小學生我的讀書故事演講稿(四篇)

第頁共頁小學生我的讀書故事演講稿(四篇)小學生我的讀書故事演講稿篇一這幾天我每天觀察，我們班的衛(wèi)生比以前干凈了許多，在衛(wèi)生方面一直沒有扣分，再班對課上，教師表揚了莊敏婕說她每一天早上就把衛(wèi)生清掃好了。是啊，這早來的幾分鐘卻能為班級做不計可數(shù)的好事，雖然在班中，不是最聰明的，而且成績也不是最好，但是，他卻這么勤快，總是默默無聞的關心班級。從這件事，我大心眼底的佩服他，我暗暗下定決心，一定要做個勤勞得人，默默無聞的為班級做好事！三小讀書節(jié)要完畢了，我們迎來了圖書漂流活動，我們興奮極了。周五，大家都繁忙極了，我們班的同學，有的帶了圣誕樹，有的帶了抽獎盒，有的帶了小獎品，還有的帶了得意的動物服裝。時間飛速，下午來到了，同學們開場裝飾書鋪了，我?guī)砹耸フQ樹起了大作用，來到操場上，第一個入眼的就是兩只宏大的蜜蜂，后來我才知道是二班用來打廣告用的，如今看來，我班的書鋪有一些落后了。圖書漂流開場了……剛剛開場，我就迫不及待地奔向二班因為那里有我喜歡的兒童文學〔經典類〕讓我一買就買了四本書，抽了四次獎，兩個漂流瓶和兩個糖，今天運氣還算不錯我心里想，時間過得非?？?，圖書漂流要完畢了……我拿上自己的書，心還沉靜在圖書漂流里，回到教室寂靜在書香里。小學生我的讀書故事演講稿篇二書是人類知識的泉，書，像世界一樣廣闊而豐富多彩，甚至比現(xiàn)實的世界還要寬廣迷人。從我出生的那一刻起，書就像我的生命一樣。和我不離不棄。假如要問我與書的故事是什么時候開場的，那就要從上幼兒園時說起了。每當我看見別人在讀一本書時，我就會好奇地走上前去，看看那本書，雖然我一個字都不認識，可是我還是看得津津有味。有時，我還非要媽媽給我買下那本書。再大了點，我也逐漸愛上了讀書。書，給我?guī)砹撕芏嗟臉啡?。也隨著年齡的增長，我的閱讀量越來越大。到了五年級，書，就變成了我的摯愛，變成了我生活中的一局部。只要手里一有書，我的手就像涂上了一層厚厚的膠似的，再也放不下那本書。只要一有空，我就鉆進自己的房間，與書為伴。讀書，也給了我很大的幫助。寫作文時腦海里噴涌而出的記憶，化作筆下流暢的語句，仿佛早就準備好了似的，正所謂胸有成竹，也讓我喜歡上了作文課。讀書不但有趣，還能使我們獲取許多知識，學到很多本領。拓寬我們的視野，豐富我們的知識。讓我們遨游在知識的海洋里吧！小學生我的讀書故事演講稿篇三在一個星期天的上午，我和哥哥去新華書店看書。剛一進書店，就感到一種安靜的氣息。圖書館真靜??！像個空房子一樣，連一根針掉下來都能聽見。圖書館的書真多啊，有名著、科幻、幼兒等各類書籍。圖書館的人們真安靜啊，個個都像木頭人一樣，看的真專注??！我們來到書堆中，我小心翼翼的拿了一本偵探書看了起來。不知過了多長時間，哥哥拍了我一下，我沒反響，他又重拍了一下，我被哥哥驚動了，哥哥看著我說：“走，我們到那邊看?！蔽腋S著他來到一個角落，哥哥說：“你看?！蔽乙豢?，立即驚呆了，那個角落都是我喜歡看的書。但是，這些書只讓買，不讓看，簡直太摳門了，急的我抓耳撓腮。這時，正巧來了一群買書的人，他們七嘴八舌地議論著要買什么書，過了一會兒，他們拿著書去柜臺前了。于是，我趁圖書管理員不注意，趁熱打鐵立即拿了一本我最喜歡的《大宇神秘驚奇》津津有味地看了起來。這本書寫了主人公大宇智破謎案的故事，寫的很恐懼，另我毛骨悚然、膽戰(zhàn)心驚。我看的如醉如癡，好象和他一起來到案發(fā)現(xiàn)場一起破案，一時間，我在書的海洋里自由飛翔。我提心吊膽的看著，哎，終于被圖書管理員發(fā)現(xiàn)了，他呵斥了我們一頓，我們依依不舍的把書放回書架，意猶未盡地走出書店。這就是我的讀書故事，你呢？小學生我的讀書故事演講稿篇四書是我們的營養(yǎng)品，給我們帶來豐富的營養(yǎng)，讓我們安康地成長；書是綻放的花朵，給我們帶來新的希望，讓我們邁向新的旅程；書是悠揚的琴聲，給我們帶來優(yōu)美的旋律，讓我們輕松愉快地生活。在我看來，書可以分為兩大類：一類是好書，一類是不安康的書。一本好書可以讓我們受益匪淺，而一本壞書也能讓我們邯鄲學步。所以，在我看書的世界里，書，我們要去選擇，選擇對我們有益的書籍，這樣對我們的學習和成長才會有幫助。在我的生活中，書籍是我的好朋友，它伴隨著我哭，伴隨著我笑，也伴隨著我成長的每一步。我遨游在書的世界里，學到了許多許多我曾經沉浸在《楊家將》的精忠報國里，它告訴我們女將們的英勇，女人也不是不如男人，也能成為巾幗英雄。彷徨于《西游記》的經典里：孫悟空的英勇，唐僧的執(zhí)著，豬八戒的幽默以及沙和尚的忠厚。徜徉在《綠野仙蹤》的智慧中，它讓我們明白做什么事都要去認真，都應堅持不懈，永不言棄?；匚队凇逗５變扇f里》的探險里：海里的世界是多門的豐富和神奇