江西省吉安市沙市中學(xué)高二生物上學(xué)期摸底試題含解析

江西省吉安市沙市中學(xué)高二生物上學(xué)期摸底試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.蝙蝠的回聲定位，萵苣種子必須接受光刺激才能萌發(fā)，這些現(xiàn)象說明

A．生命活動(dòng)的進(jìn)行和生物種群的繁衍，都離不開信息的傳遞

B．信息傳遞能大大提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性

C．信息傳遞能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系D．信息傳遞能維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定參考答案：A2.某雙鏈DNA分子共有1000個(gè)堿基，若堿基A的數(shù)量為200個(gè)，則該DNA分子中堿基G的個(gè)數(shù)為(

)A．100

B．200

C．300

D．400參考答案：C3.右圖為某一生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔，其中Ⅰ，Ⅱ，Ⅲ，Ⅳ分別代表不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí)，E1、E2代表能量的形式。下列敘述正確的是

A．圖中的一條食物鏈可表示為Ⅰ→Ⅱ→Ⅲ

B．Ⅲ為次級(jí)消費(fèi)者，Ⅳ為第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)

C．該生態(tài)系統(tǒng)的全部能量為照在Ⅰ上的太陽(yáng)能

D．圖中的能量大小有E1＝E2參考答案：B4.孟德爾的遺傳規(guī)律不能適用哪些生物①噬菌體

②乳酸菌③酵母菌④藍(lán)藻⑤食用菌

A．①②③

B．②③⑤

C．②③④

D．①②④參考答案：D5.下列各項(xiàng)，除哪項(xiàng)外都是孟德爾獲得成功的原因A．選用豌豆做實(shí)驗(yàn)材料B．先研究一對(duì)相對(duì)性狀，后研究多對(duì)相對(duì)性狀C．先研究基因的行為變化，后研究性狀的分離現(xiàn)象D．用統(tǒng)計(jì)學(xué)的方法對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析參考答案：C6.下圖是有絲分裂的一個(gè)細(xì)胞周期圖，該細(xì)胞是什么細(xì)胞？有絲分裂的正確順序是怎樣？

①

②

③

④

⑤A.動(dòng)物細(xì)胞、④②①③⑤B.動(dòng)物細(xì)胞、②④③①⑤C.植物細(xì)胞、④②①③⑤D.植物細(xì)胞、②①③④⑤參考答案：A7.家雞由原雞馴養(yǎng)而來,但家雞比原雞性格溫順、產(chǎn)卵量高,這說明生物具有

A.生殖和發(fā)育

B.應(yīng)激性

C.新陳代謝

D.遺傳變異參考答案：D8.已知A與a、B與b、C與c3對(duì)等位基因自由組合，基因型分別為AaBbCc、AabbCc的兩個(gè)體進(jìn)行雜交。下列關(guān)于雜交后代的推測(cè)，正確的是A．表現(xiàn)型有8種，AaBbCc個(gè)體的比例為1／16B．表現(xiàn)型有4種，aaBbcc個(gè)體的比例為1／16C．表現(xiàn)型有8種，Aabbcc個(gè)體的比例為1／8D．表現(xiàn)型有8種，aaBbCc個(gè)體的比例為1／16參考答案：D9.科學(xué)家溫特做了如下實(shí)驗(yàn)：把切下的燕麥尖端放在瓊脂塊上，幾小時(shí)后，移去胚芽鞘尖端，將瓊脂塊切成小塊。再將經(jīng)處理過的瓊脂塊放在切去尖端的燕麥胚芽鞘一側(cè)，結(jié)果胚芽鞘會(huì)朝對(duì)側(cè)彎曲生長(zhǎng)。但是，如果放上的是沒有接觸過胚芽鞘尖端的瓊脂塊，胚芽鞘則既不生長(zhǎng)也不彎曲。該實(shí)驗(yàn)證明了

A.生長(zhǎng)素只能從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端

B.造成胚芽鞘彎曲的刺激是某種化學(xué)物質(zhì)

C.生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸

D.胚芽鞘會(huì)彎向光源生長(zhǎng)參考答案：B10.下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述，正確的是（

)A．培養(yǎng)保留接觸抑制的細(xì)胞在培養(yǎng)瓶壁上可形成多層細(xì)胞B．惡性細(xì)胞系的細(xì)胞可進(jìn)行傳代培養(yǎng)C．二倍體細(xì)胞的傳代培養(yǎng)次數(shù)通常是無限的D．克隆培養(yǎng)法培養(yǎng)過程中多數(shù)細(xì)胞的基因型會(huì)發(fā)生改變參考答案：B11.突觸小泡膜上分布有一種SB蛋白，在突觸小泡與突觸前膜接觸后它可以引發(fā)膜的融合進(jìn)而使神經(jīng)遞質(zhì)釋放。此過程中 A．體現(xiàn)了SB蛋白具有載體作用 B．伴隨著生物膜的轉(zhuǎn)化與更新 C．SB蛋白促使突觸小泡向突觸前膜移動(dòng) D．SB蛋白活性抑制劑可以抑制突觸小泡的形成參考答案：B12.動(dòng)物和人體內(nèi)具有分裂和分化能力的細(xì)胞稱為干細(xì)胞。下圖相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是（

）A、a過程表示干細(xì)胞能自我更新B、b、c過程表示干細(xì)胞具有分化能力C、a、b、c過程中細(xì)胞的遺傳信息表達(dá)情況不同D、b過程形成的細(xì)胞直接組成器官，可供器官移植使用參考答案：D13.下列關(guān)于生物實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是A.用標(biāo)志重捕法調(diào)查土壤中小動(dòng)物類群的豐富度B.提取綠葉中色素的原理是各種色素在層析液中的溶解度不同C.觀察植物細(xì)胞的有絲分裂和觀察線粒體所用的材料都要始終保持活性D.探究溫度對(duì)酶活性的影響不宜用過氧化氫參考答案：D14.有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培養(yǎng)液，當(dāng)通入不同濃度的氧氣時(shí)，其產(chǎn)生的C2H5OH和CO2的量如下表所示。通過對(duì)表中數(shù)據(jù)分析可得出的結(jié)論是氧濃度（%）abcd產(chǎn)生CO-2的量（mol）912.51530產(chǎn)生酒精的量（mol）96.560A.b濃度時(shí)酵母菌有氧呼吸速率大于無氧呼吸速率B.d濃度時(shí)酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸未進(jìn)行無氧呼吸C.c濃度時(shí)有50%的葡萄糖用于酵母菌的酒精發(fā)酵D.a濃度時(shí)酵母菌有氧呼吸速率等于無氧呼吸速率參考答案：B15.右圖示正在進(jìn)行減數(shù)分裂的某動(dòng)物細(xì)胞，等位基因A和a位于染色體的位置(不考慮互換)可能是

A．A位于①上，a則可能位于⑤上

B．A位于⑤上，a位于⑦上

C．該細(xì)胞只有a，分別位于①和③上

D．該細(xì)胞只有A，分別位于②和⑥上參考答案：D16.亞硝酸可使胞嘧啶（C）變成尿嘧啶（U）。某DNA分子中的堿基對(duì)G/C中的C在亞硝酸的作用下轉(zhuǎn)變成U，轉(zhuǎn)變后的堿基對(duì)經(jīng)過兩次正常復(fù)制后不可能出現(xiàn)的堿基對(duì)是（只考慮該對(duì)堿基，且整個(gè)過程不發(fā)生其他變異）

A．G/C

B．A/T

C．A/U

D．C/U參考答案：C17.下列哪項(xiàng)不是將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法

（

）A.基因槍法

B.顯微注射法C.膿桿菌轉(zhuǎn)化法

D.花粉管通道法參考答案：B18.達(dá)爾文在研究光照對(duì)金絲雀虉草胚芽鞘生長(zhǎng)的影響時(shí)，發(fā)現(xiàn)感受光刺激的部位是（）A．尖端 B．整個(gè)胚芽鞘C．尖端下部的背光一側(cè) D．尖端下部的向光一側(cè)參考答案：A【考點(diǎn)】生長(zhǎng)素的產(chǎn)生、分布和運(yùn)輸情況．【分析】產(chǎn)生生長(zhǎng)素的部位是胚芽鞘尖端；感光刺激的部位是胚芽鞘尖端；向光彎曲的部位是胚芽鞘尖端下面一段．【解答】解：不透光的錫箔罩子把胚芽鞘的尖端罩上，胚芽鞘直立生長(zhǎng)；不透光的錫箔罩子把尖端的下面一段罩上，胚芽鞘彎向光源生長(zhǎng)，說明感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端．故選：A．【點(diǎn)評(píng)】本題考查植物向光性的實(shí)驗(yàn)，意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力，難度不大，圖片幫助大家輔助理解：本題考查植物向光性的實(shí)驗(yàn)，意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力，難度不大，圖片幫助大家輔助理解：19.在某一生態(tài)保護(hù)區(qū)中，捕食者與被捕食者的種群數(shù)量變化如圖。依據(jù)圖中的數(shù)據(jù)推論，下列敘述正確的是A．捕食者與被捕食者兩種群不相互影響，種群變化無規(guī)則性

B．捕食者與被捕食者兩種群相互影響，使種群數(shù)量呈現(xiàn)波動(dòng)現(xiàn)象

C．捕食者種群數(shù)量受被捕食者控制，但被捕食者的種群變化不受捕食者種群數(shù)量的影響

D．被捕食者種群數(shù)量受捕食者控制，但捕食者的種群變化不受被捕食者種群數(shù)量的影響參考答案：B捕食關(guān)系是生物界常見的種間關(guān)系之一，捕食者和被捕食者相互影響，當(dāng)被捕食者增加時(shí)，捕食者由于食物增加而增加；當(dāng)捕食者增加時(shí)，被捕食者由于被大量捕食而減少，這又使捕食者減少。20.下列有關(guān)干旱區(qū)域的生物與環(huán)境之間關(guān)系的敘述，正確的是

A．干旱區(qū)域的生態(tài)系統(tǒng)食物鏈少，抵抗力穩(wěn)定性強(qiáng)

B．干早區(qū)域的生態(tài)系統(tǒng)自動(dòng)調(diào)節(jié)能力弱，恢復(fù)力穩(wěn)定性強(qiáng)

C．經(jīng)干旱環(huán)境長(zhǎng)期誘導(dǎo)，生物體往往發(fā)生耐旱突變

D．種群密度是限制干旱區(qū)域生物種群數(shù)量增長(zhǎng)的關(guān)鍵因素參考答案：B21.對(duì)行道樹定期進(jìn)行整枝修剪，可促使側(cè)芽發(fā)育成枝，增大遮蔭面積，這是因?yàn)檎π藜艨?/p>

A．增多側(cè)芽部位的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

B．增強(qiáng)側(cè)芽部位光的強(qiáng)度

C．增大側(cè)芽部位的生長(zhǎng)素濃度

D．降低側(cè)芽部位的生長(zhǎng)素濃度參考答案：D22.對(duì)于孟德爾所做的豌豆的一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)來說，不必具備的條件是A．選用的一對(duì)相對(duì)性狀要有明顯的差異

B．實(shí)驗(yàn)選用的兩個(gè)親本一定是純種C．要讓顯性親本作父本，隱性親本作母本

D．要讓兩個(gè)親本之間進(jìn)行有性雜交參考答案：C23.滅菌的標(biāo)準(zhǔn)是（

）A.殺死所有的微生物B.殺死所有的微生物的細(xì)胞、芽孢和孢子C.殺死所有的病原微生物D.使病原菌不生長(zhǎng)參考答案：B本題考查滅菌的概念，要求考生理解滅菌與消毒的區(qū)別，明確微生物培養(yǎng)時(shí)的滅菌操作。微生物培養(yǎng)中，滅菌是指實(shí)驗(yàn)強(qiáng)烈的理化因素殺死物體內(nèi)外所有的微生物，包括芽孢和孢子，所以B正確，ACD錯(cuò)誤。24.中心法則包括下列遺傳信息的轉(zhuǎn)變過程，其中揭示生物遺傳實(shí)質(zhì)的是

A.從DNA→DNA的復(fù)制過程

B．從DNA→RNA的轉(zhuǎn)錄過程C．從RNA→蛋白質(zhì)的翻譯過程

D．從RNA→DNA的逆轉(zhuǎn)錄過程參考答案：A25.下列有關(guān)人口增長(zhǎng)問題的敘述中，正確的是A．世界各大洲中，人口自然增長(zhǎng)率最高的是經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)B．人口增長(zhǎng)越快越好，因?yàn)橛谐渥愕膭趧?dòng)力資源C．人口過多會(huì)給社會(huì)增加一系列負(fù)擔(dān)，所以人口發(fā)展越慢越好D．人口增長(zhǎng)必須與社會(huì)、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展相適應(yīng)，與環(huán)境、資源相協(xié)調(diào)參考答案：D26.下列哪些觀點(diǎn)認(rèn)為需要擔(dān)心轉(zhuǎn)基因生物的安全問題(

)①基因生物有可能成為“入侵的外來物種”②抗除草劑的農(nóng)作物可使農(nóng)田管理變得容易③“超級(jí)雜草”使人難以管理

④基因工程中重組病毒的產(chǎn)生可能會(huì)對(duì)某些物種帶來毀滅性的打擊A.①②③④

B.①②

C.①③④

D.③④參考答案：C27.下列有關(guān)植物細(xì)胞工程應(yīng)用的敘述，不正確的是

A．利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)培育脫毒苗，獲得抗病毒的新品種

B．利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)獲得人工種子，能保持親本的優(yōu)良性狀

C．利用細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)獲得紫草素，實(shí)現(xiàn)了細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)

D．單倍體育種需要利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)參考答案：A略28.種群最基本的數(shù)量特征是A．種群密度

B．出生率和死亡率

C．遷入率和遷出率

D．年齡組成和性別比例參考答案：A29.下列氨基酸中，不是組成蛋白質(zhì)的氨基酸是（

）參考答案：D30.雞的蘆花對(duì)非蘆花為顯性，由位于Z染色體上的基因決定，現(xiàn)要通過一次雜交實(shí)驗(yàn)，來根據(jù)羽毛的特征把雞的雌性和雄性區(qū)分開，應(yīng)選擇的親本的組合為A蘆花雄雞和非蘆花雌雞

B非蘆花雄雞和蘆花雌雞C蘆花雄雞和蘆花雌雞

D非蘆花雄雞和非蘆花雌雞參考答案：B31.人體在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)肌肉細(xì)胞處于暫時(shí)缺氧狀態(tài)，此時(shí)其細(xì)胞所需的能量主要是由下列哪種物質(zhì)分解提供的（

）A．二氧化碳

B．葡萄糖

C．酒精

D．乳酸參考答案：B32.關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中分解者的敘述，正確的是A.專門營(yíng)腐生生活的細(xì)菌也不一定是分解者，而有可能是生產(chǎn)者或消費(fèi)者B.分解者將動(dòng)、植物遺體中的有機(jī)物分解成無機(jī)物，可以供固氮微生物再利用C.分解者分解動(dòng)、植物遺體釋放出來的能量，可供綠色植物同化作用再利用D.分解者不一定都是微生物，微生物也不一定都是分解者參考答案：D試題分析：專門營(yíng)腐生生活的細(xì)菌一定是分解者，A項(xiàng)錯(cuò)誤；分解者將動(dòng)、植物遺體中的有機(jī)物分解成無機(jī)物，可以供生產(chǎn)者再利用，B項(xiàng)錯(cuò)誤；分解者分解動(dòng)、植物遺體釋放出來的能量，是以熱能的形成散失到環(huán)境中，不能供綠色植物同化作用再利用，C項(xiàng)錯(cuò)誤；分解者一定是腐生生物，但腐生生物不一定都是微生物，如蚯蚓是腐生動(dòng)物，微生物也不一定都是腐生生物，如硝化細(xì)菌是自養(yǎng)生物，D項(xiàng)正確考點(diǎn)：本題考查生態(tài)系統(tǒng)的組成成分的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。33.用來判斷選擇培養(yǎng)基是否起到了選擇作用需要設(shè)置的對(duì)照是A．未接種的選擇培養(yǎng)基

B．未接種的牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基C．接種了的選擇培養(yǎng)基

D．接種了的牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基參考答案：D34.下圖為中心法則的示意圖，其中代表DNA復(fù)制的是A．①

B．②

C．③

D．④參考答案：A35.牛胰島素分子中的一條肽鏈由30個(gè)氨基酸組成，則控制該多肽合成的mRNA和轉(zhuǎn)錄mRNA的基因中的堿基的最少個(gè)數(shù)分別是A．30和30

B．60和60C．90和180

D．90和90參考答案：C36.生態(tài)系統(tǒng)在受到外界干擾時(shí)，可以依靠自我調(diào)節(jié)能力維持自身的相對(duì)穩(wěn)定。下列生態(tài)系統(tǒng)中，自我調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)的是

A．森林生態(tài)系統(tǒng)

B．草原生態(tài)系統(tǒng)

C．荒漠生態(tài)系統(tǒng)

D．農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)參考答案：A37.心臟瓣膜上的一種物質(zhì)的表面結(jié)構(gòu)與釀膿鏈球菌的一種抗原決定簇相似。這樣，人體清除抗原的同時(shí)也攻擊了心臟瓣膜，這種情況稱為

A．過敏反應(yīng)

B．自身免疫病

C．免疫缺陷病

D．免疫缺乏病參考答案：B38.細(xì)胞膜上與細(xì)胞的識(shí)別、免疫反應(yīng)、信息傳遞、分泌和排泄決定有著密切關(guān)系的化學(xué)物質(zhì)是：A．糖蛋白

B．磷脂

C．脂肪

D．核酸參考答案：A39.豆科植物和固氮菌互利共生，當(dāng)把它們分開時(shí)，兩者的生長(zhǎng)都要受到損害，這體現(xiàn)了生態(tài)工程的什么原理（

）A．系統(tǒng)結(jié)構(gòu)功能的原理

B．整體性原理

C．系統(tǒng)整體性原理

D．協(xié)調(diào)與平衡原理參考答案：C40.對(duì)下列有關(guān)遺傳和變異的說法評(píng)判正確的是：①．基因型為Dd的豌豆在進(jìn)行減數(shù)分裂時(shí)，產(chǎn)生的雌雄兩種配了的數(shù)量比是1：1②．基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)是：在F1產(chǎn)生配子時(shí)，等位基因分離，非等位基因自由組合。③．遺傳學(xué)上把轉(zhuǎn)運(yùn)RNA上決定一個(gè)氨基酸的三個(gè)相鄰堿基叫做一個(gè)“遺傳密碼子”④．染色體中DNA脫氧核苷酸數(shù)量、種類和序列三者中有一個(gè)發(fā)生改變就會(huì)引起染色體變異。A．四種說法都對(duì)

B．四種說法都錯(cuò)C．只有一種說法對(duì)

D．只有一種說法錯(cuò)參考答案：B二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.圖為蛋白質(zhì)合成過程示意圖，據(jù)圖回答問題（注：短線上填文字，[

]內(nèi)填數(shù)字）：蛋白質(zhì)合成分為兩個(gè)過程中，第一個(gè)過程是在細(xì)胞核中進(jìn)行的，名稱叫__________，DNA的_____條鏈可以做模板，產(chǎn)物是______________________。

第二個(gè)過程是在細(xì)胞質(zhì)的［

］________上進(jìn)行的，名稱叫_________，其直接模板是[

］

，在此過程中需要

運(yùn)送氨基酸。參考答案：轉(zhuǎn)錄

一

RNA

［4］核糖體

翻譯［3］信使RNA

tRNA42.分析細(xì)胞內(nèi)4種重要有機(jī)物