湖南省郴州市景山中學(xué)2021年高一物理聯(lián)考試卷含解析

湖南省郴州市景山中學(xué)2021年高一物理聯(lián)考試卷含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計(jì)15分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意1.（單選）一輛汽車剎車后做勻減速直線運(yùn)動直到停止，已知汽車在前一半時(shí)間內(nèi)的平均速度為，則汽車在后一半時(shí)間內(nèi)的平均速度為（

）參考答案：B2.如圖13-B-4所示，在高處有個(gè)小球A，以速度v1水平拋出，與此同時(shí)，地面上有個(gè)小球B，以速度v2豎直向上拋出，兩小球在空中相遇，則：從拋出到相遇所需的時(shí)間為h/v1從拋出到相遇所需的時(shí)間為h/v2兩球拋出時(shí)的水平距離為hv1/v2兩球拋出時(shí)的水平距離為hv2/v1參考答案：BC3.（單選）關(guān)于互成角度的兩個(gè)初速度為零的勻變速直線運(yùn)動的合運(yùn)動，下述說法正確的是()A．一定是直線運(yùn)動B．一定是曲線運(yùn)動C．可能是直線運(yùn)動，也可能是曲線運(yùn)動D．以上都不對參考答案：A4.天文學(xué)家發(fā)現(xiàn)某恒星有一顆行星在圓形軌道上繞其運(yùn)動，并測出了行星的軌道半徑和運(yùn)動周期．由此可推算出A．行星的質(zhì)量

B．行星的半徑

C．恒星的質(zhì)量

D．恒星的半徑

參考答案：C5.如圖所示，質(zhì)量分別為mA、mB的A、B兩物體置于動摩擦因數(shù)為的粗糙水平面上，它們之間用輕質(zhì)彈簧連接，在A上施加一個(gè)水平向右的恒力F，兩物塊一起以加速度a向右做勻加速運(yùn)動，此時(shí)彈簧伸長量為x；若將力的大小增大到=2F時(shí)，兩物塊均以加速度做勻加速運(yùn)動，此時(shí)彈簧伸長量為，則

(

)A．=2a

=2x

B．=2a<2x

C．>2a

=2x

D．>2a<2x參考答案：C二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計(jì)16分6.一輛汽車由靜止做勻加速直線運(yùn)動，在第10s末開始剎車做勻減速運(yùn)動，5s后停止。則汽車前后兩個(gè)階段的加速度之比為

。位移之比為

。參考答案：1：2，2：1．解：勻加速運(yùn)動的加速度大小為：勻減速運(yùn)動的加速度大小為：則兩個(gè)階段的加速度大小為：a1：a2=t2：t1=1：2．根據(jù)平均速度的推論知：則位移大小之比為：x1：x2=2：1．故答案為：1：2，2：1．7.（4分）一物體作自由落體運(yùn)動，落地時(shí)的速度為30m／s，則它下落高度是______m.它在前2s內(nèi)的平均速度為______m／s，它在最后1s內(nèi)下落的高度是______m(g取10m／s2).參考答案：45；10；258.船在100m寬的河中橫渡，船在靜水中的航速是4m/s，水流的速度為5m/s．試分析：(1)船能否到達(dá)正對岸

(填“能”或“不能”)。(2)船至少需要多少時(shí)間方能達(dá)到對岸

s。(3)船登陸的地點(diǎn)離船出發(fā)點(diǎn)的最小距離是

m。參考答案：9.如圖所示為一小球做平拋運(yùn)動的閃光照相照片的一部分，圖中背景方格的邊長均為5cm，如果取g＝10m/s2，那么： （1）照相機(jī)的閃光周期為

s，頻率為

Hz； （2）小球運(yùn)動中水平分速度的大小是

m/s。參考答案：1）0.1

10

（2）1.5

10.如圖所示，斜面的傾角為θ，圓柱體質(zhì)量為m。若把重力沿垂直于墻面和垂直于斜面兩個(gè)方向分解，則重力垂直于斜面的分力大小為

；垂直于墻面的分力大小為

。已知重力加速度為g。

參考答案：11.某實(shí)驗(yàn)小組采用如圖所示的裝置探究功與速度變化的關(guān)系，小車在橡皮筋的作用下彈出后，沿木板滑行。打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作頻率為50Hz。

（1）實(shí)驗(yàn)中木板略微傾斜，這樣做________________；

A．是為了使釋放小車后，小車能勻加速下滑

B．是為了增大小車下滑的加速度

C．可使得橡皮筋做的功等于合力對小車做的功

D．可使得橡皮筋松弛后小車做勻速運(yùn)動

（2）實(shí)驗(yàn)中先后用同樣的橡皮筋1條、2條、3條……，合并起來掛在小車的前端進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，每次都要把小車?yán)酵晃恢迷籴尫判≤嚕训?次只掛1條橡皮筋時(shí)橡皮筋對小車做的功記為W1，第二次掛2條橡皮筋時(shí)橡皮筋對小車做的功為2W1，……；橡皮筋對小車做功后而使小車獲得的速度可由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶測出。根據(jù)第四次的紙帶（如圖所示）求得小車獲得的速度為__________________m／s．

（3）若根據(jù)多次測量數(shù)據(jù)畫出的W—v圖象如下圖所示，根據(jù)圖線形狀，可知對W與v的關(guān)系符合實(shí)際的是圖_______________。參考答案：（1）

CD

（2）

2.0

m/s

（3）

C

12.體重為900N的人站在地面上用手能直接提起103N的重物,若利用如圖11所示的裝置(滑輪和繩的質(zhì)量不計(jì),摩擦力不計(jì))設(shè)人始終站在地面上,他通過滑輪使質(zhì)量為60kg的重物獲得加速度最大為________m/s2.參考答案：5故當(dāng)繩子的拉力最大時(shí)，重物能獲得最大加速度，此時(shí)，繩子的最大拉力等于人的自身重力，根據(jù)牛頓第二定律可得：。13.汽車以20m/s的速度做勻速直線運(yùn)動，剎車后加速度大小為5m/s2，那么開始剎車后3s通過的位移為__________m,剎車后6s通過的位移為__________m。

參考答案：三、實(shí)驗(yàn)題：本題共2小題，每小題11分，共計(jì)22分14.在“勻變速直線運(yùn)動的規(guī)律探究”的實(shí)驗(yàn)中，用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄紙帶運(yùn)動的時(shí)間。計(jì)時(shí)器所用電源的頻率為50Hz，圖為實(shí)驗(yàn)得到的紙帶(已經(jīng)舍去前面比較密集的點(diǎn))，紙帶上每相鄰的兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間都有四個(gè)點(diǎn)未畫出，按時(shí)間順序取0、1、2、3．．．．．多個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，用刻度尺量出相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示（單位為：ｍｍ），由于不小心，幾條紙帶被撕斷了，混在一起，如下圖所示，請根據(jù)給出的A、B、C、D四段紙帶回答：（1）從B、C、D三段紙帶中選出從紙帶A上撕下的那段應(yīng)該是

▲

；（2）打A紙帶時(shí)，物體的加速度大小為a=

▲

m/s2；（計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）（3）物體通過１計(jì)數(shù)點(diǎn)的速度Ｖ1=

▲

m/s。（計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）參考答案：15.“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)可以采用如圖所示的甲或乙方案來進(jìn)行。(1)比較這兩種方案，

(選填“甲”或“乙”)方案好些，[(2)下圖是中某種方案得到的一條紙帶，測得每兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖中所示，已知每兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔T＝0.1s．物體運(yùn)動的加速度a＝

m/s2；該紙帶是采用________(選填“甲”或“乙”)實(shí)驗(yàn)方案得到的。(3)下圖是采用甲方案時(shí)得到的一條紙帶，在計(jì)算圖中N點(diǎn)速度時(shí)，幾位同學(xué)分別用下列不同的方法進(jìn)行，其中正確的是

()參考答案：(1)甲(2)4.83m/s2乙(3)BC四、計(jì)算題：本題共3小題，共計(jì)47分16.長為L的細(xì)線，拴一質(zhì)量為m的小球，一端固定于O點(diǎn)。讓其在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(這種運(yùn)動通常稱為圓錐擺運(yùn)動)，如圖所示。當(dāng)擺線L與豎直方向的夾角是時(shí)，求：(1)線的拉力F；(2)小球運(yùn)動的角速度；參考答案：(1)F=mg/cos

(2)ω=17.如圖，半徑為R的圓弧曲面固定在水平地面上，圓弧底端P處的切線水平。與圓弧底端等高的、足夠長的木板A左端緊靠圓弧放在水平地面上?？梢暈橘|(zhì)點(diǎn)的滑塊B靜止放在距A左端為R的木板上；與B完全相同的C由圓弧頂端無初速度釋放，沿圓弧滑下通過P后，沖上A并能與B相碰，B、C碰后粘在一起不再分開并一起向右運(yùn)動，其運(yùn)動速度大小為C與B碰前的一半。已知：A、B、C的質(zhì)量均為m；重力加速度為g；C通過P時(shí)對軌道的壓力大小為2.5mg；B、C與A的動摩擦因數(shù)，A與地面的動摩擦因數(shù)。設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。求：（1）C從圓弧頂端滑到P的過程中，摩擦力做的功。（2）為使B、C不從A右端掉下來，A的長度至少要多長。（3）A停下后，左端與P的水平距離參考答案：解：（1）以C為研究對象，設(shè)C到達(dá)P時(shí)速度為v、支持力為N，由牛頓第二定律：①動能定理：②依題意：③解得：④（2）C沖上A后，C受到的摩擦力大小為：⑤A受地面的摩擦力大小為：⑥由于，所以A沒有滑動，C在A上做減速運(yùn)動，設(shè)與B相碰前的速度為vC，動能定理：⑦⑧B、C碰后的速度為：⑨碰后B、C這個(gè)整體受到的摩擦力大小為：⑩由于，所以A開始沿地面運(yùn)動。A做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動，BC做勻減速直線運(yùn)動。設(shè)共同速度為，由牛頓運(yùn)動定律知：對BC：對A：又有加速度定義：

可解得：設(shè)A從運(yùn)動到共速對地的位移為sA1，BC在這段時(shí)間的對地位移為sBC，由動能定理：對BC：對A；解得：；即BC在A上運(yùn)動的距離為：BC最后與A左端的距離為：（3）A、B、C共速后，成為一個(gè)整體，僅在A與地面的摩擦力做勻減速運(yùn)動。設(shè)運(yùn)動sA2停下來，由動能定理：解得：A停下后，左端與P的水平距離為：18.在某次對新能源汽車性能的測試中，汽車在水平測試平臺上由靜止開始沿直線運(yùn)動，汽車所