有朋友的感覺

有朋友的感覺第1頁，課件共24頁，創(chuàng)作于2023年2月朋友演唱：周華健這些年一個人風(fēng)也過雨也走有過淚有過錯還記得堅持甚麼真愛過才會懂會寂寞會回首終有夢終有你在心中朋友一生一起走那些日子不再有朋友不曾孤單過一聲朋友你會懂

還有傷還有痛還要走還有我一句話一輩子一生情一杯酒

第2頁，課件共24頁，創(chuàng)作于2023年2月心靈導(dǎo)航名言欣賞世界上最美好的東西，莫過于有幾個頭腦和心地都很正直的嚴正的朋友。

——愛因斯坦我在哪兒找到朋友，便在哪獲得新生。

——泰戈爾第3頁，課件共24頁，創(chuàng)作于2023年2月贈汪倫——李白

李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。過故人莊孟浩然故人具雞黍，邀我至田家。綠樹村邊合，青山郭外斜。開軒面場圃，把酒話桑麻。待到重陽日，還來就菊花。

第4頁，課件共24頁，創(chuàng)作于2023年2月

雁南是個嬌弱的女孩，特別喜歡折紙，她一有空閑就不停地折千紙鶴、幸運星，課桌里總有永不盡的彩紙。但這個心靈手巧的女孩卻生性敏感，不愿主動與人交往。班里的小調(diào)皮們稱她是“羞答答的玫瑰”。元旦聯(lián)歡會快到了，今年的聯(lián)歡會增加了一個新節(jié)目，就是每個學(xué)習(xí)小組都要出一份作品。雁南所在的三組決定做一幅幸運星和千紙鶴組成的門簾。第5頁，課件共24頁，創(chuàng)作于2023年2月

這可是雁南的特長。從此，一有空閑，她的座位旁就圍滿了好學(xué)的組員，她也不再像含羞草一般默默無語，而是熱心地給大家講解折疊要領(lǐng)。在大家的共同努力下，門簾很快就做好了，并在聯(lián)歡會上得到了老師和同學(xué)們的一致好評，也讓其他班級的師生羨慕不已。從此，雁南變了，變得更加活潑開朗了。正如雁南的組長說：“我們最大的成功不是這扇門簾，而是雁南終于和大家走到了一起?！眴栴}：1、雁南的變化得益于什么？

2、雁南在元旦聯(lián)歡活動中獲得了什么？第6頁，課件共24頁，創(chuàng)作于2023年2月馬斯洛需要層次理論友誼朋友第7頁，課件共24頁，創(chuàng)作于2023年2月一個人如果離開了社會交往，最終會變成什么樣子？第8頁，課件共24頁，創(chuàng)作于2023年2月相關(guān)鏈接

知心朋友在中學(xué)生的生活中是最重要的。據(jù)《中國青年報》報道：據(jù)某項調(diào)查，半數(shù)以上（51.1%）的中學(xué)生認為，知心朋友在自己未來的生活中最重要。同時，59%的學(xué)生表示最快樂的時刻是“與朋友在一起”。這反映出朋友已經(jīng)成為青少年生活中必不可少的一個重要組成部分。報告分析，現(xiàn)在十幾歲的青少年大都是獨生子女，沒有兄弟姐妹之間的陪伴，因而他們更渴望與同齡人交流。第9頁，課件共24頁，創(chuàng)作于2023年2月張華是個性格內(nèi)向的同學(xué)。有一次他不慎摔倒，腳骨骨折。上學(xué)、放學(xué)、打飯都成了難題。同班的同學(xué)們主動承擔(dān)起照顧他的任務(wù)。大個子小李是他的鄰居，每天攙扶他上學(xué)和回家。同桌小芳每天中午幫他從食堂打飯。遇到天氣原因或復(fù)診，張華缺課了，各課代表還去他家里為他補課。三個月后，張華完全恢復(fù)健康了，他的成績非但沒落下，人也開朗許多。同學(xué)們高興地說：看到張華這么快康復(fù)，我們的快樂指數(shù)也直線上升。從事例中可以看出，真摯的同學(xué)友誼在學(xué)習(xí)生活中起著什么作用？第10頁，課件共24頁，創(chuàng)作于2023年2月分享快樂，增強愉悅；分擔(dān)憂愁，排解煩惱；互相幫助，共克難題；互相激勵，共同進步。危難中生命的希望所在。第11頁，課件共24頁，創(chuàng)作于2023年2月馬健，14歲，四川省阿壩州汶川縣映秀鎮(zhèn)漩口中學(xué)學(xué)生余震中，他花了四個小時，用血肉模糊的雙手把同學(xué)從廢墟中刨出來。

第12頁，課件共24頁，創(chuàng)作于2023年2月馬健，14歲，四川省阿壩州汶川縣映秀鎮(zhèn)漩口中學(xué)學(xué)生余震中，他花了四個小時，用血肉模糊的雙手把同學(xué)從廢墟中刨出來。

舉著輸液瓶守候同學(xué)的李陽奧運小旗手林浩第13頁，課件共24頁，創(chuàng)作于2023年2月

兩個朋友結(jié)伴旅行，途中遇到了一只熊。其中一人嚇壞了，丟下朋友不顧，迅速爬到樹上藏了起來。另一個深知單憑自己的力量對付不了這只熊，而附近又沒有樹可以藏，只好急忙到在地上裝死，因為他聽說熊是不吃死人的。那只熊走近他，把他從頭到腳嗅了一遍。這個人一動不動屏住呼吸。熊以為他死了，就走開了。那只熊走遠后，他的朋友才從樹上爬下來，并問他：“那只熊跟你嘀咕了什么？”他回答：“哦，那只熊告訴我，與那種危難時刻將朋友棄之不顧的人打交道，要多加小心?！弊x了這個故事后，請談?wù)勀愕母惺堋Ｏ胍幌耄旱?4頁，課件共24頁，創(chuàng)作于2023年2月

一個女孩的友誼故事給我們怎樣的啟示？一天，女孩回來晚了，媽媽很生氣，責(zé)問女兒去哪了。女孩回答說，小雨在騎車的路上摔倒，車壞了，她停下來等小雨。

“可是，你又不會修車啊?！蹦赣H說。

“那沒關(guān)系，”女孩說，“我停下來，陪著她一塊哭就是了?！钡?5頁，課件共24頁，創(chuàng)作于2023年2月Afriendinneedisafriendin-deed.

患難的朋友才是真正的朋友。第16頁，課件共24頁，創(chuàng)作于2023年2月

真正的朋友是不會因為你現(xiàn)在處于困難時期，而離你遠去的人。不會因為你處于人生低谷的時刻而拋棄你的人。

真正的朋友不會在你受傷的傷口上再灑上一把鹽。朋友不會因為小人對你的栽贓，而遠離你，而是在這個時候，伸出援助的手來關(guān)心你，關(guān)懷你。

真正的朋友不會見利忘義，不會隨風(fēng)倒，不會對有用的人就阿虞奉承，對無用的人就一腳踢開。真正的朋友不會因為一點私利，就把朋友的情誼拋開在一邊。第17頁，課件共24頁，創(chuàng)作于2023年2月真摯的友誼是人生最寶貴的財富。第18頁，課件共24頁，創(chuàng)作于2023年2月1.如果別人說你是溫和的人，你會：A.漠不關(guān)心地認為：“別人怎么說，我無所謂”B.心胸狹窄地認為：“我的膽子實在太小了”C.暗暗地下決心：“從今以后更要溫和些”2.在公共汽車上，如果旁邊小孩又哭又鬧，你會認為：A.真煩人，家長有辦法制止他就好了B.小孩子真沒辦法，什么也不懂C.教育孩子真不容易【心理測試】：你是一個受歡迎的人嗎？第19頁，課件共24頁，創(chuàng)作于2023年2月4.當(dāng)你突然遇到一個很會打扮的人時，你會：A.說道：“服裝有什么必要講究的，隨便一點不是更好？”B.羨慕地說：“我也要那樣會打扮！”C.認為：裝束能體現(xiàn)人的內(nèi)心，那人的內(nèi)心世界一定豐富5.如果不是你的錯，但結(jié)果卻給對方添了麻煩，你會：A.認為：“因為不是我的錯，不道歉也可以”B.因為沒辦法，只好道歉說：“對不起”C.誠懇地賠禮道：“不管怎么樣，是我給對方添了麻煩”3.和朋友爭論完，回家之后，你一個人獨處時，你會：A.遺憾地認為：“當(dāng)初如果我那樣說就能駁倒對方”B.后悔地認為：“當(dāng)時沒有充分說明自己的想法”C.高興地說：“人的想法真是各不相同，很高興有機會能談?wù)撟约旱南敕ā钡?0頁，課件共24頁，創(chuàng)作于2023年2月7.“人類只有相互幫助才能生存?！蹦阏J為這個觀點：A.如果都為別人著想，那就不能生存B.道理上是這么說，但人往往是自私的C.要認真做到這一點也許很難，但我一定努力去做8.如果在談話時，你朋友的優(yōu)點受到別人的贊揚，你會：A.那人果真這樣嗎？然后強調(diào)其缺點B.心想：“我該怎么說呢？”C.一起贊揚道：“我也這么認為”6.如果別人說你是獨具一格的人，你會：A.生氣地認為：“一定是在諷刺我”B.認為：“不管怎么樣，別具一格都是好的”C.“我獨特在哪里呢？”同時，心中頗有些興奮第21頁，課件共24頁，創(chuàng)作于2023年2月10.一位普通同學(xué)問你路，但你急著回家，你會：A.告訴他不知道B.不耐煩地簡單說幾句C.告訴他詳細地路線，并把他引向正確的方向評分規(guī)則：選“A”得1分，選擇“B”得2分，選擇“C”得3分9.如果別人問你，你是受歡迎的還是不受歡迎的人？你會：A.不高興地回答：“不知道是受歡迎的還是不受歡迎的?！敝弥焕鞡.沉思片刻道：“我究竟屬于那一類呢？”C.笑著說道：“我算是受歡迎的”第22頁，課件共24頁，創(chuàng)作于2023年2月參考結(jié)果：

15分以下:由于種種原因，似乎你還未戒掉幼稚、虛榮心強的壞習(xí)慣；你身邊的同學(xué)對你也有些意見，去跟朋友聊一聊，找出原因，相信身邊的同學(xué)很快就會跟你好起來。

15—25分，志趣向上，但自我意識過強、自負，如果你多一點謙虛、經(jīng)常聽聽別人的意見，那么不久的將來，你就會成為下面25~30分的那一種人了；

25—30分，恭喜恭喜～你是深受