一年級主題班會活動記錄

一年級主題班會活動記錄

一班級主題班會活動記錄1

活動目的：

通過活動使同學(xué)懂得仔細(xì)值日是愛勞動的表現(xiàn)，也是對班集體盡職盡責(zé)，訓(xùn)練同學(xué)。

活動要點：

仔細(xì)值日是愛勞動的表現(xiàn)：要仔細(xì)負(fù)責(zé)地。

教具預(yù)備：小紅花、小獎品;

活動過程：

1.激發(fā)愛好引入活動

(1)同學(xué)們，你們看一看我們教室的環(huán)境怎樣，你感覺到了什么?(引導(dǎo)同學(xué)說出：這是一個潔凈干凈的教室。在這樣的環(huán)境里上課，心情舒服，感到很開心。)

(2)今日哪幾個同學(xué)值日?你們給大家說一說是怎樣值日的?今日值日生對工作負(fù)責(zé)嗎?(同學(xué)們爭論后，引導(dǎo)同學(xué)說出：值日生同學(xué)愛勞動、對工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，關(guān)懷班級，不怕臟和累，為班級盡職盡責(zé)??)

(3)小伴侶們猜一猜今日班會活動的主題是什么

2.情感訓(xùn)練(投影情境畫)圖①地面有果皮、紙屑、泥塊等;圖②桌雅得很亂、黑板沒擦;圖③笤帚、拖把、水桶等亂七八糟堆在一起;同學(xué)們，從這幾幅圖中你看到了什么?有什么感受?(同學(xué)邊看圖邊找問題，最終引導(dǎo)同學(xué)說出：衛(wèi)生又差又亂，在這樣的教室里上課，心里很不舒適，會影響學(xué)習(xí)和身體健康等??)

3.怎樣①出示掛圖讓同學(xué)看一看，說一說(有的灑水、有的掃地、有的拖地、有的擦桌椅、有的擺桌椅??)②這些事怎樣才能做好呢?(a.同學(xué)動手實踐，老師指導(dǎo)。b.爭論說出全小組同學(xué)齊心合力，工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，樂觀主動??)

4.談體會明道理為什么要每天值比而且輪番當(dāng)值日生呢?(引導(dǎo)同學(xué)說出：值日是為了同學(xué)們能在潔凈的教室里學(xué)習(xí)，值日勞動是大家的事，大家都要動手做，每個同學(xué)都是班級的仆人，都應(yīng)當(dāng)。)

5.辨是非升華熟悉(圖片出示題同學(xué)推斷并說出為什么)①下雨了小明兩腳都是泥，就進(jìn)了教室;②玲玲掃地時，滿教室都飛著灰塵;③小剛拖完地說：“強強咱倆去倒臟水?！睆姀娬f：“我是擺桌椅的，我不去。”小蘭跑過來說：“我去?！雹芙袢斩?dāng)值日生，但下午一放學(xué)他就回家了;⑤手工課上完了，小莉把不用的紙都弄到了地下。

6.夸夸這些值日生①各小隊爭論選出優(yōu)秀值日生，并組織大家說一說他們是怎樣當(dāng)值日生的。③給優(yōu)秀值日生贈小紅花，并發(fā)小獎品。

活動總結(jié)

1.通過這次班會活動，同學(xué)們都懂得了勞動最光榮的道理，知道了我們都是班級的小仆人，值日勞動是我們應(yīng)當(dāng)做的，值日就應(yīng)當(dāng)以仆人翁的精神仔細(xì)負(fù)責(zé)地做好，把教室和四周環(huán)境打掃潔凈并保持干凈，使同學(xué)們能在潔凈的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。我提議：人人爭當(dāng)值日生，做一個愛勞動、關(guān)懷集體的好同學(xué)，好嗎?

2.全班齊唱“勞動最光榮”。(隨著歌聲班會結(jié)束)

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活動主題：學(xué)校里

星期一下午

教室

1、讓同學(xué)懂得一個人做事要有責(zé)任心，要有負(fù)責(zé)究竟的精神，學(xué)會自己做的事自己負(fù)責(zé)。

2、訓(xùn)練同學(xué)做事要仔細(xì)，勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，不推委。

3、通過活動讓同學(xué)懂得做事不負(fù)責(zé)任會對他人、集體、社會造成不好的影響。

1、拍攝校內(nèi)短片。

2、同學(xué)排練節(jié)目。

3、預(yù)備外形各異的小卡片。

學(xué)校里;

1、同學(xué)們在學(xué)校里是學(xué)校生，在家里是好孩子，在社會中是小公民，咱們先來談?wù)勛鳛橐幻麑W(xué)校生、集體中的一份子，你們應(yīng)當(dāng)盡到哪些責(zé)任呢?(指名說)

2、是啊，假如我們每個同學(xué)都能這樣仔細(xì)負(fù)責(zé)地做好每一件事，我們的學(xué)習(xí)環(huán)境該是多么溫馨，學(xué)習(xí)生活該是多么開心啊!接下來，請觀賞同學(xué)們自編的快板《牢記責(zé)任心》吧!

3、生表演快板《牢記責(zé)任心》。

一班級主題班會活動記錄3

教學(xué)要求：

1、了解中秋節(jié)的有關(guān)學(xué)問。

2、介紹有關(guān)中秋節(jié)的傳奇故事。

3、針對住宿生的特點，查找共度佳節(jié)的合理方案。

教學(xué)過程：

一、齊讀班會的主題，溝通對主題的理解：

(中秋節(jié)是月亮最圓的時候，是團(tuán)聚的日子，我們心里也會喜洋洋、甜滋滋的)

二、中秋學(xué)問競猜：

1、中秋節(jié)是中國三大傳統(tǒng)節(jié)日之一，我們能正確說出是哪三個節(jié)日嗎?

(春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié))

2、中秋節(jié)是中國特別重要的傳統(tǒng)節(jié)日，它有很多習(xí)俗，我們知道些什么習(xí)俗都可以說出來哦，看誰說的多?

(拜月娘、賞月、吃毛豆芋艿、吃月餅等等)

三、故事引趣：

1、師引：

中秋節(jié)在我們中國人眼里，可是特別重要的佳節(jié)?！霸聢A人團(tuán)聚”，那是一個溫馨和諧、及富詩情畫意的節(jié)日。中秋節(jié)最出名的傳奇故事就是嫦娥奔月了，現(xiàn)在就讓老師來給你們介紹一下：

嫦娥奔月

相傳，遠(yuǎn)古時候有一年，天上消失了十個太陽，直烤得大地冒煙，海水枯干，老百姓眼看無法再生活下去。這件事驚動了一個名叫后羿的英雄，他登上昆侖山頂，運足神力，拉開神弓，一氣射下九個多余的太陽。后羿立下蓋世神功，受到百姓的敬重和愛戴，不少志士慕名前來投師學(xué)藝。奸詐刁鉆、心術(shù)不正的蓬蒙也混了進(jìn)來。不久，后羿娶了個漂亮和善的妻子，名叫嫦娥。后羿除傳藝狩獵外，終日和妻子在一起，人們都艷羨這對郎才女貌的恩愛夫妻。

一天，后羿到昆侖山訪友求道，巧遇由此經(jīng)過的王母娘娘，便向王母求得一包不死藥。據(jù)說，服下此藥，能即刻升天成仙。然而，后羿舍不得撇下妻子，只好臨時把不死藥交給嫦娥珍藏。嫦娥將藥藏進(jìn)梳妝臺的百寶匣里，不料被蓬蒙看到了。三天后，后羿率眾徒外出狩獵，心懷鬼胎的蓬蒙假裝生病，留了下來。待后羿率眾人走后不久，蓬蒙手持寶劍闖入內(nèi)宅后院，威逼嫦娥交出不死藥。嫦娥知道自己不是蓬蒙的對手，危險之時她當(dāng)機(jī)立斷，轉(zhuǎn)身打開百寶匣，拿出不死藥一口吞了下去。嫦娥吞下藥，身子立時飄離地面、沖出窗口，向天上飛去。由于嫦娥牽掛著丈夫，便飛落到離人間最近的月亮上成了仙。傍晚，后羿回到家，侍女們哭訴了白天發(fā)生的事。后羿既驚又怒，抽劍去殺惡徒，蓬蒙早逃走了。氣得后羿捶胸頓足哇哇大叫。哀思欲絕的后羿，仰視著夜空召喚愛妻的。名字。這時他驚異地發(fā)覺，今日的月亮非常皎潔光明，而且有個晃動的身影酷似嫦娥。后羿趕忙派人到嫦娥寵愛的后花園里，擺上香案，放上她平常最愛吃的蜜食鮮果，遙祭在月宮里眷戀著自己的嫦娥。百姓們聞知嫦娥奔月成仙的消息后，紛紛在月下擺設(shè)香案，向和善的嫦娥祈求吉利平安。從今，中秋節(jié)拜月的風(fēng)俗在民間傳開了。

2、同學(xué)扮演嫦娥姑娘來介紹其他中秋節(jié)的習(xí)俗

好，聽了老師給你們講的故事，你們肯定意猶未盡吧。現(xiàn)在我們請嫦娥姑娘來給我們介紹中秋節(jié)好玩的傳統(tǒng)習(xí)俗。

一班級主題班會活動記錄4

活動主題：爭做文明禮儀學(xué)校生

活動時間：星期一下午

活動地點：教室

活動過程：

一、活動目的：

1、通過文明禮儀班會課，使同學(xué)對文明禮儀有更明確的熟悉，體會到文明的重要性。

2、培育同學(xué)從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)。

二、活動重點：

提高同學(xué)對文明禮貌的熟悉。

三、活動難點：

能適時適地適用文明語言及行為，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

四、活動預(yù)備：

1、收集禮貌用語和平常這方面做得好的典型事例。

2、搜集文明禮貌兒歌、歌曲。

3、布置中隊長組織各小隊隊員排練有關(guān)講文明、講禮貌方面的節(jié)目。

五、活動過程：

1、主持人引入主題班會《爭做文明禮儀學(xué)校生》

2、多種形式展現(xiàn)不文明的行為，如小品、相聲等，同學(xué)爭論。

3、集體拍手說兒歌。

4、班主任小結(jié)。

一班級主題班會活動記錄5

一、活動目的

1、通過活動，讓同學(xué)了解和把握更多的平安常識、自護(hù)學(xué)問，樹立自護(hù)意識。

2、活動中同學(xué)通過自己參加、自主體驗、自我感受，從而養(yǎng)成良好的品德，有利于他們的健康成長。

二、活動內(nèi)容：

1、交通平安

2、校內(nèi)活動平安

3、消防平安

活動過程：每三個小組選擇一個主題，對常見的不良習(xí)慣一一指出，并說明正確的做法。小組總結(jié)。

三、總結(jié)如下：

一、交通平安

(一)不良的交通習(xí)慣

不走人行橫道，不靠路右邊走。隨便橫穿公路。不留意道路和車輛信號，不聽從交通管理。不在車行道、橋梁、隧道上追趕、玩耍、打鬧。穿越、攀登、跨越道路隔離欄。

(二)同學(xué)騎自行車的問題

未滿12歲的兒童不得獨自騎車。

(三)同學(xué)交通事故發(fā)生的緣由

缺乏交通平安意識。缺乏交通平安學(xué)問。缺乏交通平安責(zé)任感。存在麻痹思想。存在僥幸心理。

(四)正常的行路常識

走人行道，靠路右邊走。橫過車行道，要走斑馬線，或走天橋。要留意各種信號燈的指示(紅綠燈、人行橫道信號燈)上下汽車要避讓過往車輛。不在公路上逗留、玩耍、打鬧。

(五)在路上不要與可以生疏人交談，盡早回家。

二、校內(nèi)活動平安

1、體育活動平安。體育老師要講清體育活動平安。活動課老師不得離開。同學(xué)不做擔(dān)心全的活動。在無人愛護(hù)下不做危急活動。

2、學(xué)校集會與集體活動平安。可能發(fā)生的損害：中暑、擠傷、跌傷、骨折、窒息、燒傷、腦震蕩、死亡。上下樓梯不要擁護(hù)、靠右行走。

3、校內(nèi)勞動平安。嚴(yán)禁同學(xué)擦樓房外窗玻璃。做清潔時、防止滑倒跌傷、玻璃劃傷、釘子刺傷。嚴(yán)禁同學(xué)用濕布擦電器旋扭開關(guān)。

三、消防平安

(一)同學(xué)的消防學(xué)問

發(fā)生火災(zāi)的緣由：用火不慎發(fā)生火災(zāi)。蠟燭照明、蚊煙香、用電器、液化氣灶等。燃放煙花爆竹、吸煙亂扔煙頭、玩火等。

(二)火災(zāi)的預(yù)防

家庭防火：平安使用爐火。平安使用液化器。平安用電。少年兒童不要玩火。燃放煙火爆竹要留意場所。學(xué)校防火：嚴(yán)禁同學(xué)攜帶打火機(jī)、火柴、煙花爆竹入校。嚴(yán)禁同學(xué)亂燒廢物。公共場所防火同學(xué)要做到：不攜帶煙花爆竹到公共場所。不準(zhǔn)玩與火有關(guān)的嬉戲。不準(zhǔn)同學(xué)在山林野炊或燒荒。

(三)滅火基本學(xué)問

隔離法：將著火物移開，不與其他物品接觸。窒息法：隔離空氣接觸火，用干粉滅火器、砂、濕棉被等物滅火。冷卻法：用水、滅火器將火冷卻。報警：火警電話119