2023年保護環(huán)境演講稿范文集合七篇

2023年保護環(huán)境演講稿范文集合七篇愛護環(huán)境演講稿篇1

同學們：

你們好！這天我的演講的資料是有關環(huán)保的。

提起環(huán)保，大家可能會想起我們宏大無私的地球媽媽，因為地球媽媽正因人類的不環(huán)保而日益蒼老，還得了重病。你們說認為人類是個大孝子嗎？不，不是，因為他們親自讓自我的母親得重病，而且日益蒼老，但是人類還不認錯，但是，還有一些人類知錯就改并且到處宣揚，使地球媽媽早點康復。在那里我向大家提幾條環(huán)保舉薦，也順便也說說對環(huán)境的看法：

1、既然是環(huán)境愛護，當然要先搞綠化了。期望全世界每個人爭取每年種植一棵樹，多搞一些退耕還林的宣揚活動。

2、削減斗爭，削減核污染，因為核武器有非常強的核輻射，會致人嚴峻疾病和造成嚴峻的環(huán)境污染。

3、力爭20xx年底，全部的`汽車全部更換成太陽能汽車，以削減汽車的尾氣。

4、把工廠排出的污水進行凈化，再流向莊稼或河流，并且不亂排廢氣，以削減污染。

5、開播一個特地的環(huán)保教化頻道，對全世界的地球居民進行環(huán)保教化。

6、不要無節(jié)制的大肆開采資源，以導致資源枯竭。

7、環(huán)保，人人從自我做起，首先自我要做到不亂扔垃圾，不隨地吐痰等。

9、向自我身邊的人宣揚環(huán)保教化。

9、組織一個環(huán)保隊，向小弟弟和小妹妹們進行環(huán)保教化等。

最終，還是一句老話：愛護地球就是愛護人類自我。

愛護環(huán)境演講稿篇2

各位老師,同學們：

早上好。

今日我講話的題目是《天才就是集中留意力》。什么叫天才？馬克思說：天才就是集中留意力！

同學們看過許多有關科學家、思想家、藝術(shù)家等偉人的傳記、軼事，他們留意力的高度集中令人驚羨。牛頓做試驗時，把手表當雞蛋煮；居里夫人課間演算習題時，身旁被惡作劇的同學堆滿了凳子，竟絲毫沒有察覺；愛因斯坦在思索問題時，竟把和他一起乘車的小女兒遺忘了；王羲之寫字入了迷，竟把墨汁當蒜泥，用饅頭蘸著吃……他們就是這樣在自己的事業(yè)中探究時，經(jīng)常遺忘了時間、空間和環(huán)境，甚至遺忘了自己身邊最熟識的人和事。

當我們贊美、艷羨、憧憬和崇拜天才人物的勝利時，不如從培育自己的留意力起先。

有位專家說：留意力是學習的窗口，沒有它，學問的陽光就照耀不進來。對學生來說，留意力的好壞是至關重要的。有人做過這樣的.試驗：被試者在留意力高度集中時背課文，只須要讀9遍就能達到背誦的程度，而同樣難度的課文，在留意力不集中時，竟然讀了100遍才記住?？梢姡粢饬εc人的學習效率和工作效率有著特別親密的關系。因此有專家說：“哪里有留意力，哪里才會有思索和記憶。”留意力氣相識和智力活動的門戶。

在同一個年齡段，同一個班級里經(jīng)常會有學習成果差別很大的兩個極端，其差別的緣由，除了學習動機和學習看法及學習方法等因素外，一個很重要的緣由就在于這兩部分同學在留意力這個實力上有很大的差距。很多成果較差的同學都有這樣的表現(xiàn)，上課時留意力渙散，不能聚精會神地聽講，時而做小動作，時而與同學竊竊私語，有時貌似聽課，而思想開了小差，有時甚至在上課時打起瞌睡。而學習成果突出的同學在學習時很少受外界干擾，即使有時老師的課講得并不那么生動，他們也能約束自己，限制自己，限制自己的留意力，不讓自己開小差。

一位心理學家說：“留意力是保證學生順當學習的重要前提。”事實證明的確如此。在XX省高考成果連續(xù)幾年高居榜首的XX縣栟茶高級中學，在班級常規(guī)中，有一條就規(guī)定學生的“注目率”要為零。所謂“注目率”就是學校領導在上課或自習課時從教室門前、窗下走過，學生轉(zhuǎn)頭、抬頭狀況。正是學校注意培育學生學習時用心致志的實力，才使得這所一般的農(nóng)村中學以二流的生源，創(chuàng)出了一流的成果，全校637人參與20xx年高考，學生平均總分達593.55分，600分以上有306人，幾乎人人都達到本一的錄用分數(shù)線。

同學們，其實天才離你并不遙遠，只要你從現(xiàn)在起先，培育自己集中留意力的實力，專注地上好每一節(jié)課、做好每一次作業(yè)、背好每一段文章、畫好每一幅畫、練好每一個動作，那么你就會成為學習天才、繪畫天才、體育天才……

感謝大家!

愛護環(huán)境演講稿篇3

在受金融風暴影響利潤不樂觀的狀況下，再拿出三四百萬元實施節(jié)能改造，值不值?“值!”山東華龍紡織公司總經(jīng)理厲彪的回答堅決果斷，“去年公司投入節(jié)能改造資金近400萬，今年光電費就能省出350萬。長遠看，這筆賬大有賺頭!”

面對金融危機，五蓮縣堅持保增長、調(diào)結(jié)構(gòu)兩手抓，實施源頭限制，制訂出臺了《固定資產(chǎn)投資項目節(jié)能評估和審查暫行方法》，對新上固定資產(chǎn)投資項目設置“能源門檻”，嚴禁高耗能、高污染、低水平重復建設項目上馬，引導企業(yè)淘汰落后產(chǎn)能、加大技改投入，推動結(jié)構(gòu)優(yōu)化和產(chǎn)業(yè)升級。

該縣制定了《節(jié)能目標責任考核方法》，縣財政還分別設立了環(huán)保治理、節(jié)能技術(shù)研發(fā)、節(jié)能嘉獎等專項資金，扶持企業(yè)開展環(huán)保治理和節(jié)能技術(shù)研發(fā)，綜合運用行政、經(jīng)濟和法律手段，引導和促進企業(yè)主動節(jié)能減排。去年，全縣規(guī)模以上企業(yè)完成節(jié)能投入3.9億元，改造鍋爐、風機、電機等重點用能設備1620臺(套)，年節(jié)約標準煤3.2萬噸；淘汰落后立窯生產(chǎn)線2條、淘汰產(chǎn)能20萬噸。

抓住國家產(chǎn)業(yè)政策調(diào)整機遇，五蓮縣加快新能源和可再生能源開發(fā)。目前，已發(fā)展太陽能集熱器生產(chǎn)企業(yè)2家，年生產(chǎn)實力15萬套，集熱面積30萬平方米。立足山區(qū)風力資源優(yōu)勢，該縣主動出擊以風招商，國電、大唐、華能、華潤四大電力巨頭接踵而至，目前四大集團風力發(fā)電項目都已進入測風評估階段。

愛護環(huán)境演講稿篇4

敬愛的同學們：

早上好！首先我要考一考大家，你們還記得賀知章的那首《詠柳》嗎？好，那么讓我們一起背誦這首詩?！氨逃駣y成一樹高，萬條垂下綠絲絳，不知綠葉誰裁出，二月春風似剪刀。”是啊，多么漂亮的春色呀！可是今年北京的春天去姍姍來遲了，已經(jīng)是四月的風中還夾雜著黃沙，漫天飄舞，莫非那個漂亮的春天真的一去不復返了嗎？

看看今日，當我們?nèi)祟惐枷?1世紀的今日，我們的地球地球已負擔深重，苦不堪言。當今世界性的十大環(huán)境問題，即氣候變暖、臭氧層破壞、生物多樣性削減、酸雨擴散、森林銳減、土地荒漠化，大氣污染等，這其中就有9項是因綠色植被遇破壞干脆導致的。樓房越益越高，生活越來越好，綠色卻越來越少，越來越遠，煙囪長成了森林／鋼筋和混凝土切斷了視線／我的瞳孔里就再沒有了綠色／那天空的湛藍呢／那海水的碧綠呢／那河流的清亮呢／那空氣的爽朗呢。

人類對環(huán)境污染和破壞也越來越大，森林是陸地生態(tài)系統(tǒng)主體，改善生態(tài)環(huán)境的最根本之法是種樹種草，增加綠色植被，綠色工程作不好，就不行能有個好的生態(tài)系統(tǒng)，因此植樹造林是全世界的目標。

初春是植樹的最好季節(jié)，上個月的今日是我國政府規(guī)定的植樹節(jié)，雖然我們幫不上忙。那么植樹節(jié)里，我們該做些什么呢？

那就是愛樹！愛惜北京的一草一木，愛惜社區(qū)的一花一葉，它們與我們一起成長，如今枝葉婆娑，染綠了整個京城，如今花繁葉茂，為我們帶來了鮮活的`朝氣，給我們營造了一個美麗、舒適的學習環(huán)境。我們的家園就那么大，能種的樹木花草數(shù)量已到了最大值，傷一枝就損一棵甚至死一棵，這樣下去校內(nèi)的花草樹木就會削減，綠色環(huán)境會受到破壞。校內(nèi)里一草一木，一花一葉都凝合了多少人的汗水與心血，來之不易，我們應好好的珍惜。

看！我們學校的紅領巾，他們也來爭當環(huán)保小標兵。（唐海軒，魯豫）二人齊說：“對！我們是環(huán)保小標兵”

我們是環(huán)保小標兵

甲：我是環(huán)保小標兵，

乙：美化環(huán)境我先行。

甲：改掉陋俗樹新風，

乙：快行動。

甲:花草裝扮新北京。

乙:掐花踏草太無情。

甲；鮮花漂亮只管看，

乙：別動。

甲；義務植樹筑綠屏。

乙：不讓黃沙滿天行。

甲：空氣清爽精神爽。

乙；好心情。

甲；風景如畫衛(wèi)星城，

乙；綠色北京綠色情。

甲；爭當環(huán)保小主子，

乙；做綠星。

多可愛的紅領巾呀！讓我們大家攜起手來，共同努力，綠化我們的家園！

綠化我家

地球是我家，

我們愛惜她。

你種一棵樹，

我栽一枝花。

人人有愛心，

綠化漂亮的家。

對！人人有愛心，綠化漂亮的家！

愛護環(huán)境演講稿篇5

尊敬的老師，敬愛的同學們：

晚上好！

這天我非常興奮，因為我第一次站上了演講臺，因為臺下有如此多的眼睛在看著我。不知過了今晚，大家是否還記得這個戴著眼鏡，留著平頭的男生。

古人有句話：一屋不掃何以掃天下？這是什么意思，我把它簡潔的理解為五個字：從小事做起！我們雖然都是成年人，但不要望了我們也是學生，我們是高校生。來到了學校，就就應有學生的樣貌，可我們有些同學就是眼高手低，大事干不了小事又懶的去做?？匆豢次覀兯闹艿沫h(huán)境，校道旁有順手亂扔的垃圾，教學樓潔白的墻壁上有鋼筆留下的字跡，事故停電后的亂吼亂叫聲，等等。這些不禮貌的現(xiàn)象，這些不禮貌的作風，都不就應是我們這群高校生的所作所為。這是大事嗎？不，這不是大事，這只但是是些芝麻綠豆的小事嘛，可為什么這些瑣碎的事兒屢禁不止呢？莫非是因為這都是些小事兒？莫非是因為我們都是高校生嗎？莫非是因為我們都是學問分子嗎？我們這些自以為是天之轎子的高校生們，總認為自我是不平凡的，是名貴的。

古今中外，凡成大事者，無不從小事做起，我們的大救星國家領導年輕時不也在北京圖書館當過義務管理員嗎？那時的他被人瞧不起受人輕視，根本就沒有什么地位可談，但他并沒有感到自卑，相反他更加仔細工作，更加努力學習，以至之后投身于革命。說到那里，我又想起了我們學校的圖書館義務管理服務社，這個社團對于有些同學來說可能還很生疏，它在整個學校中的地位也是很低的，同學們自認為義務管理員到圖書館去，但是就是幫忙打掃衛(wèi)生，擦擦窗戶而已，事實上并非如此！當然，我們的'義務管理員并不能和國家領導的圖書館助理員相比，他的工作是有薪水可拿的，一個月有八塊大洋。而我們的義務管理員呢？是沒有薪水的，是義務為廣闊同學服務的，義務管理員到圖書館去，是幫忙老師整理書籍，幫忙老師做好借還書登記手續(xù)，做好老師的得力助手，義務管理員的工作是光榮的！假如說，你連打字都不會，怎樣可能成為一名軟件工程師？假如說，你連一篇文章都沒有發(fā)表過，怎樣可能成為一名作家？假如說，你連游泳都不會，怎樣可能成為一名精彩的水手？事在人為，不是每一件事都要我們?nèi)プ?，但我們要試著去做一些事，做好一些事，哪怕是一些小事！我幻想著，有那么一天，校道旁不再會有垃圾的存在！我幻想著，有那么一天，教學樓的墻壁上不再會有鋼筆的字跡！我幻想著，有那么一天，同學們能夠掃完一屋再去掃天下！愛我農(nóng)大，從我做起，從小事做起，塑造禮貌形象，建立禮貌高校！

感謝大家！

愛護環(huán)境演講稿篇6

同學們：

大家好!

浩瀚漂亮的宇宙中，一顆新星的誕生讓新的生命有了一個歸宿。綠油油的草原，幽靜的叢林，湛藍的海洋……都是如此的漂亮，那就是我們居住的'地方——地球。

地球居住著的人們，有著不同的種族，不同的樣子，不同的溝通方式，但唯一相同的就是我們都是地球的兒女，都一脈相連，心心相映。

早在數(shù)億年前，恐龍出現(xiàn)在這塊肥沃的土地上，呼吸著簇新的空氣;數(shù)萬年前，恐龍滅亡了，又出現(xiàn)了新的動植物，輪到它們吸允簇新的空氣了;數(shù)千年前，我么的祖先出現(xiàn)了，他們以各種方式來生存，他們用自己的方法來愛護漂亮的大自然，大自然變得更加生氣勃勃。

初中學愛護環(huán)境

從遠古時代到了經(jīng)濟發(fā)展速度極快的現(xiàn)代。人們遺忘了地球母親對我們的好，肆無忌憚地去損害她。為了自己的利益，嚴峻地破壞環(huán)境，無顧忌地砍伐樹木，為此，我們也受到了應有的報應：洪水、沙塵暴……這些災難席卷而來，多數(shù)人類的生命就此丟失了。

大家肯定學過“食物鏈”吧!通過學習“食物鏈”這一課，我們可以知道，任何東西的生存依靠都是由草起先，比如說在大草原上，老鼠吃草，蛇吃老鼠，老鷹吃蛇……現(xiàn)在我們打個比方，就比如說草原上的草，在一夜之間突然消逝，老鼠失去了食物的來源，只好餓死，老鼠餓死了，想要蛇死，也就指日可待了，最終，整個動物世界也滅亡了。

草為什么消逝呢?罪魁禍首就是我們?nèi)祟惲恕Ｓ捎谌祟愒诓煌５刂圃炖?，導致之地球上的生物鏈失去平衡。假如我們隨意扔掉一節(jié)已廢掉的電池，即使在一片土地里的一個小角落里，那個小角落及旁邊也會長年不長花草，甚至極大可能恒久不長花草。

假如我們將一塊面包丟在一株花草的旁邊，它很快就會發(fā)霉、爛掉，最終引來一群飛蟲，它們在面包上呆一段時間后，很快就會產(chǎn)生新的破壞分子，對它進行破壞。這次，它們的破壞對象就是那株花草了。

既然我們選擇了地球，就應當好好地愛護它，為我們的生命營造一個漂亮的環(huán)境。讓我們攜手努力吧!

愛護環(huán)境演講稿篇7

敬重的老師，敬愛的同學：

大家好！

到了十五六歲的年紀，我們也都清晰了環(huán)境的重要性。就像現(xiàn)在我們正坐在這個偌大的操場一樣，如若當我們離開時，操場還會像之前一樣干凈的話，那么也就證明著我們每個人的衛(wèi)生習慣提升了不少，所以不管是對于整個大環(huán)境還是個人的衛(wèi)生習慣，我認為我們都是應當要花費一些心思的。在此，我呼吁大家和我一起執(zhí)起青春的旗幟，一同維護我們的衛(wèi)生，一起愛護我們的社會環(huán)境。

前幾天看到一則特別感動的新聞，一所學校高考完之后，外面的家長等候區(qū)0垃圾，