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舞動人生觀后感范文舞動人生觀后感范文1

今日準備找一部勵志的電影好好看看,找了半天找到了《舞動人生》。

片子的情節(jié)很簡潔,講的是一個十一歲的小男孩學習芭蕾舞的背后所發(fā)生的一系列故事。小男孩叫比利,家境很一般,住在英國一個偏遠地區(qū)的礦場所屬的小鎮(zhèn)上。他從學校習拳擊,但他不喜愛,他父親覺得男人就應當學這個。恰好他學習拳擊的場館很大,有個叫菲莫斯的微胖阿姨在教授女孩們芭蕾舞。比利一個人在打拳擊的時候就會偷看芭蕾舞的訓練,隨著音樂的節(jié)拍,他就會跟著起舞。漸漸他發(fā)覺自己愛上了芭蕾舞,他就開頭跟著菲莫斯女士學習,但他父親不同意。在他父親的一再威逼下,他臨時的放棄了。但菲莫斯女士答應他可以偷偷的教他,于是他們開頭偷偷的練習,但紙里包不住火,最終還是被父親發(fā)覺了,比利就跟父親抗爭。實在是無話可說了,比利在父親面前跳了一段他最喜愛的芭蕾舞。父親被他的精神所打動,于是在家境不好打狀況下,父親借了許多錢,讓比利去倫敦參與倫敦皇家芭蕾舞學院的面試,比利面試勝利了,老父親興奮的像個孩子一樣奔跑相告。最終一個鏡頭顯示長大的比利在劇院開頭芭蕾舞的演繹,他的父親和哥哥在觀眾席特別驕傲的觀看著。

每個人都應當有自己的幻想,這是每個人的權力。每個人都有追求自己幻想的權力,別人無權干涉。每個人都可以選擇自己想要的生活,只要你想,你就可以轉變,就可以做自己。雖然生活中瑣事很多,但每個人都應當有自己的幻想,并付諸努力去實現(xiàn)它。當我們年老的時候,至少回憶起來會覺得特別甜美。當我們回憶起來為了某件事情做了特別多的努力,最終勝利的實現(xiàn)了,我們會把自己感動的流淚。為了這種感動的流淚和美妙的回憶,每個人年輕的時候都應當拼一把,不能把一輩子的生活過的跟每天一樣的。來到這個世界,其實最多的是體驗,錢掙再多帶不走,但體驗是無可替代的。為了自己的目標而努力粉身碎骨,也要執(zhí)著,堅韌,英勇的走下去。目標是必需的,實現(xiàn)是必需的。奮斗的人生才無悔。

舞動人生觀后感范文2

比利為了他的幻想,可以在女生面前穿上舞蹈鞋,可以在大街上放縱的練習步伐,可以對他的父親大罵混蛋,可以在考官面前忘我的表述自己舞蹈時的感受,太多的可以可以,都只是為了他的幻想,電影最終一個鏡頭,那個曾經(jīng)稚嫩的傻小子,已經(jīng)驚艷了世界。

比利是幸運的,他的父親是底層的礦工,但是卻堅持讓他學習拳擊,去開發(fā)孩子的愛好和愛好,或許只是一廂情愿自己喜愛。

比利是幸運的,他的奶奶慈愛可愛,還是一個半職業(yè)舞者,奶奶那種潛移默化的影響,讓他認為芭蕾并不是夢,或許是為了幫奶奶去圓夢。

比利是幸運的,他有永久愛她的母親,并且,母親的那封信,讓他堅決了自己的幻想,或許他只是早在的打開了信。

比利是幸運的,他沒有泯然眾人,他可以自由的選擇人生,沒出名利的牽絆,只有喜不喜愛。

我們每個人,小時候都有一個飄渺的幻想,做一名科學家,宇航員,教室,大老板,和自己班里最美麗的女孩子結婚,太多太多,而如今我們還有夢嗎,可能現(xiàn)在有的只是目標,一個被名利所牽絆,被現(xiàn)實所擠壓出來的并不是遙不行及的目標。

幻想真的是夢中所想的嗎,我認為應當是吧,由于在夢中我們不用負責任,不用考慮現(xiàn)實的局限。長大了,幻想更多的只是一種回憶,回憶我們曾經(jīng)是那么的會想象。

比利追趕他的幻想,他勝利了,由于他付出了努力,得到了支持。

那些還有幻想的我們,能不能在最青春的時候去享受那種追夢的感受一下呢,即使不會勝利,就當做我們最終一次任性,高校四年已經(jīng)已然過去了一半多,大四來了,我們會穿上正裝,踩著光亮的皮鞋,踏入職場,還有許多苦坐教室為考研奮斗,或許更多的是為了躲避現(xiàn)實埋頭不去面對。

幻想總是遙不行及,是不是應當放棄老男孩一句歌詞點到了我們這些已經(jīng)被現(xiàn)實所累得老男孩們,應不應當放棄呢,答案當然是不,我們不應當放棄去回憶我們的幻想,累了的時候想想我們曾經(jīng)還有夢,雖然我們是老男孩,但是也還是男孩。只因,我們有過幻想,或許真的我們看透了這個世界的時候,我們會像比利一樣,去追尋我們的幻想,可是那個時候,我們,就真的老了,老的只記得幻想。

舞動人生觀后感范文3

幻想總是遙不行及,是不是應當放棄。當我們在為自己的幻想而奮斗時,心中或許會有這樣的疑問。在看了《舞動人生》這部電影后,我深受感受。仆人公在面對別人的稱贊、家人的反對、經(jīng)濟的拮據(jù)等重重困難時,仍舊堅持為自己的幻想而奮斗,即使這個幻想看起來是那么的遙不行及。

影片主要圍繞幻想綻開情節(jié)。首先是11歲的比利為了自己的芭蕾舞幻想努力去奮斗,每當他遇到什么困難時總是盡情狂舞,他在呈現(xiàn)自己的跳舞天賦的同時又何嘗不是在表達自己內(nèi)心對跳舞的劇烈欲望;而威金森老師在看到比利的天賦時毅然無償教育比利,并欲送他去皇家學院去學習,影片中提到這是威金森老師對自己幻想的連續(xù),由于她不能再舞蹈上有杰出的成就,所以她盼望比利能實現(xiàn)她的'抱負;同樣的還有那位半職業(yè)舞蹈者的奶奶以及為了比利而放棄罷工的父親等等他們都是通過比利來實現(xiàn)自己的幻想。他們都有自己的幻想,他們都可以為了幻想而放棄一切、為了幻想去努力。

現(xiàn)實中有太多的枷鎖讓那本就遙不行及的幻想變的更加虛無。社會保守思想的壓迫、親情與幻想的選擇也曾讓小比利難于選擇,他曾經(jīng)因自己會不會變得娘娘腔而遲疑過,也曾因參與哥哥的法庭審判而放棄面試機會,所幸的是他為了自己的幻想堅持了下來。當然這也少不了家人和伴侶的支持,無論是威金森老師對她無私的付出還是父親為了他寧愿放棄罷工,亦或是那些曠工一起為他籌錢等等都是比利勝利路上不行缺少的因素。

當然,影片中也反應出英國那種開放的文化思想。11歲的比利與威金森老師的女兒糾纏不清,與好伴侶邁克又疑似同性戀。這些情節(jié)為影片活躍了氣氛的同時或許也在反應著社會的一種現(xiàn)狀和傾向。在皇家學院面試的時候,或許并不是比利抱負中的狀況,所以他在認為那是鋪張時間,在認為一個男孩是同性戀后動手打人,這實際上是也反應了比利內(nèi)心的掙扎,一種對于選擇參與面試的懷疑,由于他認為這與他的幻想并不太一樣。

影片結局以比利跳天鵝舞出場飛躍而出結尾,表明比利的勝利,比利成為一名優(yōu)秀的芭蕾舞蹈者,同時也在向我們展現(xiàn)只要努力,為幻想而拼搏,就會勝利!猶如飛躍的比利,放飛幻想,像白天鵝一般飛翔。

舞動人生觀后感范文4

在我看《舞動人生》時,心里多么盼望自己就是那個小比利,通過自己的努力和不顧父親的反對、社會環(huán)境的變化,依舊堅持自己的幻想,完成對幻想的追求。

比利為了他的幻想,可以在女生面前穿上舞蹈鞋,可以在大街上放縱的練習步伐,可以對他的父親大罵混蛋,可以在考官面前忘我的表述自己舞蹈時的感受,太多的可以,都只是為了他的幻想,電影最終一個鏡頭,那個曾經(jīng)稚嫩的傻小子,已經(jīng)驚艷了世界。

我們每個人,小時候都有一個飄渺的幻想,做一名科學家,宇航員,教室,大老板,和自己班里最美麗的女孩子結婚,太多太多,而如今我們還有夢嗎,可能現(xiàn)在有的只是目標,一個被名利所牽絆,被現(xiàn)實所擠壓出來的并不是遙不行及的目標。

幻想真的是夢中所想的嗎,我認為應當是吧,由于在夢中我們不用負責任,()不用考慮現(xiàn)實的局限。長大了,幻想更多的只是一種回憶,回憶我們曾經(jīng)是那么的會想象。

比利追趕他的幻想,他勝利了,由于他付出了努力,得到了支持。

那些還有幻想的我們,能不能在最年輕的時候去享受那種追夢的感受一下呢,即使不會勝利,就當作我們最終一次任性,高校四年已經(jīng)已然過去了一半多,大四來了,我們會穿上正裝,踩著光亮的皮鞋,踏入職場,還有許多苦坐教室為考研奮斗,或許更多的是為了躲避現(xiàn)實埋頭不去面對。

幻想總是遙不行及,是不是應當放棄老男孩一句歌詞點到了我們這些已經(jīng)被現(xiàn)實所累得老男孩們,應不應當放棄呢,答案當然是不,我們不應當放棄去回憶我們的幻想,累了的時候想想我們曾經(jīng)還有夢,雖然我們是老男孩,但是也還是男孩。只因,我們有過幻想,或許真的我們看透了這個世界的時候,我們會像比利一樣,去追尋我們的幻想,可是那個時候,我們就真的老了,老的只記得幻想。

有多少人能將幻想照進現(xiàn)實?或者,有多少人能始終堅持自己的幻想而不放棄,無論環(huán)境多么的簡單。由此產(chǎn)生的問題就是:小部分人做到了,他們成了我們鄙視的對象,他們的實現(xiàn)過程讓我們艷羨;而大多數(shù)人都在生活的連續(xù)奔波中慢慢丟失了最初的幻想。當看到艾略特的時候,我才想到自己那些兒時的幻想,那些久遠的幻想以及為了生活而漸漸遺忘的東西。當比利第一次在父親面前自信的展現(xiàn)自己的舞蹈的時候,我突然有種想要哭出來的感覺,似乎多年積聚在心中壓抑在一瞬間釋放出來,似乎這個小男孩幫自己實現(xiàn)了幻想。

在舞蹈學院

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