三年級下冊英語教案-M8Unit 2 Daming flies a kite in the park. 外研社（三起）

三年級下冊英語教案-M8Unit2Damingfliesakiteinthepark教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)學(xué)生能聽、說、讀、寫單詞peek，picnic，cloudy，shady，sunny，windy，kite，string，fly；學(xué)生能聽懂、會說、會讀、會寫短語flyakite，haveapicnic，inthepark，Whereareyougoing？；學(xué)生能復(fù)述繞口令Shesellsseashellsbytheseashore；學(xué)生能夠在教師的提示下進(jìn)行基于原材料編程。能力目標(biāo)學(xué)生能夠根據(jù)圖片和文字提示獨立想象并進(jìn)行口語表達(dá)；學(xué)生能夠在學(xué)習(xí)過程中形成基礎(chǔ)聽說讀寫的能力；學(xué)生能夠在教師指導(dǎo)下進(jìn)行編程實踐。情感目標(biāo)學(xué)生能夠體會放風(fēng)箏、野餐的歡樂，感受陽光和清風(fēng)帶來的愜意；學(xué)生能夠養(yǎng)成勇于表達(dá)、獨立思考、積極實踐的情感品質(zhì)。教學(xué)重難點重點：學(xué)習(xí)具有實踐性的動詞和短語flyakite，haveapicnic；難點：聽說讀寫能力的培養(yǎng)。教學(xué)過程預(yù)習(xí)導(dǎo)入教師出示圖片展示風(fēng)箏、野餐等活動，讓學(xué)生猜測圖片中的人物、物品、場景；讓學(xué)生觀察圖片并說出他們的感受和想象。新課教學(xué)1.朗讀單詞教師利用多種方式呈現(xiàn)和操縱單詞：幻燈片、課件、黑板、卡片、圖片等；學(xué)生跟讀和拼寫單詞。2.朗讀短語教師利用多種方式呈現(xiàn)和操縱短語：幻燈片、課件、黑板、卡片、圖片等；學(xué)生跟讀、造句和配對練習(xí)。3.聽說讀繞口令教師讓學(xué)生聽讀繞口令Shesellsseashellsbytheseashore；讓每個學(xué)生獨立用正確的語音念出繞口令。4.基于原材料編程教師讓學(xué)生模仿課文中的編程樣例進(jìn)行編程；讓學(xué)生設(shè)計自己的風(fēng)箏飛行方案。課堂練習(xí)小組合作，讓學(xué)生進(jìn)行野餐的角色扮演；模擬開餐前的對話：A:Whereareyougoing？B:I’mgoingtohaveapicnicinthepark！A:Great!Whatkindoffoodwillyoubring？B:Iwillbringsandwiches,cakes,anddrinks.課堂總結(jié)教師向?qū)W生分享嘗試風(fēng)箏、野餐的樂趣；學(xué)生可以互相交流、展示他們的編程實踐成果；教師和學(xué)生對于本節(jié)課的需求、不足和反思進(jìn)行總結(jié)。教學(xué)反思通過本節(jié)課的教學(xué)，我發(fā)現(xiàn)：學(xué)生非常喜歡風(fēng)箏、野餐等與自然有關(guān)的活動；學(xué)生有了基本的視聽說讀寫能力，但是還需要進(jìn)一步鞏固和加強；學(xué)生對于編程有了一定的興趣和好奇，需要進(jìn)一步引導(dǎo)和拓展。