2023年關(guān)于教師年終述職報告錦集九篇

2023年關(guān)于教師年終述職報告錦集九篇老師年終述職報告篇1

敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，老師們：

大家好!

這幾年來，在校領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，在老師們的支持下，幾番耕耘、幾番努力，我在工作中取得了肯定的成果，受到大家的好評。我在工作中不斷積累閱歷，不斷取長補短，不斷進步提高，從一個剛畢業(yè)的教學(xué)新手漸漸成長為骨干老師。在教化教學(xué)中堅持虛心學(xué)習(xí)，努力提升自我!現(xiàn)將本人近年來的工作狀況作以具體述職。

一、勤修身儉養(yǎng)性，傳師道重德行

身為小學(xué)人民老師，我酷愛黨，酷愛人民，忠誠于黨的教化事業(yè)，堅持黨的教化方針路途不動搖，注意加強個人思想道德修養(yǎng)。自覺遵守職業(yè)道德，做到愛崗敬業(yè)，與時俱進，為人師表，酷愛學(xué)生，注意在學(xué)生心中的“象征意義”，以言傳身教熏陶感染學(xué)生(我始終不吸煙，不喝酒，不)，以身作則，以身示范。在學(xué)生中樹立良好的老師形象。在同事間能虛心向老師們請教學(xué)習(xí)，相互溝通情感，相互共享信息。同校內(nèi)老師團結(jié)協(xié)作，互助互愛，共同仔細順當(dāng)完成學(xué)校的各項教化教學(xué)工作。

二、求實拓展創(chuàng)新，寓教于情于樂

作為一名年輕的一線老師，我時刻牢記自己的責(zé)任，保持一顆平常心，力求做到無欲則剛。工作中，不計較個人得知，吃苦在前，做事在前，業(yè)余時間不搞有償家教，不接受家長送的禮物。回顧一年來的工作，有成果也有缺憾，由于年輕，工作閱歷不足，在工作當(dāng)中也出現(xiàn)了一些不近人意的地方：

1、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還有待加強，教學(xué)管理水平和教化教學(xué)質(zhì)量還有待進一步提高。

2、深化課堂，深化班級不夠。平常與學(xué)生的溝通不多，主動性不強。

3、為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大，剛好搜集教化信息傳達給學(xué)生。組織編寫復(fù)習(xí)、檢測資料，供應(yīng)給學(xué)生，形成良好的教化理念。

我知道，任何事情都是在不斷的反思-改進-再反思-再改進的過程中不斷的發(fā)展完善的。信任在領(lǐng)導(dǎo)和同志的幫助下我能不斷地加以克服缺點，我也將一如既往地盡自己的力氣為教化事業(yè)的發(fā)展做出貢獻。

此致

敬禮!

述職人：xx

20xx年xx月xx日

老師年終述職報告篇2

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

回顧這一學(xué)年的工作，我情系三尺講臺，心系每一個學(xué)生，認仔細真地對待每一件事，做到勤勤懇懇教書，踏踏實實做人，我正是以自己的辛勤、執(zhí)著，表達著對教化教學(xué)的鐘愛。下面作述職報告如下：

一、愛崗敬業(yè)

我酷愛黨的教化事業(yè)，在工作崗位上，我能樹立正確的教化觀、人才觀、學(xué)生觀、質(zhì)量觀，自覺全面地貫徹黨的教化方針，全面推動素養(yǎng)教化，仔細學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，學(xué)習(xí)陶行知"捧著一顆心來，不帶半根草去"的崇高思想，我能為人師表，教書育人，聽從領(lǐng)導(dǎo)的支配，從集體利益動身，堅守崗位，又能夠做到不無故請假，不缺課、不遲到、不早退，遵紀遵守法律，仔細執(zhí)行上級的規(guī)章制度，自覺抵制各種不良風(fēng)氣、不良現(xiàn)象的侵蝕。

二、仔細盡職

作為一名老師，仔細上好每節(jié)課，是一個老師價值體現(xiàn)的基本途徑。鉆研教材、探討教法、總結(jié)教學(xué)所得，是我平常教化教學(xué)工作的重點。課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，我們必需立足課堂，敏捷運用各種教學(xué)方法，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，培育學(xué)生自主學(xué)習(xí)的實力，才能不斷提高教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)中，我始終把學(xué)生的全面發(fā)展作為目標(biāo)，正確把握教材，結(jié)合新課程理念，充分了解學(xué)生狀況，細心設(shè)計教案，主動探究，求實創(chuàng)新，努力激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)愛好。

在完成一般教化教學(xué)任務(wù)的同時，我還主動參與教化探討活動。對一些教化教學(xué)中遇到的問題，進行有目的的分析和選擇，抓住其中的核心問題，有安排地進行探討。在教學(xué)上，我能留意多向同事請教，和同事一起探討，俗話說"三人行必有我?guī)?，平常自己也注意多看勝利課例，多聽示范課。面對一些后進生，我在教學(xué)中實行了這樣的方法：一、做好思想工作，讓他們知道學(xué)習(xí)重要性，端正好學(xué)看法。二、減輕學(xué)習(xí)負擔(dān)，在作業(yè)難度、作業(yè)量方面區(qū)分對待。三、充分發(fā)揮優(yōu)生的作用，給他們結(jié)好對子，重點幫助復(fù)習(xí)基礎(chǔ)學(xué)問，每天都有肯定的量，肯定的類型。

三、滿懷愛心

我把酷愛學(xué)生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，很多事情便迎刃而解。擔(dān)當(dāng)班主任兼輔導(dǎo)員工作時，工作落實到位，真心實意地關(guān)切愛惜學(xué)生。我通過晨會課、班隊課等時機加強學(xué)生思想教化，使每一位學(xué)生在德、智、體、美、勞諸方面都得到生動活潑、主動健康的發(fā)展。平常平安衛(wèi)生工作，緊抓不懈。平常我總是愛護理解，同等對待每一個學(xué)生，擅長發(fā)覺學(xué)生的心理改變，并賜予心理指導(dǎo)，盡可能貼近學(xué)生，和他們打成一片，帶著親和力走進學(xué)生的世界。

我總是堅信"精誠所至，金石為開"，只要我對孩子們真心地付出了，孩子們就會還以真情。我常與任課老師相互溝通，反映學(xué)生平常的學(xué)習(xí)、活動、生活狀況，共同管理好學(xué)生;主動主動地與家長聯(lián)系，通過家訪、電訪了解學(xué)生在家里、在假日的狀況，并向家長報告學(xué)生在校的表現(xiàn)，相互溝通，共商教化孩子們的方法，使學(xué)生能健康發(fā)展。

四、虛心好學(xué)

"學(xué)無止境"，"學(xué)到老活到老"，在日常生活中，我能不斷主動學(xué)習(xí)，利用課余時間仔細閱讀各類教化教學(xué)雜志及書籍，留意積累理論學(xué)問，主動撰寫教化隨筆和教化教學(xué)論文。因為我深深的知道，只有把自己的思維常常處于一種開放的狀態(tài)，才能不斷接受新學(xué)問、新觀點、新理念，也才能去發(fā)覺問題，進而去探討問題，新學(xué)問的不斷輸入，對自身從事的教化教學(xué)工作，也有莫大的幫助。

工作中，我不足是有時缺少對自己教學(xué)的深刻反思，自己間或有的一些教學(xué)方面的想法，不能細致深化地探討下去，使自己不能成為一個探討型的老師。但是，在教化教學(xué)中，我會充溢信念，朝著目標(biāo)，不懈努力，因為老師這份事業(yè)將是我一生的鐘愛。

此致

敬禮!

述職人：xx

20xx年xx月xx日

老師年終述職報告篇3

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：

大家好!轉(zhuǎn)瞬間又過了一學(xué)期，到現(xiàn)在我已經(jīng)在錦程工作一年半了，在這段時間的工作中,自己在思想相識和工作實力上都有了新的提高和完善。為了總結(jié)過去，揚長避短，把今后的工作做得更好，在此，我將這半年的工作小結(jié)如下，并同時希望領(lǐng)導(dǎo)及各位同事對我在工作上的不足賜予指責(zé)指正。

思想上,嚴格要求自己,主動參與學(xué)校組織的各種活動、講座和報告。遵守學(xué)校的各項紀律，嚴于律己，團結(jié)同事,熱心幫助同事；關(guān)切學(xué)生，愛惜學(xué)生，為人師表，用自身的實際行動來給學(xué)生樹立好的榜樣。在工作中主動、主動、勤懇、責(zé)任心強，樂于接受學(xué)校布置的各項工作,任勞任怨。在不斷地學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)實力都得到較快的提高。

教化教學(xué)方面上,盡到教書育人的職責(zé)，與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，酷愛學(xué)生，敬重學(xué)生，爭取讓每個學(xué)生都能學(xué)有所用。這學(xué)期我擔(dān)當(dāng)十三個班的經(jīng)濟法教學(xué)工作.由計算機到經(jīng)濟法,是一個很大程度的轉(zhuǎn)變,領(lǐng)導(dǎo)能把這個任務(wù)交給我是對我的信任,同時也是對自己的一次氣挑戰(zhàn),因此我不敢有絲毫馬虎，爭取備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，努力去做一個受學(xué)生敬重和信任的老師。

經(jīng)濟法算是最年輕的一個部門法,內(nèi)容相對也比較雜亂,學(xué)起來抓不住整體結(jié)構(gòu)和思路;法律的制定和修定也是很常見的,而教材上的許多學(xué)問總是落后于現(xiàn)實。為了能引起學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好，也為了讓學(xué)生能學(xué)有所用。在實踐中，我不斷的摸索和改進。在教學(xué)內(nèi)容方面，我將與學(xué)生有關(guān)的比較好用的內(nèi)容作為重點，比如，公司法、個人獨資企業(yè)法、合伙企業(yè)法、合同法、消費者權(quán)益愛護法等，讓學(xué)生無論現(xiàn)在還是在以后的生活中都能夠用得上。在教學(xué)方式上，首先，盡量做到不看教材，不照本宣科，用自己的語言講解并描述課本的內(nèi)容，利用好網(wǎng)絡(luò)資源，收集最新的法律學(xué)問。雖然，這樣無形中加大了工作量，但在講臺上看到學(xué)生聽得仔細時，就會感覺特殊心慰；其次，在教學(xué)中大量引入案例，讓法律條文不再那么枯燥，學(xué)生也會情愿去聽。另外，適當(dāng)?shù)倪M行教學(xué)探討，學(xué)習(xí)經(jīng)濟法的最終目的不是為了考試，而是為了能夠幫學(xué)生解決一些實際問題，在課堂中適當(dāng)探討，不僅增加課堂氣氛，而且也提高了學(xué)生解決實際問題的實力。

在教學(xué)的過程中，我發(fā)覺，大多數(shù)學(xué)生都存在著肯定的惰性，他們習(xí)慣了填鴨式教化，懶得自己看書理解，哪怕再簡潔的東西，他也希望你講。教化的目的是為學(xué)生將來走上社會打下扎實的基礎(chǔ)，將來的社會是一個不斷更新的社會，要立足于之，就必需不斷地學(xué)習(xí)，獲得新學(xué)問，充溢自己。換句話說，在學(xué)校學(xué)的這些學(xué)問，是遠遠不夠的，所以我們要給學(xué)生的是一種能持續(xù)的東西，這就是實力，無論什么時候，無論哪個領(lǐng)域的學(xué)問，只要他想學(xué)，都不會覺得有無師的困惑。對于我校學(xué)生來說，培育這種實力就顯得更為重要了。介于此，在講課的過程中，我不斷地向?qū)W生灌輸這一思想，在講授內(nèi)容的同時也在讓他們學(xué)會怎樣去學(xué)習(xí)。我知道這在短時間內(nèi)是看不到成效的，但我還是堅持地做下去，令我感到欣慰的是，大部分學(xué)生還是接受了我的建議。

在工作中,我把酷愛學(xué)生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，很多事情便迎刃而解。因為愛是無聲的語言，是溝通與孩子們之間距離的有效手段。這學(xué)期我擔(dān)當(dāng)了06-43班的掛鉤班主任，這也給了我與學(xué)生進一步接觸和溝通的機會。由于住校，晚自習(xí)時，會常常去班級走走，問問狀況，關(guān)切一下，做一些力所能及的事。盡管沒做什么幫助他們的大事，也感覺與學(xué)生的距離在一點點的拉近。在班級上課時也感覺比其它班更融洽。人的感覺是相互的，老師只要與學(xué)生同等相處，做他們的摯友，敬重他們、信任他們、理解他們，你的真誠學(xué)生是能感受到的。我堅信：只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個人，才可能以主動的看法接受你的教化。

本學(xué)期除了正常的教學(xué)工作外，還有招生辦的工作和機房的管理工作。在學(xué)期初，老生還沒有返校時，新生入學(xué)的工作比較忙，那段時間我始終在招生辦幫忙。起先是接待詢問，后來是數(shù)據(jù)庫錄入。每天的工作都很讓人有緊迫感，連吃飯也要分批吃。雖然做的不是體力活，但一天下來，還是會感到很乏累，也體會到了招生辦老師的辛苦。不過招生辦的同事都很鍵談，和他們共事也感覺很快樂。新生開學(xué)后，我就回到教務(wù)處了，在招生辦工作時間不算長但對我來說也學(xué)到了許多東西，和同事之間的距離也更近了。

這學(xué)期機房對學(xué)生開放了，所以晚上機房值班也成為了這學(xué)期一項重要的工作。雖然不講計算機課了，但機房的管理工作絲毫不能放松。做好上機學(xué)生名單記錄；指導(dǎo)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)資源；解決學(xué)生在上機過程中遇到的問題；在學(xué)生下機后，檢查機器設(shè)備是否完好，做好記錄；打掃好機房衛(wèi)生，為學(xué)生供應(yīng)一個良好的環(huán)境；為了更好搞好這項工作，與學(xué)生溝通，了解他們的愛好和所需，利用課余時間多收集下載以便給學(xué)生共享。

個人學(xué)習(xí)方面，在較好地完成教學(xué)工作的同時，進行教學(xué)探討，積累教學(xué)閱歷，不斷錘煉自己的教學(xué)基本功。這學(xué)期，是課最多的一個學(xué)期，再加上晚上機房值班工作，讓我第一次體會到從早忙到晚的感受，連雙休日都要在辦公室渡過。雖然這學(xué)期的教學(xué)時間緊、任務(wù)重，但還是要不斷學(xué)習(xí)，除了向書本學(xué)習(xí)外也向同事學(xué)習(xí)。仔細把握每次聽課的機會，從中吸取同事的在教學(xué)上的優(yōu)秀方式方法，領(lǐng)悟教學(xué)藝術(shù)，主動總結(jié)閱歷提高自己。

這學(xué)期來，雖然在各位領(lǐng)，的關(guān)懷和同事們的幫助下，順當(dāng)?shù)耐瓿闪宋业母黜椆ぷ鳌５灿性S多方面不夠好，也發(fā)覺自己有許多不足之處。在今后的學(xué)習(xí)工作中我會嚴格要求自己，在以下幾個方面多做努力。

1、調(diào)整好心態(tài)，無論有什么不順心的事發(fā)生，也無論心情怎樣的糟糕，也不能把不好的心情帶到課堂，要始終把主動的一面呈現(xiàn)給學(xué)生，這樣才能帶動學(xué)生，才能上好每一節(jié)課。

2、這學(xué)期在班級授課，與在機房上課不同，課堂上會發(fā)生許多突發(fā)事務(wù)及其它問題，在這方面我還有欠缺，今后，要常常反思，剛好總結(jié)閱歷與不足，提高自己的課堂管理實力。

3、經(jīng)過半學(xué)期的掛鉤班主任工作，讓我深切體會到與學(xué)生溝通溝通的重要必，今后，要加強與學(xué)生的溝通和溝通。

4、在工作之余要給自己充電，才能跟得上時代，跟得是學(xué)校的發(fā)展，跟得上學(xué)生的思維發(fā)展。平常自己自覺主動地抽出時間學(xué)習(xí)政治理論方面的書籍，理論聯(lián)系實際，運用理論去指導(dǎo)工作上有差距。也要抽時間，抓緊學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問，要有堅決的恒心，爭取每天有新收獲。

教化是一項高難度的工作，要做好它，非常不易。我，在教化的崗位上還須不懈的努力！教化是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。但我信任，只要樂崗敬業(yè)，定會有所收獲。這一學(xué)期已成為過去，展望下一個學(xué)期，希望能揚長避短，好好的利用我校教學(xué)環(huán)境和資源，合理安排取得更大成果。不斷地完善自我，努力使自己成為一名優(yōu)秀的人民老師。

以上是我的述職內(nèi)容，請各位領(lǐng)導(dǎo)和同事提出珍貴看法并賜予支持。

感謝大家！

XXX

日期:20xx年X月XX日

老師年終述職報告篇4

時間過得真快，一個新的學(xué)年轉(zhuǎn)瞬即逝，這學(xué)年來，由于自己能夠真正做到為人師表、教書育人，腳踏實地，盡職盡責(zé)。因此，圓滿完成了學(xué)校安排的各項任務(wù)，成果突出，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分確定。為了能在新的一年里能再接再勵，使教化教學(xué)質(zhì)量更上一層樓，現(xiàn)將20xx年度的工作回顧如下：

(一)、在德育方面

本人酷愛中國共產(chǎn)黨，忠誠黨的教化事業(yè)，在思想上我主動要求進步，愛崗敬業(yè)，為人師表，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,主動參與學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí)，并且仔細記錄，剛好反饋，努力提高自己的思想覺悟，不斷地完善自我。我不善言談卻踏實肯干，了解我的老師對我的評價大都是兩個字：實在。

我信任再笨拙的行動都能使一切華美的語言黯然失色，只有求真務(wù)實才能真正所收獲。我的真誠換來的是老師們的信任與照看，在學(xué)校里與大家和諧相處，團結(jié)協(xié)作，做到大事講原則，小事講風(fēng)格，聽從支配，以大局為重，以學(xué)校利益為重，不計較個人得失，較好地處理了個人利益與集體利益的關(guān)系，多說有利于學(xué)校發(fā)展的話，多做有利于學(xué)校發(fā)展的事，盡心盡職做好自己的本職工作。

在工作中我主動、主動、勤懇、責(zé)任心強，聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作調(diào)配，樂于接受學(xué)校布置的各項工作;任勞任怨，對待學(xué)校安排的工作,在思想上不敢有半點懈怠,總是主動仔細地去完成,向優(yōu)秀的同事看齊,用更高的標(biāo)準要求自己。

(二)、在出勤方面

這一學(xué)年里，我接著擔(dān)當(dāng)九年級語文教學(xué)工作，每天都堅持提前半小時進教室輔導(dǎo)學(xué)生，從不間斷，堅持做到不遲到，不早退;無論自己有多大的事，都是小事，總是把工作放在第一位，堅持大事少請假，小事不請假。

(三)、在教學(xué)實力方面

在教學(xué)中，我總是刻苦鉆研，大膽創(chuàng)新，時刻走在課改的最前沿，努力用最先進的思想，采納最新奇的方法去引導(dǎo)學(xué)生;我從不打“無備之仗”，無論是新課還是復(fù)習(xí)課，每天晚上，無論多忙多累，我都習(xí)慣于將當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容回顧一遍，并把其次天要學(xué)的東西閱讀一遍，堅持做到心中有數(shù)。

走進課堂，我都是以飽滿的熱忱去面對我的學(xué)生，來完成教學(xué)任務(wù);在教化教學(xué)工作中，我樂于接受學(xué)校安排的各項任務(wù)，并主動仔細地去完成;我重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培育，常常深化了解每個學(xué)生的思想動態(tài)，主動與家長協(xié)作，探討教化引導(dǎo)學(xué)生的有效方法，剛好發(fā)覺問題，恰當(dāng)處理問題;對學(xué)生常規(guī)工作常我抓不懈，在班內(nèi)實施量化制度的管理，創(chuàng)建了一個團結(jié)向上，富有朝氣的班集體，所以我認為自己完全能夠勝任教化教學(xué)工作。

(四)、取得的成果

一份春華，一份秋實，在教化教學(xué)的道路上我付出的是汗水和淚水，收獲的是一份份充溢和沉甸甸的情感。一年來，我精彩地完成了學(xué)校安排的各項教化教學(xué)任務(wù)，教化教學(xué)成果總是名列前茅，所代科目和班級多次得到表彰和嘉獎。

老師年終述職報告篇5

敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我于20_年_月畢業(yè)于_學(xué)院數(shù)學(xué)教化系，_月參與工作。20_年_月取得_師范高校本科學(xué)歷，同年_月取得中學(xué)二級老師資格。自任職以來，擔(dān)當(dāng)了兩年八年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作并任班主任，四年的畢業(yè)班數(shù)學(xué)教學(xué)工作。我始終把“愛學(xué)生，愛事業(yè)”當(dāng)成自我做為老師的最高境界，更將其做為一名現(xiàn)代老師的最高要求。以滿腔的熱忱在教書育人這片熱土上譜寫著自我的人生篇章?；厥走@幾年的工作經(jīng)驗，收獲頗豐，現(xiàn)述職如下：

一、在思想上，進取上進，愛國愛黨

我進取參與各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，仔細參與政治學(xué)習(xí)，為了提高自我的思想覺悟，仔細學(xué)習(xí)《中小學(xué)老師職業(yè)道德》，不斷加強修養(yǎng)，進取參與學(xué)校及有關(guān)部門組織的政治學(xué)習(xí)和政治活動，不斷提高自我的思想政治覺悟。敬重領(lǐng)導(dǎo)，仔細學(xué)習(xí)老師職業(yè)道德。全面貫徹黨的教化方針，遵遵守法律律法規(guī)，恪守老師職業(yè)道德規(guī)范?？釔劢袒聵I(yè)、盡職盡則、教書育人、愛崗敬業(yè)、酷愛學(xué)校、關(guān)切團體、團結(jié)同志、嚴于律己、寬以待人、為人師表。

我認為老師不能把教書育人降低到只傳授學(xué)問的層面上。我經(jīng)過學(xué)習(xí)不斷地在思想上、政治上、文化上充溢自我，努力提高自我的從教素養(yǎng)。以無私奉獻的精神去感染學(xué)生，以淵博的學(xué)問去培育學(xué)生，以科學(xué)的方法去引導(dǎo)學(xué)生，以真誠的愛心去暖和學(xué)生，以高尚的師德去影響學(xué)生，用健全的人格塑造一切學(xué)生的完備心靈，真正成為一名優(yōu)秀的人民老師。

二、在教化教學(xué)上，敬業(yè)愛崗，嚴謹治教

我堅持不斷豐富自我的專業(yè)學(xué)問，提高自我的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。與時俱進，開拓創(chuàng)新，深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量。仔細學(xué)習(xí)《初中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準》，領(lǐng)悟課標(biāo)精神，貫徹新課標(biāo)運用方法，更新教學(xué)理念，并用新的理念指導(dǎo)自我的教化教學(xué)，使自我的教化教學(xué)貼合新的教學(xué)理念的要求。探討課程改革，探究新課程教學(xué)方法。進取參與聽評課活動、論文評比活動等。

把學(xué)生教好，讓學(xué)生勝利，是每位老師最大的心愿、最高的榮譽。當(dāng)老師不僅僅能嫻熟地駕馭教材，還必需要有創(chuàng)新意識。教學(xué)不能總是一成不變、千人一面。老師最好能讓枯燥、乏味的課業(yè)變得生動而趣味，讓學(xué)生在不知不覺中體會到學(xué)習(xí)的樂趣。作業(yè)要少一些，多增加一些實踐性、活動性、嬉戲性的作業(yè)。使學(xué)生學(xué)習(xí)生活更加豐富多彩?！耙还?jié)課就是一次挑戰(zhàn)、一節(jié)課就是一次收獲!”我并不覺得自我是在奉獻，因為從中我不斷品嘗著創(chuàng)新的快樂、收獲的喜悅。作為一名一般的中學(xué)數(shù)學(xué)老師，努力更新教學(xué)理念、刻苦鉆研。努力把每一節(jié)課上得生動而趣味，抓住學(xué)生的愛好，打造出了自我獨特的上課風(fēng)格。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，異樣是我此刻擔(dān)當(dāng)畢業(yè)班的教學(xué)工作，深感肩負職責(zé)之重大，雖工作繁雜，但不敢懈怠，生怕有負家長和學(xué)生。為此，我從以下幾個方面努力提高教學(xué)質(zhì)量。課前，我仔細細致的進行備課，依據(jù)本班學(xué)生特點，對教案進行仔細的修改，課后布置的作業(yè)力求少而精，努力做到既減輕學(xué)生的負擔(dān)，又提高教學(xué)質(zhì)量。其次，教學(xué)中培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如教會學(xué)生預(yù)習(xí)的方法，堅持課前預(yù)習(xí)，讓學(xué)生在預(yù)習(xí)中發(fā)覺問題，帶著問題上課，激勵學(xué)生大膽質(zhì)疑，在教學(xué)中營造民主同等的學(xué)習(xí)氛圍等。激勵學(xué)生主動學(xué)習(xí)，運用自主、探究、合作的學(xué)習(xí)方式。再次，在教學(xué)中滲透本班的德育課題教化，充分利用教材中好的資料對學(xué)生進行思想品德等教化。

三、在出勤上，惜時如金，以校為家

我深知沒有時間作保證的教學(xué)是不能取得好效果的，所以我堅持出滿勤出全勤，絕不因為個人的私事耽擱學(xué)生的一分一秒。多少個安靜的夜晚，我忍耐孤獨，為了備好一堂課，我仔細鉆研教材好幾遍，我翻閱許多書籍。有時，為了完成教化教學(xué)任務(wù)，我放棄休息時間加班加點。

我深知自我當(dāng)老師的境況，我努力搞好教學(xué)，苦練教學(xué)基本功，業(yè)余時間沒放棄過自學(xué)。時間荏苒，我每一天一如往日的穿梭于教室與辦公室之間。我的心血沒有白費，在各級組織的考試中，我所教學(xué)科的成果均名列前茅，受到了上級領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校和家長的好評。

四、在成果上，辛勤結(jié)碩果，桃李芳香

“一分耕耘，一分收獲”，辛勤的付出終有了回報。最讓我感到興奮的是我教過的一名學(xué)生今年考入了國家重點高校。在專業(yè)工作中也取得了驕人的成果。20_年教學(xué)案例《用課堂學(xué)問沖擊學(xué)生的情感》榮獲_市中小學(xué)教學(xué)案例、教學(xué)隨筆評比三等獎;20_年中考中獲全縣中心初中數(shù)學(xué)學(xué)科第八名;20_年班主任素養(yǎng)大賽中獲縣級優(yōu)秀獎;我所講授的《一次函數(shù)》獲秦_市優(yōu)秀示范觀摩課;撰寫的論文《對初中數(shù)學(xué)教學(xué)的幾點思索》在省級刊物上發(fā)表。20_年參加的課題《優(yōu)化數(shù)學(xué)創(chuàng)新題目設(shè)計，培育學(xué)生創(chuàng)新思維的探究與探討》經(jīng)過省級部門鑒定準予結(jié)題。在20_年中考中獲全縣中心初中數(shù)學(xué)學(xué)科第七名;所撰寫的論文《為培育學(xué)生的創(chuàng)新本領(lǐng)創(chuàng)設(shè)條件》在國家級刊物上發(fā)表等等。

總之，任現(xiàn)職以來，自我仔細履行老師職責(zé)，模范地帶動新老師，經(jīng)過言傳身教，幫忙新老師成長。愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)，深化教化改革，全面推動素養(yǎng)教化，滿腔熱忱地投入本職工作。我也深深的明白成果只屬于過去，我將接著努力，盡自身的微薄之力，為祖國為家鄉(xiāng)的教化事業(yè)作出更大的貢獻。

此致

敬禮!

述職人：_

20xx年_月_日

老師年終述職報告篇6

一學(xué)期的工作已圓滿結(jié)束?；仡欉^去，深感責(zé)任和壓力之大，但也收獲多多，令人欣慰，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下。

一、加強學(xué)習(xí)，持續(xù)發(fā)展

為了將本職工作做得更好，緊跟時代步伐，加強學(xué)習(xí)，不斷充溢自己的頭腦。本學(xué)期我仔細閱讀了《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準》，潛心鉆研新教材，仔細探討新教法，不斷提高自身的教學(xué)水平。另外我響應(yīng)上級號召，主動參加課改試驗，仔細學(xué)習(xí)太古課改閱歷，運用二十四字課改教學(xué)模式，同時上網(wǎng)查資料，解決教學(xué)中遇到的一些難題。

二、勇于創(chuàng)新，提高效率

勇于創(chuàng)新，不斷提高課堂教學(xué)效率。課堂是學(xué)生獲得學(xué)問與培育實力的主要陣地。本學(xué)期，我努力在課堂上下功夫。為了上好每一節(jié)課。課前仔細鉆研教材，吃透把握教材;課上，結(jié)合實際生活，設(shè)計課堂導(dǎo)入，設(shè)計采納生動活潑的教學(xué)形式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)愛好。另外課堂上創(chuàng)建輕松民主的教學(xué)氛圍，激勵學(xué)生主動發(fā)言，引導(dǎo)學(xué)生探究疑難問題，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)實力。

三、培優(yōu)補差，全面提高

為了使每個學(xué)生在學(xué)習(xí)上都有所提高，有所進步。我實行“抓兩頭，帶中間”的方法。不但要培育優(yōu)等生，使其吃得飽，而且還要加強學(xué)困生的輔導(dǎo)，使其跟得上。成立學(xué)習(xí)互助小組，以優(yōu)等生幫帶中等生，用中等生幫帶學(xué)困生，使學(xué)習(xí)之間形成了互幫互助的良好氛圍，相互取長補短，共同發(fā)展進步。同時在教學(xué)中，我依據(jù)孩子們都喜愛聽表揚的特點，對他們身上的閃光點適時進行表揚，激勵幫助他們樹立自信念。告知他們只要努力就是最棒的、最好的。表揚的魅力就是奇妙的，它成了學(xué)生前進的動力，讓學(xué)生在表揚的氛圍中歡樂學(xué)習(xí)。

四、管理班級，盡職盡責(zé)

幫助班主任老師，抓好班級的以下管理工作：1思想工作，常抓不放。利用課堂課余時間對學(xué)生進行思想教化，利用各種活動，加強對學(xué)生進行養(yǎng)成教化。2發(fā)揮“小干部”的大作用。大膽運用班干部，制定班規(guī)，嚴格要求，民主管理。使班里形成團結(jié)向上的良好班風(fēng)。3常常與家長保持聯(lián)系，互通狀況，指導(dǎo)家長正確教化孩子。

點滴成果只代表過去;教化教學(xué)是一門永無止境的藝術(shù)。在今后的工作中我將接著努力，使自己把工作做得更好。

老師年終述職報告篇7

彈指一揮間，又到了年度述職報告的時候了，在此，我為自己在20xx至20xx學(xué)年的教學(xué)、教化工作狀況做一個匯報。

一、德育方面

本人深化貫徹黨的教化方針政策，仔細學(xué)習(xí)并貫徹《未成年人愛護法》的重要思想。根據(jù)《師德規(guī)范》嚴格要求自己，仔細履行自己崗位職責(zé)，聽從學(xué)校、級長支配，與同事團結(jié)協(xié)作，為人師表，關(guān)愛學(xué)生。

二、教學(xué)方面

在工作之余，本人非常注意學(xué)習(xí)他人先進閱歷，以提高自身的`業(yè)務(wù)實力。常常閱讀教化、教學(xué)的文章，本學(xué)年的接著教化學(xué)分74分，遠遠超過所需學(xué)分。為了提高學(xué)生的寫作愛好，做好學(xué)生的榜樣示范作用，我也常常寫范文、寫日記、寫教學(xué)隨筆等。自xx年1月份起，我在"xx老師博客"發(fā)表原創(chuàng)文章100多篇。班上好些學(xué)生受我的影響也喜愛在網(wǎng)上發(fā)表文章，周宇雙的文章還在一個刊物發(fā)表。

三、班主任工作方面

1、特殊重視培育學(xué)生良好習(xí)慣。

剛接手的第一個學(xué)期里，我首先從培育學(xué)生良好習(xí)慣入手，讓學(xué)生仔細學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為習(xí)慣》《小學(xué)生守則》，培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而建設(shè)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。開學(xué)第一學(xué)期初，早上我都很早下課室，指導(dǎo)學(xué)生提前早讀，要求學(xué)生早讀課前搞好衛(wèi)生，午休時候，下到班級，了解午休狀況，養(yǎng)成自覺午讀習(xí)慣。

2、特殊重視做好每個學(xué)生的思想工作。

做班主任工作，事無巨細，深化細致地做好每一個同學(xué)的思想工作。發(fā)覺學(xué)生進步了，剛好表揚，發(fā)覺學(xué)生心情不好了，剛好了解緣由，發(fā)覺做錯了，剛好教化促其改正。對每個學(xué)生的思想工作都做到曉之以理、動之以情。

學(xué)校組織畢業(yè)班參觀孫xx故居和到珍寶樂園游玩外出活動，班上好幾個孩子家庭經(jīng)濟比較拮據(jù)，不能參與此次活動。而我和學(xué)生想自愿湊錢幫她。沒有想到的是那位孩子家長覺得面子上過不去，不情愿接受同學(xué)們的好意。怎么辦呢?于是開展思想工作。我為學(xué)生講了大眼睛女孩--蘇明娟的故事：蘇明娟在小時候由于家庭困難，希望工程為了不讓像蘇明娟這樣的兒童失學(xué)，對她們伸出了救濟之手，蘇明娟接受了社會的幫助，得以接著在校讀書，甚至讀完了高校，現(xiàn)在，蘇明娟已經(jīng)找到了一份穩(wěn)定的工作，利用業(yè)余時間常常參與公益活動。接受他人幫助的、長大成人的蘇明娟成為了一個回報社會、對社會有貢獻的人。假如當(dāng)時蘇明娟和家人為了面子，不好意思接受社會的幫助，那么她面臨的必定是失學(xué)，沒有受到良好教化，長大以后，就沒有什么實力，就沒有多少技能，也就不能對社會做出明顯的貢獻。這樣看來，前后兩個蘇明娟，哪個蘇明娟會更有面子?哪個蘇明娟真的有面子?你情愿做接受幫助的蘇明娟，還是情愿做不接受幫助的蘇明娟?

同時還做好其他同學(xué)的思想工作，對家庭短暫有困難的同學(xué)，不能訕笑，卑視，有實力的話，伸出自己的救濟之手，獻出自己的愛心。

3、特殊重視做好預(yù)防工作。

許多事情發(fā)生了，造成了事故，才懊悔，才來尋求解決問題的方法，但假如把事故扼殺在萌芽狀態(tài)那就更好了，因此做好預(yù)防工作就顯得特別重要了，我利用好班會，開展關(guān)于《愛惜公物》，《上下樓梯怎么走》《拍拖好不好》《綠色上網(wǎng)》《文明伴我行》等等的主題班會。常常為學(xué)生講解并描述社會上的、學(xué)校內(nèi)發(fā)生時事、新聞，主動向上人和事就讓學(xué)生見賢思齊，不良的人和事就讓學(xué)生從別人的災(zāi)難中吸取教訓(xùn)。

4、一心一意、想方設(shè)法轉(zhuǎn)化后進生

只要是我的學(xué)生，無論成果好壞，我都是那樣敬重他們，對于家庭有困難的，單親家庭的孩子，學(xué)習(xí)、紀律偏差的，我更加憐憫他們，偏愛他們，從來沒有對任何一個學(xué)生說過不文靜的字眼。

轉(zhuǎn)化后進生，不是一朝一夕的事，是一項長期的工作，這就我們必需一心一意、想方設(shè)法地開展工作。不過假如你的學(xué)生不喜愛你，甚至厭煩你的話，就是你的道理講得再好，學(xué)生也不會接受你的。所以，我很喜愛采納"親其師，而信其道"這句俗語，我先讓學(xué)生親近我，喜愛我，怎么做得呢?我全力以赴挖掘?qū)W生的閃光的地方，沒有明顯的優(yōu)點，哪怕是他的一個善意的舉動，好聽的一句話，都可以成為表揚他的切入點。

班上小巫同學(xué)，是公認的后進生，同學(xué)說："他從來不做作業(yè)。"有一次，看到他上課隨意講話，我指責(zé)他違反課堂紀律，他說："我向人家借東西而以，這樣也算違反紀律。"對他來說，講話可以不分場合和地點的。作業(yè)不做，上課紀律散漫，偏激的性格，身上好像一無所取。

怎么辦呢?在一次大清潔中，我叮囑他完成一項任務(wù)，他爽快地回答："勞動是我的強項",聽到此話，我很興奮，忙接著他的話說"相當(dāng)好，勞動是你的強項，希望學(xué)習(xí)也是你的強項。"在以后的學(xué)習(xí)中，我時時常用"勞動是你的強項，希望學(xué)習(xí)也是你的強項"這句話激勵他。

在一次當(dāng)堂背誦課文，我發(fā)覺他背得比一般同學(xué)快，比一般同學(xué)流利，比一般同學(xué)精確，我對他說："勞動是你的強項，看來背書也是你的強項。",也時時常在班上夸獎他是很聰慧的學(xué)生，讓他在學(xué)習(xí)上的信念越來越大。

班上小陳同學(xué)到學(xué)校就是玩、欺人、搗亂。他也是我轉(zhuǎn)化后進生的重點對象，我也是從發(fā)覺他閃光的地方入手，在開學(xué)的第一天，我在和學(xué)生的見面說話時有一段話是這樣的：我已經(jīng)相識了一些同學(xué)，例如小陳，他是我們班的大力士，為什么這樣說呢?因為我親自和他較量過扳手腕，他力大無窮，三下五除二就把我的手腕扳倒了，他也是我們班的籃球王子，在上一年的級組籃球上，他作為主力，發(fā)揮了重要的作用，和隊員勇奪冠軍。希望他成為我的學(xué)生之后，接著發(fā)揚他的優(yōu)點，為班級爭光。和他親近之后，幫助他分析行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好的緣由，找到解決問題的途徑?，F(xiàn)在的他，整個人洗心革面，除了喜愛體育。每天的作業(yè)都能按時、按量、按質(zhì)完成。課堂上，能安安分分，用心聽講，午休時，還做值日干部，做到模范榜樣作用。

還轉(zhuǎn)化了有暴力行為傾向的幾個同學(xué)。

5、做到以身作則，言傳身教。

我時刻注意言傳身教，為人師表。平常，凡是要求學(xué)生做到的，我首先做到。例如我會和學(xué)生一起做廣播體操，眼保健操，全校大清潔的時候和學(xué)生一起勞動，有一次打掃清潔區(qū)的落葉，我和勞動委員劉國楊競賽，分別用清潔工用的大掃帚清除草地上的落葉，比一比誰更快，結(jié)果我輸了，同學(xué)們見狀，勞動的愛好、主動性大大增加。

6、特殊注意培育優(yōu)生、優(yōu)秀班干部。

為了讓優(yōu)秀的同學(xué)起到模范帶頭的作用，我大力培育班干部的工作實力，讓他們更好的發(fā)揮本事，幫助老師管好課前紀律、課間活動、午休紀律、早讀前的帶讀……我班離辦公室最遠，從辦公室去到課室差不多要2分鐘時間，假如每節(jié)課都奢侈這兩分鐘，多惋惜啊，于是，我讓班干部肯定要管理好課前紀律，常常做的方法就是：班干部在課前組織同學(xué)一邊朗讀，一邊等著老師到來。這樣一舉多得。

7、做到勤于給家長發(fā)短信、打電話。

凡是學(xué)校通知要求，每次測驗我都會按時給家長統(tǒng)發(fā)短信，但我更注意個人發(fā)送，特殊是發(fā)覺學(xué)生思想、學(xué)習(xí)有進步，或者有不良苗頭，我都剛好和家長電話溝通溝通。

8、幫助科任老師管理課堂紀律。

科任老師有責(zé)任幫助班主任管理班級，我覺得班主任也有責(zé)任幫助科任老師管理課堂紀律，因為好些學(xué)生是屬于給點陽光，他就絢麗的類型，看到有些老師嚴厲，他就乖乖的遵守紀律，看到有些老師溫順、他就趁機搗亂，而絕大部分學(xué)生對班主任是談虎色變，唯命是從的。因此，我會常常留意科任老師在我們班上課的情形，發(fā)覺問題學(xué)生，剛好教化。

四、成果方面

1、我班獲得運動會團體總分第一名，籃球競賽其次名;

2、在科任老師、班干部協(xié)作下，我班的衛(wèi)生、早讀、課堂、午休紀律、兩操等等都是良好的，班風(fēng)學(xué)風(fēng)良好，受到老師們的好評。是學(xué)校文明班級;

3、陳綺倩獲得"優(yōu)秀少先隊員"稱號，周宇雙獲得"xx百杰自強好兒童"稱號;

5、撰寫論文《建設(shè)崇高師德之我見》獲學(xué)校三等獎，論文《提高綜合實踐課程教學(xué)的策略》獲鎮(zhèn)三等獎，論文《我運動、我健康、我歡樂》獲學(xué)校一等獎，論文《體驗教學(xué)的實踐與思索》獲鎮(zhèn)二等獎，《家長會》在xx商報的"老師心聲"一欄發(fā)表。

6、上學(xué)期，我們班參與鼓號隊訓(xùn)練，參與田徑隊訓(xùn)練學(xué)生人數(shù)全年級最多，早讀，下午第三節(jié)課只剩下10多個同學(xué)，但期末成果一點也沒退，反而取得顯著的進步，二模、統(tǒng)考都是排在其次。

老師年終述職報告篇8

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好!

近年來，在局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切和支持下，在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在政教處法制辦全體同仁的通力合作下，我圓滿完成了各項任務(wù)。

一、教學(xué)工作

作為一名老師，我始終把教書育人作為自己工作的重中之重，在做好繁雜的管理工作的同時，刻苦鉆研教材，努力上好每一節(jié)課。在課程支配上，聽從領(lǐng)導(dǎo)支配，我先后擔(dān)當(dāng)過語文、英語、社會等科目，均受到學(xué)生的寵愛。此外我還仔細學(xué)習(xí)新課標(biāo)，主動主動響應(yīng)市教委的工作部署，努力創(chuàng)設(shè)高效課堂，同時我還抽出時間幫助年輕老師盡快進入角色，起到很好的傳、幫、帶的作用。連續(xù)兩年輔導(dǎo)學(xué)生榮獲國際華人小學(xué)生作文大賽二等獎；在全市課改論文大賽中撰寫的《課程改革下的語文課》榮獲xx區(qū)一等獎，同年撰寫的論文《給學(xué)生一個什么樣的語文課堂》榮獲xx市一等獎；所帶班級在全市調(diào)研大統(tǒng)考中榮獲第一名；被評為優(yōu)秀班主任、十佳輔導(dǎo)員。輔導(dǎo)學(xué)生參與“紀念紅軍長征六十周年”作文競賽榮獲一等獎。

二、平安法制工作

1、平安

平安維系著學(xué)校的一些正常工作，學(xué)校共有27個教學(xué)班，20xx多名學(xué)生，每天上下樓梯，上學(xué)下學(xué)的平安成了學(xué)校的重中之重?！捌桨哺哂谝磺?，責(zé)任重于泰山”在接受這項工作的那一天，我就暗暗告誡自己，肯定要踏踏實實地工作，認仔細真地負責(zé)，替校長分憂、對孩子負責(zé)、讓家長放心。假如沒有特別狀況，我每天肯定是早早來到學(xué)校，看看樓梯口、校門口是否有學(xué)生早來，看看是否有老師忘了值班，假如有，我就替他頂一會兒。放學(xué)了，我要看一下今日該誰帶班，有沒有人督促靜校。支配值班、督促值班、檢查值班，已經(jīng)成了我的一種習(xí)慣，成為了我學(xué)校生活中的一部分。在政教處法制辦全體同仁的共同努力下，近年來全無事故平平安安度過了每一天，在此我感謝大家對平安工作的支持。在驚慌的工作之余，我仔細學(xué)習(xí)了《xx市中小學(xué)平安工作條例》，不斷提高業(yè)務(wù)水平，完善自我。在政教處法制辦全體同仁通力合作下，我又系統(tǒng)完善了一整套平安工作資料并進行了歸檔，順當(dāng)通過了xx市教化局平安法規(guī)處檢查。由于平安工作的扎實突出，我校被評為《xx市交通平安文明學(xué)?！贰ⅰ逗颖笔》勒饻p災(zāi)示范?！?，同時我被評為xx市綜合治理先進個人。

2、法制

學(xué)校規(guī)模不斷擴大，學(xué)生人數(shù)也越來越多，這就給管理帶來了肯定的壓力和困難。為了把住法制的脈搏，我仔細學(xué)習(xí)《老師法》、《未成年人愛護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《憲法》、《刑法》以及《交通平安法》等相關(guān)的法律法規(guī)來提升自我，在張振生校長的領(lǐng)導(dǎo)下，我主動和班主任一道排查、解決，把不良現(xiàn)象扼制在初期階段。除此之外，我還常常協(xié)作班主任一起排摸班內(nèi)管制刀具，預(yù)防惡性打架斗毆事務(wù)。孩子是家庭的希望，學(xué)生是祖國的將來，我?guī)椭嘀魅魏腿握n老師做好學(xué)生的思想教化，讓他們知法、懂法、遵守法律，做一個德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生，近幾年我校無一例師生出現(xiàn)作奸犯科事務(wù)。

3、依法治校工作

為了把法制工作落到實處，我主動組織全體老師學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)，邀請法制校外輔導(dǎo)員給全校師生做法制講座。在上級主管部門的關(guān)切和支持下、在全體師生的共同努力下，我校勝利地舉辦了法制平安文化節(jié)，并在河北省法制平安文化節(jié)活動中取得xx市先進集體獎、河北省創(chuàng)新一等獎。隨著依法治校工作的推動，全校師生法制觀念增加了、依法辦事實力提高了，學(xué)生、老師、學(xué)校的合法權(quán)益也得到了維護，保證了國家教化方針和學(xué)校各項工作的順當(dāng)實施，由于依法治校工作的突出，我校被命名為《河北省省依法治校示范?！?，并順當(dāng)通過河北省驗收。

三、文字資料工作

隨著學(xué)校的知名度的提高，文字資料越來越多，依據(jù)須要學(xué)校又特地成立了寫作小組。作為寫作組的組長，我主動幫助領(lǐng)導(dǎo)起草學(xué)校重要報告及匯報材料，幫助寫作小組成員整理各種資料和稿件。近年來本人先后為多期校報撰寫總領(lǐng)文章;為大型活動撰寫領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿；為讀書節(jié)、法制平安文化節(jié)撰寫解說詞；為讀書節(jié)寫腳本；為親子教化、平安文明校內(nèi)、省依法治校示范校寫匯報材料；為拆除小平房向區(qū)領(lǐng)導(dǎo)起草報告；為我?？s減暖氣費向市熱力公司打報告；為治理學(xué)校周邊建筑隱患起草方案；為大型的藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)寫開幕詞、串詞以及解說詞；幫助協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)寫大型迎檢活動的支配部署方案；為薛雅琪同學(xué)量體裁衣撰寫講故事稿件，并輔導(dǎo)薛雅琪同學(xué)參與全國讀書、講故事大賽，薛雅琪同學(xué)先后奪得xx市一等獎、河北省一等獎、全國二等獎的佳績，我同時也獲得了同等榮譽的輔導(dǎo)獎。

四、關(guān)切下一代工作

孩子的教化是一項巨大的工程，要想使這項工程更好地去完成，那么就須要家庭教化與學(xué)校教化形成合力，因此各校的家校工作也是日新月異。我校更家校工作是突飛猛進，承辦了大型親子教化啟動儀式，作為分管此項工作的我，代表學(xué)校在二十一個縣市區(qū)的閱歷溝通會作了工作匯報，我校的關(guān)切下一代工作走在了全區(qū)的前沿。由于我校家校工作的扎實和突出，我校被評為《河北省家長學(xué)校示范校》。

五、民革工作

加入民革后，主動參與民革組織的各項活動，努力在實踐中熬煉和豐富自己，主動撰寫提案、主動參政議政。連續(xù)四年被民革xx市委評為“民革先進黨員”；參與民革六十周年演講競賽，《民革在我心中》榮獲全市第一名；榮獲民革xx市委“先進信息員”光榮稱號。

雖然工作上取得了一些成果，但將來又向自己提出新的挑戰(zhàn)，所以在下一步的工作中，我要更加努力，勤奮工作，克服工作中的不足，虛心請教，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和水平，主動拼搏，銳意進取，使自己的工作更加精彩。

XXX

日期:20xx年X月XX日

老師年終述職報告篇9

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

真是光陰似箭，一學(xué)年很快又過去了。回顧本學(xué)年的教學(xué)工作，感到很辛苦，同時也感到很欣慰。因為我的學(xué)生在本學(xué)年無論是閱讀實力，還是寫作實力都上了一個臺階，同時，他們的基礎(chǔ)學(xué)問也都學(xué)得很扎實?，F(xiàn)把本學(xué)年的教學(xué)工作從以下幾方面進行述職報告：

一、強化預(yù)習(xí)，提高第一課時的課堂教學(xué)時效性

學(xué)習(xí)新課之前，我都要布置學(xué)生進行預(yù)習(xí)，以往的預(yù)習(xí)作業(yè)對學(xué)習(xí)不自覺的學(xué)生來說，是可完成可不完成的，因為那時我沒有進行檢測，使得很多學(xué)生鉆了空子。本學(xué)年我變更了做法，在第一課時，我重在檢測學(xué)生的預(yù)習(xí)效果。上課后，我首先出示要求相識的字，開火車輪讀，誰讀不出來，就說明回家沒有好好預(yù)習(xí)，就要受到指責(zé)，回家作業(yè)也要比別的同學(xué)多做。

此外，我還檢測學(xué)生對多音字、近反義詞的記憶狀況，多采