2022年棗莊市山亭區(qū)中小學(xué)教師招聘筆試試卷及答案

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招聘考試筆試試卷及答案（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.對(duì)于教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展具有決定性作用的知識(shí)是（）。A.條件性知識(shí)B.本體性知識(shí)C.經(jīng)驗(yàn)性知識(shí)D.實(shí)踐性知識(shí)【答案】：D2.古人云：“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，與之俱黑?！边@句話說(shuō)明（）對(duì)個(gè)體身心發(fā)展的影響作用。A.環(huán)境B.教育C.個(gè)體主觀能動(dòng)性D.遺傳素質(zhì)【答案】：A3.強(qiáng)調(diào)在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，采取各種外部手段(如獎(jiǎng)賞、贊揚(yáng)、評(píng)分、等級(jí)、競(jìng)賽等)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，這屬于動(dòng)機(jī)的（）理論A.歸因B.成就動(dòng)機(jī)C.需要層次D.強(qiáng)化【答案】：D4.成就動(dòng)機(jī)理論觀點(diǎn)認(rèn)為，避免失敗者的目的是避免失敗，減少失敗感，所以他們傾向于選擇非常容易或非常困難的任務(wù)。當(dāng)一項(xiàng)任務(wù)的成功率為50%時(shí)，他們會(huì)（）。A.可能選擇這項(xiàng)任務(wù)B.猶豫不決C.堅(jiān)決選擇這項(xiàng)任務(wù)D.回避這項(xiàng)任務(wù)【答案】：D5.教師知識(shí)結(jié)構(gòu)的核心是教師的（）。A.專(zhuān)業(yè)知識(shí)B.教育學(xué)知識(shí)C.心理學(xué)知識(shí)D.相關(guān)學(xué)科知識(shí)【答案】：A6.張光明同學(xué)近來(lái)對(duì)周?chē)挛锶狈εd趣，對(duì)外界環(huán)境變化沒(méi)有任何情感反應(yīng)，不洗澡，不換衣，缺乏行為動(dòng)機(jī)與目的。那么他的心理障礙應(yīng)該屬于（）。A.思維障礙B.情感障礙C.意志障礙D.感覺(jué)障礙【答案】：C7.奧蘇泊爾指出，學(xué)習(xí)了更高級(jí)的概念和規(guī)律后，高級(jí)觀念可以代替或包容低級(jí)觀念，使低級(jí)觀念被遺忘，從而減輕記憶的負(fù)擔(dān)，這一解釋知識(shí)遺忘的理論是（）。A.干擾理論B.同化理論C.衰退理論D.動(dòng)機(jī)理論【答案】：B8.如果一個(gè)測(cè)驗(yàn)?zāi)茴A(yù)測(cè)后來(lái)的行為，說(shuō)明這個(gè)測(cè)驗(yàn)的（）。A.效度高B.信度高C.區(qū)分度高D.難度適中【答案】：A9.依法執(zhí)教的重點(diǎn)是（）。A.教育法律的遵守B.教育法學(xué)教育和研究C.各個(gè)教育部門(mén)按照法定的權(quán)利和義務(wù)要求來(lái)治理教育，依法指揮、組織、管理、實(shí)施、監(jiān)督、參與教育活動(dòng)D.教育立法【答案】：C10.人際吸引的最強(qiáng)烈和最高形式是（）。A.愛(ài)情B.親情C.激情D.友情【答案】：A11.下列關(guān)于分組教學(xué)的說(shuō)法中，不正確的是（）。A.外部分組，即取消按年齡編班，按學(xué)生的能力或某些測(cè)驗(yàn)成績(jī)編班B.分組教學(xué)不利于學(xué)生間的良性競(jìng)爭(zhēng)C.內(nèi)部分組，即在按年齡編班的班級(jí)內(nèi)，再根據(jù)學(xué)生的成績(jī)將他們分成若干個(gè)不同的小組D.分組教學(xué)比班級(jí)上課更適應(yīng)學(xué)生個(gè)人的水平和特點(diǎn)，便于因材施教,有利于人才的培養(yǎng)【答案】：B12.不屬于根據(jù)教學(xué)過(guò)程不同階段劃分的測(cè)驗(yàn)是（）。A.準(zhǔn)備性測(cè)驗(yàn)B.標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)績(jī)測(cè)驗(yàn)C.總結(jié)性測(cè)驗(yàn)D.形成性測(cè)驗(yàn)【答案】：B13.以下屬于元認(rèn)知計(jì)劃策略的是（）。A.考試時(shí)監(jiān)視自己速度和時(shí)間B.對(duì)材料進(jìn)行自我提問(wèn)C.測(cè)驗(yàn)先做簡(jiǎn)單題目D.設(shè)置學(xué)習(xí)目標(biāo)【答案】：D14.我國(guó)古代學(xué)者關(guān)于學(xué)習(xí)過(guò)程的五階段論是（）。A.問(wèn)、學(xué)、思、辨、行B.學(xué)、問(wèn)、思、辨、行C.學(xué)、問(wèn)、辨、行、思D.學(xué)、辨、問(wèn)、思、行【答案】：B15.比較常見(jiàn)的學(xué)術(shù)失范現(xiàn)象包括（）。A.抄襲、剽竊、不良引注、虛假署名、事實(shí)虛造等B.抄襲、剽竊、不良引注、虛假署名、參考文獻(xiàn)引用不規(guī)范等C.抄襲、剽竊、引用斷章取義、虛假署名、事實(shí)虛造等D.抄襲、剽竊、不良引注、學(xué)術(shù)觀點(diǎn)引用不恰當(dāng)、事實(shí)虛造等【答案】：A16.以下屬于程序性知識(shí)的是（）。A.知道圓是什么B.知道怎樣騎自行車(chē)C.知道吉林的省會(huì)是哪里D.知道北方的氣候特點(diǎn)是什么【答案】：B17.制定工資報(bào)酬時(shí)應(yīng)該考慮的第一因素是（）。A.公平因素B.激勵(lì)因素C.保健因素D.需求因素【答案】：A18.在雇傭工人工作日長(zhǎng)度不變時(shí)，由于縮短必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間，相應(yīng)延長(zhǎng)剩余勞動(dòng)時(shí)間而進(jìn)行的剩余價(jià)值生產(chǎn)叫做：（）A.相對(duì)剩余價(jià)值生產(chǎn)B.物質(zhì)資料的生產(chǎn)C.內(nèi)涵式擴(kuò)大再生產(chǎn)D.絕對(duì)剩余價(jià)值生產(chǎn)【答案】：A19.為了耕種自己的土地而必須經(jīng)過(guò)他人土地的，可在他人土地上成立通行權(quán)，該通行權(quán)在物權(quán)的權(quán)利體系中屬于（）。A.用益物權(quán)B.土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)C.地役權(quán)D.相鄰關(guān)系【答案】：D20.在魯迅的下列作品中，哪一篇不是用第一人稱(chēng)寫(xiě)的:A.《故鄉(xiāng)》B.《祝?！稢.《社戲》D.《孔乙己》E.《風(fēng)波》【答案】：E21.“世界上最偉大的哲學(xué)社會(huì)科學(xué)成果都是在回答和解決人與社會(huì)面臨的重大問(wèn)題中創(chuàng)造出來(lái)的”。這主要說(shuō)明：A.社會(huì)意識(shí)具有相對(duì)獨(dú)立性B.社會(huì)意識(shí)是社會(huì)存在的反映C.社會(huì)意識(shí)的性質(zhì)決定社會(huì)存在的性質(zhì)D.社會(huì)意識(shí)有絕對(duì)獨(dú)立性【答案】：B22.農(nóng)民集體經(jīng)濟(jì)組織成員在集體所有的土地上建造住宅及其附屬設(shè)施，供居住使用的權(quán)利稱(chēng)之為（）。A.地役權(quán)B.住宅建設(shè)用地使用權(quán)C.土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)D.宅基地使用權(quán)【答案】：D23.下面名言或諺語(yǔ)沒(méi)有在管理方面需要重視團(tuán)隊(duì)合作精神的是（）。A.海納百川，有容乃大B.三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮C.萬(wàn)夫一力，天下無(wú)敵D.天時(shí)不如地利，地利不如人和【答案】：A24.海南省的行政區(qū)劃中包括4個(gè)黎族自治縣和2個(gè)黎苗自治縣。由此看出我國(guó)在少數(shù)民族聚居地區(qū)實(shí)行（）。A.政治協(xié)商制度B.民族區(qū)域自治制度C.多黨合作制度D.人民代表大會(huì)制度【答案】：B25.學(xué)術(shù)著作的翻譯質(zhì)量問(wèn)題，在很大程度上關(guān)涉到我們是否有可能讀懂或評(píng)價(jià)的問(wèn)題。因?yàn)橹挥性谧g著具有令人滿意的學(xué)術(shù)水準(zhǔn)的前提下，我們才可能展開(kāi)有效的閱讀和評(píng)價(jià)。

作者通過(guò)這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.學(xué)術(shù)譯著應(yīng)該具有高的學(xué)術(shù)水準(zhǔn)B.達(dá)到一定水準(zhǔn)的譯者才可進(jìn)行翻譯C.學(xué)術(shù)著作的翻譯應(yīng)該確保翻譯質(zhì)量D.讓人讀懂是學(xué)術(shù)譯著的首要目標(biāo)【答案】：C26.把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi)，使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類(lèi)正確的一項(xiàng)是（）。A.①②⑥，③④⑤B.①④⑥，②③⑤C.①⑤⑥，②③④D.②④⑤，①③⑥【答案】：A27.沉積物基準(zhǔn)是指特定化學(xué)物質(zhì)在沉淀物中不對(duì)底棲生物或上覆水體質(zhì)量產(chǎn)生危害的實(shí)際允許濃度,它既是對(duì)水質(zhì)基準(zhǔn)的完善,也是評(píng)價(jià)沉積物污染和生態(tài)風(fēng)險(xiǎn)的基礎(chǔ),是進(jìn)行湖泊生態(tài)環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)的基本要素。國(guó)外對(duì)沉積物基準(zhǔn)的研究始于20世紀(jì)80年代,但還未形成完善和統(tǒng)一的沉積物基準(zhǔn)體系。由于沉積物中污染物的遷移、轉(zhuǎn)化、生物累積過(guò)程及界面過(guò)程的復(fù)雜性,目前仍缺乏關(guān)鍵的研究手段。國(guó)內(nèi)已有不少科學(xué)家做了大量有益的探索,但研究仍然比較零散,還沒(méi)有國(guó)家主管部門(mén)頒布湖泊沉積物基準(zhǔn)規(guī)范。這段文字意在說(shuō)明:（）A.沉積物基準(zhǔn)的相關(guān)研究已經(jīng)有較多進(jìn)展B.沉積物基準(zhǔn)為湖泊水環(huán)境重要研究?jī)?nèi)容C.亟需彌補(bǔ)現(xiàn)有沉積物基準(zhǔn)體系不足D.沉積物基準(zhǔn)非常重要但研究未成體系【答案】：C28.“七夕文化”在一定意義上就是家庭文化。牛郎織女的故事中，男女主人公真誠(chéng)相愛(ài)，織女冒著違反天條的罪名與凡人結(jié)婚，這種為愛(ài)情作出重大犧牲的奉獻(xiàn)精神，成就了人間一個(gè)美好的家庭。它向人們揭示：愛(ài)情不能只是索取，同時(shí)也需要奉獻(xiàn)；它打破了門(mén)第界限，織女作為神，情愿為凡間牛郎做如此犧牲，表明愛(ài)情是不應(yīng)該講門(mén)第的；另外，它宣揚(yáng)了愛(ài)情的天長(zhǎng)地久觀，牛郎織女不因每年僅有一次的相會(huì)而發(fā)生愛(ài)情危機(jī)，地域相隔、天河相阻，并沒(méi)有淡化他們相互之間的忠貞愛(ài)情。這段文字的主旨的是（）。A.“七夕文化”揭示了牛郎織女的偉大愛(ài)情B.家庭文化對(duì)現(xiàn)代人生活的意義C.應(yīng)大力弘揚(yáng)“七夕文化”D.“七夕文化”的內(nèi)涵【答案】：D29.每個(gè)人的德性都與公共生活緊密相關(guān)?，F(xiàn)代國(guó)家中的公民，是構(gòu)成社會(huì)的基本分子，離不開(kāi)公共生活。公共生活的重要部分之一，就是完全超越利己動(dòng)機(jī)的公益慈善。事實(shí)上，追問(wèn)人的本性，每個(gè)社會(huì)成員都有向善、為善的一面。與其說(shuō)這是完成他的社會(huì)責(zé)任，不如說(shuō)這會(huì)給他帶來(lái)助人的喜悅和歡愉。這既是本性，也是權(quán)利。那種片面地將公益慈善視為社會(huì)精英特權(quán)或某些組織禁臠的思想，是無(wú)視人之本性的陋見(jiàn)，不利于公共倫理和公共道德的形成，是阻礙現(xiàn)代公民意識(shí)生成的絆腳石。這段文字意在強(qiáng)調(diào)（）。A.不正確的慈善觀危害甚大B.做善事是社會(huì)成員的權(quán)利C.德性與公共生活緊密相關(guān)D.行善給人帶來(lái)喜悅和歡愉【答案】：B30.瑪雅人是中美洲的土著居民，曾經(jīng)擁有高度發(fā)達(dá)的文明。大約從公元300年起，瑪雅文明進(jìn)人了被稱(chēng)為古典的鼎盛時(shí)期。公元800年，古典期瑪雅文明到達(dá)了它的頂峰，隨后卻發(fā)生了不可思議的崩潰。在此后的100多年里，瑪雅人先后放棄了他們的繁華城市，神廟和廣場(chǎng)成了野獸出沒(méi)的廢墟。有關(guān)瑪雅文明衰落的假說(shuō)可謂眾說(shuō)紛紜。有人認(rèn)為，地震、瘟疫等天災(zāi)造成了瑪雅人口的急劇減少，也有人認(rèn)為，戰(zhàn)爭(zhēng)或者農(nóng)民起義讓文明陷人混亂；還有人提出了“生態(tài)危機(jī)”論，認(rèn)為人口的嚴(yán)重膨脹、土地的過(guò)度開(kāi)墾所帶來(lái)的嚴(yán)重生態(tài)問(wèn)題導(dǎo)致了文明的消亡。根據(jù)這段文字，我們知道“不可思議”是指（）。A.瑪雅人的神廟和廣場(chǎng)成了野獸出沒(méi)的廢墟B.古典瑪雅文明達(dá)到了頂峰之后，迅速崩潰C.瑪雅人先后放棄了他們繁華的城市D.瑪雅文明衰落的原因至今不明【答案】：D31.美國(guó)農(nóng)業(yè)部的數(shù)據(jù)庫(kù)里有常見(jiàn)食物的各種維生素含量。有人統(tǒng)計(jì)了各種食物在“生”和“熟”狀態(tài)下的數(shù)據(jù)，剔除含水量變化的影響，得出了各種維生素經(jīng)過(guò)加熱之后的損失比例。雖然這些數(shù)據(jù)不一定非常準(zhǔn)確，但是足夠我們得到一個(gè)有意義的印象：維生素A和E受溫度影響不大，食物加工為熟食之后損失10%左右，維生素C的損失是16%，而維生素B1最不穩(wěn)定，損失為26%，其他的維生素也基本上在這個(gè)范圍之內(nèi)。總體而言，把食物加熱做成熟食后，維生素的損失大致在10%-25%之間。這段文字主要強(qiáng)調(diào)的是（）。A.食物中不同維生素受溫度影響不同B.加熱后食物中維生素?fù)p失的比例C.加熱對(duì)食物中維生素的破壞是有限的D.生食與熟食的維生素含量沒(méi)有差異【答案】：C32.做深入細(xì)致的工作，既要繼續(xù)進(jìn)行搜救工作，把生命放在第一位，保持對(duì)生命的_____，又要______地進(jìn)行防疫工作，打一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的人民防疫保衛(wèi)戰(zhàn)爭(zhēng)。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.敬重B.恭敬C.畏懼D.敬畏【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.教師道德行為選擇的原則有（）。A.功利主義原則B.精神價(jià)值原則C.集體主義原則D.人道主義原則【答案】：ABCD34.關(guān)于教書(shū)和育人的辯證統(tǒng)一關(guān)系，應(yīng)當(dāng)處理好哪幾對(duì)關(guān)系（）。A.寓思想教育于師生的交往中B.寓思想教育于傳授知識(shí)中C.寓思想教育于教學(xué)反思中D.寓思想教育于各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中【答案】：ABD35.促進(jìn)學(xué)生道德信念確立的措施或做法包括（）。A.發(fā)揮教師的言傳身教作用B.利用道德情感的“催化”作用C.使學(xué)生獲得道德行動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)D.培養(yǎng)學(xué)生抗誘惑的能力【答案】：ABC36.職工個(gè)體形象和企業(yè)整體形象的關(guān)系是（）。A.企業(yè)的整體形象是由職工的個(gè)體形象組成的B.職工個(gè)體形象與企業(yè)整體形象沒(méi)有關(guān)系C.個(gè)體形象是整體形象的一部分D.沒(méi)有個(gè)體形象就沒(méi)有整體形象【答案】：ACD37.下列選項(xiàng)中，屬于資源管理策略的是（）。A.利用他人支持策略B.環(huán)境管理策略C.計(jì)劃策略D.努力管理策略【答案】：ABD38.下列哪些選項(xiàng)屬于教師職業(yè)活動(dòng)中需要處理的基本關(guān)系A(chǔ).同事關(guān)系B.與幼兒家長(zhǎng)的關(guān)系C.師幼關(guān)系D.與教育管理者的關(guān)系【答案】：ABCD39.教師加強(qiáng)法律學(xué)習(xí)的途徑有（）。A.組織學(xué)習(xí)B.網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí).C.自我學(xué)習(xí)D.在實(shí)踐中學(xué)習(xí)【答案】：ACD40.我國(guó)《教育法》規(guī)定的在校學(xué)生的權(quán)利有（）A.獲得公正評(píng)價(jià)權(quán)B.獲得資助權(quán)C.申訴、訴訟權(quán)D.參加教育教學(xué)活動(dòng)權(quán)【答案】：ABC41.轉(zhuǎn)變后進(jìn)生應(yīng)注意（）A.建議后進(jìn)生轉(zhuǎn)學(xué)以改變教育環(huán)境B.樹(shù)立一分為二的觀點(diǎn)C.分析后進(jìn)生的形成原因D.對(duì)后進(jìn)生要滿懷期望并給予更多的關(guān)愛(ài)【答案】：BCD42.教師與學(xué)生人格平等體現(xiàn)在哪里？（）。A.要求學(xué)生作到的教師首先要自己作到，不凌駕于學(xué)生之上B.理解教學(xué)相長(zhǎng)的含義，具有向?qū)W生學(xué)習(xí)的意識(shí)和行為表現(xiàn)。C.不以個(gè)人的權(quán)威或職業(yè)地位掩飾自己，不帶假面具D.和小學(xué)生交流，交談時(shí)要蹲下來(lái)保持平等E.不用高高在上的眼光看待學(xué)生【答案】：ABCDE43.馬克思認(rèn)為，產(chǎn)業(yè)工人作為勞動(dòng)力商品，其使用價(jià)值的特殊性在于可以創(chuàng)造出大于自身價(jià)值的價(jià)值。這部分多出來(lái)的價(jià)值（）。A.是生產(chǎn)商利潤(rùn)的根本來(lái)源B.是剩余勞動(dòng)時(shí)間創(chuàng)造的剩余價(jià)值C.是必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間創(chuàng)造的剩余價(jià)值D.是銷(xiāo)售商利潤(rùn)的根本來(lái)源【答案】：ABD44.網(wǎng)絡(luò)是信息傳播的新型載體。有些網(wǎng)民在以為“好玩”，“無(wú)害”的“娛樂(lè)”中，將一點(diǎn)點(diǎn)小事，一些只言片語(yǔ)進(jìn)行接力編造，層層放大，甚至以訛傳訛。這些網(wǎng)絡(luò)跟風(fēng)者的行為（）。A.擾亂了社會(huì)秩序B.泄露了國(guó)家秘密C.污染了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境D.違背了時(shí)代精神【答案】：AC45.《行政許可法》的立法宗旨有（）。A.保障和監(jiān)督行政機(jī)關(guān)有效實(shí)施行政管理B.保護(hù)行政相對(duì)人的合法權(quán)益C.規(guī)范行政許可的設(shè)定和實(shí)施D.維護(hù)公共利益和社會(huì)秩序【答案】：ABCD46.泥石流是一種常見(jiàn)的地質(zhì)災(zāi)害，下列屬于容易引發(fā)泥石流的環(huán)境條件的有（）。A.短期內(nèi)有突然性的大量流水來(lái)源B.上游堆積有豐富的松散固體物質(zhì)C.陡峭便于集水集物的適當(dāng)?shù)匦蜠.干燥的氣候【答案】：ABC47.關(guān)于法與道德的論述，下列哪些說(shuō)法是正確的（）A.違反法律程序的行為并不一定違反道德B.法律規(guī)范與道德規(guī)范的區(qū)別之一就在于道德規(guī)范不具有國(guó)家強(qiáng)制性C.法和道德都是程序選擇的產(chǎn)物，均具有建構(gòu)性D.按照分析實(shí)證主義法學(xué)的觀點(diǎn)，法與道德在概念上沒(méi)有必然聯(lián)系【答案】：ABD48.擔(dān)任專(zhuān)職網(wǎng)格員，應(yīng)當(dāng)具備下列條件（）。A.不具有符合崗位要求的文化程度和工作能力B.擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，遵守法律、法規(guī)，品行端正C.具備履行職責(zé)的身體條件以及其他應(yīng)當(dāng)具備的條件D.年滿十八周歲的中華人民共和國(guó)公民【答案】：BCD49.下列（）方面對(duì)社會(huì)工作價(jià)值觀有直接影響。A.服務(wù)對(duì)象旳個(gè)人價(jià)值觀B.人道主義思想C.經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度D.國(guó)家旳政治