環(huán)境心理環(huán)境知覺

環(huán)境心理環(huán)境知覺第1頁，課件共33頁，創(chuàng)作于2023年2月2.1環(huán)境知覺

2.1.1感覺和知覺感覺：客觀事物的個別特性在人腦中引起的反應(yīng)，如草莓作用于我們的感官時，通過視覺可以反映它的顏色，通過味覺可以反映它的味道。感覺是最簡單的心理過程，是形成各種復(fù)雜心理過程的基礎(chǔ)。第2頁，課件共33頁，創(chuàng)作于2023年2月知覺：反映客觀事物各個部分及其整體聯(lián)系的心理過程。知覺與感覺的區(qū)別與聯(lián)系感覺知覺反映的是當(dāng)前接觸的事物的個別屬性是對事物的整體反映生理機(jī)制，客觀性心理機(jī)制，有主觀因素參與感覺是知覺產(chǎn)生的前提，二者同時發(fā)生，統(tǒng)稱為感知，平常所說的感覺往往也泛指感知。第3頁，課件共33頁，創(chuàng)作于2023年2月2.1.2環(huán)境知覺的過程知覺過程：對接收的感覺信息進(jìn)行加工的過程接受環(huán)境信息(感覺登記)

感受環(huán)境是認(rèn)識環(huán)境的第一步：視覺、聽覺、嗅覺、觸覺、味覺特征抽取(模式識別)對象的前后關(guān)系和背景參照(知覺加工)

第4頁，課件共33頁，創(chuàng)作于2023年2月第5頁，課件共33頁，創(chuàng)作于2023年2月哪種感官對環(huán)境認(rèn)知最重要?在所有的感官中視覺是最重要，外界的信息有87%是通過眼睛獲得的75%-90%的人體活動是由視覺引起的（楊公俠，1987）

第6頁，課件共33頁，創(chuàng)作于2023年2月2.1.3情境中人們的環(huán)境知覺

在街上看到了什么?40米，前方30°視角，40%在移動中環(huán)境知覺中的目標(biāo)知覺:

知覺的功利和審美城市街道、教室、商店、交通、酒吧、迪廳第7頁，課件共33頁，創(chuàng)作于2023年2月在日常的生活場景中去探求普通人的知覺:

如何放置導(dǎo)引指示牌，如何放置廣告第8頁，課件共33頁，創(chuàng)作于2023年2月設(shè)計師通過刺激使用者的各種感覺，創(chuàng)造情境，滿足人知覺要求，讓人感到舒適愜意第9頁，課件共33頁，創(chuàng)作于2023年2月2.1.4環(huán)境知覺和評價

環(huán)境知覺和人的情感、審美、質(zhì)量的判斷是相關(guān)的廣義的環(huán)境知覺包括評價環(huán)境評價將在第4章中予以討論

第10頁，課件共33頁，創(chuàng)作于2023年2月2.1.5環(huán)境知覺的特點(diǎn)2.1.5.1知覺的錯覺和意匠作用:

水天一色，道路透視交線第11頁，課件共33頁，創(chuàng)作于2023年2月第12頁，課件共33頁，創(chuàng)作于2023年2月第13頁，課件共33頁，創(chuàng)作于2023年2月2.1.5.2知覺常性可以判斷距離，空間的用途，建筑的類型知覺常性是人類不斷學(xué)習(xí)并反復(fù)強(qiáng)化、建立牢固心理表象的結(jié)果。

也有負(fù)面的影響：標(biāo)簽化和僵化第14頁，課件共33頁，創(chuàng)作于2023年2月2.1.5.3格式塔心理學(xué)德語的gestalt指形式或完形。認(rèn)為視知覺活動意味著辨認(rèn)形態(tài)，含義是任何圖形都以盡可能簡單、清楚和易于理解的方式被感知，視知覺有組織化的傾向格式塔提出的最重要的概念就是言簡意賅，催生了現(xiàn)代派的審美，簡約第15頁，課件共33頁，創(chuàng)作于2023年2月城市天際線第16頁，課件共33頁，創(chuàng)作于2023年2月圖、地關(guān)系，說明人感知對象時注意圖形，而忽略背景第17頁，課件共33頁，創(chuàng)作于2023年2月接近律視知覺規(guī)律舉例第18頁，課件共33頁，創(chuàng)作于2023年2月相近律第19頁，課件共33頁，創(chuàng)作于2023年2月連續(xù)律第20頁，課件共33頁，創(chuàng)作于2023年2月視知覺活動會找尋秩序第21頁，課件共33頁，創(chuàng)作于2023年2月2.1.5.4構(gòu)造論（structuralism）觀點(diǎn)：人先前經(jīng)驗的記憶痕跡加到感覺中去，構(gòu)造出一個知覺形象對于同樣的圖形，不同的人可以構(gòu)造出不同的知覺第22頁，課件共33頁，創(chuàng)作于2023年2月第23頁，課件共33頁，創(chuàng)作于2023年2月

2.1.5.5認(rèn)知容量

課堂實驗第24頁，課件共33頁，創(chuàng)作于2023年2月3024561829736479158第25頁，課件共33頁，創(chuàng)作于2023年2月0816729354069735129第26頁，課件共33頁，創(chuàng)作于2023年2月6218375194630583493第27頁，課件共33頁，創(chuàng)作于2023年2月

302456182973647915808167293540697351296218375194630583493第28頁，課件共33頁，創(chuàng)作于2023年2月認(rèn)知容量用于建筑和城市設(shè)計：組織視覺要素、景觀要素第29頁，課件共33頁，創(chuàng)作于2023年2月2.1.5.6環(huán)境的無意識

熟視無睹

第30頁，課件共33頁，創(chuàng)作于2023年2月2.1.5.7個體差異年齡知覺能力經(jīng)驗閱歷教育背景第31頁，課件共33頁，創(chuàng)作于2023年2月小結(jié)2.1環(huán)境知覺2.1.1感覺和知覺2.1.2環(huán)境知覺的過程2.1.3情境中人們的環(huán)境知覺2.1.4環(huán)境知覺和評價2.1.5環(huán)境知覺的特點(diǎn)2.1.5.1知覺的錯覺和意匠作用2.1.5.2知覺常性2.1.5.3格式塔心理學(xué)2.1.5.4構(gòu)造論（structuralism