班主任工作計(jì)劃格式及7篇

班主任工作計(jì)劃格式及7篇班主任工作計(jì)劃格式及范文1

作為一名中專職業(yè)學(xué)校的班主任，我始終努力的在工作。做好班主任，首先要明確自己的目標(biāo)和制定好工作計(jì)劃。中專職業(yè)學(xué)校不同于高中學(xué)校，雖然也有一部分中專學(xué)生通過(guò)老師和學(xué)生本人的努力考上大學(xué)，但那是極少數(shù)，大多數(shù)學(xué)生都無(wú)法通過(guò)高考，這就需要班主任在工作上調(diào)整自己的計(jì)劃。

當(dāng)了這么多年的班主任，我每學(xué)期都要制定班主任工作計(jì)劃，而且都既有針對(duì)性，取得了不錯(cuò)的效果，這個(gè)學(xué)期的工作計(jì)劃是:

一、提高學(xué)問(wèn)，明確職責(zé)，加強(qiáng)責(zé)任感

班主任是學(xué)校教育計(jì)劃的具體執(zhí)行人，是校長(zhǎng)、教務(wù)及學(xué)管的助手，又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁，各班工作的好壞，直接影響學(xué)校教育管理工作進(jìn)行。

因此，必需提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)責(zé)任感，把握班主任工作規(guī)律。

1、努力做好學(xué)生思想教育工作，把學(xué)生培育成為一個(gè)主動(dòng)向上，勤奮為學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體。

2、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課，實(shí)行有效措施，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成果和學(xué)習(xí)效率。

3、關(guān)懷學(xué)生生活和健康，組織學(xué)生參與各種文體活動(dòng)。

4、組織學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐和公益勞動(dòng)。

5、關(guān)懷和幫助本班共青團(tuán)組織進(jìn)展工作和活動(dòng)，使他們成為班級(jí)一支骨干力量。

6、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作，主動(dòng)向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律，學(xué)習(xí)成果狀況，形成統(tǒng)一的教育力量。

7、建立與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，協(xié)調(diào)對(duì)學(xué)生教育和管理。

二、喜愛(ài)學(xué)生，深入了解學(xué)生狀況

要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向進(jìn)展，克服不好的方面，首先必需深入了解每個(gè)學(xué)生的身體、思想狀況和原有學(xué)問(wèn)水平，了解他們的興趣愛(ài)好，性格特點(diǎn)和家庭狀況，然后加以分析，綜合。

如新接手的新班主任，必需先了解這個(gè)班基本狀況:人數(shù)，男女，年齡狀況，政治面貌，擔(dān)任干部狀況，受過(guò)嘉獎(jiǎng)處分，學(xué)習(xí)成果，特長(zhǎng)愛(ài)好，健康狀況，家庭地址，電話，家長(zhǎng)職業(yè)，經(jīng)濟(jì)狀況等。

三、實(shí)施班級(jí)管理，形成良好的班風(fēng)

1、制訂班主任工作計(jì)劃，加強(qiáng)工作計(jì)劃性

依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃要求，聯(lián)系本班實(shí)際，先訂好一個(gè)學(xué)期工作計(jì)劃，然后每周要有具體的計(jì)劃，計(jì)劃必需做到方向、任務(wù)明確，措施具體、切實(shí)可以。

2、培育主動(dòng)向上、勤奮好學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班集體。

班級(jí)的進(jìn)展，一般由松散期、成長(zhǎng)期、成熟期和完善期四個(gè)階段組成，前兩個(gè)階段對(duì)班級(jí)建設(shè)至關(guān)重要，新生入學(xué)后第一學(xué)年，肯定要抓住這一關(guān)鍵期，制訂相應(yīng)的班級(jí)目標(biāo)。班級(jí)目標(biāo)要符合本班實(shí)際，能為同學(xué)所接受，有肯定鼓舞作用，而且學(xué)生經(jīng)過(guò)肯定努力可以實(shí)現(xiàn)的。

3、選好、用好干部。

班級(jí)能否成為奮發(fā)向上，團(tuán)結(jié)友愛(ài)集體，形成良好的班風(fēng)，很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用。在上學(xué)期，同班同學(xué)彼此之間不熟識(shí)，通過(guò)同學(xué)的主動(dòng)競(jìng)爭(zhēng)來(lái)選班干，但因部分班干能力缺乏，導(dǎo)致部分班務(wù)滯后。因此在這個(gè)學(xué)期以投票選舉的方式來(lái)選擇班干。

4、要組織和開(kāi)展集體活動(dòng)，培育集體主義精神和團(tuán)結(jié)友愛(ài)等優(yōu)良品質(zhì)。

5、要形成正確言論，樹(shù)立良好班風(fēng)，抓好班級(jí)規(guī)章制度建設(shè)。日常行為、道德行為在班級(jí)應(yīng)有一個(gè)共同標(biāo)準(zhǔn)，形成一種言論。不正確行為出現(xiàn)時(shí)，會(huì)受到批判，抵抗，幫助，形成一種風(fēng)氣。班級(jí)應(yīng)建立目標(biāo)管理制度，如組織紀(jì)律，環(huán)境衛(wèi)生，出勤記錄，學(xué)習(xí)狀況，輪值制度，日常事務(wù)等進(jìn)行量化管理評(píng)比，在班內(nèi)形成言論監(jiān)督，促進(jìn)良好班風(fēng)形成。

6、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)

班級(jí)文化作為校內(nèi)文化的重要組成部分，包括班級(jí)環(huán)境的布置，班級(jí)活動(dòng)的開(kāi)展等。

(1)環(huán)境的潛移默化

(2)主題班會(huì)是統(tǒng)一班級(jí)目標(biāo)的重要途徑和方法。

總之做好一個(gè)中專職業(yè)學(xué)校的班主任不好當(dāng)，但是我會(huì)努力的，這么多年的班主任工作閱歷給我提供了極大的幫助，讓我如何輔導(dǎo)好學(xué)生和保持好和學(xué)生之間良好的關(guān)系，我為自己的成果感到傲慢。

在以后的工作中我肯定會(huì)更加的努力工作，讓學(xué)生在思想上有所進(jìn)步，形成良好的習(xí)慣，也讓他們學(xué)有所獲。

我認(rèn)為，班主任擅長(zhǎng)抓學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育，有利于與各科教師形成教育合力，共同促進(jìn)學(xué)習(xí)良好習(xí)慣的養(yǎng)成，從而也助于班風(fēng)班貌的整體進(jìn)展。

班主任工作計(jì)劃格式及范文2

一、班級(jí)管理總的指導(dǎo)思想

認(rèn)清形勢(shì)，鼓足士氣，乘勝前進(jìn)，堅(jiān)持以人為本的可持續(xù)進(jìn)展觀，全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施生本教育，以培育學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素養(yǎng)教育，穩(wěn)步走進(jìn)新課程，探究新教法，總結(jié)新閱歷，并進(jìn)一步將此先進(jìn)理念貫切和落實(shí)到班級(jí)管理當(dāng)中，如敬重學(xué)生的人格，關(guān)注個(gè)體差異，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活需要，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛，加強(qiáng)前途理想教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，培育學(xué)生把握和運(yùn)用學(xué)問(wèn)的看法和能力，使每個(gè)學(xué)生都能順利實(shí)現(xiàn)從初中向中職、從中職到工作的過(guò)渡。

二、全班狀況分析

我班經(jīng)過(guò)軍訓(xùn)階段的相處與磨合之后，班級(jí)初步形成了團(tuán)結(jié)互助的良好風(fēng)氣，學(xué)生之間親熱無(wú)間，師生之間之間相互信任、關(guān)系融洽。大部分學(xué)生都能遵守學(xué)校的規(guī)章制度，對(duì)班級(jí)的管理工作都很有興趣，也主動(dòng)地投入到班級(jí)的管理工作中，許多學(xué)生思維活躍，很情愿在老師的面前表現(xiàn)出自己的個(gè)人想法，班級(jí)整體充滿了活力。本學(xué)期接下來(lái)的工作重點(diǎn)是培育團(tuán)結(jié)、得力的班委，營(yíng)造友愛(ài)互助的和諧班級(jí)氣氛，幫助全體同學(xué)打牢高中基礎(chǔ)，盡快查找適合自己的、行之有效的學(xué)習(xí)方法。

三、奮斗目標(biāo)

1、教風(fēng)端正，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)優(yōu)良。

2、行為儀表規(guī)范，良好行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)品質(zhì)逐步養(yǎng)成。

3、學(xué)生德育考核合格率、考試合格率和出勤率符合學(xué)校規(guī)定。

4、建立學(xué)生操評(píng)分評(píng)價(jià)體系。

5、培育團(tuán)體合作意識(shí)，構(gòu)建以班委為中心的和諧進(jìn)取的班集體，形成學(xué)生自主管理制度。

6、建設(shè)無(wú)煙、無(wú)酒、無(wú)打架的文明班級(jí)。

四、工作重點(diǎn)和措施

〔一〕主動(dòng)加強(qiáng)班風(fēng)、制度建設(shè)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

一個(gè)嶄新的班級(jí)的成立，首先班風(fēng)的建設(shè)是重中之重，所以應(yīng)當(dāng)盡力營(yíng)造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氣氛。讓學(xué)生參加班級(jí)管理，培育學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有勝利的機(jī)會(huì)和成就感。培育學(xué)生的參加意識(shí)，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì)，在潛移默化中漸漸形成自理自治能力，表達(dá)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。要抓好班級(jí)規(guī)章制度建設(shè)，班級(jí)日常行為、道德行為應(yīng)有一個(gè)共同標(biāo)準(zhǔn)，形成一種言論。不正確行為出現(xiàn)時(shí)，會(huì)受到批判，懲辦，幫助，改良。班級(jí)應(yīng)建立目標(biāo)管理制度，如組織紀(jì)律，環(huán)境衛(wèi)生，出勤記錄，學(xué)習(xí)狀況，日常事務(wù)等進(jìn)行量化管理評(píng)比，在班內(nèi)形成言論監(jiān)督，促進(jìn)良好班風(fēng)形成。

〔二〕指導(dǎo)培育班團(tuán)干部，培育他們的管理能力。

班團(tuán)干部是班主任的左右手，主動(dòng)培育具有管理組織能力的人才，不僅有利于班級(jí)建設(shè)，而且也可以極大地進(jìn)展他們的潛在能力。所以要仔細(xì)選拔干部，同時(shí)要細(xì)心培育干部。第一，幫助班團(tuán)干部樹(shù)立威信；第二，鼓舞班團(tuán)干部大膽工作，指教他們工作方法；第三，嚴(yán)格要求班團(tuán)干部在學(xué)問(wèn)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面〞；第四，培育干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)班團(tuán)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的言論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批判與自我批判，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面〞。

〔三〕主動(dòng)協(xié)作各門(mén)學(xué)科的教學(xué)工作，形成較濃的學(xué)習(xí)氣氛。

種植期間最大的任務(wù)還是讓每個(gè)學(xué)生都能各盡其能，各盡其材，使得他們的潛力充分挖掘出來(lái)，打下一個(gè)扎實(shí)的學(xué)問(wèn)基礎(chǔ)，為今后參與工作做好儲(chǔ)備。而第一學(xué)年則是提高他們學(xué)習(xí)主動(dòng)性、打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期。所以，作為班主任，我會(huì)主動(dòng)協(xié)作各學(xué)科教學(xué)工作的進(jìn)展，使整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)主動(dòng)向上的學(xué)習(xí)氣氛。

我深感一個(gè)具有良好班風(fēng)班貌的班集體，肯定具有凝聚力，吸引力，肯定會(huì)給學(xué)生提供一個(gè)良好習(xí)慣養(yǎng)成的環(huán)境氣氛。我期望通過(guò)以上三個(gè)方面的工作，使我班的班風(fēng)班貌得整體進(jìn)展，每位學(xué)生都能把班集體的榮譽(yù)與自己的行為緊密結(jié)合，都想為集體爭(zhēng)光。

〔四〕引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)健體。

1、加強(qiáng)安全和法制教育。全班學(xué)生思想品德合格率為100％，學(xué)生不打架喝酒等。開(kāi)展班級(jí)安全與法制相關(guān)的班會(huì)活動(dòng)。

2、依據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，常常和學(xué)生溝通談心，精確把握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，因材施教，因勢(shì)利導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生身心健康進(jìn)展。

3、組織學(xué)生參與各種考試和競(jìng)賽，加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)。平常抓好學(xué)生心理素養(yǎng)教育和遇挫承受能力訓(xùn)練，培育學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和主動(dòng)心態(tài)。

4、結(jié)合本班學(xué)生的性格特點(diǎn)和實(shí)際狀況，加強(qiáng)自修紀(jì)律管理和衛(wèi)生檢查以及宿舍管理，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和作息習(xí)慣。

5、創(chuàng)設(shè)良好的文化氣氛：結(jié)合學(xué)校每月的工作重點(diǎn)和教育專題召開(kāi)主題班會(huì)，加強(qiáng)德育教育并結(jié)合本班實(shí)際狀況，組織好學(xué)生參與學(xué)校和級(jí)部開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，本學(xué)期根據(jù)目標(biāo)開(kāi)展“企業(yè)應(yīng)急救援學(xué)問(wèn)〞、“老實(shí)守信〞、“學(xué)習(xí)閱歷溝通〞、“我的職場(chǎng)夢(mèng)〞等主題教育活動(dòng)，讓學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，培育“我能行，我肯定能行〞的自信精神。

6、關(guān)懷學(xué)生生活和健康，組織學(xué)生參與各種文體活動(dòng)。主動(dòng)參與學(xué)校組織的社團(tuán)和各種文體競(jìng)賽等活動(dòng)。同時(shí)，組織本班學(xué)生開(kāi)展唱歌、跳舞、辯論、朗誦等競(jìng)賽，培育學(xué)生的情操和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，豐富學(xué)生的課余生活。

〔五〕加大家庭學(xué)校聯(lián)系力度：

平常多與家長(zhǎng)多溝通，家校攜手，共譜教育教學(xué)新篇章：應(yīng)充分利用家長(zhǎng)力量，讓他們了解學(xué)生，關(guān)懷學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)及生活、思想的改變，準(zhǔn)時(shí)解決學(xué)生存在的問(wèn)題，充分利用親情這一“法寶〞

班主任工作計(jì)劃格式及范文3

一、做了控流保學(xué)工作：

1、了解學(xué)生動(dòng)向，多關(guān)懷、多幫助學(xué)生，做好學(xué)生穩(wěn)定工作。

2、合理支配班級(jí)干部，增添班級(jí)凝聚力。

二、加強(qiáng)道德教育：

1、開(kāi)展以“自主與責(zé)任〞教育，以學(xué)生進(jìn)展為本，培育學(xué)生仔細(xì)負(fù)責(zé)的看法和情感以及把事情做好的行為和能力，并努力根據(jù)校計(jì)劃，從五個(gè)途徑〔認(rèn)識(shí)自我，對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)小事負(fù)責(zé)、自我評(píng)價(jià)、自我教育〕加強(qiáng)“自主與責(zé)任〞教育。

2、創(chuàng)設(shè)良好的文化氣氛：充分利用板報(bào)、宣揚(yáng)欄、主題班會(huì)――本學(xué)期根據(jù)目標(biāo)開(kāi)展“如何正確對(duì)待男女生交往〞、“老實(shí)守信〞、“學(xué)習(xí)閱歷溝通〞、“我的職場(chǎng)夢(mèng)〞、等主題教育活動(dòng)，讓學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，培育“我能行，我肯定能行〞的自信精神，做到班級(jí)無(wú)空地，班級(jí)無(wú)空時(shí)，到處時(shí)時(shí)教育人。

三、學(xué)風(fēng)建設(shè)：

1、常常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生狀況，做好協(xié)調(diào)工作。

2、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培育，主動(dòng)培育學(xué)生的創(chuàng)造精神，利用班會(huì)開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，如學(xué)問(wèn)競(jìng)賽，讀書(shū)溝通會(huì)，辯論會(huì)等。

4、加強(qiáng)學(xué)生早自修，午自修等時(shí)段的自主管理。

四、加大家庭學(xué)校聯(lián)系力度：

平常多與家長(zhǎng)多溝通，家校攜手，共譜教育教學(xué)新篇章：關(guān)鍵時(shí)期，更應(yīng)充分利用家長(zhǎng)力量，讓他們了解學(xué)生，關(guān)懷學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)及生活、思想的改變，準(zhǔn)時(shí)解決學(xué)生存在的問(wèn)題，充分利用親情這一“法寶〞的重大作用。

五、具體支配：

1、每周一次主題班會(huì)。

2、開(kāi)創(chuàng)值日班長(zhǎng)制度，好人好事堅(jiān)持天天記，天天通告制度。

3、培育良好的衛(wèi)生習(xí)慣，堅(jiān)持每天三掃。

4、指導(dǎo)幫助學(xué)生做好成長(zhǎng)記錄袋的工作。

7、做好就業(yè)動(dòng)員和畢業(yè)工作。

班主任工作計(jì)劃格式及范文4

本學(xué)期，學(xué)校學(xué)生處支配我擔(dān)任12春模具1班的班主任，經(jīng)過(guò)一個(gè)多星期的觀看和了解，目前我對(duì)本班的基本狀況已經(jīng)有了肯定的了解、認(rèn)知，為把本班接下來(lái)在本學(xué)期的工作做得更加穩(wěn)固、扎實(shí)有效地推向深處，班級(jí)管理、學(xué)習(xí)成果更好地實(shí)現(xiàn)最終的騰飛?，F(xiàn)依據(jù)本班實(shí)際狀況，特制定本學(xué)期工作計(jì)劃：

一、班級(jí)現(xiàn)狀

班級(jí)共43人，其中女生2人，男生41人；住校生有37人，其中男生36人，女生1人，共有5間宿舍，班級(jí)大部分同學(xué)是有心向?qū)W的，期望能在學(xué)校里學(xué)習(xí)一技之長(zhǎng)的。但也有一部分同學(xué)自制能力差，紀(jì)律散漫，從行為習(xí)慣看，有些同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣還不到位，還需要因材施教。

二、班級(jí)工作目標(biāo)

1、選好班干部，使班干部在班級(jí)中發(fā)揮最大作用。

2、仔細(xì)貫徹學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)方針、政策。

3、培育學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)

4、全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣

三、主要措施

1、加強(qiáng)思想教育，提高思想覺(jué)悟水準(zhǔn)。思想是行動(dòng)的先驅(qū)。為提高學(xué)生的思想素養(yǎng)應(yīng)對(duì)技能學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)生的思想教育主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行；

理想教育——確定學(xué)習(xí)的具體目標(biāo)，人生的大目標(biāo)?？捶ń逃矣诔钥?，敢于拼搏〔通過(guò)學(xué)習(xí)我校高三學(xué)生的優(yōu)秀事例，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與主動(dòng)性〕。

典型教育——向好學(xué)生學(xué)習(xí)，向第一看齊

信念教育——信任自己肯定能行，為自己的人生作最終的拼搏。

2、加強(qiáng)規(guī)范訓(xùn)練，即讓學(xué)生養(yǎng)成：

〔1〕一絲不茍的學(xué)習(xí)看法。讓學(xué)生每頁(yè)書(shū)都要認(rèn)仔細(xì)真地讀，每節(jié)課都要認(rèn)仔細(xì)真地聽(tīng)，每道題都要認(rèn)仔細(xì)真地做，每個(gè)錯(cuò)題要認(rèn)仔細(xì)真地改。

〔2〕一滴不漏的學(xué)習(xí)要求。培育學(xué)生互幫互學(xué)，凡是學(xué)過(guò)的學(xué)問(wèn)都應(yīng)當(dāng)會(huì)，凡是做過(guò)的題都應(yīng)當(dāng)對(duì)，凡是要求記住的都應(yīng)當(dāng)牢記在心。努力做到五清：堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑點(diǎn)，不留死角，切實(shí)打好基礎(chǔ)。

〔3〕始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣。嚴(yán)格的學(xué)風(fēng)，不僅應(yīng)堅(jiān)持一周、

一月、一學(xué)期，而且應(yīng)當(dāng)做到“活到老，學(xué)到老〞。治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)應(yīng)始終如一。

3、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)。依據(jù)“新教材、新大綱、新教法〞的特點(diǎn)，根據(jù)工廠聘請(qǐng)人才形勢(shì)的改變，要在總結(jié)學(xué)習(xí)以前教學(xué)管理工作的基礎(chǔ)上，結(jié)合工廠聘請(qǐng)人才最新形式，仔細(xì)討論教學(xué)管理的新對(duì)策，著重抓好以下幾個(gè)方面的工作：

教育學(xué)生在突出語(yǔ)數(shù)外的同時(shí)，選修科目要在應(yīng)用和滲透上下功夫。

加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)并對(duì)學(xué)生進(jìn)行分類，實(shí)行分層推動(dòng)。

加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為、學(xué)法習(xí)慣的養(yǎng)成教育，增添學(xué)生的規(guī)范意識(shí)，努力提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、自覺(jué)性，提高主動(dòng)認(rèn)知的能力。

發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的模范帶頭作用，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，努力養(yǎng)成一種互幫互學(xué)、團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)。

當(dāng)好任課教師和學(xué)生的橋梁，搞好師生協(xié)作，建設(shè)一個(gè)師生和諧的班集體，為教學(xué)、為學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。

4、加強(qiáng)完善班干部建設(shè)，營(yíng)造良好的氣氛。繼續(xù)培育班干部的服務(wù)意識(shí)、奉獻(xiàn)精神和管理意識(shí)，激發(fā)其工作熱情，提高其工作水平，促使其更好的發(fā)揮班級(jí)工作中的核心作用，當(dāng)好班主任的得力助手。具體做到：

〔1〕定期召開(kāi)班干部會(huì)議，大力開(kāi)展閱歷溝通和思想教育活動(dòng)，培育班干部的服務(wù)意識(shí)、管理意識(shí)和奉獻(xiàn)精神，激發(fā)其工作熱情，提高其工作水平，促使其更好的發(fā)揮班級(jí)工作中的核心作用，當(dāng)好班主任的得力助手。

〔2〕分工明確、各負(fù)其責(zé)，對(duì)班內(nèi)的各項(xiàng)事務(wù)明確到位、安排到人。班干部在自己的職責(zé)范圍內(nèi)很好的行使職權(quán)，每一位學(xué)生必需準(zhǔn)時(shí)、仔細(xì)、全面、徹底地完成應(yīng)完成的任務(wù)，如若出現(xiàn)問(wèn)題，既追究當(dāng)事人的責(zé)任，還追究負(fù)責(zé)人的責(zé)任。

5、強(qiáng)化日常管理，培育良好習(xí)慣。良好習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)人的成長(zhǎng)有著舉足輕重的作用，通過(guò)建章立制，制宿舍公商定，學(xué)生一日常規(guī)，課堂公約等措施規(guī)范學(xué)生使之養(yǎng)成良好習(xí)慣。

6、加強(qiáng)職業(yè)思想和就業(yè)思想教育。

作為職業(yè)技術(shù)學(xué)校，最終目的是使學(xué)生能有一技之長(zhǎng)，將來(lái)適應(yīng)工廠企業(yè)，適應(yīng)社會(huì)，立足社會(huì)。所以在本學(xué)期，除了學(xué)校舉行的講座外，還要在本學(xué)班不斷地灌輸就業(yè)思想。依據(jù)以往外出帶隊(duì)實(shí)習(xí)閱歷，把一些同學(xué)到了工廠后出現(xiàn)的問(wèn)題，在班級(jí)上和他們講。使他們認(rèn)識(shí)到將來(lái)出去工作是辛苦的，不是出去享受，對(duì)于那些好的、典型的例子也會(huì)講出來(lái)然后讓他們分析、比較，怎樣的人才是受工廠企業(yè)歡迎的。

7、強(qiáng)化學(xué)生安全意識(shí)，做好學(xué)生安全工作。

中職學(xué)生與初中生相比，安全意識(shí)有所增添，但絕不行忽視。全國(guó)范圍內(nèi)連續(xù)發(fā)生的一系列安全事故至仍令人不寒而栗。因此我們不僅在思想上做好安全意識(shí)宣揚(yáng)，而且在行動(dòng)上更要落實(shí)到位，堅(jiān)決做好跟蹤管理，做到一絲不茍，杜絕安全隱患。

8、主動(dòng)和家長(zhǎng)聯(lián)系。

準(zhǔn)時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和思想動(dòng)態(tài)，利用家長(zhǎng)的力量共同管理好學(xué)生。

最終，班主任工作是一件特別繁瑣而又及其富有挑戰(zhàn)性的工作。班主任工作最主要要做到細(xì)致仔細(xì)對(duì)待每一件事，同時(shí)又要用愛(ài)心與寬容心去對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，在不斷的摸索和實(shí)踐中踏踏實(shí)實(shí)地做好班主任工作。

班主任工作計(jì)劃格式及范文5

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，班主任的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際狀況，通過(guò)開(kāi)展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng)，培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，增添學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力，主動(dòng)探究獨(dú)特培育的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上〞的班風(fēng)，把學(xué)生培育成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

二、班級(jí)狀況

三(5)班現(xiàn)有學(xué)生59人。女：27人，男32人，其中4名奧體生。初步了解，本班是同年級(jí)班中最差的一個(gè)班，班內(nèi)大部分學(xué)生文明守紀(jì)，天資聰穎。但很多學(xué)生不自信，有自卑感，學(xué)習(xí)目的性不明確，學(xué)習(xí)自覺(jué)性差。此外，許多學(xué)生紀(jì)律觀念薄弱，自制力極差，上課要么發(fā)愣要么好動(dòng)，下課瘋鬧。清潔衛(wèi)生習(xí)慣也差，不愛(ài)勞動(dòng)，也不會(huì)勞動(dòng)。這些需班級(jí)師生、家長(zhǎng)共同努力，逐進(jìn)轉(zhuǎn)變現(xiàn)狀，重新找回自信，成為學(xué)校的優(yōu)秀班集體。

三、奮斗目標(biāo)

近期：依據(jù)班級(jí)實(shí)際與學(xué)校工作計(jì)劃。抓好常規(guī)教育，盡快使學(xué)生適應(yīng)三年級(jí)的學(xué)習(xí)，初步養(yǎng)成遵守課堂紀(jì)律的好習(xí)慣。

中期：加強(qiáng)學(xué)生行規(guī)教育，培育小干部能力和責(zé)任心。增添集體觀念與競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，為形成良好班風(fēng)打好基礎(chǔ)。

遠(yuǎn)期：通過(guò)一系列教育活動(dòng)，提高學(xué)生全面素養(yǎng)。為學(xué)生以后的學(xué)習(xí)生活奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。

四、工作重點(diǎn)

1、德育

(1)通過(guò)各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和光谷六小《一日常規(guī)》;

(2)以豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)鼓舞學(xué)生爭(zhēng)做合格的小公民;

(3)力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn);

(4)關(guān)鍵抓好班級(jí)的紀(jì)律，重點(diǎn)做好轉(zhuǎn)化待進(jìn)生特殊是雙差生的教育工作;

(5)建立平等的師生關(guān)系，提高學(xué)生的自我鼓舞、自我教育，、自我管理能力;

(6)結(jié)合“十一〞等各種節(jié)日，進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育;

(7)“創(chuàng)建文明校內(nèi)，文明班級(jí)，文明個(gè)人〞為主題開(kāi)展四個(gè)四多活動(dòng)。

2、智育

(1)繼續(xù)開(kāi)展“課前一分鐘見(jiàn)聞?wù)劏暬顒?dòng);

(2)成果及表現(xiàn)好的同學(xué)要常常鼓舞，即要確定成果，也要不斷催促，使他們不斷取得進(jìn)步;

(3)在學(xué)生中培育競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有“你追我趕〞的比學(xué)風(fēng)格;

(4)開(kāi)展寫(xiě)好字，讀好書(shū)，做好文的活動(dòng);

(5)鼓舞學(xué)生努力學(xué)習(xí)，進(jìn)展獨(dú)特教育;

3、體育、美育、勞育衛(wèi)生教育

(1)布置美化教室，按月更換優(yōu)秀作業(yè)，出班報(bào);

(2)豐富課余生活，培育興趣，主動(dòng)參與假日活動(dòng);

(3)仔細(xì)做好兩操，開(kāi)展有益、健康的課間活動(dòng);

(4)要求學(xué)生仔細(xì)上好各專業(yè)課;

(5)培育勞動(dòng)技能，在家做力所能及的家務(wù);

(6)開(kāi)展“擁抱自然，愛(ài)護(hù)環(huán)境〞的活動(dòng)。

五、工作措施

1、制度切實(shí)可行的工作制度和主動(dòng)向上的班紀(jì)班規(guī)。

2、建立人人有崗責(zé)任制、明確崗位職責(zé)。

3、成立14個(gè)你追我趕學(xué)習(xí)活動(dòng)小組。

4、在學(xué)生自薦和學(xué)生推舉的基礎(chǔ)上成立班干部委員會(huì)。

5、在教室里布置各種欄目、如紅旗榜。樹(shù)立各方面的學(xué)習(xí)典范。

6、充分利用班隊(duì)會(huì)進(jìn)行勵(lì)志性激勵(lì)教育。

7、緊密聯(lián)系家長(zhǎng)和科任教師進(jìn)行多方面的關(guān)愛(ài)教育。

班主任工作計(jì)劃格式及范文6

一、指導(dǎo)思想

力求在課堂上滲透環(huán)保學(xué)問(wèn)的教育和教學(xué)，在活動(dòng)中增添學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，使更多的環(huán)保少年成長(zhǎng)起來(lái)，并盡可能的帶動(dòng)家長(zhǎng)參加到環(huán)保行動(dòng)中來(lái)。我班的環(huán)保工作緊密協(xié)作學(xué)校環(huán)保教育的工作思路，增添學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。

二、基本狀況分析

目前，在學(xué)生中有許多環(huán)保意識(shí)比較淡薄，認(rèn)為環(huán)保與自己無(wú)關(guān)，缺少應(yīng)有的教育，而且還有部分同學(xué)不知道怎樣開(kāi)展環(huán)?；顒?dòng)，落實(shí)到具體行動(dòng)上就更少了。必需繼續(xù)加強(qiáng)和穩(wěn)固環(huán)保意識(shí)，樹(shù)立“愛(ài)惜環(huán)境、愛(ài)護(hù)環(huán)境、從小做起、從我做起〞的思想。

三、工作措施

〔一〕做好宣揚(yáng)教育，營(yíng)造環(huán)保氣氛。

開(kāi)展環(huán)保教育，主要是進(jìn)行宣揚(yáng)環(huán)保學(xué)問(wèn)，提高學(xué)生認(rèn)識(shí)。利用每個(gè)月兩次的環(huán)保主題班會(huì)課進(jìn)行宣揚(yáng)、教育，同時(shí)通過(guò)報(bào)紙，網(wǎng)絡(luò)資源讓學(xué)生更多地了解如何變廢為寶，如何節(jié)能減排。

〔二〕從小事做起，提高學(xué)生環(huán)保意識(shí)。

為把環(huán)保意識(shí)落到實(shí)處，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到環(huán)保其實(shí)就在身邊，每天在班上少制造一些垃圾，就是給綠色班級(jí)添一份綠色。在社會(huì)上少制造一些生活垃圾，就給社會(huì)環(huán)保事業(yè)添磚加瓦，奉獻(xiàn)力量。提高環(huán)保意識(shí)，力爭(zhēng)把污染環(huán)境的行為扼殺在行為之前。

〔三〕收集可回收物品，增添學(xué)生的主人翁意識(shí)

先教學(xué)生能正確分清哪些是可回收物品，哪些是不行回收物品，讓學(xué)生將平常喝水后的飲料瓶、飲料罐等收集起來(lái)，由環(huán)保隊(duì)長(zhǎng)定期將廢品送到回收站，并記錄每次所賣(mài)廢品的收入。期末將這筆收入用于嘉獎(jiǎng)在那些主動(dòng)參加環(huán)保活動(dòng)的“環(huán)保小使者〞。

〔四〕主動(dòng)參加節(jié)能減排，提升低碳意識(shí)

由于我中隊(duì)的環(huán)保課題為“節(jié)能減排我行動(dòng)〞，為了進(jìn)一步提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，讓學(xué)生主動(dòng)參加到“家庭節(jié)能減排〞活動(dòng)中來(lái)。通過(guò)每月抄電表，算用電量及二氧化碳排放量，制作環(huán)保月歷卡，讓學(xué)生在過(guò)程中深切體會(huì)節(jié)能減排的重要性。另外，發(fā)揚(yáng)小手拉大手的主動(dòng)效應(yīng)，順應(yīng)提升家長(zhǎng)的環(huán)保意識(shí)。

班主任工作計(jì)劃格式及范文7

新學(xué)期伊始，學(xué)校支配我擔(dān)任三年級(jí)4班的班主任。我感覺(jué)任務(wù)重，壓力大。作為三(4)班的班主任工作兼語(yǔ)文教師，為了讓班級(jí)充滿生機(jī)與活力，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的進(jìn)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息，特制定班主任計(jì)劃如下：

一、班情分析

本班學(xué)生現(xiàn)狀分析三年級(jí)共有學(xué)生42人，其中男生27人，女生15人。本學(xué)期新轉(zhuǎn)入1人。

品德方面：

本班學(xué)生喜愛(ài)學(xué)校、班集體，團(tuán)結(jié)向上、思想端正、遵守紀(jì)律、敬重師長(zhǎng)、喜愛(ài)勞動(dòng)。能根據(jù)《小學(xué)生守則》來(lái)規(guī)范自己的言行。但由于種種的緣由，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律概念淡薄等現(xiàn)象，可以通過(guò)集體教育來(lái)轉(zhuǎn)化。

學(xué)習(xí)方面：

本班學(xué)生多數(shù)喜愛(ài)學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課用心聽(tīng)講，發(fā)言主動(dòng)，作業(yè)按時(shí)完成。個(gè)別學(xué)生特殊是幾個(gè)男生，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能