教室衛(wèi)生倡議書

第頁共頁教室衛(wèi)生建議書教室衛(wèi)生建議書1親愛的同學(xué)們：你想在一個綠樹成蔭，鳥語花香的地方生活嗎?你想在一個環(huán)境優(yōu)美，充滿活力的校園成才嗎?你想在窗明幾凈，溫馨如家的教室里學(xué)習(xí)嗎?當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注?當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時，定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜，學(xué)會保護;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓，學(xué)會做人。在優(yōu)美的環(huán)境中，我們沐浴著陽光，汲取著營養(yǎng)。我們滿懷激情，暢想將來?？淌遥俏覀儗W(xué)習(xí)工作的重要場所。教室衛(wèi)生的好壞直接影響到教師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時，教室環(huán)境衛(wèi)生也是一個文明程度的重要標志，是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素?？墒牵谖覀兊慕淌依?，由于有一些同學(xué)把食物都帶進教室，教室抽屜里散落著同學(xué)們留下的.瓜子殼，糖果紙，塑料瓶等。以致使垃圾產(chǎn)生的臭味充滿在教室的空氣中，募然回首，蒼蠅在那抽屜垃圾外，請大家把垃圾帶出教室外，你帶走的是垃圾，留下的是干凈。你扔下的骯臟，撿起的卻是品德。請大家還給教室那一份久違的干凈……還有一些同學(xué)私自動用電腦，有時會把電腦弄壞。同學(xué)們，你可曾想到假如電腦壞了，害得可不止你一人呀!所以，我們要向同學(xué)們發(fā)出如下建議：一、不再把食物帶進教室內(nèi)，同時應(yīng)主動清理抽屜里的垃圾二、以保護教室環(huán)境為己任，自覺維護教室的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作三、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學(xué)四、看到地面上有紙屑等，主動撿起來，放在垃圾桶里五、不亂動教學(xué)設(shè)備六、上課將通訊工具調(diào)至振動或無聲狀態(tài)，共同營造綠色文明課堂讓我們立即行動起來，自覺增強保護教室環(huán)境的意識，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士，做文明的中學(xué)生。人人都渴望擁有一個美妙的家園，人人都希望生活在人與自然和諧開展的文明環(huán)境里，我想說：“同學(xué)們，你們是學(xué)校的主人，請保護這個大家庭吧!”此致敬禮！建議人：日期：年月日教室衛(wèi)生建議書2全體同學(xué)：近幾個月來，我發(fā)現(xiàn)了我們班教室外的走廊上和教室內(nèi)的地面上的垃圾隨處可見，大局部都是一些紙屑和一些被丟棄的筆蓋之類的小垃圾。我們平常大都是視而不見的，所以，這些小垃圾才會變得隨處可見。這些小垃圾都是我們平常不注意衛(wèi)生工作而產(chǎn)生的。在上課時，這些碎紙屑掉在了地上，就當它們是空氣似的，不去撿起來扔進垃圾桶，而有些值日生也是草草了事，刷刷刷幾下，就把地掃完了。特別嚴重的是，吸管的包裝紙也是隨處可見的，喝牛奶時，把吸管的`包裝紙隨手扔到了地上，根本就不肯多走幾步扔到垃圾桶里。還有水筆的筆蓋，寫字時，把筆蓋放在桌上，手不小心一撞了一下，筆蓋就掉到了地上，然后就不知所蹤了。這話護教室內(nèi)和教室外環(huán)境的情況都說明了我們沒有養(yǎng)成好的衛(wèi)生習(xí)慣。我們應(yīng)該保護教室內(nèi)、外的環(huán)境，不要把紙屑亂扔，不要把吸管的包裝紙亂扔，要把筆蓋放好，不要讓筆蓋不知所蹤。我們應(yīng)該看見垃圾就主動撿起。讓我們像保護自己的一樣保護教室內(nèi)和教室外的環(huán)境吧！建議人：xxxx年x月x日教室衛(wèi)生建議書3親愛的同學(xué)們：當我們漫步在綠樹成蔭的校園中時，一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中上課時，哪能不全神貫注、聚精會神?當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時，定會倍感身心舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們不斷進步，品德高尚;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)會珍惜，懂得保護;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓，學(xué)會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光,汲取著營養(yǎng)，我們滿懷激情，暢想將來?？淌?，是我們學(xué)習(xí)的重要場所，修身養(yǎng)性的福地。教室環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到教師的上課情緒，同學(xué)學(xué)習(xí)的投入程度。同時，教室環(huán)境衛(wèi)生也是衡量一個大學(xué)文明程度的重要標志，是學(xué)校對外形象好壞的直觀表現(xiàn)形式。我們的校園綠樹成蔭，湖水清澈透明，高爾夫球場草坪茵茵，孔雀園里幽靜和諧。在如此美麗的校園里，我們的教室卻顯得格格不入。由于一些同學(xué)把食物都帶進教室，使得教室抽屜里、地上散落著他們留下的瓜殼紙屑、塑料袋塑料瓶等。甚至驀然回首，蒼蠅飛過。這一幕，我相信不管是教師還是同學(xué)，見了之后，都沒什么心情工作和學(xué)習(xí)了。我也相信大家再也不想看到教室里重演蒼蠅逐臭這一幕。所以，同學(xué)，看看你的前后左右，然后伸伸手，彎彎腰，把身邊的垃圾帶出教室吧。你帶走的是身邊的垃圾，給大家留下的卻是干凈和整潔。別人仍下的骯臟，你撿起的卻是品德。請大家還給教室那份久違的干凈吧……在此，向同學(xué)們發(fā)出如下建議：一、不再把食物帶進教室，并主動清理抽屜的.垃圾二、以保護教室環(huán)境為己任，自覺維護教室的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作三、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學(xué)四、看到地面上有紙屑等，主動撿起來，教室垃圾桶滿了主動倒掉五、上課前，確認講臺、黑板是干凈整潔的，給教師一個輕松的上課環(huán)境六、上課將通訊工具調(diào)成無聲狀態(tài)，共同營造綠色文明課堂七、在干凈亮堂的教室里，我們杜絕拖鞋、吊帶、背心和懶散八、杜絕“課桌文化”，保護公共財物九、分開教室，請主動將桌椅擺放整齊，把電燈電扇、門窗關(guān)好十、在教學(xué)樓樓道里，不奔跑、不大聲喧嘩刻室是我們承受教育的地方，是心靈凈化的教堂，教室的環(huán)境衛(wèi)生需要你、需要我，需要我們大家共同的努力。同學(xué)們，讓我們立即行動起來，將教室衛(wèi)生進展到底?！拔疑磉叺睦仪謇恚宜街幷麧崯o比”，大家齊心協(xié)力，爭作教室“小衛(wèi)士”，爭作文明大學(xué)生!此致敬禮！建議人：日期：年月日教室衛(wèi)生建議書4親愛的同學(xué)們：在校園里，你可曾注意過，操場上隨意丟下的一個個塑料袋?你可曾留意過，甬路、樓道上遺留的一個個空塑料瓶?你可曾發(fā)現(xiàn)過，教室里掉落的一片片紙屑?也許你會答復(fù)：“見過，不過沒在意。”孩子們，此時，你為什么不隨手將垃圾撿起，丟進垃圾桶，還我們的校園一個清潔呢?隨手撿起垃圾紙屑，也許真是一件不起眼的小事，一個不經(jīng)意的動作?？伤磉_出的，卻是你的一個好習(xí)慣，一份對校園的愛。只有當我們都愿意彎下腰撿起散落的垃圾紙屑時，我們所擁有的校園才會表達出一份真正的美：不止是環(huán)境上的美，更是大家心里的美。所以，讓我們行動起來，彎下腰撿起垃圾紙屑，用心創(chuàng)造美妙校園!為此，學(xué)校政教處、少隊部聯(lián)名提出如下建議：1、教師們、同學(xué)們積極行動起來，參加“垃圾不落地”的隊伍中來。希望各位教師、少隊部成員可以率先垂范，從我做起，從身邊小事做起，共同營造“彎彎腰，撿一撿”的良好氣氛。2、不隨手亂扔紙屑、零食包裝袋等廢棄品，要將垃圾放到班級垃圾桶內(nèi)，結(jié)實樹立衛(wèi)生意識，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。3、自覺養(yǎng)成彎下腰隨手撿垃圾的好習(xí)慣，用我們的雙手清潔我們的走廊，美化我們的校園，扮靚我們的`教室。4、每天都要清理垃圾桶最少兩次，教室里的桌凳、掃帚、拖把、撮箕等物品擺放整齊，保持教室內(nèi)外的整潔衛(wèi)生;5、美麗身影隨手拍。教師們、同學(xué)們要利用我們手機隨機拍下廣闊師生彎彎腰隨手撿垃圾的照片，學(xué)校政教處將以圖片的形式展現(xiàn)這一道美麗的風景線。學(xué)校播送站也要隨時報導(dǎo)，維護校園環(huán)境的好人好事，批評不文明行為的惡習(xí)。教師們、同學(xué)們，讓我們結(jié)實樹立“垃圾不落地”和“彎腰撿垃圾”的理念，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，以實際行動感染、帶動同學(xué)和家人，使我們的校園、家庭、社會變得更美麗。請大家行動起來吧!此致敬禮！建議人：日期：年月日教室衛(wèi)生建議書5親愛的同學(xué)們：班級是學(xué)習(xí)的場所，是我們共同的“家”。陶鑄先生曾經(jīng)說過：“一個人有了崇高偉大的理想，還一定要有高尚的'品德。沒有高尚的品德，再崇高再偉大的理想也是不能到達?！蔽覀兿胍部档亻_展，想要將來有所成就，首先就必須嚴格要求自己。作為學(xué)生，我們應(yīng)該保護公物，節(jié)約水電，反對破壞公物，浪費水電。破壞公物的行為給學(xué)校財產(chǎn)造成了浪費，有的影響了學(xué)校正常秩序。針對這種情況，我特向全體同學(xué)發(fā)出建議：為進步全體同學(xué)保護公物意識，培養(yǎng)保護公物的良好行為習(xí)慣，我們向全班同學(xué)發(fā)出建議：一、保護班級清掃用具，不得毀壞。二、保護班級環(huán)境，主動拾撿地上的紙屑，不亂扔垃圾，不在班級內(nèi)吃零食，保持環(huán)境衛(wèi)生。三、保護班級課桌椅，不亂涂畫刻，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動桌椅要輕拿輕放。四、保護班級公共設(shè)施，不亂踢打、涂抹門窗，不損壞電扇。五、保護墻體，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻體上打球、留下任何印跡。六、保護班級資，隨手關(guān)閉電燈、電扇的電，節(jié)約每一度電，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。八、損壞公物主動賠償，不做損公肥私、損人利己的事情。同學(xué)們，我們要像保護自己私人財產(chǎn)一樣保護班級公物;要像珍惜自己的身體一樣，珍惜班級公物。保護桌椅、輕開輕關(guān)門窗等等看似簡單，但意義重大，也是一個人綜合素質(zhì)的外在表現(xiàn)。讓我們攜起手來，杜絕損壞班級公物的行為。保護班級公物，從我做起，讓和諧的班級在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿，更加舒適宜人吧。建議人：日期教室衛(wèi)生建議書6親愛的同學(xué)們：教室是我們學(xué)習(xí)的最重要的場所。教室環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到教師和同學(xué)們的心情，進而影響到我們的學(xué)習(xí)和生活，同時教室衛(wèi)生也是學(xué)區(qū)文明程度的重要標志，是學(xué)區(qū)對外形象好壞的直接影響因素。我們每一個人都希望在一個清潔舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、安康的成長，而清潔的環(huán)境需要我們共同去營造，舒適的環(huán)境更需要我們的珍惜!文明的習(xí)慣、高尚的情操離不開我們平時一點一滴的積累，以保護學(xué)區(qū)環(huán)境為己任，自覺維持班級清潔為習(xí)慣，共同創(chuàng)立一個美麗和諧的學(xué)區(qū)、清潔衛(wèi)生的.班級!愛我班級，從我做起!護我學(xué)區(qū)，你我大家!同學(xué)們，讓我們?nèi)巳藙邮?，從身邊的小事做起。讓我們?yōu)闋I造溫馨、舒適、和諧的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境共同努力吧!學(xué)區(qū)特向全體同學(xué)發(fā)出“維護教室衛(wèi)生，創(chuàng)立文明學(xué)習(xí)環(huán)境”的建議。建議如下：1.切勿將帯殼的零食帶入教室;2.上完課請將帶走屬于你的一切東西，包括垃圾;3.請管好自己的手，勿亂涂亂畫;4.請多走兩步，將垃圾放入垃圾桶內(nèi)，請勿“投籃”;5.請不要損壞門窗、玻璃、桌椅、燈管等公物;6.請節(jié)約用電，分開教室時請關(guān)閉門窗、電燈等設(shè)施;為了更好的促進“維護教室衛(wèi)生，創(chuàng)立文明學(xué)習(xí)環(huán)境”的建議活動開展，學(xué)區(qū)學(xué)生會、值日教師將加強檢查，旨在引導(dǎo)每一位同學(xué)樹立保護教室衛(wèi)生意識，一個人的力量是微小的，但是團結(jié)起來力量是無限的。希望大家都行動起來，為建立一個文明干凈的五區(qū)環(huán)境奉獻一份力量吧!建議人：日期教室衛(wèi)生建議書7親愛的同學(xué)們：你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎？你想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境學(xué)習(xí)嗎？你想在一個環(huán)境優(yōu)美、充滿活力的校園成才嗎？當我們在綠樹成陰的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們坐在窗明幾凈的教室中讀時，哪能不全神貫注？當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時，定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會保護；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓，學(xué)會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光，汲取著營養(yǎng)，我們滿懷激情，暢想將來。教室，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所。教室環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到教師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時，教室環(huán)境衛(wèi)生也是一個學(xué)校文明程度的重要標志，是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素。可是，在我們的教室里，由于有一些同學(xué)把食物都帶進教室，教室抽屜里散落著同學(xué)們留下的瓜子殼、糖果紙、塑料瓶等，以致使垃圾產(chǎn)生的臭味充滿在教室的空氣中，驀然回首，蒼蠅在那抽屜垃圾處，我相信大家都不再想歷史重演蒼蠅逐臭這一幕吧，請大家把垃圾帶出教室外，你帶走的是垃圾，留下的.是干凈。你仍下的骯臟，撿起的卻是品德。請大家還給教室那一分久違的干凈……我們相信，沒有哪一個同學(xué)希望在一個垃圾遍地，放眼斑斑點點的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。所以，我們要向同學(xué)們們發(fā)出如下建議：一、不再把食物教室內(nèi)，并主動清理抽屜的垃圾；二、以保護教室環(huán)境為己任，自覺維護教室的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作；三、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學(xué)；四、看到地面上有紙屑等，主動撿起來，教室垃圾桶滿了主動倒掉；五、上課將通訊工具調(diào)節(jié)成無聲狀態(tài)，共同營造綠色文明課堂；讓我們立即行動起來，自覺增強保護教室環(huán)境的意識，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士，做文明的大學(xué)生！綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖恼滟F財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美妙的家園，人人都希望生活在人與自然和諧開展的文明環(huán)境里。教師們、同學(xué)們，為了美化我們的校園環(huán)境，共建綠色校園，讓我們行動起來，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播保護衛(wèi)生的理念，用行動肩負起環(huán)保的重任！建議人：xx日期：xx年xx月xx日教室衛(wèi)生建議書8尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：你們好!在這個美麗的校園里學(xué)習(xí)、生活已有三年之久了。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽，我來到學(xué)校;晚上，踏著夕陽的余輝，我與美麗的校園揮手辭別。每天9個小時的校園生活使我和這個充滿活力的校園建立起了深沉的感情。學(xué)校食堂里的飯菜非?？煽?，在營養(yǎng)搭配上也很合理。但是，每當經(jīng)過食堂內(nèi)存放剩菜剩飯的地點時，我卻不由得皺起了眉頭。僅是存放小學(xué)部剩飯的飯桶里就堆成了一座座小山。我已不止一次聽到食堂工作人員的抱怨聲了：“如今的孩子一點也不注意節(jié)約，飯菜都不吃完，太浪費了!”想一想，確實如此，我們能吃到如此美味的食品本來就需要很多人的勞動，可是卻不懂得珍惜，確實很可悲。學(xué)校走廊上、操場里、小徑旁、花園中，我們常常都能見到揉成一團的紙團。有些紙上甚至沒有寫過一個字，卻被人丟棄，被無數(shù)只腳無情地踐踏。一個完好的本子，被人撕裂后，塞滿了排水道。這些都是一些不懂得節(jié)約的'同學(xué)的杰作，他們寫錯字以后不用鋼筆擦擦掉重寫，而是很干脆地撕下整頁紙，這樣反復(fù)幾次后，一個完好的本子自然就所剩無幾了，怎么辦?丟掉!自然就形成了剛剛的景象。為了能讓生活在校園里的人跟我們這座美麗的校園一樣美麗，我自愿向?qū)W校提出以下建議：1、在學(xué)校開展“節(jié)約資，人人爭當環(huán)保小衛(wèi)士”的活動。向在校學(xué)生宣傳節(jié)約糧食，保護環(huán)境的知識。2、在校園內(nèi)加強環(huán)保管理。對保護環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進展適當?shù)莫剟睢Σ涣夹袨樽鞒龊侠砼u。3、經(jīng)常舉辦環(huán)保活動。搜集學(xué)校的白色污染物，集中起來，換取相應(yīng)的物質(zhì)獎勵。這樣既可以到達清潔學(xué)校衛(wèi)生的目的，又可以讓保護環(huán)境人人有責的理念深化人心，可謂事半功倍。4、針對吃飯浪費的現(xiàn)象，不可操之過急?？梢圆捎瞄g接的方法，先通知各班的班主任，再由班主任向班級同學(xué)宣傳，這樣效果可能會更明顯。5、在學(xué)校通過播送、雜志、貼畫等形式來進展無形宣傳。在視覺、聽覺的強大攻勢下，自然會讓每個同學(xué)都能認識到浪費資、污染環(huán)境是可恥的，從而自愿參加到保護環(huán)境、節(jié)約資的行列中。希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽空看一看我作為一個小學(xué)生呈上的這份建議書。我衷心的希望我的這一紙建議能為學(xué)校將來的宏偉藍圖增添一抹色彩。祝福學(xué)校的明天更加美妙!XXXXXXX年XX月XX日教室衛(wèi)生建議書9親愛的同學(xué)們：我們每一個人都希望在一個清潔舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、安康的成長，而清潔的環(huán)境需要我們共同去營造，舒適的環(huán)境更需要我們的珍惜!文明的習(xí)慣、高尚的情操離不開我們平時一點一滴的積累，以保護學(xué)部環(huán)境為己任，自覺維持班級清潔為習(xí)慣，共同創(chuàng)立一個美麗和諧的`學(xué)部、清潔衛(wèi)生的班級!愛我班級，從我做起!護我學(xué)部，你我大家!同學(xué)們，讓我們?nèi)巳藙邮郑瑥纳磉叺男∈伦銎?。讓我們?yōu)闋I造溫馨、舒適、和諧的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境共同努力吧!學(xué)部特向全體學(xué)生發(fā)出“維護教室衛(wèi)生，創(chuàng)立文明學(xué)習(xí)環(huán)境”的建議。建議如下：1.切勿將早餐、零食、香煙帶入教室;2.上完課請將帶走屬于你的一切東西，包括垃圾;3.請管好自己的手，勿亂涂亂畫;4.請多走兩步，將垃圾放入垃圾桶內(nèi)，請勿“投籃”;5.請不要損壞門窗、玻璃、桌椅、燈管等公物;6.請節(jié)約用電，分開教室時請關(guān)閉門窗、電燈等設(shè)施;7.請積極服從衛(wèi)生委員的值日安排，堅持“每周兩大掃，每天一小掃”;為了更好的促進“維護教室衛(wèi)生，創(chuàng)立文明學(xué)習(xí)環(huán)境”的建議活動開展，學(xué)部學(xué)生會特成立了“青年文明監(jiān)視崗”，旨在引導(dǎo)每一位同學(xué)樹立保護教室衛(wèi)生意識，一個人的力量是微小的，但是團結(jié)起來力量是無限的。希望大家都行動起來，為建立一個文明干凈的文學(xué)部教室奉獻一份力量吧!XXXXXXX年XX月XX日教室衛(wèi)生建議書10你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?你想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境學(xué)習(xí)嗎?你想在一個環(huán)境優(yōu)美、充滿活力的校園成才嗎?當我們在綠樹成陰的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀時，哪能不全神貫注?當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時，定會倍感心情舒暢。在校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光,汲取著營養(yǎng)。我們滿懷激情，暢想將來。教室，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所。教室環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到教師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時，教室環(huán)境衛(wèi)生也是一個學(xué)校文明程度的重要標志，是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素?？墒牵谖覀兊慕淌依?，由于有一些同學(xué)把食物都帶進教室，教室抽屜里散落著同學(xué)們留下的瓜子殼、糖果紙、塑料瓶等,以致使垃圾產(chǎn)生的臭味充滿在教室的空氣中,請大家把垃圾帶出教室外,你帶走的是垃圾，留下的是干凈。你扔下的是骯臟，撿起的卻是品德。請大家還給教室那一分久違的干凈……我們相信，沒有哪一個同學(xué)希望在一個垃圾遍地，放眼斑斑點點的'環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。所以，我們要向同學(xué)們們發(fā)出如下建議：一、不再把食物帶到教室內(nèi)，并主動清理抽屜的垃圾二、以保護教室環(huán)境為己任，自覺維護教室的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作三、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學(xué)四、看到地面上有紙屑等，主動撿起來，教室垃圾桶滿了主動倒掉五、上課將通訊工具調(diào)節(jié)成無聲狀態(tài)，共同營造綠色文明課堂讓我們立即行動起來，自覺增強保護教室環(huán)境的意識，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士，做文明的大學(xué)生!建議人：xxxxx年x月x日教室衛(wèi)生建議書11方寸綠地，滋潤人心。有人說學(xué)校是人類文化沙漠里的綠洲，教室就是綠洲里知識的殿堂，它神圣而圣潔，肩負著知識的萬代傳承，文化的脈脈相傳。維持校園的干凈就是維護你承受知識的權(quán)利。親愛的同學(xué)們：你想在一個綠樹成蔭，鳥語花香的地方生活嗎?你想在一個環(huán)境優(yōu)美，充滿活力的校園里成才嗎?你想在窗明幾凈，溫馨如家的教室里學(xué)習(xí)嗎?當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注?當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時，定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜，學(xué)會保護;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓，學(xué)會做人。在優(yōu)美的環(huán)境中，我們沐浴著陽光，汲取著營養(yǎng)。我們滿懷激情，暢想將來。校園是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所。校園衛(wèi)生的好壞直接影響到教師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個文明程度的重要標志，是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素?？墒牵谖覀兊男@里，由于有一些同學(xué)喜歡吃零食，校園里散落著同學(xué)們留下的瓜子殼、糖果紙、檳榔渣、塑料瓶等。致使垃圾散落在校園的每一個角落，請大家把垃圾丟在垃圾桶里，你帶走的是垃圾，留下的是干凈。你扔下的`骯臟，撿起的卻是品德。請大家還給校園那一份久違的干凈所以，我們要向同學(xué)們發(fā)出如下建議：一、不再把食物帶進教室內(nèi)，同時應(yīng)主動清理抽屜里的垃圾二、以保護校園環(huán)境為己任，自覺維護教室、校園的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作三、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學(xué)四、看到地面上有紙屑等，主動撿起來，放在垃圾桶里讓我們立即行動起來，自覺增強保護教室環(huán)境的意識，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士，做文明的中學(xué)生。人人都渴望擁有一個美妙的家園，人人都希望生活在人與自然和諧開展的文明環(huán)境里，我想說：“同學(xué)們，你們是學(xué)校的主人，請保護這個大家庭吧!”建議人：xxxxx年x月x日教室衛(wèi)生建議書12同學(xué)們：當我們坐在干凈亮堂的教室時，神清氣爽不?當我們望著整整齊齊的書桌時，心情舒暢不?當我們看見一塵不染的地板時，心曠神怡不?所以教室的衛(wèi)生非常重要的，他會直接影響到同學(xué)們的心情，學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績，換句話說教室干凈了，同學(xué)們才會“干凈”?？涩F(xiàn)如今我們的'教室“群魔亂舞”，紙巾、包裝紙、餅干屑等垃圾在地上“肆無忌憚”地破壞著教室的環(huán)境，我相信沒有哪一位同學(xué)想在這樣的教室里學(xué)習(xí)。為了讓我們的教室變得干凈、整潔，我給同學(xué)們提一下幾點建議：1、扔垃圾不落地，垃圾要入桶。2、按時清掃地面，每天做到“兩次掃地，一次拖地”。3、不在教室里吃東西，尤其是零食、熟食，味道非常大，容易引來螞蟻蒼蠅。4、定時整理課桌，不在課桌里留下垃圾。5、定時擦洗桌面，讓桌面干凈如初。“教室是我家，保護靠大家”讓我們從小事做起，從身邊做起，從如今做起。讓我們一起來維護我們的第二個家吧!香隅中心小學(xué)陽光中隊全體少先隊員20xx年xx月xx日教室衛(wèi)生建議書13親愛的同學(xué)們：班級是學(xué)習(xí)的場所，是我們共同的“家”?？墒情_學(xué)以來，班級中出現(xiàn)了許多不文明的現(xiàn)象，為使我們重新?lián)碛幸粋€舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，我建議：一.不在教室吃零食。二.不亂扔垃圾，不亂涂亂畫。三.認真做好衛(wèi)生值日。四.及時制止不文明行為。同學(xué)們，讓我們一起行動起來，人人爭當環(huán)保宣傳員，護班級環(huán)境的“綠色衛(wèi)士”，使我們重新?lián)碛幸粋€舒適的“家”。保護教室衛(wèi)生的建議書8尊敬的教師、親愛的同學(xué)們：誰不渴望那郁郁蔥蔥的草地?誰不愿自己的校園變成花城一樣?誰不希望在溫馨干凈的校園內(nèi)讀書?如今學(xué)校給我們提供了一切，可是，大風偶然吹起的是那白色的垃圾，這是誰的錯?當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注?當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時，定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會保護;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓，學(xué)會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光收獲,汲取著營養(yǎng)成長。學(xué)校是我們的'家，我們是學(xué)校的主人，建立靠的是我們。在我們新一屆同學(xué)剛?cè)胱⌒滦^(qū)，我們的家更需要我們的愛，我們建議全校師生“愛我校園，從我做起”的校園文明行動。我們向全校師生發(fā)出以下建議：一、校師生一齊來保護現(xiàn)有草木，全不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵;保護每一片綠葉，保護每一株幼苗保護校園環(huán)境的建議書保護校園環(huán)境的建議書。二、節(jié)約用水，不亂扔廢紙、果皮紙屑，使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄，不隨地吐痰，自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。三、不在墻壁、樹木上亂寫、亂畫、亂刻，不磨損墻壁;四、看到地面上有紙屑等雜物，要主動揀起并監(jiān)視;勇于同破壞公物的不良現(xiàn)象作斗爭。讓我們從點滴做起，保護校園環(huán)境，自我約束，互相檢查，從我做起，從身邊的小事做起，多一片綠葉，多一份溫馨;多一份關(guān)愛，多一份呵護。讓我們一起：珍愛綠色，珍愛我們共有的家。建議人：xxx日期：XX年XX月XX日教室衛(wèi)生建議書14當走進教室上課，你一定會覺得它是干凈和整潔。盡管沒有花甲板，沒有綠葉陪襯，但總體布局干凈整潔，既美觀和舒適。當我們坐在這樣的一些亮堂凈課堂閱讀，不能集中。當我們?nèi)绱苏麧崈?yōu)雅的