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年監(jiān)理工程師考試備考知識點甄選合輯2023年監(jiān)理工程師考試備考正在進行中,為了便利考生的備考,下面我為您細(xì)心整理了2023年監(jiān)理工程師考試備考學(xué)問點甄選合輯,供大家的參考和學(xué)習(xí)??忌缦氆C取更多監(jiān)理工程師考試的備考資料,請關(guān)注我的更新。
1.2023年監(jiān)理工程師考試備考學(xué)問點甄選合輯篇一
降雨對混凝土澆筑產(chǎn)生的影響:
1、混凝土協(xié)作比發(fā)生紊亂
降雨,常使露天堆放的骨料含水量大增,特殊是砂子,變化最多。計量稱重下料時,若仍沿用原混凝土協(xié)作比,可能消失砂率變小、水灰比增大現(xiàn)象,且波動不穩(wěn),以至產(chǎn)生混凝土強度值偏低和數(shù)值離散。
2、混凝土表面水泥漿流失
雨中澆筑混凝土,混凝土在運輸和振搗時由于雨水流入,使水泥漿隨雨水流失,*露骨料,產(chǎn)生混凝土離折;且振搗后的混凝土,迎雨面的水泥漿破沖刷流失。前者可能引起孔洞,后者可能消失麻面。
3、滯留雨水未排盡,混凝土產(chǎn)生孔洞、露筋
泥凝土澆筑現(xiàn)場假如排水不暢,一些低洼處的模板可能積水,導(dǎo)致混凝土產(chǎn)生孔洞、露筋等,例如底層電梯基坑、集水井、核心筒剪力墻根部等。
4、雨中操作困難
降雨過程中,露天作業(yè)的工人雨水淋身,視線不清,腳底滑溜,簡單發(fā)生高處墜落事故,平常的要求難以執(zhí)行,混凝土不密實,影響混凝土強度、抗?jié)B性和耐久性。
2.2023年監(jiān)理工程師考試備考學(xué)問點甄選合輯篇二
質(zhì)量掌握的基本原理:
(一)三階段掌握原理
在質(zhì)量掌握中包括事前掌握、事中掌握、事后掌握,這三個階段構(gòu)成質(zhì)量掌握的系統(tǒng)過程。事前掌握就是要加強主動掌握,要求預(yù)先針對如何實現(xiàn)質(zhì)量目標(biāo)進行周密合理的質(zhì)量方案支配,事前掌握包括質(zhì)量目標(biāo)的方案預(yù)控和質(zhì)量活動的預(yù)備階段掌握。事中掌握是針對工程質(zhì)量形成過程中的掌握,事中掌握包括自控和他人監(jiān)控兩大環(huán)節(jié),自控主要是質(zhì)量產(chǎn)生過程中的自我約束行為,他人監(jiān)控主要來自內(nèi)部管理者的質(zhì)量監(jiān)控和外部力氣的監(jiān)控,當(dāng)然加強自我監(jiān)控是至關(guān)重要的。事后掌握是指質(zhì)量活動結(jié)果的評價認(rèn)定和對偏差的訂正。這三大過程掌握是一個有機的系統(tǒng)過程,不是孤立和截然分開的。
(二)三全掌握原理
三全原理是指全面、全過程、全員參加質(zhì)量掌握。全面掌握是指建設(shè)工程各參加主體的工程質(zhì)量與工作質(zhì)量的全面掌握。任何一方任何環(huán)節(jié)消失問題都會對工程質(zhì)量造成影響。全過程質(zhì)量掌握是指依據(jù)“過程方法”的管理原則,根據(jù)建設(shè)程序,對工程質(zhì)量形成的各個階段以及各階段的詳細(xì)質(zhì)量活動進行全過程質(zhì)量掌握。全員參加質(zhì)量掌握是指利用目標(biāo)管理這個重要手段,對參加工程建設(shè)的各不同主體進行質(zhì)量掌握,總目標(biāo)必需層層分解,詳細(xì)落實到每個部門和崗位。
(三)PDCA循環(huán)原理
PDCA循環(huán)是指在質(zhì)量掌握中涉及到的方案、實施、檢查和處置這四個階段。方案是指明確質(zhì)量目標(biāo)及實現(xiàn)目標(biāo)所制定的方案,方案必需做到可行、有效和合理。實施是指方案行動方案的交底和根據(jù)行動方案詳細(xì)綻開活動。檢查是指在實施方案中進行各種檢查,包括實施者的自檢、互檢還有管理者的專檢。處置是指對在質(zhì)量檢查中與目標(biāo)比較所發(fā)覺的問題和偏差,實行得當(dāng)措施準(zhǔn)時進行整改,使質(zhì)量處于受控狀態(tài)。
3.2023年監(jiān)理工程師考試備考學(xué)問點甄選合輯篇三
質(zhì)量掌握實行的措施:
為了使工程管理質(zhì)量掌握取得抱負(fù)成果,應(yīng)當(dāng)從多個角度實行措施實施管理,一般來說可以歸納為組織措施、技術(shù)措施、經(jīng)濟措施、合同措施等。
1.組織措施是從質(zhì)量管理的組織方面所實行的措施,照實行質(zhì)量管理責(zé)任制,落實質(zhì)量管理機構(gòu)和人員,明確質(zhì)量掌握的任務(wù)分工、職能分工,編制具體的工作流程等。組織措施是質(zhì)量掌握的前提和保障,而且不需增加費用就可以收到抱負(fù)的效果。
2.經(jīng)濟措施是指實行經(jīng)濟手段進行質(zhì)量掌握,如編制資金使用方案、制定獎懲方法等、對影響質(zhì)量重要因素進行資金傾斜等。經(jīng)濟措施簡單被人接受。
3.技術(shù)措施在質(zhì)量掌握中是不行缺少的,如編制施工組織設(shè)計、施工方案、采納新技術(shù)等。在決策采納何種技術(shù)措施時,要分析先進性、合理性。假如技術(shù)措施實行得當(dāng),質(zhì)量掌握效果很明顯。有的技術(shù)措施還必
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