12、我們的好朋友（說課稿）-2022-2023學(xué)年道德與法治四年級上冊

12、我們的好朋友（說課稿）一、教材分析本單元主要是介紹人與人之間的友誼，以及如何與朋友和睦相處。通過故事、小品、圖片等方式，讓學(xué)生感受到朋友之間的互助、信任、體諒和感恩之情。本單元的教學(xué)目標(biāo)是：了解什么是友誼，學(xué)會和朋友和睦相處的方法；學(xué)會珍惜和維護友誼，培養(yǎng)熱愛生活、關(guān)心身邊人的情感。二、教學(xué)方法本單元教學(xué)涉及到大量的情感教育，因此要采用多種方法：故事法。透過一些感人的故事，讓學(xué)生了解友誼的重要性，并引導(dǎo)學(xué)生了解如何與朋友和睦相處。群體討論法。在課堂上通過開放式的討論，引導(dǎo)學(xué)生體會友誼的意義、關(guān)心他人的價值，培養(yǎng)他們愛心和感恩的情感。角色扮演法。在教學(xué)中通過角色扮演活動加深學(xué)生對于友情的理解。三、教學(xué)內(nèi)容安排第一課咱們做朋友吧教學(xué)目標(biāo)：學(xué)生了解什么是友誼，和朋友和睦相處的方法。教學(xué)重點：如何與朋友和睦相處。教學(xué)難點：情感教育。學(xué)習(xí)方式：故事法和群體討論法。教學(xué)步驟：1.通過圖片、故事等引入話題，向?qū)W生介紹什么是友誼，為什么需要友誼。2.通過學(xué)生的互動討論，引導(dǎo)學(xué)生理解如何與朋友和睦相處。3.確定本單元的學(xué)習(xí)主題和學(xué)習(xí)方法，告訴學(xué)生下節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容和活動，激發(fā)學(xué)生對于本單元的探究興趣。第二課我們的好朋友小貓咪教學(xué)目標(biāo)：學(xué)生了解什么是友情，人與動物之間也可以有友情。教學(xué)重點：人與動物之間的友情如何維護。教學(xué)難點：情感教育。學(xué)習(xí)方式：故事法和角色扮演法。教學(xué)步驟：1.學(xué)生通過聽故事了解人與動物之間的友情，引導(dǎo)學(xué)生用自己的話復(fù)述故事情節(jié)。2.通過角色扮演的形式，讓學(xué)生體驗動物的角色，以更深入的方式了解人與動物之間的友情。3.討論人與動物之間友情的特殊之處，學(xué)生進行小組分享，并展示自己的想法和感悟。第三課真誠的朋友是什么樣子的教學(xué)目標(biāo)：學(xué)生了解什么是真誠的朋友，學(xué)會發(fā)現(xiàn)惡意欺騙行為。教學(xué)重點：如何辨別惡意欺騙行為。教學(xué)難點：情感教育。學(xué)習(xí)方式：小品表演法和群體討論法。教學(xué)步驟：1.學(xué)生通過小品表演的方式了解什么是惡意欺騙行為，為什么應(yīng)該拒絕欺騙和傷害。2.引導(dǎo)學(xué)生分組進行討論，學(xué)生通過表演形式展示各自想法。3.通過群體討論和學(xué)生互動問答，幫助學(xué)生理解惡意欺騙行為聽到惡意語言的感受。第四課抱團就是力量教學(xué)目標(biāo)：學(xué)生了解集體友誼的力量，學(xué)會諒解和體諒。教學(xué)重點：如何和集體一起成長，如何體諒和諒解他人的行為。教學(xué)難點：情感教育。學(xué)習(xí)方式：小組合作和觀察法。教學(xué)步驟：1.引導(dǎo)學(xué)生通過小組活動，做到相互理解、彼此融洽，增強彼此的信任和感情。2.通過觀察他人的生活情況和從他們的行為中尋找到他們在同學(xué)分集團的原因，了解別人的感受和困難，并學(xué)會體諒和諒解他人的行為。3.帶領(lǐng)學(xué)生發(fā)表自己的感受和想法，幫助學(xué)生明白朋友之間的互助、信任、體諒和感恩之情。四、教學(xué)反思本單元的教學(xué)注重于如何培養(yǎng)學(xué)生與他人和睦相處和維護友誼的能力。通過多種形式和多個角度全面挖掘教材內(nèi)容，讓學(xué)生深入理解友誼的重要性，體驗友情的真情實感。同時，結(jié)合學(xué)生身體發(fā)展與心理成長的特點和趨勢，采用多樣化的課堂教育方法和促進情感的教育手段，調(diào)動學(xué)生的參與性和積極性，使學(xué)生在情感體