福建師范大學(xué)23春“小學(xué)教育”《德育論》考試高頻考點(diǎn)參考題庫(kù)答案

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。福建師范大學(xué)23春“小學(xué)教育”《德育論》考試高頻考點(diǎn)參考題庫(kù)帶答案（圖片大小可自由調(diào)整）第I卷一.綜合考核(共15題)1.在德育的社會(huì)性質(zhì)上，它堅(jiān)持()的辨證統(tǒng)一。A.階級(jí)性B.民族性C.全人類性D.自然性2.傳統(tǒng)倫理觀念的基本特征是()A.唯物主義的倫理原則B.自由主義的倫理原則C.客觀主義的倫理原則D.超自然主義的倫理原則3.宋朝司馬光就說(shuō)過(guò)：“才者德之資也，德者才之帥出?！?)A、錯(cuò)誤B、正確4.隱形性，即無(wú)顯性的老師和學(xué)生，也無(wú)“指令性”的德育要求，教育者的身分和德育內(nèi)容是隱蔽的，這是社會(huì)德育的重要特點(diǎn)。()A、錯(cuò)誤B、正確5.德育目標(biāo)體系主要有兩個(gè)涵義：第一，德育目標(biāo)體系不是單一的目標(biāo)。第二，各級(jí)各類具體德育目標(biāo)是以共同的德育觀和方法論為基礎(chǔ)的。()A、錯(cuò)誤B、正確6.()在《普通教育學(xué)》等著作中強(qiáng)調(diào)道德教育是教育的最高目的。A.赫爾巴特B.盧梭C.裴斯泰洛齊D.康德7.中國(guó)古代社會(huì)提出“明人倫”的教育目的，這表明德育目標(biāo)由什么所決定()。A.生產(chǎn)力水平B.經(jīng)濟(jì)政治制度C.科技發(fā)展水平D.哲學(xué)思想8.課外活動(dòng)和校外活動(dòng)的最基本的組織形式是：()A.群眾性活動(dòng)B.小組活動(dòng)C.個(gè)人活動(dòng)D.集體活動(dòng)9.孔子曰：“三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?！边@句話體現(xiàn)了哪一種德育方法?()A.說(shuō)理教育法B.實(shí)際鍛煉法C.品德評(píng)價(jià)法D.榜樣示范法10.()階段的德育重點(diǎn)內(nèi)容是較系統(tǒng)的社會(huì)公德，“五愛”國(guó)民公德，社會(huì)主義人道主義和紀(jì)律教育，同時(shí)進(jìn)行集體主義教育，以及社會(huì)主義民主，法制和科學(xué)人生觀，世界觀的啟蒙教育，還要在進(jìn)行升學(xué)和就業(yè)指導(dǎo)的同時(shí)，適當(dāng)進(jìn)行啟蒙性的社會(huì)主義共同理想教育。A.小學(xué)B.初中C.高中D.大學(xué)11.“博學(xué)之、審問之、慎思之、明辨之、篤行之”出自()。A、《論語(yǔ)》B、《大學(xué)》C、《中庸》D、《道德經(jīng)》12.直接決定德育方法的是德育目標(biāo)和德育內(nèi)容的要求，是學(xué)生的品德形成發(fā)展的規(guī)律和學(xué)生的個(gè)性差異。()A、錯(cuò)誤B、正確13.人是有生命的、個(gè)體的存在，()是人類生活的第一要義。A.生存B.發(fā)展C.德育D.工作14.在西方個(gè)性發(fā)展理論中與品德發(fā)展關(guān)系最密切的理論是()的人格發(fā)展八階段理論。A.柯爾伯格B.皮亞杰C.萊士特D.艾里克森15.如何做到發(fā)揚(yáng)積極因素，克服消極因素原則?()A、要愛護(hù)尊重和信賴學(xué)生B、嚴(yán)格要求學(xué)生C、要一分為二地看待學(xué)生，特別是要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的積極因素，激發(fā)其上進(jìn)心D、要使學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己，自覺開展品德內(nèi)部矛盾斗爭(zhēng)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)第II卷一.綜合考核(共15題)1.評(píng)價(jià)中思想道德教育更重要的是在獲得了一定的評(píng)價(jià)結(jié)果之后，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。()A.正確B.錯(cuò)誤2.明末清初思想家王守仁反對(duì)脫離實(shí)際的自我修養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)“習(xí)行”即認(rèn)為參加實(shí)踐對(duì)培養(yǎng)品德有重要意義。()A.正確B.錯(cuò)誤3.德育論研究的重點(diǎn)在“德”字。()A、錯(cuò)誤B、正確4.德育評(píng)價(jià)也是教育者進(jìn)行教育的手段，受教育者根據(jù)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自我評(píng)價(jià)的過(guò)程，就是接受教育的過(guò)程，這表明德育評(píng)價(jià)具有何種功能?()。A、信息反饋功能B、管理功能C、教育功能D、研究功能5.優(yōu)化認(rèn)識(shí)性德育課程，首先應(yīng)該把德育的重點(diǎn)放在()。A、簡(jiǎn)單記憶某些規(guī)范、原則B、發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)C、發(fā)展學(xué)生的審美觀念D、發(fā)展學(xué)生的道德判斷能力上6.大眾傳媒的宣傳教育活動(dòng)對(duì)人們的品德可能產(chǎn)生積極和消極的兩種影響作用，所以要求社會(huì)德育必須()A.要考慮宣傳對(duì)象的需要和特點(diǎn)B.社會(huì)德育要與社會(huì)生活實(shí)際相結(jié)合C.堅(jiān)持正確的導(dǎo)向，使其內(nèi)容科學(xué)健康D.手段、形式應(yīng)靈活多樣7.現(xiàn)代德育在德育方法上()。A、更側(cè)重于教育者施教傳道的方法B、只強(qiáng)調(diào)受教育者受教修養(yǎng)的方法C、強(qiáng)調(diào)施教傳道方法和受教修養(yǎng)方法的綜合統(tǒng)一D、施教傳道和受教修養(yǎng)可以不相聯(lián)系的綜合統(tǒng)一8.()堅(jiān)信體諒關(guān)心青少年是道德教育的起點(diǎn)與歸宿。A.馬卡連柯B.柯爾伯格C.杜威D.麥克菲爾9.現(xiàn)代德育性質(zhì)研究的起點(diǎn)()A.德育存在B.德育發(fā)展C.德育發(fā)生D.德育約束10.德育內(nèi)容的深度和廣度為德育目標(biāo)所制約。()A.正確B.錯(cuò)誤11.在人的品德形成發(fā)展中，環(huán)境和教育等社會(huì)因素是極其重要的條件，但直接現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)則是人的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。()A、錯(cuò)誤B、正確12.()是教育的根本目的，也是德育最直接的目的。A.培養(yǎng)獨(dú)立能力B.促進(jìn)心理健康C.養(yǎng)成邏輯思維習(xí)慣D.培養(yǎng)和諧的個(gè)性13.現(xiàn)代德育的本質(zhì)規(guī)定是()。A、主體性B、發(fā)展性C、控制性D、持續(xù)性14.下列選項(xiàng)中屬于我國(guó)學(xué)校德育常用的方法的是：()A、說(shuō)理教育法B、陶冶教育法C、實(shí)際鍛煉法D、品德修養(yǎng)法15.品德是人的思想和行為的偶然的一時(shí)的表現(xiàn)。()A.正確B.錯(cuò)誤第I卷參考答案一.綜合考核1.參考答案：ABC2.參考答案：D3.參考答案：B4.參考答案：B5.參考答案：B6.參考答案：A7.參考答案：B8.參考答案：B9.參考答案：D10.參考答案：B11.參考答案：C12.參考答案：B13.參考答案：A14.參考答案：D15.參考答案：C，D第II卷參考答案一.綜合考核1.參考答案：A2.參考答案