年會總結(jié)的個人經(jīng)典發(fā)言稿

精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔年會總結(jié)的個人經(jīng)典發(fā)言稿年會總結(jié)的個人經(jīng)典發(fā)言稿篇1

尊敬的各位老師

大家好！

匆匆忙忙，又是一學(xué)期過去了。本學(xué)期，我們經(jīng)歷了大半個冬季，至今，我們?nèi)詻]見雪花飛舞的曼妙，也未見銀裝素裹的亮麗，但我們卻實實在在的欣賞到了教育教學(xué)工作中一道道亮麗的風(fēng)景。兩個多月來，由于時間緊，任務(wù)重，沒有更多更細(xì)的準(zhǔn)備，各項工作都略顯匆忙，但由于我們各位老師的全力支持和鼎力相助，我們一路走來，還是那樣的從容，享受著和諧、快樂與成功！

回顧本學(xué)期的工作，展望未來，我想到這么五個關(guān)鍵詞：感動、激情、驚喜、提升、憧憬

一、感動

只有懂得感動，才能感受得到人間真情。在過去的短短的兩個多月的時間里，我覺得每個老師都有讓我感動的故事——

李秀英老師在就要上公開課的時候，家里有事很讓她心情難以平靜，她本想推遲上課的時間，但怕給學(xué)校工作帶來不便，還是堅持著按時上了公開課，并且上了一堂很精彩的、受到大家好評的公開課。李老師的“體諒”讓我感動。

葛秀華老師和學(xué)生家長發(fā)生了一些沖突，我說如果有什么問題不好解決就告訴學(xué)校。她說，我這么大年紀(jì)了，不能給學(xué)校添麻煩。一句樸素的話語，蘊含著一種責(zé)任、一種擔(dān)當(dāng)。她還經(jīng)常說，教到老學(xué)到老。葛老師的“擔(dān)當(dāng)”感動著我。

劉云航老師和王艷搭班，可能是出于對年輕人的一種愛護與幫助，我經(jīng)?？吹剿谡n間操時幫著整隊，解散時，幫著送隊。體育課上，他那響亮的口令讓我們感受到一種青春與活力的噴發(fā)。劉老師的這種“示范”感動著我。

常淑霞、許顧兩位漂亮的年輕女教師，經(jīng)常和學(xué)生一起，拖動著拖把，打掃廁所，給大家?guī)砹饲鍧嵟c衛(wèi)生，同時，也給大家留下了一份感動。常淑霞已是中教高級，但她絲毫沒有“船到碼頭車到站”的感覺，依然那么盡心盡力的、樂此不疲的工作著、奉獻著，同時也快樂著。她們的“自覺自愿”感動著我。

張群芳老師已經(jīng)辦好了調(diào)動手續(xù)，但她一如既往，散發(fā)著她的熱情與激情，絲毫沒有就要離開這所學(xué)校的感覺。張群芳對學(xué)校的這份“深情”感動著我。

葛文芳、徐彩云兩位老師在教育教學(xué)領(lǐng)域都實現(xiàn)了一次美麗的轉(zhuǎn)身，徐彩云由語文改教英語，葛文芳則由英語改到學(xué)前教育，她們在各自新的領(lǐng)域辛勤的耕耘著，不說辛苦不說難。她們的這種“服從”感動著我。

徐啟廣除了干好教學(xué)工作、處理好電子政務(wù)外，換燈、布線、修水電全得他干，他的“任勞任怨”讓我感動。

王鳳翔作為一位年輕的后勤主任，沒有干活的習(xí)慣和經(jīng)驗，現(xiàn)在肩上有了擔(dān)子，他也開始由不干到干，由不會到會，他的“改變”在感動著我。

鄧琴、劉紅平老師算是一對黃金搭檔，她們配合默契，把剛進入一年級的孩子帶得興趣盎然，她們的這種“合作”感動著我。特別是劉紅平老師，第一次帶一年級，但她不怕困難，敢于嘗試，把自己擺在一個很低的位置，她這種“低就位、高要求”的心態(tài)感動著我。

陳曉嵐老師和劉紅平老師鄰班，她聽到劉老師在教學(xué)中出現(xiàn)了問題，她就及時地告訴劉老師，她的這種“嚴(yán)謹(jǐn)”感動著我。

王艷第一年帶三年級，三年級是小學(xué)階段很重要的過渡階段，一切都在改變，教學(xué)內(nèi)容的改變，教學(xué)目標(biāo)的改變，教學(xué)重難點的改變。面對全新的一切，學(xué)生她一個一個地盯，作文她一遍一遍地改，每天走得很晚，直到弄好為止。她的“執(zhí)著”感動著我。

張峰老師積極配合學(xué)校做好許多臨時工作，并且說需要干啥你就說，不計較分內(nèi)分外，他的這種“配合”感動著我。

當(dāng)然，感人的故事還有很多很多……

聽到這兒，我想，所有這些，不僅感動著我，也一定會感動著我們的每一位老師，我們每個人都一定會生活在感動當(dāng)中、溫馨當(dāng)中、思考當(dāng)中、奮進當(dāng)中……

二、激情

充滿激情的教育，才是健康的教育，才是有效的教育。

本學(xué)期，在短短兩個多月的時間里，我們開展了幾次大的活動——“安全文明伴我行”“逃生演練”增強了學(xué)生的安全意識和文明意識；“淮北日報小記者采訪團與我校留守兒童一對一采訪活動”讓我校留守兒童增長了見識、開闊了視野、感受到了溫暖；“慶元旦教師歌會”“慶元旦趣味運動會”讓我們的學(xué)校成了歡樂的海洋。此次活動豐富了師生的校園生活，培養(yǎng)了學(xué)生的合作意識、競爭意識、拼搏精神，提高了師生的幸福指數(shù)，增強了師生的凝聚力。

三、驚喜

談到令人驚喜的事還真不少，首先令人驚喜的是“課堂教學(xué)”。我校中老年教師的課穩(wěn)中有升，劉云行、王月秋、葛秀華、縱榮美、石秀文幾位老師的課得到聽課老師的一致好評。劉云行老師對教材老道的理解與把握，大膽的拓展與嘗試；王月秋老師充滿樂趣的課堂導(dǎo)入和充滿智慧的規(guī)律發(fā)現(xiàn)；葛秀華老師清晰的教學(xué)層次和清楚準(zhǔn)確的文意理解；縱榮美老師有聲有色的學(xué)生朗讀；石秀文老師生活中的乘法。他們除了堅持自己多年形成的教學(xué)風(fēng)格，還在新的教學(xué)理念下有所突破。幼兒園老師的課繼上學(xué)期的改版之后，依然是清新宜人，給聽課者一種美好的享受。

其次，令人驚喜的是“師生相愛的情感在傳遞”。聽劉宏平老師說，她已經(jīng)離不開一年級的孩子，如果說現(xiàn)在讓她不教一年級，還真舍不得。葛文芳老師講了很多她和孩子之間發(fā)生的溫暖的故事，就是這些不諳世事的孩子深深地感動著她。她說一天課上下來一點覺不著累，但一到家就感到非常疲勞，這就是一種精神、一種情感的力量的支持，就是為了孩子這份純真的情感，不善運用肢體語言的葛老師硬是在忙碌之余，專門為孩子學(xué)了一套兒童操。

第三個驚喜我們安裝了空調(diào)，改善了辦公條件，在寒冷的冬季，我們再不用忍著寒冷寫備課、改作業(yè)。

最后一個驚喜是許承俠老師在工作中雖然遇到了一些困難，比如說身體不是太好，但我們看到的還是她那張笑得燦爛的臉。

四、提升

第四個關(guān)鍵詞該是“提升”了，談到提升，我覺得應(yīng)該有以下兩個方面：一是人格魅力的提升，我提倡我們每個人都要本著嚴(yán)以律己、寬以待人的原則，捧著一顆真誠的心去做人、做事，只為大局著想，不為小利動心。第二是業(yè)務(wù)能力的提升，在本學(xué)期的業(yè)務(wù)檢查中，我們還是發(fā)現(xiàn)了一些問題，比如說學(xué)生基礎(chǔ)知識現(xiàn)狀分析不深不透、教材重難點把握不準(zhǔn)、采取措施可操作性不強、教學(xué)反思沒有針對性、作業(yè)設(shè)計隨意錯批漏批、書寫潦草不規(guī)范等現(xiàn)象還有或多或少的存在；音、體、美的課堂教學(xué)還不夠規(guī)范；學(xué)生良好行為習(xí)慣還沒有形成等。所有這些和我們的成績相比，雖然是瑕不掩瑜，但也在告訴我們，我們的業(yè)務(wù)能力還需“百尺竿頭，更進一步?！?/p>

五、憧憬

最后一個關(guān)鍵詞是“憧憬”。面對未來，我們憧憬什么？我們應(yīng)該憧憬一種全新的教育，憧憬一種舒心的生活，憧憬一種事業(yè)的成功。面對這些，我想談一談下學(xué)期的打算——下學(xué)期，對我們老師而言，我想讓大家學(xué)一種舞、唱幾首歌、讀一本書、研幾節(jié)課。也就是說“舞跳起來、歌唱起來、書讀起來、課研起來?！苯虩o止境、學(xué)無止境，只要我們能正確的認(rèn)識自己、足夠的相信自己、不斷的提升自己，以滿腔的熱情投身于我們的教育教學(xué)事業(yè)，我們的校園生活一定會充實幸福、絢爛多彩！

最后送給每位老師一棵新年吉祥樹，樹上結(jié)滿了和諧、溫馨、快樂、幸福、成功……碩果累累，足夠我們一年享用。

祝大家新年快樂、合家幸福！吃餃子噴噴香，吃糖果蜜蜜甜！

年會總結(jié)的個人經(jīng)典發(fā)言稿篇2

今年的工作我總體感覺十分順利，沒有出現(xiàn)任何的意外，我的學(xué)生在我的教育下也都是健康的成長，這一直很令我欣慰。現(xiàn)在我最早教學(xué)的學(xué)生都已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了，看著他們健康的成長，我也感覺自己的工作是多么的偉大!

我在以后的工作中一定會繼續(xù)努力的照顧好我們祖國未來，我們祖國的將來就靠他們了，把他們從小就教育成頑強的一代，我們祖國的強大就靠他們了，相信在祖國花朵長大后，我們的祖國會更加的繁榮、富強!

秋去冬來，不覺間已到外中半年了，半年來外中教給了我很多東西。團結(jié)向上的團隊精神，享受生活的個人空間，迎接挑戰(zhàn)的堅韌品質(zhì)，以及嚴(yán)謹(jǐn)卻不失靈活的教學(xué)風(fēng)貌，緊張卻不失活潑的學(xué)習(xí)風(fēng)貌，讓我在感嘆，感動，感慨之余更增加了前進的勇氣和生活的樂趣?，F(xiàn)就將一年以來工作情況總結(jié)如下：

一、做好后進生轉(zhuǎn)化工作

作為教師，應(yīng)該明白任何學(xué)生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的，對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點，尤其是在學(xué)習(xí)上后進的學(xué)生，往往得不到老師的肯定，而后進生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學(xué)生的整體成績。所以，一年來，我一直注重從以下幾方面抓好后進生轉(zhuǎn)化工作：

1、真正做到曉之以理，動之以情。

2、用發(fā)展的觀點看學(xué)生。應(yīng)當(dāng)縱向地看到：后進生的今天比他的昨天好，即使不然，也應(yīng)相信他的明天會比今天好。

3、因勢利導(dǎo)，化消極因素為積極因素。首先幫助后進生找到優(yōu)、缺點，以發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點。其次以平常的心態(tài)對待：后進生也是孩子，厭惡、責(zé)罵只能適得其反，他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主，也應(yīng)該在稍有一點進步時得到老師的肯定。

二、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識，樹立新的理念

一年來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的_精神，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，落實教委、學(xué)校工作部署，以重實際，抓實事，求實效，為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以新課程改革為契機，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實課程計劃，落實教學(xué)常規(guī)，落實教學(xué)改革措施，全力推進素質(zhì)教育。

1、通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，使自己逐步領(lǐng)會到“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立了學(xué)生主體觀，貫徹了民主教學(xué)的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，使尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點，承認(rèn)學(xué)生個性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件的理念落到實處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點和歸宿。重視了學(xué)生獨立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果。

2、堅持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機的結(jié)合起來。通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)識到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機遇。將理論聯(lián)系到實際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。

三、教學(xué)工作

教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來，在堅持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運用學(xué)校現(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加強新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：

1、在教學(xué)中尊重學(xué)生的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強求一律。有意識地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過各種游戲、比賽，獎勵等教學(xué)手段，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，讓學(xué)生在游戲的語文學(xué)習(xí)中，感受到學(xué)習(xí)語文的快樂，從而愛上語文。相應(yīng)提高課堂教學(xué)效率。

2、備課深入細(xì)致。平時認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點。在制定教學(xué)目的時，非常注意學(xué)生的實際情況。結(jié)合中招精神，研究中招動向，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。

3、注重課堂教學(xué)效果。針對初三年級學(xué)生特點，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，結(jié)合“杜朗口”教學(xué)模式，堅持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點，突破難點，提高能力，訓(xùn)練思維。

4、堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常參與組內(nèi)集體備課，評課。到組內(nèi)成員的課堂上去聽課，讓自己在教中學(xué)，學(xué)中教。

5、在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時，力求做到全批全改，重在訂正，落實。及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

四、做好優(yōu)生轉(zhuǎn)化工作

優(yōu)生的成績直接決定著學(xué)校的聲譽，對于優(yōu)生我用擴大化的目光去尋找和培養(yǎng)，即尋找那些有語文素養(yǎng)或有語文素養(yǎng)潛力的學(xué)生給與重點的關(guān)注:如上黑板板書，面批面改，心理攻勢，指導(dǎo)前進方向，負(fù)責(zé)后進生的轉(zhuǎn)化，做老師的小助手等等。每次考試結(jié)束后還和學(xué)生一起分析考試的得失?？傊?，通過種種方式讓他們明白自己的實力及應(yīng)努力的方向，不斷的給他們前進的動力，從而擴大優(yōu)生面。提高學(xué)生的自信心。

一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。

年會總結(jié)的個人經(jīng)典發(fā)言稿篇3

尊敬的各位老師：

上午好!

今天，能參加臨沂二小的20__學(xué)年度教育教學(xué)工作總結(jié)表彰大會，我感到非常榮幸。大會組織新穎，既隆重?zé)崃?，又輕松活潑，既對過去一年的工作進行了總結(jié)、回顧，又對新學(xué)年的工作提出了殷切希望。看到這么多老師在各自的工作崗位上取得優(yōu)異的成績，獲得同事的認(rèn)可，學(xué)校的獎勵，很為他們高興。在此，請允許我對這些敬業(yè)愛崗、無私奉獻、成績卓著的老師們致以崇高的敬意和熱烈的祝賀!

對臨沂二小來，20__是困難重重、意義非凡的一年。校舍的改建，促使近5000名師生實現(xiàn)浩浩蕩蕩的大搬遷。在全體教干教師的努力下，三分天下的二小師生以平安、健康、有條不紊的狀態(tài)，實現(xiàn)了穩(wěn)定的過渡。所以，當(dāng)我看到所有嶄新的教學(xué)樓拔地而起，看到校園如此整潔美麗，看到朝氣蓬勃的師生平安歸來的時候，也欣慰地看到了臨沂二小團結(jié)、務(wù)實、勇于擔(dān)當(dāng)、能打硬仗的領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊伍，正是有了他們，二小才會在面對風(fēng)浪時冷靜，從容，自信，果敢，才會在如此短暫的時刻里完成校舍改造這樣規(guī)模宏大的工程，實現(xiàn)歷史性的跨越式的大發(fā)展。

對臨沂二小來說，20__年，更是收獲頗豐的一年。市區(qū)各項重大檢查三個第一、一個第二的驕人成績再次書寫了二小教育的輝煌。這成績的取得無可辯駁地證明我們的教干團隊、教師隊伍，不僅工作踏實務(wù)實，還積極進取，銳意改革。我們相信，這樣的教育團隊，一定會把臨沂二小的教育教學(xué)工作帶入又一個明媚的春天。

磨礪與精彩已成為過去，嶄新的學(xué)期已在我們面前悄然鋪開。我相信，乘著本次表彰大會的激勵之風(fēng)，我們?nèi)w教職員工定會堅守在自己摯愛的崗位上，俯下身子，耐住性子，以自己對教育的忠誠之心，仁愛之心，精心打造課堂，凸顯育人特色，以期從我們手中走出的孩子都帶有明晰的二小烙印---自信，豁達，陽光、出色。

最后，請允許我代表教體局的全體同志祝福臨沂二小的教干老師在新的一年里輕松愉悅地工作，享受幸福愜意的教育生活!祝福臨沂二小在20__年勇立潮頭，以飽滿昂揚的熱情，以力拔山兮的氣勢，以獨具匠心的韜略，提升辦學(xué)特色，打造二小品牌，實現(xiàn)教育的新發(fā)展，新突破!讓我們共同祝愿臨沂二小在新的一年里再創(chuàng)佳績，再續(xù)輝煌，再譜壯美豪邁的絢麗樂章!

謝謝大家!

年會總結(jié)的個人經(jīng)典發(fā)言稿篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

大家早上好，很高興參加醫(yī)院優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程年終總結(jié)表彰大會，借此機會，首先我代表醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)班子向一年來辛勤工作的全體醫(yī)院員工致以親切的問候和衷心的感謝!醫(yī)療工作不好做，護理工作更難做，但是我院的全體護理人員克服種種困難、積極進取，盡力為患者提供了溫馨舒適的治療環(huán)境。自今年x月份以來，我院在骨外科開展了“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范病房”，我院的護理服務(wù)質(zhì)量得到了很大的提升。剛才，護理部的林燕斌總護士長對醫(yī)院20__年的護理工作進行了全面總結(jié)，骨外科的張秋玲護士長也對骨外科開展“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范病房”活動情況作了總結(jié)及經(jīng)驗介紹，我完全同意。下面，我對醫(yī)院的護理工作提幾點建議。

一、要充分認(rèn)識醫(yī)療工作中護理的重要性。

俗話說：“三分治療，七分護理”。記得有位醫(yī)學(xué)教授曾形象地比喻說：“醫(yī)療和護理就像車子的左右兩個輪子，缺了哪個，車都無法正常行駛?！贬t(yī)院醫(yī)療質(zhì)量的好轉(zhuǎn)、醫(yī)院的發(fā)展都離不開廣大護理人員所做的大量基礎(chǔ)、細(xì)致的工作。護理工作是整個醫(yī)療工作的重要組成部分，其水平的高低，關(guān)系到協(xié)調(diào)醫(yī)、護、患三者的關(guān)系，并直接影響著醫(yī)療質(zhì)量。

二、要進一步提高護理質(zhì)量，保持護理和治療的協(xié)調(diào)一致性，充分認(rèn)識護理工作的嚴(yán)格性和技術(shù)性。

優(yōu)秀的護士，其實扮演著不亞于醫(yī)師的重要角色。護士是醫(yī)囑的忠實執(zhí)行者，同時也是醫(yī)囑的嚴(yán)格把關(guān)者，不合格甚至是不正確的醫(yī)囑，如果沒有護士的嚴(yán)格把關(guān)，后果將不堪設(shè)想。

護士是否嚴(yán)格遵守護理制度，認(rèn)真做好各項護理工作，做到準(zhǔn)確、及時、無誤，直接關(guān)系醫(yī)療質(zhì)量，關(guān)系患者的生命安危，隨著臨床醫(yī)學(xué)技術(shù)水平的提高，對護士的專業(yè)知識、技術(shù)水平和能力提出了更高的要求。

三、要尊重、愛護和換位理解患者。

護士對患者要有真摯的同情心，護士職業(yè)的核心是“利他”和“助人”，要自覺、自愿、竭盡全力地去為患者解除痛苦，視患者為親人?！搬t(yī)者父母心”，如果說醫(yī)院是個家庭，醫(yī)師扮演的是父親的角色，那么護士就是精心照顧那些羸弱“孩子”的母親了。護士的愛心、細(xì)心和耐心，帶給孤獨的患者們?nèi)玢宕猴L(fēng)的感受，幫助患者們重新鼓起生命的風(fēng)帆。

在醫(yī)療實踐中，對護理工作的漠視，將直接導(dǎo)致醫(yī)療臨床觀察與診斷的脫節(jié)，引發(fā)醫(yī)療過錯和醫(yī)患矛盾。人性化的護理工作能夠促使疾病早日康復(fù)，降低醫(yī)療費用，節(jié)約醫(yī)療資源，減輕家屬負(fù)擔(dān)，改善日益緊張的醫(yī)患關(guān)系，營造和諧的醫(yī)療環(huán)境。醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量的好轉(zhuǎn)、醫(yī)院的發(fā)展都離不開廣大護理人員所做的大量基礎(chǔ)、細(xì)致的工作。在這里我號召全體護理人員都積極投入到《優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程》活動中，不斷提升我院的醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量。護理部對開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)示范工程過程中發(fā)現(xiàn)的問題以及存在的不足要及時進行總結(jié)，將優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程活動推向新的高度。

同志們，20__年讓我們緊緊圍繞醫(yī)院的中心工作，進一步振奮精神，自加壓力，同心同德，齊心協(xié)力，努力開創(chuàng)醫(yī)院工作的新局面，創(chuàng)造新的業(yè)績。最后在新的一年即將到來之際，祝醫(yī)院全體職工及家屬身體健康、工作順利、節(jié)日快樂!

年會總結(jié)的個人經(jīng)典發(fā)言稿篇5

首先，感謝我們的老師在繁忙地工作中能夠?qū)ξ覀冞M行細(xì)致指導(dǎo)，感謝全體校園使者能夠齊心協(xié)力共同為團打拼。我相信，沒有大家的努力和付出，不會有校園使者團本學(xué)期突破性的發(fā)展。在這里，謝謝大家。

本學(xué)期，我們的整體工作有了很大轉(zhuǎn)變，無論是工作思路，還是工作方法，更不用說所取得的成績。今天，我可以很肯定的告訴大家：我們?nèi)w校園使者不僅為這個家開創(chuàng)了一種新的局面，而且也為我們的校園增添了新鮮空氣。

今天的總結(jié)分為兩部分，第一部分是工作中所取得的成績，從團隊內(nèi)部的突破性發(fā)展到學(xué)校層面的轉(zhuǎn)變。第二部分是我們有待提高的方面。

本學(xué)期，在內(nèi)涵建設(shè)方面，我們不僅進一步完善了規(guī)章制度，并形成規(guī)章制度手冊，從而加快團隊正規(guī)化的步伐;而且首次開展了政治理論學(xué)習(xí)活動，提高了團內(nèi)成員的政治理論素養(yǎng)。此外，我們每周按時召開例會，確保信息的暢通和促進團內(nèi)成員的交流和溝通。

在品牌活動的打造方面，我們積極響應(yīng)學(xué)校建設(shè)節(jié)約型校園的號召，全團共同協(xié)作開展了“有你有我，共建節(jié)約型校園”系列活動，包括由秘書處負(fù)責(zé)的主題演講比賽、由宣傳部和文藝部負(fù)責(zé)的作品征集活動、由創(chuàng)業(yè)部負(fù)