學(xué)生人力資源管理系統(tǒng)項(xiàng)目申報(bào)-5-2

申報(bào)項(xiàng)目級(jí)別校級(jí)省級(jí)國(guó)家級(jí)第三屆大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目申報(bào)表項(xiàng)目名稱高校學(xué)生人力資源管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與開發(fā)項(xiàng)目主持人李鐵學(xué)院班級(jí)公共管理學(xué)院０８信息管理與信息系統(tǒng)聯(lián)系電導(dǎo)老師鄒凱、朱紅燦、雷海巖填表日期２0１0年5月4日湘潭大學(xué)教務(wù)處制填寫說明一、申報(bào)書要按要求逐項(xiàng)認(rèn)真填寫,填寫內(nèi)容必須實(shí)事求是,表達(dá)明確嚴(yán)謹(jǐn)?？杖表?xiàng)要填“無(wú)”。二、格式要求:表格中的字體用小四號(hào)仿宋體,1.5倍行距;需簽字部分由相關(guān)人員以黑色鋼筆或水筆簽名。均用A4紙雙面打印，于左側(cè)裝訂成冊(cè)。三、申報(bào)國(guó)家級(jí)、省級(jí)項(xiàng)目如未獲批立項(xiàng)，將參與校級(jí)項(xiàng)目的遴選。項(xiàng)目名稱：高校學(xué)生人力資源管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與研發(fā)學(xué)院名稱湘潭大學(xué)公共管理學(xué)院學(xué)生姓名專業(yè)名稱性別入學(xué)年份李鐵信息管理與信息系統(tǒng)男２０0８張浩信息管理與信息系統(tǒng)男2008肖海陽(yáng)信息管理與信息系統(tǒng)男20０8王強(qiáng)信息管理與信息系統(tǒng)男２008雷芳行政管理女200８指導(dǎo)教師鄒凱職稱教授學(xué)科專業(yè)信息管理與信息系統(tǒng)指導(dǎo)教師朱紅燦職稱講師學(xué)科專業(yè)信息管理與信息系統(tǒng)指導(dǎo)教師雷海巖職稱講師學(xué)科專業(yè)行政管理項(xiàng)目研究和實(shí)驗(yàn)的目的和要解決的主要問題：項(xiàng)目研究的背景在高校人力資源管理的研究中，研究者一致認(rèn)為:人力資源已經(jīng)毫無(wú)疑問的占據(jù)著組織中第一位的重要地位。因此,必須通過加強(qiáng)高校人力資源管理，來提高高校核心競(jìng)爭(zhēng)力、提高辦學(xué)質(zhì)量。根據(jù)一些典型發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家,例如美國(guó)、日本、韓國(guó)、印度等國(guó)家的高校人力資源管理的研究中,皆表明其研究重點(diǎn)主要集中在高校教師資源上，而對(duì)學(xué)生人力資源管理還沒有引起高度的重視。當(dāng)下,中國(guó)的教育正處于蓬勃發(fā)展時(shí)期，各大高校的學(xué)生與日俱增，學(xué)生信息管理成為學(xué)校信息管理的重要組成部分，因此如何更好的適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的要求,儲(chǔ)備充實(shí)的學(xué)生信息資源?如何為更準(zhǔn)確的管理學(xué)生信息，更科學(xué)的管理決策提供有效的技術(shù)支持,及最大限度的提高管理者的工作效率?如何搜集全面的校友信息、和校友充分保持聯(lián)系?同時(shí)，如何提高信息資源的開放性、動(dòng)態(tài)及時(shí)性成為各大高校亟待解決的問題!就目前看來,各大企業(yè)具備較完善的人資源管理系統(tǒng)硬件與軟件等設(shè)施,為企業(yè)進(jìn)行管理、組織和調(diào)配起到了積極作用。然而,學(xué)生人力資源管理與企業(yè)人力資源管理有著一定共性的基礎(chǔ)上,存在著實(shí)質(zhì)性的差異。而當(dāng)下的學(xué)校部門還缺乏一個(gè)功能較完善的學(xué)生人力資源管理系統(tǒng)，學(xué)生的人力資源比較分散、冗雜，大部分工作要靠人力解決，這樣處理起來既浪費(fèi)時(shí)間、又浪費(fèi)人力和物力，并且數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性較低。不利于校方對(duì)學(xué)生信息的管理和利用,阻礙高校前進(jìn)的腳步!而開發(fā)并充分利用學(xué)生人力資源管理系統(tǒng),能使學(xué)生信息資源管理科學(xué)化、運(yùn)用合理化,為管理者作出科學(xué)的管理決策做出有力的依據(jù)!因此,開發(fā)一個(gè)界面友好，易于操作人力資源管理系統(tǒng)勢(shì)在必行!項(xiàng)目研究的目的使學(xué)生信息管理?xiàng)l理有序、清晰、科學(xué)準(zhǔn)確化。使管理者及時(shí)掌握學(xué)生的動(dòng)態(tài)信息、各班的活動(dòng)開展、班級(jí)文化建設(shè)的情況，以便制定相應(yīng)的管理決策，減輕管理者工作負(fù)擔(dān),提高工作效率。使管理者、老師與學(xué)生、校友相互協(xié)調(diào)、溝通、互助，彼此緊密聯(lián)系,同時(shí)也加強(qiáng)了同學(xué)之間的相互溝通、了解。使學(xué)校能及時(shí)掌握校友的動(dòng)態(tài)信息,并與校友保持聯(lián)系,確保母校各項(xiàng)重大活動(dòng)校友能夠及時(shí)了解和參與。同時(shí),可提高母校的知名度。項(xiàng)目要解決的主要問題解決管理者、老師對(duì)學(xué)生信息了解的不全面性、不準(zhǔn)確性,特別是學(xué)生日常生活的動(dòng)態(tài)信息。不能有效地針對(duì)學(xué)生的弱勢(shì)進(jìn)行相關(guān)技能培訓(xùn)，不能有效地針對(duì)學(xué)生的行為給出適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)、鼓勵(lì),不能及時(shí)掌握各班活動(dòng)的開展情況、班級(jí)文化的建設(shè)的問題。解決管理者難以在數(shù)據(jù)量日益遞增的學(xué)生信息進(jìn)行有條理、準(zhǔn)確的統(tǒng)計(jì),缺乏績(jī)效考核、評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)的依據(jù),難以篩選出有用的信息以作出合理的判斷的問題。解決管理者不能掌握全面的校友信息,不易跟蹤校友的信息,對(duì)校友資源管理難度增大的問題。解決缺乏一個(gè)學(xué)生與學(xué)生之間,校友之間，學(xué)生與管理者、老師之間溝通交流的平臺(tái),學(xué)生的眾多疑問難以得到及時(shí)解決的問題。研究和實(shí)驗(yàn)的主要內(nèi)容、研究方法與手段、預(yù)期成果:主要內(nèi)容建立學(xué)生信息管理系統(tǒng)。學(xué)生信息包括基本信息與動(dòng)態(tài)信息,基本信息指學(xué)生入校時(shí)的固定信息,動(dòng)態(tài)信息指學(xué)生的培訓(xùn)、活動(dòng)參與、獲獎(jiǎng)信息。系統(tǒng)主要用于學(xué)生信息的存儲(chǔ)、管理以及人員的調(diào)動(dòng)。建立班級(jí)信息管理發(fā)布平臺(tái)。它是一個(gè)將學(xué)生以班級(jí)分類統(tǒng)一管理的平臺(tái),學(xué)院集中管理，以實(shí)現(xiàn)班級(jí)信息的更新、通知發(fā)布。建立以院為單位的一個(gè)學(xué)生與學(xué)生之間,校友之間，學(xué)生與管理者、老師之間溝通交流的平臺(tái)，加強(qiáng)互動(dòng)。建立信息查詢統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)，用于管理者統(tǒng)計(jì)學(xué)生各類信息,生成報(bào)表，為學(xué)生績(jī)效考核、評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)提供依據(jù)。擬解決的關(guān)鍵問題:學(xué)生信息的組織方式,特別是學(xué)生動(dòng)態(tài)信息的組織方式。用戶接口的設(shè)計(jì)。學(xué)生與管理者用戶功能的不一致導(dǎo)致的用戶接口不一致問題。信息統(tǒng)計(jì)的算法設(shè)計(jì)以及統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示的方式。研究方法與手段調(diào)研與各院管理者、老師進(jìn)行溝通,了解他們?cè)诠ぷ髦械乃龅降母黝愊嚓P(guān)問題及所需要的各類信息。對(duì)在校學(xué)生進(jìn)行抽樣調(diào)查，了解他們的需求,使系統(tǒng)更有利于學(xué)生在校期間解決問題。對(duì)已經(jīng)畢業(yè)校友和將離校的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，了解他們?cè)谂c校友聯(lián)系、交流時(shí)所遇到的問題。技術(shù)實(shí)現(xiàn)使用網(wǎng)頁(yè)編程語(yǔ)言HＴML、CＳS進(jìn)行系統(tǒng)前臺(tái)的設(shè)計(jì)工作,開發(fā)一個(gè)界面友好、實(shí)用、美觀的系統(tǒng),并用動(dòng)態(tài)腳本語(yǔ)言ＪavａScrｉpt、Ajax實(shí)現(xiàn)前臺(tái)的動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)效果,創(chuàng)建交互式的網(wǎng)頁(yè)應(yīng)用，增強(qiáng)用戶體驗(yàn)。使用MｙSQL數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)進(jìn)行系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)，存儲(chǔ)、管理各類信息。使用PHP（超文本預(yù)處理器語(yǔ)言)作為后臺(tái)動(dòng)態(tài)的腳本語(yǔ)言，運(yùn)用軟件工程思路設(shè)計(jì)、開發(fā)構(gòu)建該系統(tǒng)。預(yù)期成果預(yù)期成果以報(bào)告、論文、電子產(chǎn)品的形式展示。包括:通過對(duì)管理者、老師、學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,得出調(diào)查報(bào)告，成果以報(bào)告的形式發(fā)表。針對(duì)學(xué)生信息的組織方式、用戶接口設(shè)計(jì)以及統(tǒng)計(jì)算法設(shè)計(jì)的研究成果，以技術(shù)論文的形式發(fā)表。初步完成的高校學(xué)生人力資源管理系統(tǒng),在本院、校內(nèi)完成調(diào)試、完善之后將在全國(guó)各大高校內(nèi)推廣。項(xiàng)目特色與創(chuàng)新:（一)互動(dòng)交流性。本系統(tǒng)采用了全雙工通信方式，能夠使管理者、老師、學(xué)生三者之間相互協(xié)調(diào)、溝通、互助,彼此緊密聯(lián)系。（二）信息全面跟蹤。本系統(tǒng)對(duì)學(xué)生信息自始至終跟蹤服務(wù),包括入校前,在校時(shí),以及畢業(yè)后三個(gè)時(shí)期,使學(xué)校能夠?qū)W(xué)生信息的隨時(shí)掌握提供了方便。（四)集合班級(jí)信息發(fā)布管理平臺(tái)。該平臺(tái)匯集了班級(jí)風(fēng)采展覽，學(xué)風(fēng)建設(shè),班級(jí)特色于一體，易于實(shí)現(xiàn)班級(jí)網(wǎng)絡(luò)動(dòng)態(tài)管理。(五)開放性和可移植性。通過簡(jiǎn)單的設(shè)置可以將該系統(tǒng)移植到其他高校中使用?？尚行苑治觯喝藛T條件：通過學(xué)習(xí)信息分析與預(yù)測(cè)、C語(yǔ)言、JAVA程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫(kù)、WＥB設(shè)計(jì)與維護(hù)等專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，為我們團(tuán)隊(duì)打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)之余我們努力學(xué)習(xí)課外知識(shí),并將知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐，積極參與項(xiàng)目開發(fā)，實(shí)戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn)為該系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與研發(fā)提供了有力保障。指導(dǎo)老師鄒凱老師在管理科學(xué)與工程、績(jī)效評(píng)估、電子政務(wù)等方面很很深的研究,豐富的項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)可以讓我們的工作更快走上正軌。指導(dǎo)老師朱紅燦老師具有計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)碩士學(xué)位,多年來從事JAVＡ、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)等課程的教學(xué)，為本項(xiàng)目的實(shí)現(xiàn)提供強(qiáng)力的技術(shù)支持。指導(dǎo)老師雷海巖老師是學(xué)院團(tuán)委書記，長(zhǎng)期從事高校共青團(tuán)工作和學(xué)生管理工作，在進(jìn)行高校學(xué)生人力資源管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)中將能夠提供很多指導(dǎo)和建議。團(tuán)隊(duì)成員均具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、動(dòng)手能力，不畏困難,團(tuán)結(jié)一心。保障條件：國(guó)家越來越注重學(xué)生的創(chuàng)新能力，創(chuàng)新人才的需求與日俱增，學(xué)校對(duì)學(xué)生的創(chuàng)新也越來越重視,這給我們的工作提供了良好的外部環(huán)境。學(xué)校豐富的圖書資料和電子資料在系統(tǒng)建設(shè)過程中也具有很大的參考價(jià)值。實(shí)際應(yīng)用:系統(tǒng)開發(fā)完成后,首先交由雷海巖老師用于公共管理學(xué)院的學(xué)生人力資源管理工作。并以此為起點(diǎn)讓學(xué)校其它學(xué)院了解系統(tǒng)的