2023年07月黑龍江綏化市蘭西縣事業(yè)單位引進(jìn)人才54人上岸筆試必備資料歷年高頻考點(diǎn)試題摘選含答案詳解_第1頁(yè)
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2023年07月黑龍江綏化市蘭西縣事業(yè)單位引進(jìn)人才54人上岸筆試必備資料歷年高頻考點(diǎn)試題摘選含答案詳解(圖片大小可任意調(diào)節(jié))卷I一.歷年考點(diǎn)卷甄選(共400題)1.下列哪組物品均屬可燃固體?A.香蕉水、酒精B.面粉、油漆C.瀝青、松香D.甲烷、乙炔2.下列關(guān)于分公司的說(shuō)法錯(cuò)誤的是:A.分公司不具有法人資格B.分公司可以獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任C.分公司以總公司名義對(duì)外從事經(jīng)濟(jì)活動(dòng)D.分公司設(shè)立應(yīng)當(dāng)申請(qǐng)登記,領(lǐng)取營(yíng)業(yè)執(zhí)照3.①我們以后再看他的時(shí)候,就不會(huì)像第一次看見(jiàn)他的時(shí)候那樣不帶任何偏見(jiàn)②而是傾向于尋找那些與我們已經(jīng)形成的第一印象相符合的信息③我們也不會(huì)去注意所有的信息④而是有了一定的傾向性⑤即使碰上與之相矛盾的信息,我們也往往會(huì)尋找借口,“自圓其說(shuō)”⑥第一印象一經(jīng)形成,就等于給一個(gè)人貼上一個(gè)標(biāo)簽排列組合最連貫的是:A.①②③④⑤⑥B.⑥⑤③②④①C.⑥③②①④⑤D.⑥①④③②⑤4.珊瑚礁紛繁復(fù)雜的顏色看起來(lái)似乎非?;靵y,但一項(xiàng)新研究顯示,許多珊瑚的生長(zhǎng)并不是隨機(jī)的,它們很樂(lè)于彼此靠近地生活。在一個(gè)區(qū)域內(nèi),珊瑚越多,它們抵擋風(fēng)浪的能力就越強(qiáng);珊瑚集群還能擾動(dòng)流經(jīng)的海水,使?fàn)I養(yǎng)物質(zhì)在珊瑚礁內(nèi)分布得更加均勻;更多的鄰居也意味著更多的交配機(jī)會(huì),有性繁殖的成功率也會(huì)更高。研究者據(jù)此推斷,可以通過(guò)追蹤珊瑚集群的生長(zhǎng)變化情況來(lái)修復(fù)珊瑚礁,防止瀕危珊瑚滅絕。

以下哪項(xiàng)如果為真,最能削弱上述結(jié)論?

A.在不同的海區(qū),珊瑚集群的生長(zhǎng)規(guī)律差異很大,而且會(huì)隨外界變化而移動(dòng),追蹤其群落變化有著較高的難度

B.珊瑚的生長(zhǎng)對(duì)環(huán)境要求很高,如果對(duì)環(huán)境不加保護(hù),珊瑚將停止生長(zhǎng),出現(xiàn)“白化"現(xiàn)象而大量死亡

C.遭遇風(fēng)暴后,珊瑚蟲(chóng)被損毀,一些幸存的珊瑚會(huì)在間隙里迅速生長(zhǎng),在曾經(jīng)由單一珊瑚主導(dǎo)的地點(diǎn)形成多樣的珊瑚集群

D.許多珍稀的珊瑚物種將后代釋放到水中,其幼體經(jīng)過(guò)浮游階段找到合適的棲息地后才繼續(xù)生長(zhǎng),這些物種往往分散得較為稀疏,不成群落

5.任何組織的管理都是為了獲得某種效益,效益的高低直接影響著組織的生存和發(fā)展。(

)0.正確1.錯(cuò)誤6.“不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層”告訴人們要發(fā)揮主觀能動(dòng)性,以求真務(wù)實(shí)的精神探求事物的本質(zhì)和規(guī)律。(

)0.正確1.錯(cuò)誤7.在眾多色彩中,人們往往對(duì)紅色“情有獨(dú)鐘”,常采用紅燈做指示,比如指揮交通的紅燈,汽車尾部的紅燈,公共場(chǎng)所安全門的紅燈。這是因?yàn)椋t色光在可見(jiàn)光中(

)。A.波長(zhǎng)最長(zhǎng),且不容易被散射B.波長(zhǎng)最短,且不容易被散射C.波長(zhǎng)最長(zhǎng),且容易被散射D.波長(zhǎng)最短,且容易被散射8.“不負(fù)眾望”與“不孚眾望”,僅一字之差,但其義________,作為公益型國(guó)企的石油石化、電網(wǎng)、通信服務(wù)等,一定要心系國(guó)家利益和人民利益,并把國(guó)家利益和人民利益放在首位,做到“________”,切忌“________”。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.涇渭分明

不孚眾望

不負(fù)眾望B.大相徑庭

不孚眾望

不負(fù)眾望C.迥然不同

不負(fù)眾望

不孚眾望D.天差地別

不負(fù)眾望

不孚眾望9.下列句子中劃線的字,屬于名詞活用為動(dòng)詞的是:A.君為我呼入,吾得兄事之。(《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》)B.伍子胥囊載而出昭關(guān)。(《戰(zhàn)國(guó)策·秦策》)C.群臣后應(yīng)者,臣請(qǐng)劍斬之。(《漢書(shū)·霍光傳》)D.從左右,皆肘之。(《左傳·成公二年》)10.自從劉教授的計(jì)算機(jī)安裝了殺毒軟件之后,它就沒(méi)有中病毒了。由此可見(jiàn)只有安裝了殺毒軟件,才能使計(jì)算機(jī)不中病毒。以下哪項(xiàng)如果為真,最能削弱上述論證?(

)A.計(jì)算機(jī)病毒一般是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和U盤拷貝兩種途徑傳播,不上網(wǎng)的計(jì)算機(jī)很少中病毒B.近兩年網(wǎng)絡(luò)安全行業(yè)發(fā)展速度較快,病毒的生存空間越來(lái)越小C.劉教授的另外一臺(tái)計(jì)算機(jī)沒(méi)有安裝殺毒軟件,也很少中病毒D.如果計(jì)算機(jī)沒(méi)有安裝殺毒軟件,計(jì)算機(jī)的速度會(huì)更快11.填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:秋天的陰山,像一座青銅的屏風(fēng)安放在草原的北邊,從陰山高處拖下來(lái)的深綠色山坡,

地躺在黃河岸上,沐著陽(yáng)光。A.安閑B.安樂(lè)C.安詳D.安定12.賈詡、王進(jìn)、陳光蕊、柳湘蓮分別是(

)中的人物。

A.《紅樓夢(mèng)》《水滸傳》《西游記》《三國(guó)演義》

B.《紅樓夢(mèng)》《西游記》《三國(guó)演義》《水滸傳》

C.《西游記》《水滸傳》《紅樓夢(mèng)》《三國(guó)演義》

D.《三國(guó)演義》《水滸傳》《西游記》《紅樓夢(mèng)》

13.大數(shù)據(jù)是科學(xué)決策的重要工具,是高精度對(duì)未來(lái)進(jìn)行預(yù)測(cè)的手段。數(shù)據(jù)是記錄人類行為的工具??看髷?shù)據(jù)技術(shù)對(duì)未來(lái)做一個(gè)預(yù)測(cè)和參考是人類發(fā)展的成果。但是,人際的溝通和交流不該因?yàn)榇髷?shù)據(jù)技術(shù)而遭棄,而過(guò)于依賴大數(shù)據(jù)的預(yù)測(cè)和推理,放棄人際溝通過(guò)程,必然產(chǎn)生人際溝通的弱化,進(jìn)而影響到人的自由意志。這段文字旨在強(qiáng)調(diào):A.大數(shù)據(jù)是科學(xué)決策的重要工具B.大數(shù)據(jù)將發(fā)揮越來(lái)越重要的作用C.大數(shù)據(jù)不應(yīng)弱化人際溝通D.大數(shù)據(jù)影響人的自由意志14.實(shí)驗(yàn)室有一只特別的鐘,一圈共有20格,每過(guò)7分鐘,指針跳一次,每跳一次就要跳過(guò)9格,今天早晨8點(diǎn)整,指針恰好從0跳到9,昨天晚上8點(diǎn)整的時(shí)候指針指著(

)。A.2B.3C.4D.1215.填入下列橫線處的幾句最恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)序是:陳奐生想罷,心里暖烘烘,眼淚熱辣辣,在被口上拭了拭,便睜開(kāi)眼來(lái)細(xì)細(xì)打量這住的地方,卻又吃了一驚。原來(lái)這房里的一切,都新堂堂,亮澄澄,________,________,________;________,________。________。陳奐生不由自主地立刻在被窩里縮成一團(tuán)。①地板暗紅閃光,照出人影來(lái)②更有兩張出奇的矮凳,比太師椅還大,里外包著皮,也叫不出它的名字來(lái)③四周的墻,用青漆漆了一人高,在往上就刷刷白④平頂(天花板)白得耀眼⑤再看床上,墊的是花床單,蓋得是新被子,雪白的被底,嶄新的綢面,刮刮叫三層新。⑥紫檀色五斗櫥,嫩黃色寫(xiě)字臺(tái)A.④③①⑥②⑤B.③⑤④①⑥②C.④③⑥②①⑤D.③④②①⑥⑤16.世界氣候?qū)<艺f(shuō),過(guò)高的溫度會(huì)造成植物提前發(fā)芽甚至長(zhǎng)出新葉,打亂植物生長(zhǎng)節(jié)奏,如果春天并未來(lái)臨,一些植物可能死亡。由于氣溫升高,這個(gè)冬季很多候鳥(niǎo)沒(méi)有飛走越冬,而暖冬之后突然降臨的寒潮會(huì)對(duì)它們?cè)斐删薮蟮耐{。上述材料意在說(shuō)明:A.非正常暖冬可能造成動(dòng)植物死亡B.非正常暖冬造成植物提前發(fā)芽C.候鳥(niǎo)的留存與植物生長(zhǎng)密切相關(guān)D.寒潮會(huì)造成動(dòng)植物大量的死亡17.一項(xiàng)工程,甲、乙合作8天完成,乙、丙合作5天完成,丙、丁合作8天完成,如果甲、丁合作,則完成這項(xiàng)工程需要的天數(shù)是:A.16B.20C.24D.2618.羅素先生曾說(shuō),對(duì)倫理的問(wèn)題無(wú)法做科學(xué)的辯護(hù),我同意這個(gè)觀點(diǎn)。舉例來(lái)說(shuō),我認(rèn)為,思維可以給人帶來(lái)很大的樂(lè)趣,但我舉不出科學(xué)上的理由來(lái)說(shuō)明自己是對(duì)的。羅素先生認(rèn)為,殘酷打擊別人是不好的。但他只能期望別人來(lái)同意這個(gè)看法,不能證明自己的正確。他還說(shuō),有很多看法,看似一種普遍的倫理原則,其實(shí)只是一種特殊的懇求。根據(jù)這段話,下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是:A.關(guān)于思維的樂(lè)趣,我們常常無(wú)法做出理性論證B.某一些倫理的問(wèn)題,人可能無(wú)法做出科學(xué)的辯護(hù)C.一些看似是個(gè)體理想的說(shuō)法,可能合于普適性倫理D.無(wú)法證明其正確性的個(gè)體愿望或請(qǐng)求,要擱置不議19.為了盡快解決這件事情,趙老師的做法合適的是:①轉(zhuǎn)發(fā)給英語(yǔ)老師王佳媽媽所發(fā)微信的內(nèi)容,了解事情的來(lái)龍去脈②告訴英語(yǔ)老師王佳媽媽對(duì)安排同學(xué)幫助王佳練習(xí)口語(yǔ)的方式不滿意,建議改變輔導(dǎo)策略③找?guī)椭跫丫毩?xí)口語(yǔ)的三名同學(xué)談話,了解事情的真實(shí)情況④課間向其他同學(xué)了解,幫助王佳練習(xí)口語(yǔ)的三名同學(xué)是否欺負(fù)了王佳⑤找王佳談心,了解三名同學(xué)幫助她練習(xí)口語(yǔ)的具體細(xì)節(jié)A.②③④B.①③⑤C.①④⑤D.②③⑤20.只有在陽(yáng)光因雨滴的存在而發(fā)生偏移且偏移前被水面反射的情況下,才會(huì)出現(xiàn)倒影彩虹。昨天一場(chǎng)瓢潑大雨后,沒(méi)有人在滴水湖看見(jiàn)倒影彩虹。如果上述陳述為真,則下列哪項(xiàng)必定為真?Ⅰ.只有在陽(yáng)光因雨滴而發(fā)生了偏移,才會(huì)出現(xiàn)這種偏移被水面反射的情況Ⅱ.昨天滴水湖上空既沒(méi)有出現(xiàn)陽(yáng)光因雨滴而偏移的情況,也沒(méi)有出現(xiàn)這種偏移被水面反射的情況Ⅲ.如果陽(yáng)光因雨滴而發(fā)生了偏移,那么這種偏移肯定不會(huì)被水面反射A.只有ⅠB.只有ⅡC.只有ⅢD.Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ均不真21.司法過(guò)程的啟動(dòng)總是以具體案件的發(fā)生為前提,在大多數(shù)案件中,司法活動(dòng)必須由當(dāng)事人的訴訟行為來(lái)啟動(dòng),這體現(xiàn)了司法的(

)特征。A.中立性B.權(quán)威性C.被動(dòng)性D.獨(dú)立性22.關(guān)于“螳螂捕蟬,黃雀在后”下列說(shuō)法正確的是:A.螳螂,蟬和黃雀都是食物鏈中的消費(fèi)者B.螳螂和黃雀的行為都屬于后天習(xí)得的行為C.螳螂,蟬和黃雀組成了一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)D.螳螂,蟬和黃雀都屬于節(jié)肢動(dòng)物23.有一個(gè)白色的盒子,一個(gè)紅色的盒子,從白色盒子取出的球放入紅色盒子內(nèi),再?gòu)募t色盒子內(nèi)取出的球放到白色盒子內(nèi),最后兩個(gè)盒子內(nèi)的球的個(gè)數(shù)都為24,問(wèn)原來(lái)白色、紅色盒子內(nèi)各有多少個(gè)球?(

)A.21,27B.27,21C.15,33D.36,1224.看到室內(nèi)墻角處的一輪舊紡線車,耳際似乎響起那徹夜不眠的嗡嗡聲;目睹舊織布機(jī),往事仿佛在那節(jié)奏感強(qiáng)烈的織布聲中浮現(xiàn)腦海。家織土布屬于古老的傳統(tǒng)技術(shù),男耕女織,天經(jīng)地義。土布常被作為農(nóng)村姑娘的嫁妝和她們心靈手巧的見(jiàn)證。農(nóng)家婦女坐在織布機(jī)旁,把她們多姿多彩的生活與夢(mèng)想編織在或清白如雪或繁花似錦的土布里。這段文字表達(dá)的主要是:A.心靈的歸本還原、還淳返樸B.人間的真情珍藏在土布中C.舊事民風(fēng),睹物生情D.昔日的浮華如梭穿過(guò)25.數(shù)學(xué)常常能折射出人生智慧。有人將“1.01365=37.8”和“1.02365=1377.4”這兩個(gè)等式解讀為:只比你努力一點(diǎn)的人,其實(shí)已經(jīng)甩你太遠(yuǎn)。這蘊(yùn)含的哲學(xué)道理是:A.質(zhì)變?yōu)樾碌牧孔冮_(kāi)辟道路,在新質(zhì)的基礎(chǔ)上不斷發(fā)展B.在量變達(dá)到一定程度時(shí),必須要抓住時(shí)機(jī)才能促成質(zhì)變C.沒(méi)有量的積累,就不會(huì)有質(zhì)變的發(fā)生,必須重視量的積累D.要保持事物性質(zhì)的穩(wěn)定就必須把量變控制在一定限度內(nèi)26.在全球氣候變暖的大背景下,格陵蘭冰蓋正在加速融化,北極海冰正逐年變薄。作為南極大陸主體的東南極也因此受到關(guān)注。南極神秘的冰穹A地區(qū)是南極冰蓋的最高點(diǎn),也是東南極冰蓋的中心,來(lái)自各個(gè)方向的水汽都有可能到達(dá)冰穹A。其年平均氣溫是南極內(nèi)陸最低的,但一年之中的最低溫度卻沒(méi)有俄羅斯冰點(diǎn)站低。在整個(gè)大氣環(huán)流中,該地區(qū)上空有較為穩(wěn)定的大氣下降過(guò)程,而冰點(diǎn)站則是大氣上升過(guò)程。根據(jù)能量守恒的原理,空氣在下降的過(guò)程中,勢(shì)能轉(zhuǎn)化為熱能,釋放出熱量,故而導(dǎo)致溫度升高。除非發(fā)生環(huán)流變異等極端氣候變化事件,冰穹A地區(qū)的最低氣溫都不可能比冰點(diǎn)站低。對(duì)這段文字理解正確的是(

)。A.最低溫度并未出現(xiàn)在冰蓋中心B.東南極的大氣環(huán)流影響到全球氣候變暖C.在極端氣候變化事件中,冰穹A會(huì)出現(xiàn)最低氣溫D.冰穹A容納了海洋四周的水汽27.如圖所示,在光滑桌面上有一輕質(zhì)彈簧,它的兩端連接質(zhì)量不等的兩個(gè)小球,用兩手?jǐn)D小球,使彈簧被壓縮而靜止在桌面上,然后同時(shí)放手,在彈簧恢復(fù)原長(zhǎng)的任意時(shí)刻,兩小球的:A.動(dòng)能相等B.動(dòng)量大小相等C.速度大小相等D.加速度大小相等28.一切從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是,在哲學(xué)上體現(xiàn)了(

)。A.主觀和客觀的統(tǒng)一B.唯物論和辯證法的統(tǒng)一C.內(nèi)容和形式的統(tǒng)一D.客觀規(guī)律性和主觀能動(dòng)性的統(tǒng)一29.小王和小李正在探討冬天買什么款式的羽絨服,小王打開(kāi)手機(jī)就收到了一條羽絨服廣告推送。小李認(rèn)為,一定是小王手機(jī)內(nèi)的APP(應(yīng)用程序)存在語(yǔ)音“竊聽(tīng)功能”,偷聽(tīng)到了兩人的對(duì)話,才向小王“精準(zhǔn)”推送了廣告。以下哪項(xiàng)如果為真,不能質(zhì)疑小李的觀點(diǎn)(

)。A.目前,語(yǔ)音識(shí)別技術(shù)在很多領(lǐng)域已經(jīng)廣泛應(yīng)用B.通過(guò)APP秘密監(jiān)聽(tīng)用戶隱私是典型的網(wǎng)絡(luò)犯罪行為,對(duì)于商家來(lái)說(shuō)法律風(fēng)險(xiǎn)過(guò)大C.小王近期在購(gòu)物網(wǎng)站上瀏覽過(guò)羽絨服,APP通過(guò)大數(shù)據(jù)算法向小王推送羽絨服廣告D.對(duì)用戶進(jìn)行語(yǔ)音監(jiān)聽(tīng)的存儲(chǔ)和計(jì)算成本提高,商家不會(huì)選擇這種成本高收益低的推廣方式30.茶葉:茶具:茶藝A.花匠:苗圃:園藝B.墨汁:毛筆:書(shū)法C.電池:鼠標(biāo):電腦D.顏料:畫(huà)筆:畫(huà)室31.馬拉松賽是一項(xiàng)長(zhǎng)跑比賽項(xiàng)目,其比賽距離為(

)公里。A.38.815B.40.815C.42.195D.45.19532.在起草這份通知前,首先要進(jìn)行的工作是(

)。A.明確發(fā)文目的和要求B.圍繞公文主題進(jìn)行全面的調(diào)查研究C.系統(tǒng)地整理材料和精選材料D.對(duì)文稿進(jìn)行構(gòu)思33.美國(guó)國(guó)家科學(xué)院和公共政策委員會(huì)的人口問(wèn)題研究小組曾在20世紀(jì)60、70、80年代分別做過(guò)人口與發(fā)展關(guān)系的研究,每次的結(jié)果都是不同的。1971年的研究報(bào)告中的結(jié)論是,人口增長(zhǎng)通過(guò)降低人均收入的增長(zhǎng)等16個(gè)主要環(huán)節(jié)給發(fā)展帶來(lái)消極的影響。然而,1986年的研究報(bào)告結(jié)論卻有了很大的不同,消極方面的影響只有三個(gè),而積極方面的影響卻有六個(gè)方面。專家們指出,1986年研究報(bào)告在很大程度上已經(jīng)從過(guò)去那種關(guān)于人口增長(zhǎng)會(huì)給發(fā)展帶來(lái)很大消極影響的結(jié)論中走了出來(lái)。從這段話中可以得出以下哪項(xiàng)結(jié)論?A.人口問(wèn)題研究小組的研究結(jié)果不可靠B.對(duì)人口與發(fā)展關(guān)系的正確理解有一個(gè)過(guò)程C.人口是一個(gè)隨具體情況變化而變化的相對(duì)變量D.專家對(duì)人口與發(fā)展的關(guān)系持不同觀點(diǎn)34.我國(guó)少數(shù)民族種類最多的省份是云南省。(

)0.正確1.錯(cuò)誤35.5,11,15,21,(

)A.31B.25C.35D.4136.“或,或;可能,也可能;也許,也許”這類自然語(yǔ)句一般會(huì)出現(xiàn)在(

)中。A.聯(lián)言命題B.選言命題C.假言命題D.負(fù)命題37.前不久,山東大學(xué)對(duì)368名在校本科生提出成績(jī)警告,并對(duì)其中97名學(xué)生作出退學(xué)處理,理由是“警告甚至多次警告,成績(jī)依然很差”。有媒體對(duì)此提出質(zhì)疑,呼呼大學(xué)的校長(zhǎng)、老師自己先捫心三問(wèn):“我們盡職了嗎?”下列哪項(xiàng)如果正確,最能對(duì)于媒體的質(zhì)疑進(jìn)行反駁?A.被勸退的學(xué)生絕大多數(shù)是因沉湎于游戲或厭學(xué)而無(wú)法完成學(xué)業(yè)B.大學(xué)生作為成年人,應(yīng)該為自身行為承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任C.中西方的成功經(jīng)驗(yàn)均昭示,在大學(xué)入學(xué)門檻不斷降低的今天,淘汰機(jī)制顯得更加重要D.美國(guó)的蘭德公司的調(diào)查報(bào)告指出,美國(guó)幾乎有50%的本科生會(huì)從學(xué)校流失38.國(guó)際上用“K”表示含金量,18K金表示含金量百分比為:A.55%B.65%C.75%D.85%39.報(bào)刊:新聞A.土地:玉米B.法院:法律C.出版社:書(shū)籍D.唱片:歌曲40.根據(jù)我國(guó)民法規(guī)定,下列法定繼承人為第一順序繼承人的是(

)。A.配偶B.父母C.子女D.祖父母41.近日,火星車在加勒隕坑拍攝的圖像發(fā)現(xiàn),火星隕坑內(nèi)的遠(yuǎn)古土壤存在著類似地球土壤裂紋剖面的土壤樣本,通常這樣的土壤存在于南極干燥谷和智利阿塔卡馬沙漠,這暗示著遠(yuǎn)古時(shí)期火星可能存在生命。以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述結(jié)論?A.地球沙漠土壤中存在土塊,具有多孔中空結(jié)構(gòu),硫酸鹽濃度較高,這一特征在火星土壤層并不明顯B.化學(xué)物質(zhì)分析顯示,隕坑內(nèi)土壤的化學(xué)風(fēng)化過(guò)程以及粘土沉積中橄欖石礦損耗情況與地球土壤的狀況較為接近C.這些火星遠(yuǎn)古土壤樣本僅表明火星早期可能曾是溫暖潮濕的,那時(shí)的環(huán)境比現(xiàn)今更具宜居性D.土壤裂紋剖面中的磷損耗特別引人注意,因?yàn)榈厍蛲寥酪泊嬖谶@種現(xiàn)象,這是由于微生物的活躍性所致42.紅燈

對(duì)于

停止

相當(dāng)于(

)對(duì)于(

)A.傷心哭泣B.歌唱愉悅C.綠燈能行D.微笑友好43.2,9,64,625,(

)A.1728B.3456C.7776D.518444.根據(jù)法律規(guī)定,下列情形中,甲可以向乙主張違約責(zé)任的是:A.乙表示愿意在開(kāi)車赴省城辦事時(shí)捎上甲,甲便退掉了之前購(gòu)買的火車票,不料乙動(dòng)身時(shí)忘了與甲的約定B.甲乙簽訂書(shū)面協(xié)議,約定甲買上房子乙便嫁給甲。但甲買上房子時(shí),乙已嫁給他人C.甲乘坐乙開(kāi)的出租車上班,中途因乙車速過(guò)快而發(fā)生車禍,甲受傷致殘D.甲乙同乘火車,約定到A站時(shí)乙提醒甲下車。火車到A站時(shí),二人均沉睡未醒,導(dǎo)致甲支出額外費(fèi)用45.同儕效應(yīng)是指具有相似特征、地位的個(gè)體或組織在行動(dòng)決策上呈現(xiàn)出的某種交互影響的現(xiàn)象,其實(shí)現(xiàn)方式和手段的相近性,往往使得同儕比其他群聚對(duì)個(gè)體或組織的觀點(diǎn)、行為具有更強(qiáng)的正向塑造功效。根據(jù)上述定義,下列屬于同儕效應(yīng)的是:A.青少年沉迷電子游戲,相當(dāng)一部分原因是由于同伴之間相互模仿與攀比所造成的B.訊狗公司高薪聘請(qǐng)的劉工程師,入職后組建了新的研發(fā)團(tuán)隊(duì),短時(shí)間內(nèi)就取得了巨大成績(jī)C.某高校通過(guò)開(kāi)展老中青“傳幫帶”業(yè)務(wù)提升模式,快速提高了青年教師的教學(xué)水平及科研能力D.“新知”讀書(shū)會(huì)的同學(xué)們每天相互監(jiān)督讀書(shū)打卡,結(jié)果這些同學(xué)取得的成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)優(yōu)于其他同學(xué)46.某航運(yùn)公司年初用120萬(wàn)元購(gòu)進(jìn)一艘運(yùn)輸船。投入運(yùn)輸后,每一年的總收入為72萬(wàn)元,需要支出的各種費(fèi)用為40萬(wàn)元。若該船運(yùn)輸滿15年要報(bào)廢,報(bào)廢時(shí)舊船賣出可收回20萬(wàn)元,則這15年的平均盈利額約為多少萬(wàn)元:A.19.4B.24.1C.25.3D.33.347.(

)對(duì)于攝像相當(dāng)于短信對(duì)于(

)A.相機(jī)手機(jī)B.膠卷留言C.攝影微信D.照相通訊48.某村成功打造“一村一品一店”模式,改變了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r。所謂“一村一品一店”,就是以村為單位,“一村”培育“一品”(特色農(nóng)產(chǎn)品),以“一品”做響“一店”(網(wǎng)店),以“一店”致富“一片”。該模式:A.推進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式向集約化轉(zhuǎn)型B.促進(jìn)農(nóng)村土地資源有序流轉(zhuǎn)C.促使農(nóng)業(yè)朝標(biāo)準(zhǔn)化和品牌化發(fā)展D.減少農(nóng)產(chǎn)品銷售中間環(huán)節(jié)和附加值49.山路∶索道A.客輪∶漁船B.樓梯∶電梯C.汽車∶卡車D.碗∶盤子50.個(gè)人偏好是影響勞動(dòng)力供給的諸多因素中最為主要的因素。(

)0.正確1.錯(cuò)誤51.公民的出生時(shí)間的認(rèn)定,其證明依據(jù)的效力從高到低依次是醫(yī)院證明、其他相關(guān)證明、戶籍證明。(

)0.正確1.錯(cuò)誤52.因工作需要,某單位決定從本單位的3位女性(小王、小李、小孫)和5位男性(小張、小金、小吳、小孟,小余)中選出4人組建談判小組參與一次重要談判,選擇條件如下:(1)小組成員既要有女性,也要有男性(2)小張與小王不能都入選(3)小李與小孫不能都入選(4)如果選小金,則不選小吳如果小王和小吳都入選,可以得出以下哪項(xiàng)?A.或者選小余,或者選小孟B.或者選小李,或者選小孫C.如果選小李,那么選小張D.如果選小孫,那么選小金53.加深:深刻(

)A.常規(guī):規(guī)范B.氣氛:氛圍C.懷念:念頭D.促進(jìn):進(jìn)步54.1,1,5,13,41,(

)A.53B.79C.95D.12155.陶言誠(chéng)人如其名,說(shuō)話很講信用,有一次單位召開(kāi)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),他說(shuō):“如果我得了短跑冠軍,我就開(kāi)始練習(xí)長(zhǎng)跑?!币韵履捻?xiàng)為真,說(shuō)明陶言誠(chéng)沒(méi)有兌現(xiàn)承諾。

Ⅰ.陶言誠(chéng)得了短跑冠軍冠軍,沒(méi)有開(kāi)始練習(xí)長(zhǎng)跑Ⅱ.陶言誠(chéng)沒(méi)有得短跑冠軍,卻開(kāi)始練習(xí)長(zhǎng)跑

Ⅲ.陶言誠(chéng)沒(méi)有得短跑冠軍,沒(méi)有開(kāi)始練習(xí)長(zhǎng)跑A.僅ⅠB.僅ⅡC.僅ⅢD.僅Ⅰ和Ⅱ56.計(jì)算機(jī)病毒是一種可以造成計(jì)算機(jī)故障的(

)。A.計(jì)算機(jī)芯片B.計(jì)算機(jī)設(shè)備C.計(jì)算機(jī)部件D.計(jì)算機(jī)程序57.加油站有150噸汽油和102噸柴油,每天銷售12噸汽油和7噸柴油。問(wèn)多少天后,剩下的柴油是剩下的汽油的3倍?A.9B.10C.11D.1258.海洋資源是指海洋的(

)。

A.生物資源B.礦產(chǎn)資源C.化學(xué)資源D.動(dòng)力資源59.將下列句子按語(yǔ)序先后排列填在劃線處,最連貫的一項(xiàng)是:今年清明剛過(guò),這好雨就來(lái)了

一群孩子還在這霏霏細(xì)雨中玩著籃球,他們似乎并沒(méi)發(fā)覺(jué):即使發(fā)覺(jué)了,恐怕也會(huì)是“斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”吧①你再看看地面吧!一點(diǎn)點(diǎn)顏色變濃,而后漸漸有了小水泊,那若蜻蜓點(diǎn)水的聞圈不就是春雨的杰作嗎②杜甫在《春夜喜雨》里說(shuō)春雨“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,今年這雨除了無(wú)聲,還隱匿了行跡③你看看黝黑的門洞吧!那細(xì)若蛛絲的不就是春雨嗎④你再看看籠于煙雨蒙蒙中的遠(yuǎn)山吧,那不是披了輕紗的少女的胴體嗎⑤行于這雨中,你只覺(jué)得天潮潮、地濕濕,臉頰莫名涼爽,而你卻發(fā)覺(jué)不了它A.⑤③④①②B.③①④②⑤C.②⑤③①④D.⑤②③④①60.所有的聰明人都是近視眼,我近視得很厲害,所以我很聰明。以下哪項(xiàng)與上述推理的邏輯結(jié)構(gòu)一致?A.我是個(gè)笨人,因?yàn)樗械穆斆魅硕际墙曆?,而我的視力那么好B.所有的豬都有四條腿,但這種動(dòng)物有八條腿,所以它不是豬C.小陳十分高興,所以小陳一定長(zhǎng)得很胖;因?yàn)楦吲d的人都能長(zhǎng)胖D.所有的雞都是尖嘴,這種總在樹(shù)上呆著的鳥(niǎo)是尖嘴,所以它是雞61.(

)周歲以上的未成年人,以自己的勞動(dòng)收入為主要生活來(lái)源的,視為完全民事行為能力人。A.10B.12C.14D.1662.喻代是一種建立于比喻基礎(chǔ)之上的以喻體代本體的一種修辭方式。即先比喻,后用喻體代本體。喻代是比喻后的名稱代換,喻體作為別名而存在,其比喻的色彩、意味減弱,含蓄表達(dá)成為關(guān)鍵。根據(jù)上述定義,下列各項(xiàng)中沒(méi)有使用喻代這一修辭方式的是:A.我吃了一嚇,卻見(jiàn)一個(gè)五十歲上下的女人站在我的面前,兩手搭在髀間,張著兩腳,正像一個(gè)畫(huà)圖儀器里細(xì)腳伶仃的圓規(guī)……然而圓規(guī)很不平,顯示鄙夷的神色B.多么熟悉的聲音,多么動(dòng)人的曲子,去年春節(jié)文娛晚會(huì)上因這支歌而被同學(xué)們昵稱為“李谷二”,她的聲音,我一下子就能聽(tīng)出來(lái)C.他走了,像只風(fēng)箏,在山坡上搖呀搖,彎彎曲曲的白線越放越長(zhǎng),到底放到頭了,那兒是山頂,是和天連著的地方,“風(fēng)箏”停了,他知道這條白線還拴著一顆心呢D.那外國(guó)人想雇我的驢去游山東,我要五塊錢。他嫌貴。你嫌貴,我還嫌你胖呢,胖的像大白熊,別壓壞了我的驢。講來(lái)講去,大白熊答應(yīng)我的價(jià)錢,騎著驢去逛了半天63.-2/5,1/5,-8/750,(

)A.11/375;B.9/375;C.7/375;D.8/37564.下列屬于我國(guó)刑罰種類的是(

)。A.死刑緩期執(zhí)行B.罰金C.管制D.拘役65.已知1立方米可燃冰可轉(zhuǎn)化為164立方米的天然氣和0.8立方米的水?,F(xiàn)完成一定量的可燃冰轉(zhuǎn)化后,產(chǎn)生的水比可燃冰體積減小了22立方米。問(wèn)轉(zhuǎn)化過(guò)程總共產(chǎn)生多少立方米天然氣?A.少于1.6萬(wàn)B.1.6萬(wàn)—1.7萬(wàn)之間C.1.7萬(wàn)—1.8萬(wàn)之間D.多于1.8萬(wàn)66.“不登高山,不知天之高也;不臨深淵,不知地之厚也。”這句話說(shuō)明:A.人的一切知識(shí)都是從直接經(jīng)驗(yàn)中獲得的B.人的意識(shí)具有創(chuàng)造性C.人的認(rèn)識(shí)是獨(dú)立于實(shí)踐之外的D.實(shí)踐在認(rèn)識(shí)過(guò)程中具有決定作用67.黑洞其實(shí)并不“黑”,它會(huì)以黑體熱輻射的形式向外輻射能量,放出極其微弱的光(電磁波),這種光被稱為“霍金輻射”。因?yàn)椤盎艚疠椛洹睍?huì)釋放出能量,所以黑洞會(huì)逐漸變小,直至最后消失(黑洞蒸發(fā))。有科學(xué)家認(rèn)為,“霍金輻射”中不含有信息,也就是說(shuō)被黑洞吞噬的物體信息會(huì)消失。以下說(shuō)法如果為真,最能支持上述科學(xué)家觀點(diǎn)的是:A.黑洞的表面就像“全息圖的底片”,保存著黑洞內(nèi)部所含的一切信息B.根據(jù)量子物理學(xué)的信息守恒定律,信息在任何條件下都不會(huì)完全消失C.任何攜帶信息的物質(zhì)被黑洞吞噬后,從黑洞釋放出的熱輻射不攜帶任何信息D.黑洞引力極強(qiáng),任何物質(zhì)被它吞噬都無(wú)法逃逸,連光也不能幸免,因此無(wú)法確認(rèn)被吞噬的物體信息68.“工作危機(jī)最確鑿的信號(hào),是沒(méi)有人跟你說(shuō)怎樣做?!边@句話的提出者是英國(guó)人力培訓(xùn)專家吉爾伯特,所以被稱為吉爾伯特法則,它告訴我們一個(gè)道理:當(dāng)有人教訓(xùn)和指點(diǎn)的時(shí)候是福氣,都意味著關(guān)心,怕就怕沒(méi)有人說(shuō)你什么,也沒(méi)有人教你怎么做。這等于說(shuō)你沒(méi)人管了,游離于紀(jì)律、規(guī)章的制約之外,看似自由,其實(shí)危機(jī)四伏。根據(jù)上述定義,下列符合吉爾伯特法則的是(

)。A.某公司的老板聽(tīng)到員工在談?wù)撟约旱陌素?,于是開(kāi)除了他們B.一個(gè)孩子很不耐煩父母的說(shuō)長(zhǎng)道短,總覺(jué)得自己被管教而心煩意亂。然而,當(dāng)他沒(méi)了那些說(shuō)教的時(shí)候才會(huì)幡然醒悟,原來(lái),父母說(shuō)自己,甚至批評(píng)自己都是為了自己好,都算幸運(yùn),每一句話都是值得認(rèn)真聽(tīng)取的C.鴻門宴上范增勸說(shuō)項(xiàng)羽殺劉邦,但是項(xiàng)羽聽(tīng)了季父項(xiàng)伯的勸告放走了劉邦,最終導(dǎo)致自己慘敗烏江D.扁鵲多次勸蔡桓公需要趕快醫(yī)治其身體的疾病,但是蔡桓公認(rèn)為這些醫(yī)生就喜歡醫(yī)治沒(méi)有病的人,然后把這個(gè)當(dāng)作自己的功勞,最后導(dǎo)致自己不治而亡69.某電信運(yùn)營(yíng)商安排技術(shù)人員張俊、李明,趙華三人在廣州荔灣區(qū),白云區(qū)安裝光纖寬帶,荔灣區(qū)要安裝900戶,白云區(qū)要安裝1250戶。已知張俊、李明、趙華每天分別能安裝24、30、32戶,張俊在荔灣區(qū)安裝,趙華在白云區(qū)安裝,李明先在荔灣區(qū)安裝,然后轉(zhuǎn)到白云區(qū)安裝。如果荔灣、白云兩區(qū)同時(shí)開(kāi)工,同時(shí)完工,則李明從荔灣區(qū)轉(zhuǎn)到白云區(qū)應(yīng)在開(kāi)工后第(

)天。A.12B.11C.10D.970.網(wǎng)絡(luò)犯罪指行為人運(yùn)用計(jì)算機(jī)技術(shù),借助網(wǎng)絡(luò)對(duì)系統(tǒng)或信息進(jìn)行攻擊破壞,故意實(shí)施觸犯有關(guān)法律規(guī)范的行為。下列不屬于網(wǎng)絡(luò)犯罪的是:A.趙某運(yùn)用編程、加密、解碼技術(shù)或工具等手段掌握了不少與自己交易過(guò)的客戶的密碼,他常對(duì)一些跟自己有競(jìng)爭(zhēng)力的商家進(jìn)行監(jiān)控B.高某利用軟件指令、產(chǎn)品加密等技術(shù)對(duì)正在進(jìn)行虛擬交易的雙方實(shí)施控制,從中牟利C.向某是一個(gè)網(wǎng)站的管理者,他常利用自己居于網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者的特定地位或其他方法打開(kāi)網(wǎng)友的個(gè)人郵箱,看他們的個(gè)人郵件D.小李兩個(gè)月前開(kāi)了博客,三天前小李把自己的博客密碼告訴了小張,要求小張近期幫他管理日志,小張順便把小李博客中的錯(cuò)別字都改了過(guò)來(lái)71.把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是:A.①⑤⑥,②③④B.①④⑤,②③⑥C.①②⑤,③④⑥D(zhuǎn).①④⑥,②③⑤72.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填在問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D73.一種商品,甲店進(jìn)貨價(jià)比乙店便宜15%,兩店同樣按20%的利潤(rùn)定價(jià),這樣1件商品乙店比甲店多賺9元,甲店的定價(jià)是多少元?A.348B.368C.306D.40274.不是所有食物都適用保鮮膜。有些保鮮膜含有干擾內(nèi)分泌的物質(zhì),不能碰到食物。這樣一來(lái),有些食物用保鮮膜就會(huì)很不方便,更適合用保鮮袋。

據(jù)此可以推出:

A.有些食物不適用保鮮袋

B.不是所有的保鮮袋都含有干擾內(nèi)分泌的物質(zhì)

C.有些食物不適用保鮮膜

D.所有保鮮膜都不能碰到食物

75.把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是(

)。A.①④⑤,②③⑥B.①④⑥,②③⑤C.①②④,③⑤⑥D(zhuǎn).①⑤⑥,②③④76.下列詩(shī)句描述的是重陽(yáng)節(jié)的是(

)。A.不效艾符趨習(xí)俗,但祈蒲酒話升平B.誰(shuí)家見(jiàn)月能閑坐,何處聞燈不看來(lái)C.江涵秋影雁初飛,與客攜壺上翠微D.家家乞巧望秋月,穿盡紅絲幾萬(wàn)條77.塑料掛衣鉤之所以能夠緊貼在墻面上,是因?yàn)樗芰衔P與墻壁的空氣被擠出,氣壓把塑料吸盤緊壓在墻壁上。(

)0.正確1.錯(cuò)誤78.我國(guó)宋代邢窯出產(chǎn)白釉瓷、越窯出產(chǎn)青釉瓷,所以有“南青北白”之稱。(

)0.正確1.錯(cuò)誤79.下列選項(xiàng)中,符合所給圖形的變化規(guī)律的是________。

A.

B.

C.

D.80.下列沒(méi)有歧義的一句是()。A.請(qǐng)你告訴小王,我們要學(xué)習(xí)文件。B.時(shí)間過(guò)得真快呀,記得我第一次見(jiàn)你的時(shí)候才6歲。C.躺在床上那么久,他終于想起來(lái)了。D.環(huán)保部門責(zé)令工廠立即采取隔音措施,將噪音污染降至合格標(biāo)準(zhǔn)。81.對(duì)于批評(píng)既不必提出抗議,也無(wú)需為自己去辯解;不必把它放在眼里,而是用行動(dòng)來(lái)說(shuō)明。這樣,批評(píng)就會(huì)慢慢地一錢不值。這段話認(rèn)為針對(duì)批評(píng)應(yīng)該:A.走自己的路讓別人去說(shuō)B.蔑視不正確的批評(píng)C.用行動(dòng)為自己辯護(hù)D.虛心接受批評(píng),努力付諸行動(dòng)82.“三個(gè)和尚沒(méi)水吃”的主要原因用管理學(xué)解釋是:A.人多了不團(tuán)結(jié)B.無(wú)人領(lǐng)導(dǎo)C.職責(zé)不清D.沒(méi)有監(jiān)督83.甲,乙,丙,丁4個(gè)人的車顏色可能是白色,銀色,藍(lán)色,紅色。甲說(shuō):乙不是白色的。乙說(shuō):丙是紅色的。丙說(shuō):丁不是藍(lán)色的。丁說(shuō):甲,乙,丙有一個(gè)人車是紅色的,而且只有這個(gè)人說(shuō)的實(shí)話。如果丁說(shuō)的為真,則(

)。A.甲是紅色的,乙是銀色的B.乙是藍(lán)色的,丙是紅色的C.丙是紅色的,丁是藍(lán)色的D.丁是銀色的,甲是紅色的84.明清時(shí)期,圍棋逐漸成為一種大眾娛樂(lè)活動(dòng),女性弈棋活動(dòng)空前興盛,女性弈棋也成為當(dāng)時(shí)畫(huà)作中常見(jiàn)的主題元素。通過(guò)對(duì)此類畫(huà)作的細(xì)節(jié)考察,可以發(fā)現(xiàn),作為傳統(tǒng)的繪畫(huà)類型,源自屈原《離騷》“香草美人”的文人以女性自比的傳統(tǒng),在明清仕女畫(huà)中如何演變。明清時(shí)期仕女畫(huà)中的女性,已非真實(shí)女性,而成為一種男性模式化的偶像。正如有學(xué)者指出,清代的仕女畫(huà)負(fù)擔(dān)著男性或“載道”或“言情”的訴求,畫(huà)中的女性往往在觀畫(huà)者看來(lái)是一種自我投射,文人大夫借此抒發(fā)自己“驥遇伯樂(lè)”“玉在匱中求善價(jià)”的殷切期望。這段文字主要說(shuō)明了(

)。A.圍棋成為明清時(shí)期女性塑造自身的重要技藝B.繪畫(huà)中的弈棋女性形象是文人士大夫?qū)硐肱缘南胂驝.圍棋成為古代文人畫(huà)中的重要元素,體現(xiàn)了其沖淡閑遠(yuǎn)的趣味追求D.繪畫(huà)中的弈棋女性形象寄托了文人士大夫的文化理想和文化訴求85.失眠是讓很多人困擾的一個(gè)問(wèn)題,下列選項(xiàng)中不利于改善失眠狀況的是:A.白天盡量不午睡或打盹,避免久坐B(niǎo).避免在睡前3小時(shí)進(jìn)行快走或慢跑等運(yùn)動(dòng)C.臥室內(nèi)應(yīng)保持適宜的光線和溫度D.入睡晚,則早晨推遲起床時(shí)間86.泥石流的________依賴于三個(gè)危險(xiǎn)因素:沉積物中的黏土、大量的水快速涌入以及山區(qū)的地勢(shì)差異。發(fā)生泥石流時(shí),地上的各種大小石頭和泥,小到直徑只有零點(diǎn)幾微米的黏土,大到數(shù)十厘米乃至更大的巨型漂礫,都有可能________在泥石流中“泥沙俱下”。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.誘發(fā)裹挾B.成因匯集C.出現(xiàn)夾雜D.引發(fā)聚集87.2014年年初,我國(guó)“雪龍”號(hào)在營(yíng)救被困南極浮冰區(qū)的俄羅斯客船時(shí),因破冰能力有限也遭遇厚冰圍困,多日之后才突圍成功。這一事件引發(fā)人們對(duì)破冰船及其破冰能力的關(guān)注。破冰船是專用于在結(jié)冰的水面上開(kāi)辟航道的特種船舶,以下表述正確的是:A.破冰船長(zhǎng)寬比值小,船身短而寬,有利于辟開(kāi)較寬的航道B.破冰船長(zhǎng)寬比值大,船身為狹長(zhǎng)形,有利于切碎冰層C.一般冰層較薄時(shí)多采用連續(xù)式破冰法,冰層較厚時(shí)采用沖撞式破冰法D.第一艘核動(dòng)力破冰船由美國(guó)制造88.根據(jù)知識(shí)能否清晰地表述和有效地轉(zhuǎn)移,可以把知識(shí)分為顯性知識(shí)和隱性知識(shí)。顯性知識(shí)是能夠被人類以一定符碼系統(tǒng)(最典型的是語(yǔ)言,也包括數(shù)學(xué)公式、各類圖表、盲文、手勢(shì)語(yǔ)、旗語(yǔ)等諸種符號(hào)形式)加以完整表述的知識(shí)。隱性知識(shí)是指用文字、語(yǔ)言、圖像等形式不易表達(dá)清楚的主觀知識(shí),它以個(gè)人、團(tuán)隊(duì)、組織的經(jīng)驗(yàn)、印象、技術(shù)訣竅、組織文化、風(fēng)俗等形式存在。

根據(jù)以上定義,屬于顯性知識(shí)的是:A.徒弟通過(guò)觀察、模仿和親身實(shí)踐,終于學(xué)會(huì)國(guó)家級(jí)工藝大師的微雕技術(shù)B.小石在廚師班學(xué)習(xí)烹飪,老師再三強(qiáng)調(diào)火候,他盡力注意后炒出的菜仍然味道不夠好C.外語(yǔ)教育專業(yè)畢業(yè)的小夏剛擔(dān)任外語(yǔ)教師時(shí),總是不能很好地控制課堂D.小紅每天背10個(gè)外語(yǔ)單詞,半年后她能很快讀完一篇外文短篇小說(shuō)89.人的尊嚴(yán),隨著時(shí)代的變化而有不同的側(cè)重,今天,我們所向往的人的尊嚴(yán),是更好地以人為本、更加關(guān)注公民的各種權(quán)益,更加關(guān)注人的自由、人的全面發(fā)展。這體現(xiàn)了:A.發(fā)展的趨勢(shì)是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一B.矛盾的普遍性C.解決好主要矛盾有利于次要矛盾的解決D.同一事物在的發(fā)展的不同階段,有不同的矛盾90.A.10B.12C.14D.1691.共同加害行為是指二人以上共同故意或者共同過(guò)失致人損害,或者雖無(wú)共同故意、共同過(guò)失,但其侵害行為直接結(jié)合發(fā)生同一損害后果的,致使他人人身或財(cái)產(chǎn)受損的行為。下列屬于共同加害行為的是:A.甲、乙兩人與丙有積怨,甲慫恿乙去打丙,乙沒(méi)有聽(tīng)從,后來(lái),乙在路上遇見(jiàn)丙并與之發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),將丙打傷B.甲、乙兩家居住在同一棟樓房中,兩家都有在陽(yáng)臺(tái)上養(yǎng)花的習(xí)慣,一日大風(fēng)突起,甲、乙兩家花盆均被吹落,一個(gè)花盆砸傷行人丙,但不能確定是誰(shuí)家的花盆將丙砸傷C.公路上,甲車因剎車失靈撞向乙車,致乘坐乙車的丙受傷D.甲因與乙不合,對(duì)外謊稱乙有貪污受賄行為,丙聽(tīng)到此事后不知真假,到處傳播,造成乙名譽(yù)受損92.標(biāo)語(yǔ)可以分為多種類型?!罢?qǐng)君入甕”型標(biāo)語(yǔ)指的是表面上給出可供選擇的兩個(gè)或者兩個(gè)以上的情況,實(shí)際上,其中的若干情況是不能選擇的,結(jié)果往往是唯一的,別無(wú)其他選擇;“循循善誘”型標(biāo)語(yǔ)指的是通過(guò)給出某一行為將獲得的結(jié)果,從而引導(dǎo)人們選擇或者放棄某一行為。根據(jù)上述定義,下列哪項(xiàng)中的標(biāo)語(yǔ)屬于“請(qǐng)君入甕”型?A.今天到處串門,明天肺炎上門B.今朝共嘗野味,明日地府相會(huì)C.口罩還是呼吸機(jī),您老看著二選一D.帶病回鄉(xiāng)不孝兒郎,傳染爹娘喪盡天良93.地質(zhì)研究所組織了5支分隊(duì)到山區(qū)收集礦石標(biāo)本,每支分隊(duì)人數(shù)均為個(gè)位數(shù),且各不相同。其中甲、乙、丙三隊(duì)共有15人,乙、丙、丁三隊(duì)共有13人。已知戊隊(duì)有6人,甲隊(duì)人數(shù)最多,剩下的3支分隊(duì)只有一支人數(shù)多于戊隊(duì),問(wèn)丁隊(duì)有幾人?A.3B.4C.7D.894.在某次知識(shí)競(jìng)賽中,共4個(gè)題目,140人參賽,做對(duì)第一題的有120人,做對(duì)第二題的有116人,做對(duì)第三題的有94人,做對(duì)第四題的有102人。那么,在這次決賽中至少有幾人得滿分?(

)。A.10B.12C.13D.1595.1,(

),2,,A.B.C.D.296.若遇到突發(fā)事件,下列做法正確的是:A.發(fā)生胸腹損傷事故時(shí)應(yīng)使病人平躺,保持呼吸通暢B.發(fā)現(xiàn)有人觸電,應(yīng)迅速用手將觸電者拉離電源C.夜間發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤r(shí),應(yīng)盡快打開(kāi)油煙機(jī)或排氣扇稀釋燃?xì)鉂舛菵.在半山腰遇到森林火災(zāi)時(shí),應(yīng)迅速向山頂奔跑逃生97.火箭筒

對(duì)于

相當(dāng)于

對(duì)于

三節(jié)棍A.發(fā)射;狼牙棒B.手榴彈;方天戟C.爆炸;軟器械D.熱動(dòng)力;鍛造術(shù)98.目前,第五代移動(dòng)通信(5G)已成為當(dāng)前和未來(lái)全球業(yè)界的焦點(diǎn),將_________移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入新時(shí)代。業(yè)界人士指出,5G技術(shù)將成為和電力、互聯(lián)網(wǎng)等發(fā)明一樣的通用技術(shù),_________未來(lái)的轉(zhuǎn)型變革,重新定義工作流程并_________經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)規(guī)則。到2035年,5G將在全球創(chuàng)造12.3萬(wàn)億美元的經(jīng)濟(jì)產(chǎn)出,同時(shí)創(chuàng)造2200萬(wàn)個(gè)工作崗位。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.引導(dǎo)催發(fā)制定B.引領(lǐng)催化重塑C.帶領(lǐng)催生重造D.帶動(dòng)催促制訂99.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D100.某外貿(mào)公司的一個(gè)部門有48人,會(huì)說(shuō)英語(yǔ)的有30人,會(huì)說(shuō)法語(yǔ)的有25人。問(wèn)既會(huì)說(shuō)英語(yǔ)又會(huì)說(shuō)法語(yǔ)的至少有多少人?A.7人B.13人C.18人D.25人101.事實(shí)性文獻(xiàn)指為教育研究提供事實(shí)證據(jù)的文獻(xiàn),包括古今中外已經(jīng)被發(fā)現(xiàn)和證實(shí)的各種形式、各種內(nèi)容的事實(shí)資料。根據(jù)上述定義,下列屬于事實(shí)性文獻(xiàn)的是(

)。A.教育實(shí)驗(yàn)報(bào)告B.教育家評(píng)傳C.學(xué)校教科書(shū)D.教育規(guī)章制度102.澳大利亞研究人員稱,桉樹(shù)在吸收水分的同時(shí),會(huì)將水中微量的金元素吸收進(jìn)樹(shù)體。通過(guò)分析桉樹(shù)落葉中金的含量,可指示金礦的位置,不用鉆探就能了解地表以下是否有礦藏。因此桉樹(shù)探礦法對(duì)礦產(chǎn)勘探具有重要意義。以下哪項(xiàng)如果為真,最能削弱上述結(jié)論?A.金礦一般都埋藏于砂石層之下,普通土壤層在砂石層上面,植物的根生長(zhǎng)在土壤層B.澳洲西南部的新南威爾士州富含金礦,當(dāng)?shù)氐蔫駱?shù)葉中含金量與其它地區(qū)并無(wú)顯著差異C.桉樹(shù)探礦法的實(shí)施周期較長(zhǎng),需要等待桉樹(shù)成材之后才能有效D.澳州西南部有大片的桉樹(shù)林,澳洲最早發(fā)現(xiàn)的金礦也在那里103.裕華路小學(xué)三年級(jí)一班的同學(xué)到公園乘船游玩,如果每條船坐15人,有9名同學(xué)不能上船;如果每條船坐18人,剛好剩余1條船。公園一共有多少條船?A.6B.7C.8D.9104.7310A.AB.BC.CD.D105.題目中的圖形呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。根據(jù)這種規(guī)律,最有可能出現(xiàn)在?處的圖形是(

)A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示106.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。(

)A.AB.BC.CD.D107.早期人們對(duì)質(zhì)量的認(rèn)識(shí)并不清晰,質(zhì)量管理專家給出的質(zhì)量定義也不統(tǒng)一。比較有代表性的定義是“質(zhì)量是產(chǎn)品符合規(guī)定要求的程度”,這是從生產(chǎn)角度來(lái)定義的質(zhì)量,即強(qiáng)調(diào)產(chǎn)品要達(dá)到規(guī)定要求或標(biāo)準(zhǔn)。20世紀(jì)60年代美國(guó)質(zhì)量管理專家提出,質(zhì)量是產(chǎn)品的適應(yīng)性,強(qiáng)調(diào)產(chǎn)品要適合用戶的使用需要,任何產(chǎn)品如果不能滿足顧客需要,不管它多么符合產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn),也不是好的質(zhì)量,這是人們首次從用戶的角度認(rèn)識(shí)和定義質(zhì)量。________________,這是質(zhì)量觀的一次重大轉(zhuǎn)變。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.從滿足生產(chǎn)需求轉(zhuǎn)變到供給需求B.從對(duì)產(chǎn)品的保量要求轉(zhuǎn)變到保質(zhì)要求C.從強(qiáng)調(diào)產(chǎn)品轉(zhuǎn)變到強(qiáng)調(diào)服務(wù)D.從關(guān)注生產(chǎn)方轉(zhuǎn)變到關(guān)注需求方108.如果用一個(gè)圓來(lái)表示詞語(yǔ)所指稱的對(duì)象,則以下哪項(xiàng)中三個(gè)詞語(yǔ)之間的關(guān)系符合下圖?(

)A.a旱田作物,b小麥,c糧食作物B.a高壽作家,b作家,c國(guó)內(nèi)作家C.a學(xué)校管理,b管理,c行政管理D.a直線圖形,b菱形,c幾何圖形109.逆向激勵(lì)是指政策設(shè)計(jì)初衷與實(shí)際執(zhí)行效果呈現(xiàn)“事與愿違”的現(xiàn)象,逆向激勵(lì)效應(yīng)一旦被激發(fā),不僅會(huì)導(dǎo)致現(xiàn)狀惡化,損害政策制定者的信用,還將進(jìn)一步強(qiáng)化相關(guān)負(fù)面后果,最終造成惡性循環(huán)。根據(jù)上述定義,下列不屬于逆向激勵(lì)的是:A.為了扭轉(zhuǎn)治安問(wèn)題,20世紀(jì)美國(guó)頒布了禁酒令,然而酒的銷量不跌反升,而且由此又引發(fā)了新的犯罪問(wèn)題B.宋神宗為了整肅吏治、嚴(yán)明司法審判,下令凡是能找到錯(cuò)判事實(shí)的官員官升一級(jí),結(jié)果這項(xiàng)舉措?yún)s成了新舊官員相互攻訐的武器C.為了更有利孩子成長(zhǎng)而提供優(yōu)裕的物質(zhì)條件,然而卻讓其養(yǎng)成了好逸惡勞的惡習(xí)D.老師在課堂上通過(guò)有意對(duì)害羞學(xué)生提問(wèn)而幫助其克服容易緊張的問(wèn)題110.醫(yī)院吸氧的氧氣吸入器(圖2),其作用原理與圖1類似,關(guān)于該裝置,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

)。A.可以用來(lái)濕潤(rùn)氧氣B.B導(dǎo)管連接氧氣鋼瓶C.可以用來(lái)觀察輸出氧氣的流速D.可以用來(lái)觀察是否有氧氣輸出111.把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是:A.①④⑤,②③⑥B.①④⑥,②③⑤C.①③⑤,②④⑥D(zhuǎn).①②③,④⑤⑥112.如圖所示是從兩個(gè)不同角度觀察到的同一個(gè)正四面體的外表面,將該四面體展開(kāi),可能得到的圖形是(

)。A.AB.BC.CD.D113.①宏觀調(diào)控②通貨膨脹③投資減少④物價(jià)回落⑤經(jīng)濟(jì)過(guò)熱A.②⑤③①④B.②③⑤①④C.③①⑤②④D.⑤②①③④114.2016年8月份郵政行業(yè)業(yè)務(wù)的收入比2016年1-8月份郵政行業(yè)業(yè)務(wù)的月平均收入約(

)。A.少10.2億元B.多10.2億元C.少12.8億元D.多12.8億元115.(

)是實(shí)現(xiàn)管理效率和效果的靈魂,是管理過(guò)程中的核心環(huán)節(jié)。A.計(jì)劃職能B.領(lǐng)導(dǎo)職能C.控制職能D.組織職能116.下列成語(yǔ)沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是:A.故執(zhí)己見(jiàn)B.靈牙俐齒C.聳人聽(tīng)聞D.留芳百世117.空間碎片,又稱太空垃圾,是人類空間活動(dòng)的廢棄物,是空間環(huán)境的主要污染源。隨著航天活動(dòng)的日益頻繁,空間碎片與日俱增,對(duì)近地空間的航天器構(gòu)成嚴(yán)重威脅。此外,空間碎片墜入大氣層,會(huì)對(duì)地面的生命財(cái)產(chǎn)安全構(gòu)成嚴(yán)重威脅,特別是以核能為動(dòng)力的航天器隕落時(shí),對(duì)環(huán)境產(chǎn)生化學(xué)和放射性污染,后果尤其嚴(yán)重。上述文字談?wù)摰闹攸c(diǎn)是:A.什么是空間碎片B.空間碎片為何與日俱增C.空間碎片是空間環(huán)境的主要污染源D.空間碎片概念及其嚴(yán)重危害118.某吃貨團(tuán)有60個(gè)成員,男性女性各占一半,有40個(gè)人喜歡湘菜,有50個(gè)人喜歡粵菜。下列哪項(xiàng)是可能出現(xiàn)的情況?A.20個(gè)男性成員喜歡湘菜而不喜歡粵菜B.30個(gè)喜歡粵菜的女性成員不喜歡湘菜C.20個(gè)男性成員喜歡粵菜不喜歡湘菜D.30個(gè)喜歡湘菜的男性成員只有10個(gè)喜歡粵菜119.海關(guān)∶檢查∶關(guān)稅A.光纜∶通訊∶網(wǎng)速B.過(guò)濾∶凈化∶飲用C.樹(shù)林∶氧氣∶健康D.沙漠∶駱駝∶運(yùn)輸120.如圖所示,3只相同的杯子中分別裝入了質(zhì)量相等的水、煤油和鹽水,則下列判斷正確的是:A.甲杯是水,乙杯是鹽水,丙杯是煤油B.甲杯是煤油,乙杯是鹽水,丙杯是水C.甲杯是煤油,乙杯是水,丙杯是鹽水D.甲杯是鹽水,乙杯是水,丙杯是煤油121.鮮花:塑料花A.紙質(zhì)書(shū):電子書(shū)B(niǎo).鈐章:印泥C.原本:復(fù)印本D.相片:畫(huà)像122.“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”。這是北宋名臣范仲淹在《岳陽(yáng)樓記》中的經(jīng)典名句,時(shí)隔幾百年,現(xiàn)在讀來(lái),依然________。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.醍醐灌頂B.發(fā)人深省C.振聾發(fā)聵D.震耳欲聾123.幼兒園馬老師和三個(gè)小朋友情情、可可和安安一起玩“猜一猜,我最棒”的游戲。馬老師對(duì)小朋友們說(shuō):“我把手中的紅球、黃球和藍(lán)球分別放在這個(gè)柜子的三個(gè)抽屜里,請(qǐng)你們猜一猜每只抽屜里放的是什么顏色的球?猜對(duì)了獎(jiǎng)勵(lì)小紅花!”然后,她請(qǐng)小朋友們閉上眼睛,把三只球分別放在三個(gè)抽屜里。小朋友猜的情況如下:情情說(shuō):“紅球在最上層的抽屜,黃球在中間抽屜?!笨煽烧f(shuō):“紅球在中間抽屜,藍(lán)球在最上層的抽屜?!卑舶舱f(shuō):“紅球在最底層的抽屜,黃球在最上層的抽屜。”老師告訴她們,每人都只猜對(duì)了一半。請(qǐng)問(wèn),紅球、黃球和藍(lán)球各在哪一層抽屜里?A.紅球在中間抽屜,黃球在最上層的抽屜,藍(lán)球在最底層的抽屜B.紅球在中間抽屜,黃球在最底層的抽屜,藍(lán)球在最上層的抽屜C.紅球在最上層的抽屜,黃球在最底層的抽屜,藍(lán)球在中間抽屜D.紅球在最底層的抽屜,黃球在中間抽屜,藍(lán)球在最上層的抽屜124.漢字產(chǎn)生的標(biāo)志是殷商后期所形成的初步定型的甲骨文,其后經(jīng)過(guò)了六千多年的演變,形成了我們今天的文字。下列漢字演變過(guò)程的時(shí)間排列順序正確的是:A.隸書(shū)小篆楷書(shū)行書(shū)B(niǎo).小篆隸書(shū)行書(shū)楷書(shū)C.隸書(shū)小篆行書(shū)楷書(shū)D.小篆隸書(shū)楷書(shū)行書(shū)125.下列關(guān)于光纖通信的說(shuō)法,不正確的是(

)。

A.光纖通信的特點(diǎn)之一是容量大、損耗小

B.光纖通信應(yīng)在信源與信宿之間進(jìn)行電/光、光/電的轉(zhuǎn)換

C.全光網(wǎng)指的是光信號(hào)在傳輸過(guò)程中不需要進(jìn)行電/光、光/電的轉(zhuǎn)換

D.光纖通信只適合于超遠(yuǎn)距離通信,不適合近距離通信126.廉政要求國(guó)家行政人員要廉潔奉公,要清白行政。(

0.正確

1.錯(cuò)誤127.貝多芬是(

)最著名的音樂(lè)家。A.德國(guó)B.英國(guó)C.波蘭D.法國(guó)128.祖父的年齡為72歲,長(zhǎng)孫18歲,次孫15歲,幼孫11歲,問(wèn)多少年后,三個(gè)孫子的年齡之和與祖父的年齡相等?A.10年B.12年C.13年D.14年129.煙斗:煙葉A.酒柜:茅臺(tái)B.窗戶:采光C.酒杯:啤酒D.煙霧:吸煙130.建設(shè)“紅色村”,既要注重源于“紅”、體現(xiàn)“紅”,更要注重傳承“紅”、弘揚(yáng)“紅”,用紅色文化烘托紅色精神,以紅色精神

紅色基因。填入橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.發(fā)現(xiàn)B.激活C.激蕩D.發(fā)掘131.揠苗助長(zhǎng)式的比拼,不僅是對(duì)家庭財(cái)務(wù)資源的浪費(fèi),也容易造成孩子的逆反心理,而________,以孩子自身興趣和特長(zhǎng)為出發(fā)點(diǎn),有針對(duì)性地進(jìn)行培養(yǎng)才是科學(xué)的教育方式。填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.耳提面命B.因勢(shì)利導(dǎo)C.審時(shí)度勢(shì)D.蒙以養(yǎng)正132.

1938年9月1日,德國(guó)突襲波蘭,損害了英法兩國(guó)利益,隨即,英法對(duì)德宣戰(zhàn),二戰(zhàn)正式爆發(fā)。(

0.正確1.錯(cuò)誤133.根據(jù)以上陳述,可以推出以下哪項(xiàng)?A.許和石的賽道相鄰B.許和石之間隔著一條賽道C.許和石之間隔著兩條賽道D.許和石之間隔著三條賽道134.完全歸納推理,又稱“完全歸納法”,它是以某類事物中每一對(duì)象(或子類)都具有或不具有某一屬性為前提,推出該類對(duì)象全部具有或不具有該屬性為結(jié)論的歸納推理。根據(jù)上述定義,下列不屬于完全歸納推理的一項(xiàng)是:A.直角三角形內(nèi)角和是180度;銳角三角形內(nèi)角和是180度;鈍角三角形內(nèi)角和是180度;三角形只包括直角三角形、銳角三角形和鈍角三角形,所以,一切三角形內(nèi)角和都是180度B.聲音和光都沿著直線傳播,都有反射、折射和干擾等現(xiàn)象;因?yàn)槁曇粲胁▌?dòng)性質(zhì),所以光也有波動(dòng)性質(zhì)C.太平洋已經(jīng)被污染;大西洋已經(jīng)被污染;印度洋已經(jīng)被污染;北冰洋已經(jīng)被污染;地球上的大洋只包括太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋,所以,地球上的所有大洋都已被污染D.男人愛(ài)虛榮,女人也愛(ài)虛榮,因?yàn)槿酥环譃槟腥撕团藘煞N,所以人都愛(ài)虛榮135.①連殘荷也消逝得無(wú)影無(wú)蹤②池塘里的荷葉雖然仍然是綠油油一片③好像是一下子從夏天轉(zhuǎn)入秋天④但是看來(lái)變成殘荷之日也不會(huì)太遠(yuǎn)了⑤再過(guò)一兩個(gè)月,池水一結(jié)冰⑥連日來(lái),天氣突然變寒對(duì)上述語(yǔ)句排序正確的一項(xiàng)是:A.⑤①②⑥③④B.⑥③②④⑤①C.②⑥③④⑤①D.⑥⑤①③②④136.(1)汞被浮游生物吸收(2)中毒被送入醫(yī)院(3)含汞污水排入河流(4)魚(yú)吃浮游生物,汞在體內(nèi)積聚(5)人吃魚(yú)A.5-3-4-2-1B.3-5-2-4-1C.4-3-5-1-2D.3-1-4-5-2137.行政強(qiáng)制措施包括查封場(chǎng)所,設(shè)施或財(cái)物,但不包括扣押財(cái)物和凍結(jié)存款匯款。(

)0.正確1.錯(cuò)誤138.“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。”是強(qiáng)調(diào)(

)的重要性。A.組織B.預(yù)測(cè)C.預(yù)防D.計(jì)劃139.想象是指在原有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上創(chuàng)造新形象的思維活動(dòng)。按照想象是否受意志控制,可分為隨意想象和不隨意想象。不隨意想象的特點(diǎn)是把各種印象和信息離奇、突然、有時(shí)是無(wú)意義地組合在一起。隨意想象是把各種印象和信息自覺(jué)控制、有目的、經(jīng)過(guò)意志的努力呈現(xiàn)出需要的場(chǎng)景。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)屬于隨意想象的是:A.小李昨天晚上睡覺(jué)時(shí),夢(mèng)到了兒時(shí)一起嬉戲的伙伴B.張三接到錄取通知,想到自己實(shí)現(xiàn)了目標(biāo),很興奮C.小王面對(duì)設(shè)計(jì)圖,憧憬著公司新大樓竣工后的樣子D.小陳的父親看著照片回憶起當(dāng)年上山下鄉(xiāng)時(shí)的場(chǎng)景140.在世界工業(yè)革命的背景下

,應(yīng)運(yùn)而生的“機(jī)器文明”(A)就是以鋼鐵的應(yīng)用為代表的,不僅極大地提升了勞動(dòng)效率,而且也讓人們更多地享受到了鋼鐵文明的好處(B)。用

7000噸鋼鐵建成的埃菲爾鐵塔,一改幾千年來(lái)的石構(gòu)建筑傳統(tǒng)

,形成

了現(xiàn)代建筑的誕生(C)。埃菲爾鐵塔不僅展示了當(dāng)時(shí)鋼鐵工業(yè)的技術(shù)成果(D)

而且也展現(xiàn)了建筑結(jié)構(gòu)科學(xué)和施工技術(shù)發(fā)展的水平。閱讀文段,上述存在錯(cuò)誤的一項(xiàng)是:A.如題干所示B.如題干所示C.如題干所示D.如題干所示141.以下民間諺語(yǔ)與所描述的節(jié)氣的對(duì)應(yīng)關(guān)系中,錯(cuò)誤的是:A.蓄水如屯糧,水足糧滿倉(cāng)——雨水B.春雷一響,驚動(dòng)萬(wàn)物——驚蟄C.晚稻就怕霜來(lái)早——立秋D.春節(jié)前后少農(nóng)活,莫忘魚(yú)塘常巡邏——大寒142.其實(shí),我們都是成功者,因?yàn)槌晒χ皇且环N感受,一種自我意識(shí)的主觀感覺(jué)。如果我們把自己的每一點(diǎn)進(jìn)步,哪怕只是微小的進(jìn)步,看作是一次成功,都認(rèn)認(rèn)真真地品味一番,那么,幸福和快樂(lè)就會(huì)常伴在我們身邊,我們的人生也就會(huì)因此而變得格外的豐富和生動(dòng)。通過(guò)這段文字,作者想表達(dá)的觀點(diǎn)是(

)A.世界上沒(méi)有絕對(duì)的失敗者B.成功的人生至少有挫折和失敗C.成功是一種心理感受,與現(xiàn)實(shí)的物質(zhì)無(wú)關(guān)D.成功可以自己定義,不用將其看得過(guò)于神圣143.家里的白熾燈用了會(huì)發(fā)黑是因?yàn)闊襞堇镉谢覍印#?/p>

)0.正確1.錯(cuò)誤144.法人是(

)。A.具有民事權(quán)利能力和民事行為能力的人們B.具有民事權(quán)利能力和民事行為能力,依法獨(dú)立享有民事權(quán)利和承擔(dān)民事義務(wù)的組織C.具有民事權(quán)利能力和民事行為能力,依法獨(dú)立享有民事權(quán)利和承擔(dān)民事義務(wù)的公民個(gè)人D.就是企業(yè)145.黃河下游原來(lái)是繞山東丘陵之南注入黃海的。后來(lái),由于中游的黃土高原不斷

,下游的廣大平原又不斷沉降,黃土不斷受到侵蝕,

泥沙滾滾流入黃河。到了下游,水中的泥沙逐漸淤積,河床不斷抬高,遇到汛期,便會(huì)漫溢泛濫,出現(xiàn)改道的現(xiàn)象。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.升高摻雜B.降低含有C.下降大量D.抬升挾帶146.“一帶一路”建設(shè)是一項(xiàng)宏大系統(tǒng)工程,要突出重點(diǎn)、遠(yuǎn)近結(jié)合,有序推進(jìn)。要堅(jiān)持共商、共建、共享原則,積極與沿線國(guó)家的發(fā)展戰(zhàn)略相互對(duì)接,這段話所蘊(yùn)含的哲學(xué)原理有:A.事物是普遍聯(lián)系的B.矛盾是事物發(fā)展的根本動(dòng)力C.“兩點(diǎn)論”與“重點(diǎn)論”的統(tǒng)一D.事物發(fā)展是質(zhì)變和量變的統(tǒng)一147.運(yùn)動(dòng)參與是指主動(dòng)參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為表現(xiàn)。經(jīng)常參與體育活動(dòng)的人,可以培養(yǎng)和發(fā)展對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣和愛(ài)好。養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣,使體育活動(dòng)成為生活中的重要組成部分。作為學(xué)校領(lǐng)域的運(yùn)動(dòng)參與,要求學(xué)生具有積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為,掌握科學(xué)健身的知識(shí)和方法,養(yǎng)成堅(jiān)持體育鍛煉的習(xí)慣。根據(jù)上述定義,下列屬于運(yùn)動(dòng)參與的是:A.小強(qiáng)體質(zhì)較弱,為了增強(qiáng)體魄,他開(kāi)始參與體育運(yùn)動(dòng)B.為了培養(yǎng)孩子的興趣,小生的父親經(jīng)常帶他去游泳C.小張酷愛(ài)網(wǎng)球比賽,會(huì)經(jīng)常觀看各種各樣的網(wǎng)球比賽D.小李熱愛(ài)跑步,只要有時(shí)間,他就會(huì)參加馬拉松比賽148.把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是:A.①②③,④⑤⑥B.①③⑤,②④⑥C.①②⑤,③④⑥D(zhuǎn).①④⑤,②③⑥149.“六親不認(rèn)”是形容一個(gè)不顧親情做事決絕,這里面的“六親”是指:A.父、母、兄、弟、妻、子B.祖父、祖母、父、母、兄、弟C.父、母、兄、弟、子、孫D.父、母、兄、弟、姐、妹150.公文按照其形成和使用過(guò)程可以分為不同的文稿和文本,下列關(guān)于不同的文稿和文本的表述,正確的是(

)。A.草稿具備公文的現(xiàn)行效用B.定稿不具備正式公文的現(xiàn)行效用C.正本具備正式公文的現(xiàn)行效用D.暫行本在暫行期間不具備正式公文的現(xiàn)行效用151.事業(yè)單位新進(jìn)人員包括:A.干部B.工勤技能人員C.專業(yè)技術(shù)人員D.管理人員152.從唯物辯證法的觀點(diǎn)看,蔬菜與茄子,南瓜,西芹之間的關(guān)系是:A.質(zhì)量與數(shù)量B.多數(shù)與少數(shù)C.共性與個(gè)性D.整體與部分153.雌性斑馬和它的幼崽分離后,可以很快認(rèn)出它們。研究表明,斑馬身上的黑白條紋是它們互相辨認(rèn)的標(biāo)志,而幼小斑馬不能將自己母親的條紋與其他成年斑馬的條紋區(qū)分開(kāi)來(lái),顯而易見(jiàn),每個(gè)母斑馬都可以辨別出自已后代的條紋。上述論證采用了以下哪種論證方法?A.通過(guò)對(duì)發(fā)生機(jī)制的適當(dāng)描述,支持關(guān)于某個(gè)可能發(fā)生現(xiàn)象的假說(shuō)B.在對(duì)某種現(xiàn)象的兩種可供選擇的解釋中,通過(guò)排除其中的一種,來(lái)確定另一種C.論證一個(gè)普遍規(guī)律,并用來(lái)說(shuō)明某一特殊情況D.通過(guò)反例推翻一個(gè)一般性結(jié)論154.大多數(shù)橋梁是向公眾開(kāi)放的。盡管一些橋梁要收取通行費(fèi),但是對(duì)于絕大多數(shù)車輛來(lái)說(shuō)并不禁止通行。然而,多數(shù)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)對(duì)公眾卻是不開(kāi)放的。原因顯而易見(jiàn)——這些網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)是用來(lái)儲(chǔ)存和處理個(gè)人通信、財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)、醫(yī)療記錄和商業(yè)秘密等敏感信息的,這些信息都跟個(gè)人和機(jī)構(gòu)密切相關(guān)。這段文字重在說(shuō)明:A.大多數(shù)橋梁向公眾開(kāi)放的事實(shí)依據(jù)B.橋梁和網(wǎng)絡(luò)在開(kāi)放程度方面的差別C.網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的存儲(chǔ)功能及其基本特點(diǎn)D.多數(shù)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)對(duì)公眾關(guān)閉的合理性155.(

)俗稱口罩的“心臟”,用于口罩中間的過(guò)濾層,是生產(chǎn)口罩的核心原料。A.紡粘層B.熔噴布C.無(wú)紡布D.超細(xì)纖維156.當(dāng)大氣降水的pH值低于(

)是酸雨。A.4.9B.5.1C.5.6D.6.2157.火把節(jié)是傣族、阿昌族、布朗族、佤族、德昂族以及泰語(yǔ)民族和東南亞地區(qū)的傳統(tǒng)節(jié)日。(

)0.正確1.錯(cuò)誤158.3,9,12,27,(

),45,48,63A.10B.12C.27D.36159.經(jīng)理∶法官∶公務(wù)員A.總統(tǒng)∶明星∶演員B.蛋白質(zhì)∶花崗巖∶無(wú)機(jī)物C.農(nóng)具∶沙發(fā)∶家具D.原告∶被告∶當(dāng)事人160.早春播種后,常用塑料薄膜覆蓋地面,能夠促進(jìn)提早出苗的原因是:A.增加濕度B.增加溫度C.增加空氣D.能保水保濕161.礦產(chǎn)勘探人員觀察發(fā)現(xiàn),不同顏色和形狀的礦物結(jié)晶體雖然有各自不同的名稱和表象,但可能是化學(xué)組成相同的物質(zhì)在不同的物理化學(xué)條件下結(jié)晶成不同結(jié)構(gòu)的晶體,而且一般都有著不同的物理特征。所以說(shuō),不同的礦物種類可以有相同的化學(xué)成分。以下選項(xiàng)最能支持上述論斷的是:A.二氧化碳和干冰名稱不同而且表象也不同B.不同顏色的礦物晶體暴露在空氣中會(huì)變色C.分析儀器能快速判斷礦物晶體的化學(xué)成分D.二氧化硅可以有12種不同的礦物結(jié)晶體162.李明國(guó)慶節(jié)假期要做若干道英語(yǔ)試題,第一天做了這些試題的一半多一道,第二天做了剩下的一半多一道,第三天又做了剩下的一半多一道后,還剩一道試題。那么李明國(guó)慶節(jié)假期總共要做(

)道英語(yǔ)試題。A.12B.16C.22D.24163.如果正好有4天有甲快遞公司上門攬收,那么這4天可能是:(

)。A.周一,周二,周三,周五B.周一,周三,周五,周六C.周一,周三,周四,周五D.周二,周三,周五,周六164.溝通:手機(jī):金屬A.招聘:面試:簡(jiǎn)介B.物流:運(yùn)輸:公路C.衛(wèi)星:科技:科學(xué)家D.露營(yíng):帳篷:帆布165.填入畫(huà)橫線①處作為這篇公文的發(fā)文字號(hào),正確的是(

)。A.國(guó)辦發(fā)〔2019〕040號(hào)B.國(guó)辦發(fā)(2019)40號(hào)C.國(guó)辦發(fā)〔2019〕40號(hào)D.國(guó)辦發(fā)(2019)第40號(hào)166.所有計(jì)算機(jī)的字長(zhǎng)都是固定不變的。(

)A.正確B.錯(cuò)誤167.靜脈產(chǎn)業(yè)是以保障環(huán)境安全為前提,以節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境為目的,運(yùn)用先進(jìn)的技術(shù),將生產(chǎn)和消費(fèi)過(guò)程中產(chǎn)生的廢物轉(zhuǎn)化為可重新利用的資源和產(chǎn)品,實(shí)現(xiàn)各類廢物再利用的資源化產(chǎn)業(yè),包括廢物轉(zhuǎn)化為再生資源及將再生資源加工為產(chǎn)品兩個(gè)過(guò)程。根據(jù)上述定義,下列不屬于靜脈產(chǎn)業(yè)的是:A.某回收公司負(fù)責(zé)將全國(guó)的包裝廢物回收、篩檢、分解后重新制成新的包裝物B.某礦產(chǎn)公司采用新型環(huán)保技術(shù)開(kāi)采礦產(chǎn),并將開(kāi)采出的礦產(chǎn)分級(jí)分類加工成各種成品,十分注意資源的利用C.某家電公司回收用戶的廢舊家電,將回收的家電化整為零,合理利用可用零件制成新的家電D.某化工廠利用先進(jìn)技術(shù)將生活垃圾轉(zhuǎn)換為甲烷、氫氣,以其作為燃料電池的燃料168.規(guī)律是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的,它既不能被創(chuàng)造,也不能被消滅。(

)0.正確1.錯(cuò)誤169.握瑜∶懷瑾∶美玉A.南轅∶北轍∶馬車B.金戈∶鐵馬∶戰(zhàn)爭(zhēng)C.敲金∶擊石∶樂(lè)器D.錦衣∶玉食∶珍饈170.下列關(guān)于農(nóng)業(yè)的說(shuō)法正確的是:A.花生、大豆、向日葵和芝麻都屬于油料作物B.農(nóng)藥在夏天中午氣溫較高時(shí)噴灑滅蟲(chóng)效果最好C.有機(jī)農(nóng)作物通常種在便于運(yùn)輸?shù)慕煌ㄖ鞲删€附近D.追肥是農(nóng)閑時(shí)期為調(diào)節(jié)土地所含養(yǎng)分而施用的肥料171.對(duì)事業(yè)單位工作人員的處分不包括:A.警告記過(guò)B.降低崗位等級(jí)C.停薪留職D.開(kāi)除172.2012年9月25日,第67屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)一般性辯論在(

)聯(lián)合國(guó)總部開(kāi)幕,本屆聯(lián)大的工作重點(diǎn)是“以和平方式調(diào)節(jié)或解決國(guó)際爭(zhēng)端或局勢(shì)”。A.紐約B.洛杉磯C.舊金山D.華盛頓173.法國(guó)和比利時(shí)的科學(xué)家試圖找出數(shù)學(xué)天才與常人的大腦是否有差別。他們?cè)诎l(fā)表的報(bào)告中說(shuō),研究發(fā)現(xiàn)有人能夠快速心算復(fù)雜數(shù)學(xué)問(wèn)題,可能是因?yàn)樗麄兡軌蚴褂闷渌藷o(wú)法使用的大腦部位??蒲腥藛T利用正電子射線掃描技術(shù)對(duì)一位著名數(shù)學(xué)家的大腦和普通人的大腦進(jìn)行了比較研究。他們發(fā)現(xiàn),數(shù)學(xué)家在進(jìn)行題目演算時(shí),大腦中通常負(fù)責(zé)長(zhǎng)期記憶的部分也進(jìn)入活躍狀態(tài),而一般人則沒(méi)有這種現(xiàn)象。科研人員因此推斷,數(shù)學(xué)家在進(jìn)行演算時(shí)使用了更多的記憶力,從而使演算速度加快。這個(gè)原理與電腦的原理一樣,內(nèi)存越大,運(yùn)算速度越快。根據(jù)這段文字,我們可以知道:A.大腦部位使用越多,運(yùn)算速度就越快B.快速心算時(shí),長(zhǎng)期記憶一般會(huì)被激活C.腦容量決定了處理數(shù)學(xué)問(wèn)題的能力D.運(yùn)算速度加快是因?yàn)槭褂昧烁嗟挠洃浟?74.一列火車要通過(guò)兩座大橋,已知完全通過(guò)第一座大橋用時(shí)30秒,橋長(zhǎng)650米,之后為了盡快到達(dá)目的地,火車將速度提升了25%,隨后完全通過(guò)第二座大橋用時(shí)40秒,橋長(zhǎng)1250米。問(wèn)火車的長(zhǎng)度為多少米?A.150B.175C.200D.250175.月光之所以沒(méi)有太陽(yáng)光線強(qiáng),主要是因?yàn)椋篈.月亮離地球比較遠(yuǎn)B.月亮的能量比較小C.大氣層阻擋的結(jié)果D.月亮本身不發(fā)光,它反射的是太陽(yáng)的光176.創(chuàng)新就像踢足球,即使是最出色的球員也會(huì)痛失進(jìn)球機(jī)會(huì),其射門被擋出的幾率大大高于進(jìn)球的幾率。關(guān)鍵在于得分最多者正是那些射門次數(shù)最多的球員,而任何領(lǐng)域的創(chuàng)新活動(dòng)都是如此。創(chuàng)新者與普通人的主要區(qū)別在于處理問(wèn)題的方法不同。每一個(gè)人都有想法,但創(chuàng)新者會(huì)自覺(jué)地鉆研他的想法,并不懈努力直到證明想法切實(shí)可行或不可行。許多被普通人認(rèn)為是不切實(shí)際的東西,在創(chuàng)新者眼里卻是極具可能性的?!耙苍S創(chuàng)造性思維只不過(guò)意味著能夠意識(shí)到按常規(guī)方法辦事也并非一成不變?!闭Z(yǔ)言權(quán)威人士魯?shù)婪颉じトR切寫(xiě)道。這解釋了我們?cè)诳吹娇此坪?jiǎn)單但卻使我們生活更方便的發(fā)明時(shí)——比如塑料垃圾袋和帶輪箱子——的反應(yīng):“怎么過(guò)去就沒(méi)有人想到這辦法呢?”文章引用魯?shù)婪颉じトR切的話是因?yàn)椋篈.魯?shù)婪颉じトR切是研究人類創(chuàng)造力最有名的專家B.強(qiáng)調(diào)有創(chuàng)造力的人經(jīng)常探索做事的新方法C.作者熟悉魯?shù)婪颉じトR切的觀點(diǎn)D.這個(gè)引語(yǔ)對(duì)前述信息添加了一個(gè)新觀點(diǎn)177.A.0B.1C.2D.3178.這幾項(xiàng)有關(guān)職工福利的方案,是全廠職工代表大會(huì)________的,任何人無(wú)權(quán)隨意改動(dòng)。填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.核定B.商定C.規(guī)定D.審定179.炒菜的鍋鏟手柄最宜采用以下材料中的(

)料制作,因?yàn)槠涫菬岬牟涣紝?dǎo)體,在烹飪過(guò)程中不燙手。A.鐵B.鋼C.鋁D.木180.數(shù)據(jù)只有在流動(dòng)、分享、加工、處理的過(guò)程中才有價(jià)值,海量數(shù)據(jù)集合而成的大數(shù)據(jù),在帶來(lái)便利和機(jī)遇的同時(shí),也產(chǎn)生了安全風(fēng)險(xiǎn)。找到保護(hù)和利用之間的平衡點(diǎn),數(shù)據(jù)分級(jí)分類很有必要。一旦實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的分級(jí)分類,什么是可收集,使用、交易的一般信息,什么是不可使用、不可交易的個(gè)人隱私或敏感信息,就會(huì)有明確界定。相應(yīng)的,根據(jù)數(shù)據(jù)級(jí)別和類別,就有了不同的安全防護(hù)措施和判斷違規(guī)違法行為的依據(jù)??梢?jiàn),數(shù)據(jù)分級(jí)分類既是數(shù)據(jù)安全治理過(guò)程的重要環(huán)節(jié),也是數(shù)據(jù)精細(xì)化管控的依據(jù)。這段文字意在說(shuō)明:A.數(shù)據(jù)分級(jí)分類可以防止數(shù)據(jù)泄露B.數(shù)據(jù)分級(jí)分類對(duì)于數(shù)據(jù)安全保障的重要性C.如何進(jìn)行數(shù)據(jù)分級(jí)分類D.數(shù)據(jù)保護(hù)的必要性181.□

○◎○◎A.○◎○◎●★★●B.◎●★●◎★☉☉C.★☉□

★☉□

D.◎●◎●

○182.(

)對(duì)于月食相當(dāng)于(

)對(duì)于日食A.日地球B.日月C.地月D.火地183.近因原則是保險(xiǎn)人對(duì)于承保范圍的保險(xiǎn)事故作為直接的、最接近的原因引起的損失,承擔(dān)保險(xiǎn)責(zé)任,而對(duì)于承保范圍以外的原因造成的損失不負(fù)賠償責(zé)任。按照該原則,承擔(dān)責(zé)任并不取決于時(shí)間上或空間上的接近,而是取決于導(dǎo)致保險(xiǎn)標(biāo)的損失的風(fēng)險(xiǎn)事故是否在承保范圍內(nèi),如果存在多個(gè)原因?qū)е卤kU(xiǎn)損失,其中最直接、最有效、起決定作用的原因,以及不可避免會(huì)產(chǎn)生事故作用的原因就是近因。根據(jù)上述定義,下列原因不屬于近因的是:A.張某夜間打獵不慎摔傷,在等待救援時(shí)受涼感冒引發(fā)肺炎導(dǎo)致死亡,其死亡原因是摔傷B.王某的保險(xiǎn)車輛遭受暴雨浸泡汽缸進(jìn)水,他強(qiáng)行啟動(dòng)車輛時(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)受損,受損原因?yàn)楸┯闏.暴風(fēng)雨致電線桿倒塌,電線短路引起火花引燃倉(cāng)庫(kù),庫(kù)存商品燃燒殆盡,損失原因是暴風(fēng)雨D.船舶進(jìn)水,所載皮革進(jìn)水腐爛,腐爛惡臭致使鄰艙的煙草變質(zhì),煙草受損原因是船舶進(jìn)水184.國(guó)外的心理學(xué)研究表明,當(dāng)遇到有人冒犯你時(shí),如果你選擇原諒冒犯者,冒犯者會(huì)更有可能在心理上感到悔恨而產(chǎn)生內(nèi)在的愧疚。因此,類似的冒犯行為再次發(fā)生的可能性將會(huì)大大降低。根據(jù)以上觀點(diǎn),可以推出:A.遇到冒犯者,原諒是唯一避免再次發(fā)生冒犯的方法B.如果你不原諒冒犯者,類似冒犯行為必然會(huì)增加C.經(jīng)常原諒冒犯者,就可能減少自己被冒犯的可能性D.被冒犯者原諒冒犯者,將可能有助于感化冒犯者185.甲乙雙方常年簽訂收購(gòu)“當(dāng)季大米”的合同,然而在今年簽訂合同時(shí),雙方一時(shí)疏忽,在合同中寫(xiě)下的是“收購(gòu)大米”,恰巧今年當(dāng)即大米價(jià)格上漲,甲方不愿出賣,故以陳年大米交貨,對(duì)此,甲方違反了:A.自愿原則B.誠(chéng)實(shí)信用原則C.平等原則D.公平原則186.5歲的未成年人無(wú)民事行為能力,由其監(jiān)護(hù)人代理其實(shí)施民事法律行為,此種代理屬于:A.法定代理B.意定代理C.委托代理D.指定代理187.158,112,

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