小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第五單元《觸摸春天》課件_第1頁(yè)
小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第五單元《觸摸春天》課件_第2頁(yè)
小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第五單元《觸摸春天》課件_第3頁(yè)
小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第五單元《觸摸春天》課件_第4頁(yè)
小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第五單元《觸摸春天》課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩13頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

人人17

觸摸春天人教版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第五單元盲童安靜無(wú)法看見(jiàn)（

多姿多彩）的春天，在一個(gè)充滿花香的早晨，安靜雙手（悄然合攏），竟然攏住了一只蝴蝶，并將蝴蝶放飛，體驗(yàn)了一次全新的經(jīng)歷，創(chuàng)造了一個(gè)屬于自己的（繽紛世界

）。選擇你喜歡的方式讀課文，想一想：盲童安靜在觸摸春天的過(guò)程中，創(chuàng)造了哪些奇跡？用波浪線畫(huà)出來(lái)，并做簡(jiǎn)單的批注。安靜在花叢中穿梭，她走得很流暢，沒(méi)有一點(diǎn)兒磕磕絆絆。安靜的手指悄然合攏，竟然攏住了那只蝴蝶，真是一個(gè)奇跡！睜著眼睛的蝴蝶被這個(gè)盲女孩神奇的靈性抓住了。蝴蝶在她的手指間撲騰，安靜的臉上充滿了驚訝。這是一次全新的經(jīng)歷，安靜的心靈來(lái)到了一個(gè)她完全沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)的地方。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論