防火安全小班安全教案

第頁共頁防火平安小班平安教案防火平安小班平安教案防火平安小班平安教案1活動目的1、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)意識。2、讓幼兒理解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因，懂得如何防范。3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，進(jìn)步自我保護(hù)才能。活動準(zhǔn)備：課件、圖片、玩具、毛巾、、幾種防火平安標(biāo)志。活動重點(diǎn)：防火活動難點(diǎn)：自救活動過程：1、從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災(zāi)的東西，激發(fā)幼兒的活動興趣。2、觀看圖片，引導(dǎo)幼兒說出火災(zāi)的危害?；鸩粌H能燒毀房子，燒傷人，還會燒毀森林，污染空氣。3、通過圖片，引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法，認(rèn)識“防火”標(biāo)志。①預(yù)防火災(zāi)，小朋友們不能隨意玩火。②蚊香不能靠近容易著火的物品。③不能隨意燃放煙花爆竹。④小朋友不能玩未熄滅的.煙頭，見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時(shí)踩滅。⑤認(rèn)識“嚴(yán)禁煙火”的標(biāo)志。4、簡要說出火的用處，消除幼兒懼怕火的心理壓力。5、讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。萬一著小火了怎么辦？著大火了呢？困在房間里？公共場所著火怎么辦？老師：首先要打119報(bào)火警。冷靜地查看起火原因、火勢的方向，并在未形成大的火勢時(shí)，選準(zhǔn)逃生道路。火勢不大，要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣服裹上濕毛毯、濕被褥，英勇地沖出去，千萬別披塑料雨衣。在家里，要舍棄屋中財(cái)物出逃，以自身生命平安為重。從煙火中出逃，要盡可能用濕毛巾或濕衣物〔不能太濕，因?yàn)樘珴駮谷私佑|煙霧后窒息〕捂住口鼻，以免吸入煙霧和有害氣體被熏暈。逃離時(shí)頭腦要保持清醒，想清楚道路，以免亂闖亂鉆，耽誤了時(shí)機(jī)。盡可能俯身行走或爬行，在貼近地面30厘米的地方即可。開門時(shí)，可用衣物包住手，以免被燒熱的門把燙傷。假如身上著火，千萬不要跑動，否那么會因跑動帶風(fēng)而助長火勢。應(yīng)就地翻滾或用東西拍打，直到火滅。躲避煙火不要往閣樓、床底、櫥內(nèi)鉆。從失火的高層建筑中出逃，不能乘電梯，因火災(zāi)發(fā)生時(shí)會斷電。假如樓梯已被濃煙或大火封鎖，千萬不要硬沖過去。不要隨意跳樓，可以在陽臺上等待救援，并要封住門窗，以防火襲陽臺。實(shí)在無路可逃，應(yīng)該立即進(jìn)入沒被火災(zāi)威脅的房屋，緊閉門窗，往地上潑水，等待救援。假如已沒有別的出路，必須從較高的樓層跳下時(shí)，可以迅速把床單等結(jié)實(shí)的布或繩綁在一起，一端綁在窗上或陽臺上，從上面漸漸滑下來。看到救護(hù)人員時(shí)，要大聲叫喊或邊喊邊搖動色彩鮮艷的衣物。救援人員來到后要服從命令聽指揮。6、游戲：“平安防火自救”游戲。通過游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕、不慌張，進(jìn)步幼兒防火自救的才能?；顒友由欤赫J(rèn)識標(biāo)志，設(shè)計(jì)標(biāo)志。讓幼兒為不同的場所設(shè)計(jì)并張貼相應(yīng)的“制止煙火”“留神火災(zāi)”等標(biāo)志。防火平安小班平安教案2活動目的：1、教育孩子過年放假期間不玩火，遠(yuǎn)離火。2、增強(qiáng)孩子的防火平安意識?；顒訙?zhǔn)備：PPT課件。查看課件：小班平安課件《假期防火平安》PPT課件活動過程：一、談話導(dǎo)入。1、老師：明天開場我們幼兒園就放假了，小朋友們在家里休息，過些時(shí)間就要過年了，過年的時(shí)候大家都很開心，會用各種方式來慶賀過年，你們家是怎么慶賀過年的。2、老師小結(jié)：新年的時(shí)候人們會放鞭炮、煙花來慶賀新的一年的.降臨，還有一些人會在家里點(diǎn)上香燭。二、出示PPT圖片，引導(dǎo)孩子認(rèn)識可能導(dǎo)致火災(zāi)的物品，增強(qiáng)孩子的防火平安意識。1、煙花爆竹。(1)小朋友們你們知道我們在放鞭炮、放煙花、點(diǎn)蠟燭的時(shí)候，假如不注意或者不正確的操作，會發(fā)生什么危險(xiǎn)呢?(2)請幼兒說說。(3)老師小結(jié)：煙花爆竹雖然好玩，但是這些是危險(xiǎn)物品，點(diǎn)燃后會燃燒，假如亂玩就容易使自己受傷。這些煙花爆竹還會給我們的生活帶著不便，會發(fā)出吵鬧的噪音和污染環(huán)境。假如不小心著火了，會發(fā)生很多危險(xiǎn)的事情，會把房子燒著、把很多東西也燒著、引起很多東西也被大火燒壞，也會燒傷我們?nèi)?、冒出來的濃煙也會使人窒息死亡等。我們在家里不要去玩煙花爆竹，也不要去點(diǎn)香燭，假如你們家里要放煙花和爆竹，你要站的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的不能靠近，以免燒傷了自己。2、取暖用具。(1)天氣很冷了，小朋友在家里會怎么讓自己暖和呢?(2)幼兒說說。(用取暖器、暖水袋、電油汀、電熱毯)(3)這些東西都是需要怎么才能讓我們?nèi)∨?(都要插上電)我們要怎么平安使用這些物品呢?(4)老師小結(jié)：這些物品都是要用到電，電也是一種很危險(xiǎn)的東西，平時(shí)我們不能單獨(dú)插電，尤其是當(dāng)手里有水的時(shí)候一定不能去觸碰電插座，容易導(dǎo)電，更不能為了暖和去有火的地方烤火，這樣容易發(fā)生危險(xiǎn)，容易發(fā)生火災(zāi)。三、發(fā)生火災(zāi)時(shí)正確的處理方法。老師：假如著火了怎么辦呀?在屋里著火了要怎么做呢?我們應(yīng)該怎樣跑出去呢?老師小結(jié)：四、完畢局部。老師總結(jié)：在我們生活中有很多地方都容易引起火災(zāi)，所以小朋友們更該注意平安，遠(yuǎn)離火、不玩火、不玩電器插座、不亂玩煙花爆竹。一些很容易引起著火的物品也要遠(yuǎn)離，并在家里提醒爸爸媽媽正確防火的方法。防火平安小班平安教案3游戲目的：1、訓(xùn)練爬、跑等動作技能。2、練習(xí)遇到火險(xiǎn)時(shí)的自救方法，進(jìn)步自我保護(hù)意識和平安意識。3、知道在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)如何自救。4、能積極參加游戲活動，并學(xué)會自我保護(hù)。游戲準(zhǔn)備：1、經(jīng)歷準(zhǔn)備：幼兒理解防火的相關(guān)知識，知道如何自救。2、物質(zhì)準(zhǔn)備：地墊2組、盛滿水的塑料容器2個(gè)、毛巾與幼兒人數(shù)相等，小錘子2個(gè)，鼓1個(gè)。游戲玩法：把幼兒分成2組，當(dāng)幼兒聽到鼓聲時(shí)，每組第一名幼兒迅速跑到毛巾處，拿起一條毛巾，跑到盛滿水的容器面前，把毛巾沾濕后捂住嘴巴和鼻子，趴到地墊上匍匐前進(jìn)，到達(dá)終點(diǎn)后用錘子敲一下小鼓，下一名幼兒再開場游戲。游戲規(guī)那么：1、每個(gè)組員都要在聽到鼓聲后才能出發(fā)。2、必須用毛巾捂住嘴和鼻在地墊上爬行。延伸活動：可在游戲后開展真正的防火演習(xí)活動。教學(xué)反思：作為一名小班的老師，班上的.孩子年齡幼小，缺乏保護(hù)自己的才能，老師就要將工作做到最細(xì)微處。在今后的工作中我要多學(xué)習(xí)，積累，調(diào)整。我想，隨著教育改革的深化，我們一定會有越來越多的好方法，那時(shí)，幼兒的平安問題不會再成為困擾我們的一個(gè)難題。防火平安小班平安教案4一、活動目的1、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)意識2、讓幼兒理解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因，懂得如何防范。3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，進(jìn)步自我保護(hù)才能。二、活動準(zhǔn)備多媒體、毛巾、三、活動過程1、提問導(dǎo)入活動，寶貝們，你們在哪里看到過火火有什么用處它能做什么？老師小結(jié)：火有很多的用處，能燒水、能做飯、能照明、能取暖。2、看多媒體，播放的是火災(zāi)的圖片，引導(dǎo)幼兒說出火災(zāi)的危害。老師小結(jié)：火也有它的`害處，它不僅能燒毀房子、燒傷人、還會燒毀森林、污染空氣。3、引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法。(1)、小朋友們，想一想，假如我們的幼兒園或者家里著火了，我們該怎么辦？老師小結(jié)：假如著火了，我們要找消防叔叔，或者給他們打“119”,請他們來幫助我們。〔2〕、如何防火假如著火的時(shí)候，消防叔叔還沒有到，我們自己要做些什么呢？讓幼兒考慮并說出自救方法。老師小結(jié)：預(yù)防火災(zāi)，小朋友們不能隨意玩火、蚊香不能靠近容易著火的物品、不能隨意燃放煙花爆竹，不能玩沒有熄滅的煙頭，見到后我們要把它踩滅。著火了，消防叔叔還沒有到時(shí)，我們可以用濕毛巾捂住鼻子和嘴巴，貓著腰從平安出口分開……4、多媒體出示平安標(biāo)志圖片，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識并掌握幾種自救逃生的方法與技能。5、游戲：“平安防火自救”，通過游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕、不慌張，進(jìn)步幼兒的防火自救的才能。四、活動反思1、平安是幼兒園的頭等大事，消防平安更是重中之重，幼兒的生活是多姿多彩的，平安教育也要把握時(shí)機(jī)，如今恰逢清明時(shí)節(jié)，人們在野外燃放煙花炮竹、燒紙錢就會引起火災(zāi)，我們就抓住這一實(shí)際例子，對幼兒進(jìn)展一系列的平安教育，讓幼兒在實(shí)際生活中更容易承受。2、活動中，就幼兒生活經(jīng)歷的幾個(gè)片段，讓幼兒主動探究，尋找日常生活中易引發(fā)火災(zāi)的物品，并讓幼兒主動說出不能玩的原因，開展幼兒的語言表達(dá)才能，豐富幼兒平安防火知識，從小培養(yǎng)平安意識。3、要進(jìn)步幼兒的平安防護(hù)質(zhì)量單靠幼兒園是不夠的，我們還需要家長、社會的全力支持，以后我將更加積極的爭取家長的配合，使家長真正成為老師的好幫手、幼兒園的好伙伴，一起為孩子的開展和安康而努力。防火平安小班平安教案5活動目的：1、教育孩子放假期間不玩火，遠(yuǎn)離火。2、增強(qiáng)孩子的防火平安意識。3、愿意交流，清楚明白地表達(dá)自己的想法。4、培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格。活動準(zhǔn)備：可能導(dǎo)致火災(zāi)的物品圖片、場景?；顒舆^程：一、談話導(dǎo)入。1、老師：明天開場我們幼兒園就放假了，小朋友們在家里休息，過些時(shí)間就要過年了，過年的時(shí)候大家都很開心，會用各種方式來慶賀過年，你們家是怎么慶賀過年的?2、老師小結(jié)：新年的時(shí)候人們會放鞭炮、煙花來慶賀新的`一年的降臨，還有一些人會在家里點(diǎn)上香燭。二、出示圖片，引導(dǎo)孩子認(rèn)識可能導(dǎo)致火災(zāi)的物品，增強(qiáng)孩子的防火平安意識。1、煙花爆竹。(1)小朋友們你們知道我們在放鞭炮、放煙花、點(diǎn)蠟燭等的時(shí)候我們要假如不注意、不正確的使用的話會發(fā)生什么危險(xiǎn)呢?(2)請幼兒說說。(3)老師小結(jié)：煙花爆竹雖然好玩，但是這些事危險(xiǎn)物品，點(diǎn)燃后會燃燒，假如亂玩就容易使自己受傷。這些煙花爆竹還會給我們的生活帶著不便，會發(fā)出吵鬧的噪音和污染環(huán)境。假如不小心著火了，會發(fā)生很多危險(xiǎn)的事情，會把房子燒著、把很多東西也燒著、引起很多東西也被大火燒壞，也會燒傷我們?nèi)?、冒出來的濃煙也會使人窒息死亡等。我們在家里不要去玩煙花爆竹，也不要去點(diǎn)香燭，假如你們家里要放煙花和爆竹，你要站的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的不能靠近，以免燒傷了自己。2、取暖用具。(1)天氣很冷了，小朋友在家里會怎么讓自己暖和呢?(2)幼兒說說。(用取暖器、暖水袋、烤火、電熱毯)(3)這些東西都是需要怎么才能讓我們?nèi)∨?(都要插上電)我們要怎么平安使用這些物品呢?(4)老師小結(jié)：這些物品都是要用到電，電也是一種很危險(xiǎn)的東西，平時(shí)我們不能單獨(dú)插電，尤其是當(dāng)手里有水的時(shí)候一定不能去觸碰電插座，容易導(dǎo)電，更不能為了暖和去有火的地方烤火，這樣容易發(fā)生危險(xiǎn)，容易發(fā)生火災(zāi)。三、發(fā)生火災(zāi)時(shí)正確的處理方法。老師：假如著火了怎么辦呀?在屋里著火了要怎么做呢?我們應(yīng)該怎樣跑出去呢?老師小結(jié)：我們在屋里著火了的話，我們就要趕緊跑出屋外。先要拿到濕毛巾捂住嘴巴，然后彎著腰沿著墻壁快速的跑出去。應(yīng)該馬上的跑，跑到?jīng)]有火的地方去，然后撥打119火災(zāi)，撥打119這樣就會有很多消防員叔叔過來救火。小朋友假如遇到火災(zāi)我們不要驚慌，不能站在原地哭，我們因該自己想方法逃出去，像我們剛剛說的方法一樣，捂住嘴巴不要吸入太多的濃煙然后跑出去。四、完畢局部。老師總結(jié)：在我們生活中有很多地方都容易引起火災(zāi)，所以小朋友們更該注意平安，遠(yuǎn)離火、不玩火、不玩電器插座、不亂玩煙花爆竹。一些很容易引起著火的物品也要遠(yuǎn)離，并在家里提醒爸爸媽媽正確防火的方法活動反思：活動開場，讓幼兒主動探究、尋找日常生活中不能隨意說的易引發(fā)火災(zāi)的物品，并讓幼兒自主地說出不能玩的原因。表達(dá)《綱要》理念，開展幼兒語言表達(dá)才能?；顒又?，通過看火災(zāi)錄相及貼近幼兒生活經(jīng)歷的幾個(gè)片斷，使幼兒在大腦中形成表象，并讓幼兒通過觀察、思維、想象，自主做出判斷，豐富幼兒平安防火知識，從小培養(yǎng)平安意識，為幼兒一生可持續(xù)性開展打下堅(jiān)實(shí)根底。最后，采用游戲形式，讓幼兒在游戲中學(xué)會自救知識、技能?？傊谡麄€(gè)教育活動中，堅(jiān)持面向全體，尊重、關(guān)注每個(gè)幼兒，給所有幼兒提供開放的環(huán)境，同他們一同探究，始終做幼兒的支持者、參與者、引導(dǎo)者、合作者，豐富了幼兒防火知識，進(jìn)步了自我保護(hù)才能。防火平安小班平安教案6活動目的：1、感受火災(zāi)的威脅以及火災(zāi)帶來的危害。2、簡單理解火災(zāi)撲救的方法，懂得預(yù)防火災(zāi)的根本知識。3、初步掌握幾種逃生自救的方法及技能，進(jìn)步自我保護(hù)才能。4、加強(qiáng)幼兒的平安意識。5、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)歷解決問題的才能?；顒又攸c(diǎn)難點(diǎn)：活動重點(diǎn)：知道火的危害，簡單理解火災(zāi)撲救的方法，懂得預(yù)防火災(zāi)的根本常識?；顒与y點(diǎn)：遇到火災(zāi)不懼怕、不慌張，初步掌握幾種逃生自救的方法及技能，進(jìn)步自我保護(hù)才能?；顒訙?zhǔn)備：多媒體課件活動過程：一、理解火的用處及危害二、遇到火災(zāi)怎么辦?1、火災(zāi)撲救的主要方法(1)學(xué)會撥打火警(2)知道常見的'滅火方法2、逃生自救的技能及考前須知(1)正確逃生的方法(2)看清平安出口標(biāo)志(3)假如身上著火怎么辦?(4)假如大火封住了出口三、如何預(yù)防火災(zāi)1、預(yù)防火災(zāi)，從我做起2、誰對誰錯教學(xué)反思：1、平安是幼兒園的頭等大事，消防平安更是重中之重。幼兒生活是多姿多彩的，平安教育也應(yīng)把握時(shí)機(jī)。抓住生活用火的例子對幼兒進(jìn)展平安教育，讓幼兒在真實(shí)情感中感受，更加容易承受。2、活動中，就幼兒生活經(jīng)歷的幾個(gè)片斷，讓幼兒主動探究、尋找日常生活中不能隨意說的易引發(fā)火災(zāi)的物品，并讓幼兒自主地說出不能玩的原因。開展幼兒語言表達(dá)才能，豐富幼兒平安防火知識，從小培養(yǎng)平安意識。3、要進(jìn)步幼兒的平安質(zhì)量單靠幼兒園是不夠的，需要家長，社會的全體支持。以后我我更加積極的爭取到的家長配合，使家長真正成為老師的好幫手，幼兒園的好合作伙伴，為孩子們的開展和安康成長起到最大的作用。防火平安小班平安教案7活動目的1、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)意識。2、讓幼兒理解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因，懂得如何防范。3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，進(jìn)步自我保護(hù)才能。4、加強(qiáng)幼兒的平安意識。5、考驗(yàn)小朋友們的反響才能，鍛煉他們的個(gè)人才能?；顒訙?zhǔn)備圖片、毛巾、、幾種防火平安標(biāo)志?；顒舆^程一、以提問方式導(dǎo)入活動：在哪里看到過火，火有什么用處，它能干什么？老師小結(jié)：火有很多的用處，能燒水做飯，能照明，能取暖二、觀看火災(zāi)圖片，引導(dǎo)幼兒說出火災(zāi)的危害。師：可是火也有它的害處火不僅能燒毀房子，燒傷人，還會燒毀森林，污染空氣，我們吧！三、引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法。1、小朋友想一想，假如我們的幼兒園或者家里著火了怎么辦？師：假如著火了我們要找消防叔叔，并且給他們打119，讓他們來幫助我們。2、那著火的時(shí)候，消防叔叔還沒到，我們自己要做些什么呢？讓幼兒自己考慮并說出自救方法。師小結(jié)：①預(yù)防火災(zāi)，小朋友們不能隨意玩火。②蚊香不能靠近容易著火的物品。③不能隨意燃放煙花爆竹。④小朋友不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的`煙頭應(yīng)及時(shí)踩滅。假如著火了我們要找消防叔叔，并且給他們打119，讓他們來幫助我們。假如消防叔叔還沒到，我們可以用濕毛巾捂住鼻子和嘴巴，貓著腰從平安出口分開……。四、出示防火平安標(biāo)志圖片，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識并初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。五、游戲："平安防火自救"游戲。通過游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕、不慌張，進(jìn)步幼兒防火自救的才能。活動延伸：認(rèn)識標(biāo)志教學(xué)反思：幼兒美術(shù)活動，是一種需要他們手、眼、腦并用，并需要把自己的想象和從外界感受到的信息轉(zhuǎn)化成自己的心理意象，再用一定的美術(shù)媒介把它表現(xiàn)出來的操作活動。小百科：防火：字面意思是防止發(fā)生火災(zāi)。在面料深加工工藝中是指一種阻止發(fā)生火災(zāi)的工藝。阻燃劑主要有有機(jī)和無機(jī)，鹵素和非鹵。人人都應(yīng)注意防火，平時(shí)多理解火場逃生知識，保護(hù)自己及家人的平安。也就是消除火災(zāi)隱患，預(yù)防火災(zāi)發(fā)生。防火平安小班平安教案8學(xué)習(xí)目的：1.理解預(yù)防火災(zāi)的方法。2.根據(jù)音樂節(jié)奏做模擬動作，培養(yǎng)對音樂的感受和表現(xiàn)力。3.感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣。4.喜歡參加音樂活動，體驗(yàn)音樂游戲的快樂。活動準(zhǔn)備：1.《小心防火》兒歌。2.火的頭飾。3.節(jié)奏緩慢和節(jié)奏急促的.音樂?；顒舆^程：1.與幼兒一起說兒歌《小心防火》小心防火小小火苗威力大，轉(zhuǎn)眼變成大火怪，張牙舞爪真可怕。小朋友，不玩火，滅火設(shè)備要保護(hù)，打敗火怪全靠它。2.請幼兒戴上頭飾，老師播放音樂，當(dāng)播放節(jié)奏緩慢的音樂時(shí)，幼兒便模擬小火苗輕輕跳動。3.當(dāng)播放節(jié)奏急促的音樂時(shí)，請4-5位幼兒一組，手拉手扮演大火怪。想象小火苗變成大火怪，做出張牙舞爪的動作，表現(xiàn)出變化。4.與幼兒討論防火的方法，例如不要玩火及電、電器用完要關(guān)掉等。5.與幼兒一起觀察幼兒園里的消防設(shè)施，例如報(bào)警器、滅火器等，說出它們的用處。活動評價(jià)：1.喜歡說兒歌，能說出防火的方法和消防設(shè)施。2.能配合音樂節(jié)奏做動作。活動建議：請幼兒調(diào)查周圍生活環(huán)境中的消防設(shè)施，用圖畫記錄下來，并在班里進(jìn)展交流。防火平安小班平安教案9活動目的：1、教育孩子放假期間不玩火，噪火。2、增強(qiáng)孩子的防火平安意識。3、知道危險(xiǎn)降臨時(shí)如何保護(hù)自己，如何逃生。4、考驗(yàn)小朋友們的應(yīng)才能，鍛煉他們的個(gè)人才能?；顒訙?zhǔn)備：可能導(dǎo)致火災(zāi)的物品圖片、場景?；顒舆^程：一、談話導(dǎo)入。1、老師：明天開場我們幼兒園就放假了，小朋友們在家里休息，過些時(shí)間就要過年了，過年的時(shí)候家都很開心，會用各種方式來慶賀過年，你們家是怎么慶賀過年的?2、老師小結(jié)：新年的時(shí)候人們會放鞭炮、煙花來慶賀新的一年的'降臨，還有一些人會在家里點(diǎn)上香燭。二、出示圖片，引導(dǎo)孩子認(rèn)識可能導(dǎo)致火災(zāi)的物品，增強(qiáng)孩子的防火平安意識。1、煙花爆竹。(1)小朋友們你們知道我們在放鞭炮、放煙花、點(diǎn)蠟燭等的時(shí)候我們要假如不注意、不正確的使用的話會發(fā)生什么危險(xiǎn)呢?(2)請幼兒說說。(3)老師小結(jié)：煙花爆竹雖然好玩，但是這些事危險(xiǎn)物品，點(diǎn)燃后會燃燒，假如亂玩就容易使自己受傷。這些煙花爆竹還會給我們的生活帶著不便，會發(fā)出吵鬧的噪音和污染環(huán)境。假如不小心著火了，會發(fā)生很多危險(xiǎn)的事情，會把房子燒著、把很多東西也燒著、引起很多東西也被火燒壞，也會燒傷我們?nèi)?、冒出來的濃煙也會使人窒息死亡等。我們在家里不要去玩煙花爆竹，也不要去點(diǎn)香燭，假如你們家里要放煙花和爆竹，你要站的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的不能靠近，以免燒傷了自己。2、取暖用具。(1)天氣很冷了，