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文檔簡介

初中作文大全下載【篇一:初中作文】作文評分標(biāo)準(zhǔn)一、分值:100分。二、具體評分細(xì)則:(一)作文格式、卷面書寫、病句、錯別字、分段、標(biāo)點符號、字?jǐn)?shù)等。(計30分)1.是否有題目()(3分)a.有(3分)b.無,-3分;c.命題作文改換題目但程度輕或話題作文用話題作為題目1分;d.命題作文完全另換題目,0分。2.題目的位置()(3分)a.前空4格,2分;b.居中,3分;c.位置感不好,看起來別扭,0分。3.卷面書寫()(5分)a.非常好,基本無涂抹,字跡清晰,5分;b.卷面尚可,有少量涂抹,字跡較清晰,4分;c.卷面一般,總體感覺還可以,3分;d.卷面不太整潔,涂抹較多,字跡潦草,0分;e.卷面凌亂不堪,無法辨認(rèn),-3分。4.病句()(3分)【注意:最好將病句找出來,用紅筆標(biāo)示】a.語句通順、明白曉暢,3分;b.有少量(3句以下)病句,讀起來不流暢,意思不明確,1分;c.病句超過3個以上且意思含糊不清,0分。5.錯別字()(3分)【注意:將錯別字找出來,用紅筆標(biāo)示,相同錯別字累計】a.沒有錯別字,3分;b.少于三個(不含三個),2分;c.大于等于三個且少于六個,1分;d.錯別字大于等于六個,0分;e.錯別字太多,扣2-3分。6.分段()(3分)a.全文大于或等于5個自然段,3分;b.全文3-4個自然段,2分;c.全文就1個自然段或2個自然段,0分。7.標(biāo)點符號()(3分)a.標(biāo)點使用準(zhǔn)確規(guī)范無誤,3分;b.個別標(biāo)點使用有誤,數(shù)量3個以下;(2分)c.標(biāo)點使用錯誤較多(包括句號、逗號、問號、嘆號等基本標(biāo)點書寫在每句話的第一個格內(nèi);句末的句號用類似點的形式表現(xiàn)的;引號、省略號使用不規(guī)范),0分。8.作文字?jǐn)?shù)()(5分)【注意:考場作文最適宜的是超過規(guī)定字?jǐn)?shù)50-100左右,方格稿又有剩余】a.超過規(guī)定字?jǐn)?shù),剩余1-5行,5分;b.超過規(guī)定字?jǐn)?shù),剩余6-8行,4分;c.不足規(guī)定字?jǐn)?shù),少于50字以內(nèi);或字?jǐn)?shù)超過最后一個方格,即寫超了,3分。d.不足規(guī)定字?jǐn)?shù),50-100字;或字?jǐn)?shù)超過最后一個方格,寫超了一行以上,2分。e、不足規(guī)定字?jǐn)?shù),超過100字以上,0分。9.卷面加分()(2分)a.卷面干凈整潔,無任何涂抹勾畫,字跡工整清晰,無錯別字,2分;b.卷面干凈整潔,最多有一處涂抹勾畫,字跡工整清晰,有1-3個錯別字,1分。c.普通卷面,無加分。(二)文章的結(jié)構(gòu)(10分)10.結(jié)構(gòu)完整()(10分)a.結(jié)構(gòu)完整,條理清晰,樣式新穎,例如使用小標(biāo)題串聯(lián)、題記、書信、實驗報告等形式且內(nèi)容與形式結(jié)合完美,樣式美觀得體,9-10分;b.結(jié)構(gòu)完整,條理清晰,樣式新穎,例如使用小標(biāo)題串聯(lián)、題記、書信、實驗報告等形式且內(nèi)容與形式結(jié)合一般,樣式基本美觀得體,7-8分;c.結(jié)構(gòu)完整,條理清晰,樣式新穎,例如使用小標(biāo)題串聯(lián)、題記、書信、實驗報告等形式且內(nèi)容與形式結(jié)合不好,外表美但內(nèi)容不好,5-6分;d.結(jié)構(gòu)完整,條理清晰,沒有新穎的樣式,但內(nèi)容與語言非常好,4-5分;e.結(jié)構(gòu)完整,條理清晰,沒有新穎的樣式,但內(nèi)容與語言一般,2-3分;f.能分段,條理較清楚,內(nèi)容與語言一般,1分;g.結(jié)構(gòu)混亂,不能完篇,0分。(三)文章內(nèi)容(40分)打開一扇窗,需要智慧。2009年諾貝爾物理學(xué)獎的獲得者是華裔科學(xué)家高錕。上世紀(jì)六七十年代,他大膽提出了以光作為傳送信息的媒介的設(shè)想,卻遭到了學(xué)界的一致否定和打壓。在眾人的議論、不解與譏笑聲中,高錕帶領(lǐng)著他的團(tuán)隊開始了艱苦的研究。他在自己的真覺和豐富知識的指引下,尋找一種沒有雜質(zhì)的玻璃來作為介質(zhì)。事實證明,他成功了。高錕沒有遵循常規(guī)思維,而是運用智慧大膽設(shè)想,另辟蹊徑,克服困難蔑視嘲笑,打開了一扇窗,為人類信息技術(shù)的發(fā)展做出了不可估量的貢獻(xiàn)。假如高錕沒有運用自己的智慧,他就不會打開這一扇窗,成為“光纖之父”。點評:這是一篇較為難得的成功的考場議論文。構(gòu)思簡單卻扎實蘊含議論文寫作的要點是此文成功的關(guān)鍵!小作者開篇點出“戰(zhàn)勝挫折迎接希望需要自我的不斷努力”這一論點;其后,作者在主體部分分段對論點做了進(jìn)一步論述,論證過程條理清晰,尤其文末“我們青少年……”又從積極樂觀的立意上為本文的構(gòu)思錦上添花,無愧為一篇考場佳作?。ń痣u亭中學(xué)陳麗蓉)春天來了花季,如馬蹄般穿花而過,留下一串絕美的回響,扣開心扉,發(fā)覺是青春來了。青春來了,彼時的我不在不諳世事,換上了一件梔子花的襯衫,衣角微微綻放在陽光中,溫柔地擺動。青春來了,我便多了幾分陶潛“采菊東籬下”的淡然,掬起我的一簾清夢;青春來了,我便是“流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉?!蹦鞘俏覀兲赜械拿舾?,特有的惆悵。失意時,竟也把自己比作李清照所擬的“人比黃花瘦”;豪情四溢時,也敢放下“劍蕩天下,橫掃六合”的不羈之言。感傷的,明媚的,豪邁的,預(yù)示著是青春華麗地走來了。青春來了,彼時的我已不在踏紅樓,窺寶黛葬花;已不再品三國,為諸葛先生羽扇綸巾而神魂顛倒。我安靜地伏在窗邊,一縷暖陽拂過我的面龐,看著郭敬明的《夏至未至》,感受著屬于青春的疼痛和黯然神傷;讀著韓寒的《三重門》的悲哀,不覺發(fā)現(xiàn)自己也現(xiàn)在三重門的窘境中。我知道,那是青春來了,所以我不計較為哪些優(yōu)美的篇章而流下的淚;我知道那是青春來了,所以我開始羨慕著十里洋場中的人們:張愛玲的愛情,林徽因的才情;關(guān)紫蘭的閑情。青春來了,風(fēng)乍起,吹皺一池春水,留給心中一片小小的悸動。青春來了,我成功地掙脫了稚氣,換上了成熟的花衣,我成功蒂換下了膩人的娃娃音,歌聲低沉而安穩(wěn)。青春來了,自以為孤獨的我開始關(guān)注幾米的漫畫,那些或成熟或沉穩(wěn)的色彩總能引起我的共鳴,似乎是一夜之間,我就從梵高筆下的向日葵落魄到幾米筆下的小孩子。【篇三:2013中考滿分作文免費下載】2013北京中考滿分作文:在好奇中成長童年時代的我好奇、頑皮、可愛,種種性格促進(jìn)著我成長著,在這崎嶇的成長小路上,發(fā)生了不少有趣的事……清晨的一束陽光從窗簾的縫隙里射進(jìn)來,正巧照在了桌上的一袋花生米上,我光著小腳丫東倒西歪地快速走動,順著和煦的陽光來到了高大的桌前,我望了望四周,我的目標(biāo)鎖定在了桌下的一把蘑菇椅,我小心地爬上了凳子,勉強(qiáng)夠到了桌上的一袋好像很美味的花生米,我的小手拎著“寶貝”一蹦一跳地來到了爸爸面前,爸爸微笑著,仿佛明白了我的心思,笑瞇瞇地摸了摸我的腦袋瓜子和藹地說:“是給小饞貓剝花生呀!”說完他立即為我剝了起來,爸爸一個個為我剝,我一個個狼吞虎咽地吃,突然,我腦海里浮現(xiàn)出一個怪念頭:既然嘴巴能吃那鼻子能嗎?在好奇心的驅(qū)使下,我選了一個手指差不多大的花生小心翼翼地塞入了小小的鼻孔中,剛放入,我沒有絲毫反應(yīng),就又拿了一顆塞入了進(jìn)去,過了一陣子,我似乎察覺到不對勁,鼻尖通紅的,突然間我感到了劇痛,“哇”的一下子哭了出來,一旁專心致志的爸爸看見了一開始通紅的臉頓時變得蒼白蒼白,在慌忙間他讓我用氣息擠出來,可我……爸爸讓我別擔(dān)心,我這是才知道:鼻子是呼吸的!我夢見了我的鼻子不聽話了,兩個討厭的花生在我的鼻孔里玩耍,怎么也呼喚不出來,我急得無可奈何,我后悔,后悔我的所作所為……有一束陽光把我從夢中拉回現(xiàn)實,我呼吸著新鮮空氣,無比舒適,摸摸鼻子,咦?怎么不翼而飛了?我又好奇地找到了爸爸,原來爸爸在我熟睡時把花生拉出來了哦!一場災(zāi)難平息了!在成長中,我總會對這對那而好奇,是它驅(qū)使著我對外界事物的熱情與向往,是它陪伴著我快樂成長!2013上海中考滿分作文:悄悄地提醒喧囂與繁雜,成了這時代的通病;炒作與呵斥,演繹了諸多的新聞;悄悄地提醒,來得實在正是時候;心靈雞湯,撫慰了一顆躁動的心靈。你悄悄地提醒我,我悄悄地提醒你。讓我們真正和諧地奔向美好的明天!你的真誠,是那么地感人;你的善意,是那么地清純;你的美德,是那么地高尚;你的一個悄悄地提醒,是那么神奇、那么地能夠扭轉(zhuǎn)乾坤。不需要三令五聲,不需要大張旗鼓,不需要聲嘶力竭,不需要文山會海,也不需要十二道金牌,更不需要強(qiáng)力推進(jìn),只需要你一個悄悄地提醒,就足夠改變我的命運。在我迷茫的時候,你一個眼神,充滿了鼓勵;在我失意的時候,你一個開心的笑容,傳遞了信心;在我失敗的時候,你一條短信,燃起了我的激情,萠葠だ提醒,勝過那雷霆萬鈞。小時候,我頑皮地下河洗澡,是媽媽大聲地喊我回家,并給了我一次悄悄地提醒——“不要做水鬼的孩子!”在我的心里烙下了深深的印痕。小學(xué)的時候,下大雨,我的油紙傘使勁地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,看那水珠成圓圈狀飛灑,忽然一陣大風(fēng)起兮傘飛揚,戳破了同伴的油紙傘,我嚇得不知道怎么辦才好。是父親悄悄地提醒——“快去,與那同學(xué)換把傘。”在我的心理播下了善良的種子。當(dāng)年中考前夕的時候,一次體育課,我不小心把腳踝骨扭了,老師把我背到醫(yī)院,同學(xué)們也紛紛看望我,面對緊張的復(fù)習(xí),我急得不知如是好。是班主任悄悄地提醒我——“相信自己,我能行!”在我的心田上綻放了一朵盛開的蓮花。工作以來,面對那些不太聽話的孩子們,總希望他們端正態(tài)度,明確目標(biāo),改進(jìn)方法,千方百計地提高成績,養(yǎng)成問了禮貌的習(xí)慣和優(yōu)良的情操。有時候就悄悄地提醒——“在危險的邊緣,不要滑得太遠(yuǎn)。”也讓許多的孩子們銘記在心。貪污****,是缺乏有人悄悄地提醒——黨紀(jì)國法之外的一個悄悄地提醒;失去理智,是缺乏有人悄悄地提醒——沖動就要受到懲罰的悄悄地提醒;心生邪念,是缺乏有人悄悄地提醒——忠言逆耳利于行的悄悄地提醒。忠誠于事業(yè),忠實于家庭,忠貞于愛情,忠愛于大自然,鐘情于人生——讓我們互相多一點悄悄地提醒!2013青島中考滿分作文:我找回了自信“歲月在無聲地熘走,終于,采野花、數(shù)星星的日子紛紛飄散在發(fā)黃的掛歷上,離我們遠(yuǎn)去,那份快樂也將永遠(yuǎn)被鎖在記憶的門檻里。隨之而來的,是幻想破滅后的絕望和失落。但,我不甘失敗,我不甘寂寞,我要點燃我的心燭,讓它驅(qū)散彌漫在我周圍的黑夜,讓它熔化覆蓋在我心頭的片片寒冰……”寫完上面的話,她合上了自己那精美的日記本,小心翼翼地把它放入抽屜里,扣上鎖,同時,也把那份自信埋入心底。她,一個有極強(qiáng)好勝心的女孩,轉(zhuǎn)入重點中學(xué)快半年了。從一個很普通的學(xué)校轉(zhuǎn)到這里,她知道家里托了很多關(guān)系,花了不少的錢??墒牵谶@里她沒什么朋友,最讓她心煩的是她的成績。每次成績表排出來,她的名字幾乎都在長蛇陣的最下層。每當(dāng)想到這個,她都有一種莫名的壓抑感,似乎她前面的名字有千萬噸重,壓得她快要窒息了。她要奮發(fā),她要無愧于所寫下的話,要付之于行動。于是,她不再整天空想那些無用的虛幻的東西,為她知道要面對現(xiàn)實,不能做空想主義者。她上課精力集中,踴躍回答問題,認(rèn)真完成作業(yè)……這一切,她都盡力做得很好。果然,她的成績有了起色,她的臉上也露出了久違的笑容。就這樣,她堅持著這樣做下去,她的成績竟到了中游。這些都太令她高興了。又一次,她打開自己心愛的日記本,寫道:?人,就像茶葉一樣,只要投入沸騰的生活,點亮心燭,激活自己,就肯定能夠顯現(xiàn)出生命力的顏色。寫完之后,她又一次合上日記本,把它鎖在抽屜里,同時也把那份成功的喜悅鎖進(jìn)了心房。漸漸地,她的成績直線上升,她也更加自信起來了,也結(jié)交了好多朋友…她再次翻開日記本,鄭重地寫道:“人生,一局落子無悔的棋,一場人喧鼓響的戲,一重波濤萬頃的海,我只是一個平凡的過客,但我自信,我能夠化解心靈的困惑與遲疑,而今,我真的做到了

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