jīng)驗，探討拔蘿卜的方法。第二步：知識講解通過講解數(shù)的加法、減法以及運算法則，讓學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識，并熟悉運用。第三步：實際操作讓學(xué)生親手制作蘿卜，練習(xí)拔蘿卜的過程，并完成數(shù)學(xué)運算實踐。第四步：游戲形式以拔蘿卜游戲的形式，讓學(xué)生在游戲中體驗數(shù)學(xué)的樂趣，培養(yǎng)學(xué)生的游戲意識和協(xié)作能力。第五步：總結(jié)總結(jié)本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)生復(fù)習(xí)并掌握相應(yīng)的知識和技能，鞏固所學(xué)知識。六、教學(xué)團(tuán)隊此次教學(xué)由數(shù)學(xué)教師和班主任共同承擔(dān)。其中數(shù)學(xué)教師負(fù)責(zé)講解數(shù)的加減法運算和運算法則等知識，班主任則負(fù)責(zé)引導(dǎo)和督促學(xué)生的實際操作和游戲形式。七、教學(xué)評價評價方法教學(xué)評價以筆試形式為主，實際操作和游戲形式為輔。評價標(biāo)準(zhǔn)知識掌握情況。實際操作和游戲形式表現(xiàn)。學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和協(xié)作意識。八、教學(xué)資源小型木制蘿卜。班內(nèi)學(xué)生自帶的剪刀、膠水和顏色筆等。九、教學(xué)后期教學(xué)后期，班主任將通過回顧課程內(nèi)容、鞏固所學(xué)知識、并協(xié)助學(xué)生對游戲的合理利用，提高學(xué)生對課程內(nèi)