人教版部編本二年級下冊語文同步練習(xí)題

人教版部編本二年級下冊語文同步練習(xí)題下面是我為大家整理的人教版部編本二年級下冊語文同步練習(xí)題，一起來看看吧。

1、給下面的字選擇正確讀音。

村（cūnchūn）居（jūjǜ）

醉（zuìzhuì）散（sànshàn）

2、填空。

草（）鶯（）二月天，拂堤楊柳醉（）煙。

兒童散（）歸（）早，（）趁（）（）放紙鳶。

3、《村居》的是（）朝詩人高鼎，這首詩描寫了詩人居住在鄉(xiāng)村時見到的（）的景象和放學(xué)后孩子們（）的情景。

1、連線。

刀細柳條萬

wàntiáodáoxìliǔ

2、組詞。

萬（）樹（）思（）刀（）柳（）細（）

3、我會寫。

詠柳碧（）妝（）（）（）高，（）條垂（）綠絲絳。（）（）細（）誰裁（），（）（）（）（）似剪（）。

一、讀一讀，連一連。

xiūzhēnanfúquayǎnc

遮嫩符羞觸掩鵲

二、比一比，看誰讀得對。（注音即可）

害羞怕羞嫩綠嫩葉鵲橋

遮陽遮住符合符號喜鵲

掩護掩埋觸電觸動觸發(fā)

三、讀拼音，寫詞語。

xīshuǐmiánbù

（）（）

tàntīngyuányě

（）（）

duǒshǎnjiěd?ng

（）（）

yáod?ngtuōlu?

（）（）

四、猜一猜，看誰最聰明。

用刀割牛角。（）

樹上掛著白毛巾。（）

五、比一比，組詞語。

說（）搖（）深（）

脫（）遙（）探（）

六、讀課文，連一連。

小草探出頭是春天的琴聲

樹木吐嫩芽是春天的眼睛

早開的野花是春天的眉毛

解凍的小溪是春天的音符

七、你知道哪些花開在春天嗎？寫一寫。

___________________________

八、課內(nèi)閱讀。

我們幾個孩子，（）棉襖，（）家門，（）田野，去（）春天。

1、在括號里填上合適的詞語。

2、這些詞語都是表示（）的詞語。

3、我也能寫出這樣的詞語：___________________________

九、按課文內(nèi)容填空。

1、春天來了！我們幾個孩子，_______棉襖，________家門，________田野，去_______春天。

2.春天像個___________________，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我們________地找啊，找啊。

3、小草從地下_______________，那是春天的_________吧？________________一朵兩朵，那是春天嫩芽，那是春天的________吧？_________的小溪______________，那是春天的_________吧？

4、春天來了！我們______到了她，我們______到了她，我們______到了她，我們______到了她。上_________；她在喜鵲、杜鵑__________，在桃花、杏花__________??

5、我還發(fā)現(xiàn)（）是春天的使者。小鳥嘰嘰喳喳，那是春天的（）吧？

十、課外閱讀。

舞春

燕兒馱著春，在柳梢兒上舞；剪著風(fēng)，剪著雨，輕輕盈盈。

蝶兒馱著春，在花叢中舞；吮著香，吮著蜜，輕輕盈盈。

箏兒馱著春，在天空中舞；戲著霞，吻著云，輕輕盈盈。

燕舞，蝶舞，箏舞，舞出一個春光明媚的春！

1、文中寫了春天的_________、_________、_________等。

2、伴著小燕子舞的有（）和（）。

3、請你用一個詞或一個句子來描寫或贊美春天。

____________________________________

一、看拼音，寫詞語。

yuánlái()

dàshū()

zìxíngchē()

y?udìyuán()

二、給下面的字加上一部分,變成一個新字,并組一個詞語。

弟()-()

由()-()

三、填一填(不重復(fù))。

一()包裹

一()小顆粒

一()鮮花

一()小路

一()禮物

一()鮮花

四、讀了本文后,你打算給你身邊的人送個禮物嗎?如果想送個禮物,你將會送什么?請把你的想法

參考答案：

一、原來)(大叔)(自行車)(郵遞員)

二、弟-(遞)-(傳遞)由-(郵)-(郵局)

三、一(個)包裹一(堆)小顆粒一(片)鮮花一(條)小路一(件)禮物一(朵)鮮花

四、提示:所給禮物要能夠給大家?guī)砗锰帯?/p>

一、看拼音，寫詞語。

yuánláishūshuy?udìyuánlǐwùy?ujúxiānhuā

二、按樣子寫詞語。

花朵簇簇（ABCC）__________________________________

十全十美（ABAC）__________________________________

亮晶晶（ABB）__________________________________

三、寫出帶下列偏旁的字并組詞。

土________________

辶________________

阝________________

魚________________

四、在括號內(nèi)填上合適的量詞。

一（）顆粒

一（）鮮花

一（）小路

一（）狐貍

一（）包裹

一（）樹葉

五、數(shù)筆畫填空。

“禮”共__畫，第5畫是__，組詞__。

“原”共__畫，第5畫是__，組詞__。

“局”共__畫，第3畫是__，組詞__。

“叔”共__畫，最后1畫是__，組詞__。

六、寫出下列詞語的反義詞。

來——（）

松——（）

高興——（）

東——（）

出——（）

美麗——（）

七、閱讀短文，完成練習(xí)。

時鐘花

小白兔沒有鐘，不知道時間，它請小山羊幫忙想辦法。小山羊送給它三盆花。

太陽出來了，牽?；ㄩ_了，張開了小喇叭。中午，午時花開了，張開了笑臉。天黑了，夜

1、這篇短文有（）段話。

2、小山羊送給小白兔什么花？

______、______、______

3、（）花早晨開，（）花中午開，（）花晚上開。

參考答案：

一、看拼音寫詞語。

原來叔叔郵遞員禮物郵局鮮花

二、按樣子寫詞語。

AABB：得意洋洋風(fēng)塵仆仆生氣勃勃

ABAC：冷言冷語有聲有色自言自語

ABB：黑乎乎、金燦燦、白花花

三、寫出帶下列偏旁的字并組詞。

堆火堆

遞傳遞

郵郵局

鮮新鮮

四、在括號內(nèi)填上合適的量詞。

堆朵/束條只個片

五、數(shù)筆畫填空。

“禮”共5畫，第5畫是豎彎鉤，組詞禮物。

“原”共10畫，第5畫是橫豎，組詞原來。

“局”共7畫，第3畫是撇，組詞局長。

“叔”共8畫，最后1畫是捺，組詞大叔。

六、寫出下列詞語的反義詞。

去緊懊喪西入丑陋

七、閱讀短文，完成練習(xí)。

1.2

2.牽牛花、午時花、夜來香

3.牽牛午時夜來香

一、看拼音，寫詞語。

y?yeji?rìsuìyuaqīnr?nhǎodebùxínɡ

二、按課文內(nèi)容填空。

1、每年的（）月（）日是植樹節(jié)。

2、1985年的植樹節(jié)那天，_________爺爺在北京_______公園里栽種了一棵柏樹。如今，這棵柏樹

三、連一連。

滿意的植樹節(jié)美麗的小樹苗難忘的笑容

綠油油的鄧爺爺親愛的風(fēng)景

四、選詞填空。

填看看扶正挑選移入揮

一個樹坑挖好了，鄧爺爺（）了一棵茁壯的柏樹苗，小心地（）樹坑，又（）幾步之外仔細（），覺得不很直，連聲說：“不行，不行！”又走上前把樹苗（）。

五、填上合適的量詞。

一（）風(fēng)景

一（）樹坑

一（）樹

一（）小貓

六、你能寫出更多這樣的詞語嗎？

綠油油（）（）（）

七、按課文內(nèi)容填空。

()的樹苗

()的小樹

()的額頭

()的風(fēng)景

()的笑容

()的日子

八、組詞并寫一句話。

行（）

節(jié)（）

九、閱讀短文，回答問題。

一天早上，公雞對青蛙說：“我的本領(lǐng)最大，太陽是我叫出來的。”青蛙說：“你邊說：“能！”這天夜里，公雞大聲叫起來。過了一會兒，外面真的亮了。公雞可高興了。哪想，的是電燈的光。

第二天早晨，公雞沒有叫，太陽依舊從東方升起來了。

1、文中共有（）個自然段。

2、下列正確的說法是（）

①太陽是公雞叫出來的。

②太陽是從東方升起來的。

3、用“——”在原文畫出公雞說的大話。

一、把下面的字寫在田字格，看誰寫得工整。

爺爺節(jié)日親人的行

二、我會組詞。

已（）歲（）

己（）親（）

行（）節(jié)（）

的（）草（）

三、回憶課文，連一連，讀一讀。

挖土植直

揮鍬扶正

填坑站樹

四、你能寫出更多這樣的詞語嗎？

綠油油：（）（）

五、組詞并寫一句話。

行（）__________________________________

節(jié)（）__________________________________

六、讀課文，從中找出下面詞語。

(1)形容天氣好的詞語：__________________________________

(2)形容心情好的詞語：__________________________________

七、我知道。

1、植樹節(jié)是每年的

月日。

2、植樹的步驟：

①挑選樹苗

②移苗入坑

③揮鍬填土

④挖好樹坑

正確的順序是

植樹的好處是

八、讀兒歌，回答問題。

地球村，人人愛。你植樹，我植樹。大地綠起來；你栽花，我栽花，花開香萬家；你種草，我種

1、兒歌中說了

種愛護地球的辦法。有有還什么好的辦法？

2、照樣子，仿句子。

你植樹，我植樹，大地綠起來。

你我，起來。

3、這首兒歌告訴我們

很重要。

一、看拼音，寫詞語。

màozhemàoyǔl?ifēnɡbìxūxūyàoniánmàimílùqiú

mímír?nzújìshìjìshūshu

hàndīsǎshuǐnítǔnínìnɡdīshuǐchuānshí

二、照樣子填空

仔細—細心

尋覓—（）

溫暖—（）

年邁—（）

汗滴—（）

馬虎—仔細

年邁—（）

三、比一比，再組詞。

滴（）摘（）

潔（）結(jié)（）

四、我會變一變，再組詞。

萬（邁）（年邁）

目（）（）

見（）（）

寧（）（）

米（）（）

西（）（）

田（）（）

五、在括號里天上合適的詞語。

（）的小溪

（）的孩子

（）的細雨

（）的小鹿

（）的大娘

（）的露珠

（）的春風(fēng)

（）的小路

冒著（）

背著（）

抱著（）

順著（）

乘著（）

尋著（）

沿著（）

踏著（）

六、選一選（填序號）

“哪里需要現(xiàn)出愛心，雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里?！边@句話的意思是（）

①雷鋒叔叔時時處處都想著別人，他把愛心灑遍了祖國各地。

②在需要人們奉獻愛心的地方，到處都有像雷鋒叔叔那樣的人。

七、填一填

1、他抱著_____________的孩子，冒著_____________的細雨，曾路過這里。

雷鋒叔叔背著_____________的大娘，走在_____________的小路上。瞧，那花瓣上_____________的露珠，就是他_____________的汗滴。是的，我們_____________長長的小溪，_____________彎彎的小路，_____________溫暖的春風(fēng)，_____________，雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里。

2、雷鋒叔叔熱心為人民服務(wù)，有這樣一句話說他好事做得數(shù)也數(shù)不清，這句話是：

_______________________________________

3、雷鋒叔叔犧牲后，毛主席的題詞是：_______________________________________

4、每年的“學(xué)雷鋒日”是______月______日。

5、雷鋒叔叔雖然離開我們很久了，但是我們還能看到：公共汽車上有人主動給老人讓座；摔跤的

_______________________________________

八、閱讀短文，回答問題。

愛是什么

愛是什么？愛就在我們身邊。

草地上的兩只小貓，親親熱熱抱成一團，快樂地打滾。

黑熊媽媽把不敢游泳的小黑熊推下河去，又沖進急流把它托起。

蜜蜂飛呀飛，找到一棵開滿白花的槐樹，又匆匆飛回家，喊爸爸媽媽、兄弟姐妹一起去采集花蜜一片小樹葉看見兩只小螞蟻掉進了河里，趕快掙脫樹媽媽的手，飄下河去，托起螞蟻漂向岸邊。??這就是愛，愛，就是心里呀，裝著別人。

1、讀了文章，你覺得愛是_____________________________________

2、你在生活中看到過像文中的小貓、黑熊、蜜蜂、樹葉與螞蟻之間的事情嗎？請你寫一兩句話吧

________________________________________________________

九、博學(xué)天下：抄抄雷鋒名言。

一個人做一件好事并不難，難得是一輩子做好事，不做壞事。

____________________________________________

對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱。

____________________________________________

一、看拼音，寫詞語。

màoxiǎnléifēnɡxūyàomàibùmílùshūshūhàndīsǎshuǐnínìnɡzújì

二、在課文中找出下列詞語的近義詞或反義詞

近義詞：

蹤跡—()

尋覓—()

奉獻—（）

到處—（）

反義詞：

彎----()

寒冷----()

年輕—（）

渾濁—（）

三、我?guī)退鼈冋遗笥?，找到了用線連起來。

沿著小路

冒著小溪

抱著積雪

踏著孩子

順著大雨

四、按課文內(nèi)容填空。

1、《雷鋒叔叔，你在哪里》這首詩是贊美（）叔叔的，他為人民做了許多（），當(dāng)時流傳著這樣他犧牲后，毛主席曾為他題詞：“（）?！?/p>

2、我們（）長長的小溪，（）彎彎的小路，（）溫暖的春風(fēng)，四處（）雷鋒的足叔就出現(xiàn)在哪里。雷鋒（）迷路的孩子，（）蒙蒙的細雨。（）年邁的大娘，（）路上的

3、“哪里需要獻出愛心，雷鋒叔叔就出現(xiàn)在那里?！边@句話的意思（）

A.雷鋒叔叔時時處處都想著別人，他把愛心灑遍了祖國大地。

B.在需要人們奉獻愛心的地方，到處都有像雷鋒叔叔那樣的人。

五、通過學(xué)習(xí)這篇課文，你都學(xué)到了什么，你有什么收獲？

一、看拼音，寫詞語。

zhuōzicáin?ngmǎimài

gāntiánqínláojiājù

二、按樣子寫詞語。

許許多多（AABB）__________________________________

一心一意（ABAC）__________________________________

紅彤彤（ABB）__________________________________

三、比一比，再組詞。

具（）買（）味（）

真（）賣（）沫（）

四、在括號內(nèi)填上合適的量詞。

一（）米糕

一（）甘蔗

一（）野菜

一（）種子

一（）桌子

一（）水

五、數(shù)筆畫填空。

“能”共畫，第5畫是，組詞。

“桌”共畫，第5畫是，組詞。

“甜”共畫，第3畫是，組詞。

“勞”共畫，最后1畫是，組詞。

六、寫出下列詞語的反義詞。

急——（）

忙——（）

仔細——（）

買——（）

甜——（）

平?！ǎ?/p>

七、閱讀

春蠶

春蠶（cán）是有事業(yè)心的，居（jù）里夫人就是把整個身心都獻（xiàn）給科學(xué)和人（yánjū）了鐳（l?i），建立了嶄(zǎn)新的放射（sha）科學(xué)，成為核（h?）物理（wù?lǐ）的的事業(yè)，細心，耐（nàn）心地工作著，把一切獻給人民，這就是春蠶的品格，這就是令人感動的

1、從短文中找出與下列意思相近的詞，填在括號里。

一生——（）

開創(chuàng)——（）

高尚——（）

2、（）和（）有著相同的品格，這種品格就是（）。

參考答案：

一、看拼音寫詞語。

桌子才能買賣甘甜勤勞家具

二、按樣子寫詞語。

AABB：平平常常仔仔細細認(rèn)認(rèn)真真

ABAC：十全十美無邊無際百發(fā)百中

ABB：亮晶晶金燦燦綠油油

三、比一比，再組詞。

具家具買買花味氣味

真真假賣賣貨沫泡沫

四、在括號內(nèi)填上合適的量詞。

塊根棵粒張滴

五、數(shù)筆畫填空?！澳堋惫?0畫，第5畫是橫，組詞能夠。

“桌”共10畫，第5畫是橫，組詞桌椅。

“甜”共11畫，第3畫是豎，組詞甜餅。

“勞”共7畫，最后1畫是撇，組詞勞動。

六、寫出下列詞語的反義詞。

緩閑馬虎賣苦突出

七、閱讀。

1、畢生建立崇高

2.春蠶居里夫人切獻給人民的高尚品格。

一、看拼音，寫詞語。

mǎiwaigāntián

1.媽媽給我（）的蘋果，（）道（），特別好吃。

n?ngláo

2.難道我們（）夠忘記農(nóng)民伯伯的辛（）嗎？

二、給帶點的字選擇正確的讀音。

好奇（hǎohào）種樹（zhǒngzh?ng）

得到（d?dí）好像（hǎohào）

種子（zhǒngzh?ng）天空（kōngk?ng）

音樂（layua）盛開（ch?ngshang）

三、連字成詞。

蛋粉白應(yīng)

筆糕當(dāng)糖

四、一字組多詞。

菜（）（）（）

勞（）（）（）

五、在括號里填上正確的序號。

（）一塊平平常常的糕，經(jīng)過很多很多人的勞動，才能擺在我們面前。

（）農(nóng)民種稻子需要種子、農(nóng)具、肥料、水??

（）糖呢，是用甘蔗汁、甜菜汁熬出來的。

（）這糕是把大米磨成粉做的，還加了糖。

（）大米是農(nóng)民種的稻子加工出來的。

（）你知道這糕是怎么做成的嗎？

六、閱讀。

浪費糧食不應(yīng)該

草莓兔，壞毛病，浪費糧食不心疼。吃米飯，盛大碗，吃了沒幾口，倒進垃圾桶。吃水餃，端大草莓兔，去旅行，遇到大暴雨，困在巖石洞。肚子餓得“咕咕”叫，“有點吃的該多好?！?/p>

丁當(dāng)狗送她一塊餅，呼嚕豬送她一塊糕。草莓兔，吃得急，三口兩口進肚里。“沒吃夠，沒吃飽”“謝謝他，謝謝你，我怎么從來沒吃過這樣的好東西！”

豬也笑，狗也笑：“這個道理你該知道，浪費糧食不應(yīng)該，這個毛病要改掉?！?/p>

小朋友浪費糧食不應(yīng)該，你知道我們吃的糧食種出來多不容易嗎？農(nóng)民伯伯要經(jīng)過耕地、播種能種出糧食來。如果我們每天每個人浪費一粒米，那么一年浪費的米就夠一百個小朋友吃一年的巴”，不要挑食，不剩飯剩菜，更不能把不愛吃的東西隨便扔掉，否則你就會像草莓兔那樣餓肚

1.短文有個自然段，第自然段寫的是草莓兔浪費糧食的行為。

2.種糧食多不容易啊，農(nóng)民伯伯要經(jīng)過、、、、

3.說一說，我們平時應(yīng)該怎樣做才能不浪費糧食？

參考答案：

一、買味甘甜能勞

二、

好奇（hǎohào）種樹（zhǒngzh?ng）

得到（d?dí）好像（hǎohào）

種子（zhǒngzh?ng）天空（kōngk?ng）

音樂（layua）盛開（ch?ngshang）

三、

蛋糕粉筆白糖應(yīng)當(dāng)

四、略

五、

645231

六、

1.六一

2.耕地播種澆水施肥除草

3.略

一、看拼音，寫詞語。

fēnɡjǐnɡliúliàn

yāoqiúbōw?n

hǎoxiànɡbànɡwǎn

r?uruǎnjiěmai

bùshěqímǎ

二、比一比，再組詞。

四（）紋（）

匹（）蚊（）

波（）舍（）

坡（）會（）

三、在括號里填上合適的詞語。

（1）量詞

一()果園

一()小河

一()柳樹一()枝條

一()駿馬一()小路

（2）形容詞

（）的田野（）的景色（）的枝條

（3）近義詞

撿—（）黃昏—（）

非?！ǎ┢痢ǎ?/p>

（4）反義詞

抓緊—（）堅硬—（）

難過—（）丑陋—（）

從上面選一組反義詞填空。

（）的外表無法掩蓋（）的內(nèi)心。

四、在正確的詞語上打“√”。

1、我們戀戀不舍（shěsha）地離開了這里。

2、你怎么還（háihuán）沒有回家？

3、女生宿舍（shěsha），男生止步。

4、一個春天的傍晚，我們一家到郊外散（sǎnsàn）步。

五、照樣子，寫詞語。

戀戀不舍________________________________

碧綠碧綠________________________________

蔥蔥綠綠________________________________

六、照樣子寫句子。

(1)路的一邊是田野，蔥蔥綠綠的，非?？蓯郏褚黄彳浀木G毯。

___________，像___________。

(2)我們一邊看，一邊走，路已經(jīng)走了不少，卻還戀戀不舍，不想回去。

___________一邊___________，一邊___________。

(3)我早回來啦！

___________！

七、根據(jù)課文內(nèi)容，給下面的句子排序，并回答問題。

()往回走時，妹妹累了，求媽媽抱她，媽媽不肯。

()我們看著美麗的景色，戀戀不舍，不想回去。

()一個春天的傍晚，媽媽牽著妹妹，爸爸牽著我，一起到郊外去散步。

()妹妹求爸爸抱她，爸爸拾起一根柳條，說這是一匹出色的馬，讓妹妹騎回家。

()妹妹跨上“馬”，高興地回了家。

（1）爸爸說：“這是一匹出色的馬，你走不動了，就騎著它回家吧。”“這匹出色的馬”指的是

A．一匹好馬

B．一根又長又細的枝條

（2）為什么說這是一匹出色的馬？()

A．因為妹妹把它當(dāng)成了一匹真正的馬，忘記了疲勞，“騎”著它回家了。

B．因為這匹馬跑得很快，妹妹很輕松地就回了家。

（3）文中妹妹累了，爸爸、媽媽卻沒有抱她，你對這件事怎么看？

參考答案：

一、看拼音，寫詞語。

（風(fēng)景）（留戀）

（要求）（波紋）

（好像）（傍晚）

（柔軟）（姐妹）

（不舍）（騎馬）

二、比一比，再組詞。

四（四個）紋（波紋）

匹（馬匹）蚊（蚊子）

波（波浪）舍（不舍）

坡（山坡）會（開會）

三、在括號里填上合適的詞語。

（1）個條棵根匹條

（2）（綠色）（美麗）（細長）

（3）（拾）（傍晚）（格外）（美麗）

（4）（松開）（柔軟）（高興）（美麗）（美麗）（丑陋）

四、在正確的詞語上打“√”。

1、我們戀戀不舍（shě）地離開了這里。

2、你怎么還（hái）沒有回家？

3、女生宿舍（sha），男生止步。

4、一個春天的傍晚，我們一家到郊外散（sàn）步。

五、照樣子，寫詞語。

依依不舍滔滔不絕源源不斷欣欣向榮

火紅火紅烏黑烏黑討論討論了解了解

清清白白清清楚楚完完整整彎彎曲曲

六、照樣子寫句子。

(1)孔雀的尾巴，像一把五彩灑金的大扇子

(2)媽媽一邊洗衣服，一邊聽音樂。

(3)我終于到山頂啦！

七、根據(jù)課文內(nèi)容，給下面的句子排序，并回答問題。

(3)(2)(1)(4)(5)

（1）(B)

（2）(A)

（3）觀點1：我覺得爸爸媽媽沒有抱妹妹是對的，因為小孩子也要學(xué)著獨立，克服困難。

觀點2：我覺得妹妹年紀(jì)還小，爸爸媽媽可以抱她回家的。

一、拼一拼，寫一寫。

yìpǐmǎ（）

shubō（）

maimei（）

hǎoxiàng（）

liànliànbùshě（）

yāoqiú（）

二、比一比，再組詞。

球（）景（）妹（）

求（）影（）襪（）

披（）變（）

波（）戀（）

三、照樣子填空。

妹妹轉(zhuǎn)過頭求爸爸。爸爸不作聲，他松開我的手，從路旁一株柳樹下，拾起一根又長又細的枝條出色的馬，你走不動了，就騎著它回家吧。

又（長）又（細）的枝條

又（）又（）的草地

又（）又（）的花朵

四、照樣子寫句子。

1．路的一邊是田野，蔥蔥綠綠的，非?？蓯郏褚黄彳浀木G毯。___________，像___________。

我們一邊看，一邊走，路已經(jīng)走了不少，卻還戀戀不舍，不想回去。___________一邊___________，一邊___________。我早回來啦！啦！___________！

參考答案：

一、

一匹馬

水波

妹妹

好像

戀戀不舍

要求

二、比一比，再組詞。

球（皮球）景（景色）妹（妹妹）

求（求著）影（電影）襪（襪子）

披（披著）變（變態(tài)）

波（波紋）戀（戀愛）

三、照樣子填空。

又（綠）又（大）的草地

又（紅）又（香）的花朵

四、照樣子寫句子。

1．滿天的星星像一顆顆孩子的眼睛。

2、媽媽一邊做飯，一邊聽音樂。

3、家鄉(xiāng)的景色太美啦！

1.讀拼音，寫詞語。

sh?nzhōuqínɡyì（）（）

mínzúhǎixiá（）（）

táiwānɡ（）

2.畫出錯別字，并在（）里改正。

（1）臺灣珠蜂海狹奮發(fā)（）（）

（2）神洲小島大陸繁容（）（）

3.按要求寫近義詞和反義詞。

（1）寫出近義詞：奔——（）與——（）

（2）寫出反義詞：美——（）濃——（）

4.辨字組詞我能行。

峽()彎()峰()州()

俠()灣()蜂()川()

5.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

()的黃河()的長江

()的長城()的珠峰

6.比一比，選擇適當(dāng)?shù)脑~語填空。

海島海鳥

（1）成千上萬只（）聚集在海邊。

（2）（）上的漁民每天早出晚歸。

民族民主

（3）中國有五十六個少數(shù)（）。

（4）在社會主義制度下，人民享有廣泛的（）權(quán)利。

一、用?給加點字選擇正確的讀音。

海峽(xiájiá)繁榮(fángfán)

珠峰(fōnɡfēnɡ)友誼(yíyì)

隔開(ɡ?iɡ?)聳立(sǒngsǔn)

二、比一比再組詞。

州()彎()峰()

洲()灣()蜂()

三、閱讀詩歌，完成練習(xí)。

小腳丫，走天下，走到海邊捉魚蝦，魚兒多，蝦兒大。小腳丫，走天下，走到雪山摘蓮天下，走到西藏看晚霞，天很藍，塔很大。小腳丫，走天下，祖國江山美如畫，我愛你，大中華

（1）讀一讀，連一連。

海邊摘蓮花

雪山捉魚蝦

西藏美如畫

江山看晚霞

（2）仿照兒歌寫一寫。

小腳丫，走天下，走到____________，________，__________。

（3）這首兒歌表達了()的感情。

A．熱愛美麗祖國

B．喜歡用小腳丫走天下

1.讀拼音，寫詞語。

l?nɡzhōu（）

tuányuán（）

jìnɡlǎ（）

ranào（）

àicǎo（）

2.加偏旁，成新字，再組詞。

占（）____________

茍（）_____________

專（）____________

執(zhí)（）____________

市（）____________

才（）____________

3.辨字組詞我能行。

團（）貼（）街（）

困（）粘（）銜（）

4.請給以下多音字組詞。

傳：_______()_______()

轉(zhuǎn)：_______()_______()

掃：_______()_______()

5.照樣子，寫詞語。

大街小巷

大（）?。ǎ?/p>

大（）小（）

6.比一比，選擇適當(dāng)?shù)脑~語填空。

熱鬧吵鬧

（1）過春節(jié)的時候，家家戶戶張燈結(jié)彩，真（）。

（2）菜市場里到處都是叫賣聲，特別（）。

一、比一比，再組詞。

郎()團()傳()貼()

朗()困()轉(zhuǎn)()帖()

二、畫出錯別字，并在（）內(nèi)改正。

（1）元霄粽子帖春聯(lián)牛朗織女（）

（2）賞菊傳眼賽龍舟大銜小巷（）

三、連一連。

中秋節(jié)端午節(jié)重陽節(jié)春節(jié)清明節(jié)元宵節(jié)

吃月餅吃粽子登高賞菊祭掃先人看花燈放鞭炮

四、排序。

1.清明節(jié)重陽節(jié)端午節(jié)春節(jié)中秋節(jié)

__________________________

2．清晨傍晚正午深夜

_________________________

3.播種結(jié)果開花長葉

__________________________

一、看拼音，寫詞語。

baik?qiánbì（）（）

jiǎɡǔw?n（）

yǒuɡuāncáifù（）（）

二、把課文中你認(rèn)為美的詞語抄寫下來。

________________________

三、寫出帶有下列偏旁的漢字。

貝：________________________

木：________________________

心：________________________

四、按要求寫詞語。

（1）寫出近義詞：

漂亮（）珍貴（）喜歡（）

（2）寫出反義詞：

保護（）容易（）

五、比一比，選擇適當(dāng)?shù)脑~語填空。

損壞損失

（1）洪水災(zāi)害給村民造成了巨大的（）。

（2）爸爸把（）的桌椅都修理好了。

珍貴昂貴高貴

（3）那件上衣漂亮，只是價格（）了點。

（4）博物館里陳列著許多（）的文物。

（5）他舍己為人的（）品質(zhì)值得人們學(xué)習(xí)。

1.比一比，再組詞。

貝()甲()幣()財()

見()申()巾()材()

2.寫出下列詞語的近義詞。

保護——（）喜歡——（）

3.圈出錯別字，并在（）內(nèi)改正。

（1）隨身鉤買貪窮（）

（2）縹亮甲古文損壞（）

4.學(xué)完這篇課文后，你感受到了什么？

________________________________________

1.在注音正確的括號里打“√”，錯誤的圈出來改正在括號里。

菠菜bōcài()

豆腐d?ufu()

蒸餃zhēnjiǎo()

炸醬面zhájànɡm(xù)iàn()

2.圈出錯別字，并在（）內(nèi)改正。

（1）磨菇?jīng)霭檎ㄡu面（）

（2）蒸膠烤鴨小米弱（）

3.查字典，完成下面的填空。

（1）“爆”用部首查字法應(yīng)先查()部，再查()畫，組詞()、()。

（2）“烹”和“煎”用部首查字法先查()部，我還會寫帶有這個部首的字()、(

4.照樣子，填一填。

例：烤←（火）→（燒）（炸）（燉）

飽←（）→（）（）（）

蒸←（）→（）（）（）

菇←（）→（）（）（）

5.根據(jù)課文，把以下菜名補充完整。

()燉蘑菇蔥爆()水煮（）

()茄子()菠菜（）炒飯

1.看拼音，寫詞語。

jīdànyār?u（）（）

chǎofànqi?zi（）（）

shāokǎo（）

2.給下列漢字各組三個詞。

燒()()()飯()()()

3.比一比，再組詞。

炒()燉()燒()飯()抄()純()澆()板()

4.我會選擇合適的方法來烹飪。(填序號)

①炒

②烤

③燒

④燉

⑤炸

⑥煎

⑦蒸

⑧煮

()面條()薯條()肉串()青菜()排骨()牛排()饅頭()茄子

5.延伸閱讀，我會做。

我的家鄉(xiāng)在號稱“天府之國”的四川成都。這里的美食品種非常多，有火鍋、烤魚、愛吃的要數(shù)“賴湯圓”了。

據(jù)說，從前在成都的一條很小的巷子里，有一位姓賴的老婆婆。她每天早上都要包很兒大，還很便宜，大家都爭著去買，所以她的湯圓出了名。

人們?yōu)榱擞涀∷臏珗A，就用她的姓給湯圓取名叫“賴湯圓”。你要是有機會來我的家喲！

（1）填上恰當(dāng)?shù)牧吭~。

一()小巷子

一()老婆婆

一()湯圓

（2）四川成都號稱“____________”。

（3）用“——”畫出“賴湯圓”出名的原因。

（4）文中提到的四川的美食有________、________、________、________。

我家鄉(xiāng)的美食有________、__________。

一、看拼音，寫詞語

jīnglíngpíngguǒ

（）（）

sēnlínsacǎi

（）（）

二、比一比，再組詞。

菜（）拉（）般（）

彩（）垃（）船（）

三、在括號內(nèi)填上合適的量詞。

一（）野花

一（）房子

一（）森林

一（）小鳥

一（）畫筆

一（）夢想

四、寫出下列加點詞語的反義詞。

1.有的長，有的圓，有的硬。（）（）

2.大片的天空，藍了。（）

3.藍——得——透——明?。ǎ?/p>

五、閱讀

我有一大把彩色的夢，有的長，有的圓，有的硬。

他們躺在鉛筆盒里聊天，一打開，就在白紙上跳蹦。

??在蔥郁的森林里，雪松們拉著手，請小鳥留下歌聲。

小屋的煙囪上，結(jié)一個蘋果般的太陽，又大——又紅！

1．請從選文中找出下列詞語的反義詞。

短()軟()黑()合上()

2．選文中的畫線句運用了____________的修辭方法，“他們”指的是____________。

3．用“有的??有的??有的??”寫一句話。

______________________________________

_____________________________________

4．蔥郁的森林里有什么？它們各有什么特點？

_____________________________________

六、本課是一首兒童詩，富有童趣，豐富了讀者的想象。請你展開豐富的想象，學(xué)寫一首關(guān)于“

答案：

一、看拼音寫詞語。

精靈蘋果

森林色彩

二、比一比，再組詞。

蔬菜拉車一般

彩色垃圾帆船

三、在括號內(nèi)填上合適的量詞。

朵座片只支/盒個

四、寫出下列加點詞語的反義詞。

1.短軟

2.滿

3.暗

五、閱讀。

1.長硬白打開

2.擬人彩色鉛筆

3.示例：天上的云形態(tài)各異，有的像奔騰的駿馬，有的像連綿的山峰，有的像雪白的棉花。

4.蔥郁的森林里有雪松、小鳥、小屋、太陽等。雪松們拉著手，小鳥會唱歌，小屋的煙囪上有一

六、本課是一首兒童詩，富有童趣，豐富了讀者的想象。請你展開豐富的想象，學(xué)寫一首關(guān)于“我的夢

我用小手種片樹林，這片樹林多么神奇，

污濁的空氣全都帶走，留下人間處處清新。

我用小手做架云梯，登上藍天摘下灰衣，

清水灑過朵朵白云，陽光明媚月朗星稀。

我用小手種下夢想，天藍云白山清水秀，

愛護家園乘夢飛翔，青青世界愛做海洋。

一、看拼音，寫詞語。

mèngxiǎng（）

jiéguǒ（）

二、按樣子寫詞語。

白白胖胖（AABB）__________________________________

又大又紅（ABAC）__________________________________

紅彤彤（ABB）__________________________________

三、填空。

“森”共___畫，第5畫是___，組詞___。

“結(jié)”共___畫，第5畫是___，組詞___。

“靈”共___畫，第3畫是___，組詞___。

“夢”共___畫，最后1畫是___，組詞___。

四、閱讀，完成練習(xí)。

畫畫

星期天下午，我坐在陽臺上畫畫。我先用綠色的水彩筆在紙上畫了一片森林。森林碧綠碧綠的，樹木長得非常空。天空中還飄蕩著一朵朵潔白的云。接著，我在森林里畫了幾只小鳥，黃黃的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。最后，我給圖畫取了個名字：《小鳥的家》。

1、短文一共有（）個自然段，第二自然段有（）句話。

2、我在白紙上畫了（）、（）、（）和（）。

3、用“______”畫出文中表示顏色的詞語。

4、照樣子寫詞語：

碧綠碧綠（）（）（）

一、看拼音，寫詞語。

yǔsǎnjiědì（）（）

fāngbiànjiāoshū（）（）

y?uyǒngxìqǔ（）（）

mǔqīnāyí（）（）

shùyīnchēngchuán（）（）

二、按樣子寫詞語。

嘰嘰喳喳（AABB）__________________________________

又大又圓（ABAC）__________________________________

東張西望（含反義詞）__________________________________

三、寫出下列詞語的近義詞。

喜歡——（）

似乎——（）

遮蔽——（）

經(jīng)?！ǎ?/p>

發(fā)覺——（）

快樂——（）

四、在括號內(nèi)填上合適的量詞。

一（）樹

一（）喜鵲

一（）太陽傘

一（）綠蔭

一（）船

一（）詩歌

五、數(shù)筆畫填空。

“傘”共____畫，第5畫是____，組詞____。

“母”共____畫，第5畫是____，組詞____。

“游”共____畫，第3畫是____，組詞____。

“便”共____畫，最后1畫是____，組詞____。

六、根據(jù)課文內(nèi)容填空，并回答問題。

1、喜鵲阿姨都教喜鵲弟弟什么了？

____________________

2、“喜歡”分別在文中出現(xiàn)了幾次？表達了“我”什么樣的感情？

____________________

七、閱讀短文，完成練習(xí)。

喜鵲的新發(fā)現(xiàn)

喜鵲在半空中飛著，眼睛只盯住自己的下面。它看見那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆來世界上要算我飛得最高了。”哪知，頭上傳來鴿子咕咕的歌聲，喜鵲吃了一驚！難道上面還有飛鳥？往上一看，喊道：“鴿兄，看樣子天上數(shù)你飛得最高了吧？”“不，不，我飛得不算高，上面還有大雁呢！”鴿子對喜鵲說。喜鵲翹首一望，真地飛向遠方。

“真是人上有人，天外有天??！”喜鵲感慨地說。

1．短文有______個自然段。

2．照樣子寫詞語。

整整齊齊（）（）

3．喜鵲先看到蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆蟲，它想：()。后來喜鵲看到大雁，它想：()。

4.讀了本文，你明白了什么道理？

答案

一、看拼音，寫詞語。

（雨傘）（姐弟）

（方便）（教書）

（游泳）（戲曲）

（母親）（阿姨）

（樹蔭）（撐船）

二、按樣子寫詞語。

AABB：吵吵鬧鬧整整齊齊干干凈凈

ABAC：又大又紅一心一意無邊無際

含反義詞：搖頭擺尾黑白顛倒南轅北轍

三、寫出下列詞語的近義詞。

（喜愛）（好像）

（蔭蔽）（常常）

（發(fā)現(xiàn)）（高興）

四、在括號內(nèi)填上合適的量詞。

棵只把片艘首

五、數(shù)筆畫填空。

“傘”共6畫，第5畫是橫，組詞雨傘。

“母”共5畫，第5畫是點，組詞母親。

“游”共11畫，第3畫是提，組詞游泳。

“便”共9畫，最后1畫是捺，組詞方便。

六、根據(jù)課文內(nèi)容填空，并回答問題。

1、唱歌、做游戲和自己發(fā)明的拼音字母。

2、四次，表達了“我”對楓樹和喜鵲的喜愛之情。

七、閱讀。

1．4

2.嘰嘰喳喳開開心心

3.看來世界上要算我飛得最高了。

4.真是人上有人，天外有天??！解析：這段小短文通過講喜鵲在半空中飛通過觀察蜻蜓、蝴蝶、自己飛的最高，誰知他的上邊還有鴿子、大雁，最后喜鵲明白了“真是人上有人，天外有天??！

一、看拼音，寫詞語。

yǔsǎnāyí（）（）

dìdifāngbiàn（）（）

y?uxìmǔqīn（）（）

二、給加點字選擇正確的讀音，在上面打“√”。

雨傘(sǎnsǎng)方便(biànpián)

教書(jiàojiāo)戲曲(qūqǔ)

三、比一比，再組詞。

戲（）第（）教（）

找（）弟（）哮（）

四、寫出下列詞語的反義詞。

喜歡——（）

上升——（）

傷心——（）

從上面的反義詞中選擇合適的詞語填空。

1、孩子的成績有所（），家長不要一味指責(zé)，要幫孩子分析原因，一起努力，這樣孩子的成

2、她在放學(xué)的路上幫助了別人，心里很（）。可是因為回家晚了，媽媽訓(xùn)斥了她，她很（

五、照樣子，寫一寫。

1、天上的白云一會兒變成____，一會兒變成____,一會兒變成_____,真有趣！

2、小貓釣魚很不專心，一會兒____,一會兒___，一會兒__。

六、寫出下列加點詞語的近義詞。

1.我真是喜歡極了。（）

2.我常常覺得喜鵲會跟我說話。（）

3.喜鵲弟弟一齊快樂地回答：“鵲！鵲鵲！鵲鵲鵲！”。（）

4.楓樹的綠蔭遮蔽了村里的渡口。（）

七、閱讀短文，回答問題。

歡樂聚會

一天晚上，小動物們來到小豬家聚會，他們帶來了許多禮物。小猴帶來了胡蘿卜。狐貍帶小刺猬帶來了大蛋糕。小豬也很大方，拿出許多食品招待大家。他請狐貍吃魚，請小猴子刺猬吃蘋果。

最后，大家一起唱歌、跳舞，過了一個快樂的夜晚。

1、文中寫了哪些動物？請寫下來。（）

2、我會填。

()帶來了（）。

()帶來了（）。

()帶來了（）。

()帶來了（）。

3、小豬也很大方，拿出（）（）（）（）招待大家。

4、連一連。

狐貍吃蘋果

小猴子吃骨頭

小狗吃桃子

小刺猬吃魚

一、看拼音寫詞語。

雨傘阿姨

弟弟方便

游戲母親

二、給加點字選擇正確的讀音，在上面打“√”。

雨傘(sǎn)方便(biàn)

教書(jiāo)戲曲(qǔ)

三、比一比，再組詞。

游戲第一教學(xué)

找人弟弟咆哮

四、寫出下列詞語的反義詞。

（討厭）

（下降）

（高興）

從上面的反義詞中選擇合適的詞語填空。

1、（下降）（上升）

2、（高興）（傷心）

五、照樣子，寫一寫。

1、一條魚一匹馬一只羊

2、捉蜻蜓追蝴蝶捕蟋蟀

六、寫出下列加點詞語的近義詞。

1.喜愛

2.經(jīng)常

3.開心

4.遮擋、遮蓋

七、閱讀短文，回答問題。

1、小猴、狐貍、小狗、小刺猬、小豬

2、

小猴帶來了胡蘿卜，

狐貍帶來了葡萄，

小狗帶來了玉米，

小刺猬帶來了蛋糕。

3、魚桃子骨頭蘋果

4、狐貍吃魚

小猴子吃桃子

小狗吃骨頭

小刺猬吃蘋果

一、看拼音，寫詞語

wàngjìhuǒyàoh?lì

（）（）（）

zhōuw?ibǔchōngjùzi

（）（）（）

二、按樣子寫詞語。

快快樂樂（AABB）__________________________________

越飛越高（ABAC）__________________________________

四面八方（含數(shù)字）__________________________________

三、在括號內(nèi)填上合適的量詞。

一（）城堡

一（）沙灘

一（）樹枝

一（）伙伴

一（）飛機

一（）童話

四、比一比，再組詞。

充（）紀(jì)（）補（）

允（）記（）撲（）

五、數(shù)筆畫填空。

“周”共____畫，第5畫是____，組詞____。

“圍”共____畫，第5畫是____，組詞____。

“充”共____畫，第3畫是____，組詞____。

“死”共____畫，最后1畫是____，組詞____。

六、閱讀，完成練習(xí)。

可愛的秋娃娃

秋娃娃揮舞著彩筆來了，它淘氣地一畫，大地神奇地變了顏色。

一片片樹葉黃了，一個個果子熟了。

稻子一片金燦燦五彩的秋菊樂得笑開了懷。

秋娃娃多呆會兒好嗎？

我多想把這些美妙的景象永遠留住。

可是來不及了，因為冬姐姐馬上就要來了。

那么，再見吧，秋娃娃，咱們明年再相會！

1.文章共（）句話。

2.量詞填空：

一（）樹葉

一（）工匠

一（）筷子

一（）牛皮

一（）大衣

一（）水珠

3.在（）里填上合適的詞語：

（）的秋娃娃

（）的稻子

（）的景象

（）的冬姐姐

4.秋天，除了（）的稻子，（）的樹葉，（）的秋，還有（）的楓葉

5.為什么我不能把這些美妙的景象留住（）

A、因為冬姐姐馬上就要來了

B、因為秋娃娃太淘氣了

6.在短文中找出意思相近的詞語：

頑皮——（）

美好—（）

參考答案：

一、看拼音寫詞語。

忘記火藥合力

周圍補充句子

二、按樣子寫詞語。

AABB：高高興興馬馬虎虎清清楚楚

ABAC：可歌可泣有聲有色古色古香

含數(shù)字：千軍萬馬五光十色五花八門

三、在括號內(nèi)填上合適的量詞。

座片根個架個

四、比一比，再組詞。

充足紀(jì)念補充允許忘記撲倒

五、數(shù)筆畫填空。

“周”共8畫，第5畫是橫，組詞四周。

“圍”共7畫，第5畫是橫豎勾，組詞周圍。

“充”共6畫，第3畫是撇橫，組詞充實。

“死”共6畫，最后1畫是豎彎鉤，組詞生死。

六、閱讀，完成練習(xí)。

1.7

2.片個雙張件滴

3.可愛金燦燦美妙雪白

4.金燦燦黃了多彩火紅白花花

5.A

6.淘氣美妙

一、填空。

“壘”：音序（），部首（），共幾筆（），第8筆是（）。

“商”：音序（），部首（），共幾筆（），第8筆是（）。

二、比一比組詞。

偷（）狠（）建（）攻（）踏（）

愉（）狼（）律（）功（）塌（）

三、拼拼讀讀，連一連。

ch?ngbǎo編織

hōngtā魔窟

biānzhī城堡

m?kū轟塌

shāngliɑng商量

四、選字填空。

建健

1、上海市政府向市民發(fā)出了全民（）身的號召。

2、“鳥巢”體育館是專門為2021年北京奧運會的召開而（）造的。

攻功

1、在老師的幫助下，我終于（）克了這道難題。

2、失敗是成（）之母。

插筑趴壘編織建造

我們（）在沙灘上，（）起城堡，（）起圍墻，圍墻外還（）上了干樹枝。我們在沙灘上（）了

五、造句。

歡呼——_________________。

六、連詞成句。

1、里城堡一個住著魔王兇惡的

________________________

2、我們天地沙灘快樂的是

________________________

八、填上合適的詞語。

例：（兇惡）的魔王

（）的童話（）的城堡（）的公主

例：（攻打）魔窟

（）童話（）城堡（）公主

一、比一比，再組詞。

股（）尿（）

投（）尾（）

凈（）勁（）

掙（）頸（）

二、按樣子寫詞語。

蹦蹦跳跳（AABB）__________________________________

昏頭昏腦（ABAC）__________________________________

毛茸茸（ABB）__________________________________

三、填反義詞。

深——（）

可愛——（）

小心——（）

四、照樣子寫一寫。

例：孩子們都覺得毛茸茸的小鳥很可愛，但我們小蟲子沒有誰會喜歡小鳥。

1、烏鴉覺得狐貍十分討厭，但_

2、大人們認(rèn)為這道題很簡單，但_

五、數(shù)筆畫填空。

“屁”共畫，第5畫是，組詞。

“屎”共畫，第4畫是，組詞。

“幸”共畫，第3畫是，組詞。

“使”共畫，最后1畫是，組詞。

六、閱讀短文，回答問題。

變色龍照相

小青蛙背著照相機去給變色龍照相。

小青蛙來到大樹下,東瞧瞧,西看看,怎么也找不到變色龍。他自言自語地說:“這個變色龍跑”小青蛙,我在這里呢!”小青蛙順著聲音找去,原來變色龍趴在一根樹枝上。樹枝是青灰色的,看,一點也看不出來。

小青蛙說:“你的身體和樹枝一個顏色,照出相來效果不好,你得換個地方?！?/p>

變色龍說:“好吧,我到樹葉上去?！?/p>

小青蛙舉起相機,準(zhǔn)備拍照,發(fā)現(xiàn)變色龍又不見了。他著急地說:“變色龍,你干嗎又藏起來呢?

變色龍說:“我沒藏起來呀,我不是在這嗎?”

小青蛙仔細一看,變色龍又變成和樹葉一樣的綠色了。他嘆了口氣,放下相機,說:“你身體的變色龍解釋說:“這是我們的一種本領(lǐng)。我們身體的顏色隨著周圍物體的顏色不斷變化,敵人小青蛙說:“哦,原來是這樣。那就只好湊合著給你照一張吧!”說著,小青蛙舉起相機,給變色龍

1、（）背著照相機去給（）照相。

2、（）在樹枝上，樹枝是（）色的，身體的顏色也是（）色的在身體的顏色也是（）色的。

參考答案：

一、比一比，再組詞。

股（屁股）尿（撒尿）

投（投訴）尾（尾巴）

凈（干凈）勁（使勁）

掙（掙錢）頸（頸部）

二、按樣子寫詞語。

AABB：高高興興搖搖晃晃快快樂樂

ABAC：一五一十一心一意冷言冷語

ABB：黑乎乎亮晶晶黃燦燦

三、反義詞。

深——（淺）

可愛——（可惡）

小心——（大意）

四、給下列多音字組詞。

pào（泡沫）dāng（當(dāng)心）

pāo（水泡）dàng（當(dāng)鋪）

五、數(shù)筆畫填空。

“屁”共7畫，第5畫是撇，組詞屁股。

“屎”共9畫，第4畫是捺，組詞屎尿。

“幸”共8畫，第3畫是橫，組詞幸福。

“使”共8畫，最后1畫是捺，組詞使勁。

六、閱讀短文，回答問題。

1、（小青蛙）（變色龍）

2、（變色龍）（青灰）（青灰色）（綠）（綠）

一、看拼音寫詞語。

pìgū（）

shǐjìng（）

gānjìng（）

xìngyùn（）

shǐkelàng（）

sāniào（）

二、填近義詞。

伙伴——（）

小心——（）

使勁——（）

三、比一比，再組詞。

精（）勁（）股（）

凈（）經(jīng)（）投（）

四、給下列多音字組詞。

泡pào（）pāo（）

當(dāng)dāng（）dàng（）

五、根據(jù)課文內(nèi)容回答問題。

1、對于“當(dāng)一只小蟲子好不好”伙伴們是什么態(tài)度？“我”是怎樣認(rèn)為的？在文中找出相應(yīng)的句

______________________

2、“免費的特快列車”是指什么？

______________________

3、文中說“我有很多小伙伴，每一個都特別有意思”。“我”的小伙伴都有誰？

______________________

4、“我”喜歡當(dāng)一只小蟲子，你知道“我”是誰嗎？你是怎么知道的？

______________________

六、寫出下列詞語的反義詞。

可愛——（）

喜歡——（）

深——（）

小心——（）

幸運——（）

好——（