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回聲

上課鈴響了，同學(xué)們快速跑回教室，坐到座位上，拿出學(xué)習(xí)用品，等著老師來(lái)上課。

呱哩一圈圈波紋碰到返回來(lái)

guā

liquānwénpèngfǎn圓圈

呱哩一圈圈波紋碰到返回來(lái)

呱

哩一圈圈波紋

碰到

返回來(lái)

圓半周?chē)逗拥褂岸礃蛴蔚街車(chē)y波倒影倒影撿起扔進(jìn)波紋激起圓圈碰到返回河岸呱呱叫

小河上有座石橋。半圓的橋洞和水里的倒影連起來(lái)，好像一個(gè)大月亮。把什么比作月亮？————————

_____好像_____。湖面平靜的好像一面鏡子。我也會(huì)說(shuō)：“呱！呱！呱！多好看哪！”“呱！呱！呱！多好看哪！”“你是誰(shuí)？你在哪兒？”“你是誰(shuí)？你在哪兒？”

青蛙媽媽帶著小青蛙跳到岸上。她撿起一顆石子，扔進(jìn)河里，河水被激起一圈圈波紋。波紋碰到河岸，又一圈圈蕩回來(lái)。

“孩子，你的叫聲就像這水的波紋。水的波紋碰到河岸又蕩回來(lái)。你在橋洞里叫，聲音的波紋碰到橋洞的石壁，也要返回來(lái)。這樣，你就聽(tīng)到自己的聲音啦?！?/p>

從青蛙媽媽的話中你知道回聲是怎么產(chǎn)生的嗎？

水的（）碰到河岸又（）回來(lái)，你在（）里叫，聲音的（）碰到橋洞的（），也要（）回來(lái)。波紋蕩橋洞波紋石壁返1、運(yùn)用幾個(gè)動(dòng)詞描述一下上體育課時(shí)的情景。2、運(yùn)用幾個(gè)動(dòng)詞描述一下你回家做家庭作業(yè)時(shí)的情況。學(xué)有所

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