電視教材編導(dǎo)

電視教材編導(dǎo)第1頁(yè)，課件共60頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月教育電視編導(dǎo)徐福蔭華南師范大學(xué)電化教育系

Tel：85213669Fax：85212248E-mail:xufy@第2頁(yè)，課件共60頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月電視節(jié)目

電視節(jié)目類(lèi)型文藝節(jié)目電視劇體育節(jié)目新聞與紀(jì)錄片廣告與服務(wù)節(jié)目教育節(jié)目：科普節(jié)目技術(shù)推廣社會(huì)教育課程教學(xué)：電視教材第3頁(yè)，課件共60頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月教育電視文字稿本編寫(xiě)

?選題

選擇與確定編制教育電視的課題

發(fā)揮電視特長(zhǎng)

圖、文、聲，活動(dòng)圖像為主

高教學(xué)功能代價(jià)比

主題單一

?選材選擇表現(xiàn)主題的材料現(xiàn)成素材

外拍素材

內(nèi)拍素材第4頁(yè)，課件共60頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月教育電視文字稿本編寫(xiě)

結(jié)構(gòu)

《青蛙》

教育電視的框架主線(xiàn)明確、貫穿全片青蛙生活史開(kāi)頭；課題引入、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山生活在哪里

中間：主題展開(kāi)、逐層深入形態(tài)、生長(zhǎng)食蟲(chóng)、天敵

結(jié)尾：點(diǎn)題總結(jié)、知識(shí)遷移保護(hù)青蛙第5頁(yè)，課件共60頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

格式：聲畫(huà)式（左邊畫(huà)面，右邊解說(shuō)詞）

畫(huà)面

將抽象概念創(chuàng)作為視覺(jué)形象

具體：

形象：

典型：

生動(dòng)：

科學(xué)：

按一個(gè)完整意思編寫(xiě)

《電磁感應(yīng)的應(yīng)用》文字稿本的畫(huà)面

雙水內(nèi)冷發(fā)電機(jī)發(fā)出的電經(jīng)過(guò)變壓器輸向遠(yuǎn)方教育電視文字稿本編寫(xiě)第6頁(yè)，課件共60頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

格式：聲畫(huà)式（左邊畫(huà)面，右邊解說(shuō)詞）

畫(huà)面

將抽象概念創(chuàng)作為視覺(jué)形象

具體：可視

形象：“春天來(lái)了”：“柳樹(shù)發(fā)芽、桃樹(shù)開(kāi)花”

典型：“熱”：人物、動(dòng)物、事物

生動(dòng)：“南北溫差”：冰雕、花市

科學(xué)：“溫泉”：煙、蛋、計(jì)

按一個(gè)完整意思編寫(xiě)

《電磁感應(yīng)的應(yīng)用》文字稿本的畫(huà)面

雙水內(nèi)冷發(fā)電機(jī)發(fā)出的電經(jīng)過(guò)變壓器輸向遠(yuǎn)方教育電視文字稿本編寫(xiě)第7頁(yè)，課件共60頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月教育電視文字稿本編寫(xiě)

解說(shuō)詞

作用補(bǔ)充畫(huà)面例：“很香”提示畫(huà)面例：“請(qǐng)看”概括畫(huà)面例：“定義”強(qiáng)化畫(huà)面例：“這是”聲畫(huà)結(jié)合例：“他在干什么”

注意科學(xué)口語(yǔ)生動(dòng)第8頁(yè)，課件共60頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月教育電視分鏡頭稿本創(chuàng)作分鏡頭稿本按一個(gè)個(gè)鏡頭創(chuàng)作一個(gè)鏡頭

從攝像機(jī)角度

從編輯機(jī)角度

從特技機(jī)角度

從動(dòng)畫(huà)機(jī)角度分鏡頭《電磁感應(yīng)的應(yīng)用》分鏡頭稿本的畫(huà)面

按場(chǎng)景分鏡頭鏡號(hào)畫(huà)面場(chǎng)景

按認(rèn)知分鏡頭1雙水耐冷發(fā)電機(jī)室內(nèi)

按蒙太奇手法分鏡頭2變壓器與高壓線(xiàn)室外第9頁(yè)，課件共60頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月教育電視分鏡頭稿本創(chuàng)作

分鏡頭稿本格式鏡號(hào)機(jī)號(hào)景別技巧時(shí)間畫(huà)面解說(shuō)音樂(lè)音響備注

鏡號(hào)：鏡頭的編輯序號(hào)

機(jī)號(hào)：多臺(tái)攝像機(jī)的編號(hào)INPUTA12

INPUTB12

景別:拍攝被攝物的范圍大小遠(yuǎn)景：環(huán)境為主全景：全身中景：膝部以上近景：胸部以上特寫(xiě)：局部大特寫(xiě)：細(xì)節(jié)第10頁(yè)，課件共60頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月教育電視分鏡頭稿本創(chuàng)作技巧：常指鏡頭組接技巧無(wú)技巧組接：切換CUT（可以不標(biāo)明）切換CUT：畫(huà)面瞬變有技巧組接：特技EFFECT（一定要標(biāo)明）淡變MIX：畫(huà)面變黑運(yùn)用：段落變化迭化MIX：畫(huà)面重迭時(shí)空變化劃變WIPE：畫(huà)面擦掉時(shí)空變化時(shí)間:一個(gè)鏡頭的畫(huà)面編輯長(zhǎng)度一般以秒（"）為單位有足夠時(shí)間配解說(shuō)詞：1秒約3個(gè)字符第11頁(yè)，課件共60頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

畫(huà)面：鏡頭畫(huà)面的組合技巧：多分畫(huà)面

鏡頭拍攝技巧：平拍地平線(xiàn)中間俯拍向上仰拍向下鏡頭運(yùn)動(dòng)技巧：

推鏡頭：前移可拍到被遮住的后景全景-特寫(xiě)主體變大縱深空間

拉鏡頭：后移特寫(xiě)——全景主體變小巨大空間

教育電視分鏡頭稿本創(chuàng)作第12頁(yè)，課件共60頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

畫(huà)面：鏡頭運(yùn)動(dòng)技巧：

搖鏡頭：固定機(jī)位大場(chǎng)面移鏡頭：橫移小場(chǎng)面可拍到被攝物左右兩邊跟鏡頭：運(yùn)動(dòng)主體始終在畫(huà)框內(nèi)改變空間，突出主體升鏡頭：上移可拍到被遮住的后景利用前景，加強(qiáng)空間深度與高度降鏡頭：下移變焦鏡頭：固定特寫(xiě)-全景例：變壓器的全景變焦到高壓輸電線(xiàn)的遠(yuǎn)景

教育電視分鏡頭稿本創(chuàng)作第13頁(yè)，課件共60頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

畫(huà)面：鏡頭運(yùn)動(dòng)技巧：

虛鏡頭：調(diào)整聚焦環(huán)

使清楚物體模糊物體

可增加縱深感例：車(chē)燈變虛，如繁星遍地甩鏡頭：快速地?fù)u空間急劇變化迅速改變視點(diǎn)有回閃感、緊迫感教育電視分鏡頭稿本創(chuàng)作第14頁(yè)，課件共60頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

畫(huà)面：轉(zhuǎn)鏡頭：攝象機(jī)的鏡頭光軸為中心傾斜使畫(huà)面地平線(xiàn)沿某方向傾斜以至旋轉(zhuǎn)起來(lái)從不同角度觀(guān)察主體晃鏡頭：攝象機(jī)的鏡頭光軸為中心左搖右晃使畫(huà)面地平線(xiàn)左右傾斜例：表現(xiàn)翻車(chē)事故劇中人倉(cāng)促逃跑

教育電視分鏡頭稿本創(chuàng)作第15頁(yè)，課件共60頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月解說(shuō)詞：要與一個(gè)鏡頭或一組鏡頭的畫(huà)面對(duì)應(yīng)每秒畫(huà)面配3個(gè)字符

音樂(lè)：恰當(dāng)運(yùn)用與畫(huà)面情景協(xié)調(diào).烘托主題音響：自然、人聲、儀器、設(shè)備的音響感知對(duì)象、親臨其境

備注：場(chǎng)記：某鏡頭、那盒錄象帶、那一位置等道具，拍攝地點(diǎn)，時(shí)間等

教育電視分鏡頭稿本創(chuàng)作第16頁(yè)，課件共60頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月教育電視分鏡頭稿本創(chuàng)作字幕造型字體數(shù)量：橫向10個(gè)字、豎向7個(gè)字字體較多：滾動(dòng)方式字體清楚：加粗、陰影字體與襯底顏色

面積對(duì)比

亮度對(duì)比

色飽和度對(duì)比

色調(diào)對(duì)比第17頁(yè)，課件共60頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月蒙太奇藝術(shù)原義：法文MONTAGE譯音建筑學(xué)術(shù)語(yǔ)：裝配、構(gòu)成含義：俄國(guó)人借用到電影按一定目的、組接鏡頭效果：相同素材、不同組接產(chǎn)生不同蒙太奇效果作用：壓縮時(shí)空、創(chuàng)造時(shí)空創(chuàng)造運(yùn)動(dòng)、創(chuàng)造節(jié)奏創(chuàng)造思想、構(gòu)成整體第18頁(yè)，課件共60頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月敘述式：再現(xiàn)連續(xù)式：順序顛倒式：倒序交叉式：插敘追逐平行式：分?jǐn)⒅貜?fù)式：復(fù)敘深化表現(xiàn)式：表現(xiàn)力對(duì)比式隱喻式：比喻、象征、聯(lián)想并列式：排比、累積式

蒙太奇形式第19頁(yè)，課件共60頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月連續(xù)構(gòu)成畫(huà)面

用兩個(gè)或兩個(gè)以上的畫(huà)面連續(xù)地表現(xiàn)同一對(duì)象表現(xiàn)同一對(duì)象的若干鏡頭連接在一起對(duì)列構(gòu)成畫(huà)面

表現(xiàn)不同對(duì)象的鏡頭連接在一起

電視畫(huà)面構(gòu)成第20頁(yè)，課件共60頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月變把戲

走路變成坐著

坐車(chē)變成走路

走路變成站著

行走的汽車(chē)突然停止

接見(jiàn)者不斷變換

鏡頭組接中常見(jiàn)的毛病第21頁(yè)，課件共60頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月?

沒(méi)發(fā)展

景別沒(méi)發(fā)展：視覺(jué)跳動(dòng)

原地走路：往前走的拉鏡頭?

方向跳動(dòng)

如：左搖接右搖?

聲畫(huà)情緒矛盾

畫(huà)面：遠(yuǎn)景，兩人在對(duì)話(huà)對(duì)話(huà)聲音：大聲（應(yīng)該是小聲）

鏡頭組接中常見(jiàn)的毛病第22頁(yè)，課件共60頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月方向混亂

給誰(shuí)照相

向誰(shuí)開(kāi)槍

鏡頭組接中常見(jiàn)的毛病第23頁(yè)，課件共60頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月背向演講者走回頭

鏡頭組接中常見(jiàn)的毛病第24頁(yè)，課件共60頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月在家里備課

在課室上課

這兩個(gè)鏡頭能否組接在一起第25頁(yè)，課件共60頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月轉(zhuǎn)場(chǎng)轉(zhuǎn)場(chǎng)時(shí)空變化

壓縮時(shí)空切換轉(zhuǎn)場(chǎng)營(yíng)造一個(gè)主體運(yùn)動(dòng)的聯(lián)想空間第一個(gè)鏡頭的結(jié)尾，不出現(xiàn)主體主體走出畫(huà)面推到某一物體第二個(gè)鏡頭的開(kāi)頭，不出現(xiàn)主體主體走入畫(huà)面從某一物體拉出主體特技轉(zhuǎn)場(chǎng)第26頁(yè)，課件共60頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月利用切換轉(zhuǎn)場(chǎng)轉(zhuǎn)換了不同場(chǎng)景

“家里——教室”切換轉(zhuǎn)場(chǎng)方式利用動(dòng)作轉(zhuǎn)場(chǎng)利用出入畫(huà)面轉(zhuǎn)場(chǎng)利用物體轉(zhuǎn)場(chǎng)利用因果關(guān)系轉(zhuǎn)場(chǎng)利用聲音轉(zhuǎn)場(chǎng)利用空鏡頭轉(zhuǎn)場(chǎng)

轉(zhuǎn)場(chǎng)第27頁(yè)，課件共60頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月分鏡頭劃分盛開(kāi)的紅棉,藍(lán)天下的珠江口一望無(wú)際的水田,香蕉成熟荔枝掛果,柑橙滿(mǎn)樹(shù)一派欣欣榮的景象景別的劃分寬闊的廠(chǎng)房,排列著幾十臺(tái)車(chē)床,小李認(rèn)真地工作攝像技巧白云山連連不斷,珠江水婉婉流長(zhǎng)電視塔高入云霄,新馬路綠樹(shù)成行

教育電視分鏡頭稿本練習(xí)第28頁(yè)，課件共60頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月設(shè)計(jì)一部專(zhuān)題教育電視的標(biāo)題主題主線(xiàn)結(jié)構(gòu)分鏡頭稿本

鏡號(hào)機(jī)號(hào)景別技巧時(shí)間畫(huà)面解說(shuō)音樂(lè)音響備注

教育電視稿本作業(yè)第29頁(yè)，課件共60頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月教育電視制作徐福蔭華南師范大學(xué)電化教育系

Tel：85213669Fax：85212248E-mail:xufy@第30頁(yè)，課件共60頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月教育電視制作是一門(mén)綜合藝術(shù)。

依據(jù)：教育電視分鏡頭稿本總體設(shè)計(jì)的

文字視聽(tīng)形象

藝術(shù)再創(chuàng)作：用光造型、攝像構(gòu)圖、特技造型

動(dòng)畫(huà)造型、編輯創(chuàng)作、配音創(chuàng)作

視聽(tīng)教材：形象生動(dòng)、圖聲并茂、富有感染力

教育電視制作第31頁(yè)，課件共60頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月光源特技機(jī)現(xiàn)后場(chǎng)期錄配音音混音臺(tái)

教育電視制作攝像機(jī)切換臺(tái)錄像機(jī)編輯機(jī)錄像機(jī)話(huà)筒調(diào)音臺(tái)第32頁(yè)，課件共60頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月錄像編輯系統(tǒng)

：放像機(jī)錄像機(jī)編輯機(jī)檢查錄像帶：紅色記錄帽是否在記錄位置上或蓋上選擇編輯方式：ASSEMBLE組合INSERT插入預(yù)錄黑場(chǎng)信號(hào)或彩條信號(hào)插入音像信號(hào)選擇編輯點(diǎn)：PAUSEE/STILL暫停1秒=25幀SEARCH搜索盤(pán)PLAYERENTRY放像輸入IN入點(diǎn)RECORDERENTRY錄像輸入IN入點(diǎn)RECORDERENTRY錄像輸入OUT出點(diǎn)自動(dòng)編輯：AUTOEDIT

錄像編輯系統(tǒng)

第33頁(yè)，課件共60頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月線(xiàn)性編輯系統(tǒng)：放像機(jī)編輯控制器錄像機(jī)磁帶磁帶非線(xiàn)性編輯系統(tǒng)：放像機(jī)計(jì)算機(jī)錄像機(jī)磁帶磁盤(pán)（硬盤(pán)）磁帶半非線(xiàn)性編輯系統(tǒng)：

A：放像機(jī)

B：放像機(jī)計(jì)算機(jī)錄像機(jī)

線(xiàn)性、非線(xiàn)性、半非線(xiàn)性編輯系統(tǒng)特技發(fā)生器視頻切換臺(tái)第34頁(yè)，課件共60頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月準(zhǔn)備階段:成立攝制組討論分鏡頭稿本擬定拍攝計(jì)劃與拍攝單位聯(lián)系作好排練，預(yù)演工作 錄制階段外拍：外景現(xiàn)場(chǎng)錄制內(nèi)拍：演播室內(nèi)錄制

教育電視制作過(guò)程第35頁(yè)，課件共60頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月后期合成階段

圖像編輯

配音合成審查階段審查修改整理完成稿本

編寫(xiě)教學(xué)指導(dǎo)書(shū)教育電視制作過(guò)程第36頁(yè)，課件共60頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月攝像是用光造型的一門(mén)藝術(shù)影子

陰影：物體自身未受光部分

投影：物體在其它物體上的投影?影子造型

結(jié)構(gòu)影子

環(huán)境影子

氣氛影子

抽象影子

光影造型第37頁(yè)，課件共60頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月調(diào)整燈的方位、高度、距離

長(zhǎng)影——短影

影子移到被攝物背后擋住移到畫(huà)框外面合多影為一影遮擋方法消除不必要的影子大面積散光燈降低影子的濃度

消影方法第38頁(yè)，課件共60頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月燈光的方位與影子的方向相反燈光愈強(qiáng)、影子愈深燈光的方位愈側(cè)、陰影愈多、投影愈斜燈光的高度愈高、陰影愈長(zhǎng)、投影愈短當(dāng)被攝物與背景的距離不變時(shí)燈光距被攝物愈遠(yuǎn)投影愈實(shí)、愈小當(dāng)被攝物與燈光的距離不變時(shí)背景距被攝物愈遠(yuǎn)投影愈虛愈大

光影規(guī)律第39頁(yè)，課件共60頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

視覺(jué)心理透明物體左、右、后邊、上面；側(cè)、頂、逆光避免反光大小臉時(shí)：小臉美的那邊臉主軸光：如窗戶(hù)光、蠟燭光光比:主輔光不能太大輪:主:輔=2:1:0.5

主光第40頁(yè)，課件共60頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

?美化被攝物

年輕

老成

瘦些

肥些

?

丑化被攝物

主光第41頁(yè)，課件共60頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月?硬光

直射光：光源前面沒(méi)有遮擋物影子濃、立體感強(qiáng)、光質(zhì)硬

日光

聚光型燈光軟光

散射光：光源前面有遮擋物

天空光

新聞燈硬光與軟光第42頁(yè)，課件共60頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月光位

以被攝物正面為中心光源所對(duì)應(yīng)的位置方位光源在水平方向的位置：正、斜、側(cè)、反順、順側(cè)、側(cè)、逆光高度光源在垂直方向的位置：平、高、低頂、腳

光位第43頁(yè)，課件共60頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月日光選擇合適光位和時(shí)間采光移動(dòng)被攝物采光反光板采光條件：強(qiáng)光要求：反光率高、反光面平類(lèi)型：硬光反光板軟光反光板

外景采光第44頁(yè)，課件共60頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月顯色指數(shù):光源的光譜性特殊顯色指數(shù)：紅、橙、黃、綠青、藍(lán)、紫、品綜合顯色指數(shù)：平均值顯色指數(shù)：顯色性：RaRa>75可以三基色熒光燈

Ra<75差冷光源非連續(xù)光譜

Ra=100最好熱光源全色光譜

顯色指數(shù)第45頁(yè)，課件共60頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月類(lèi)型

攝像管式：電子管

攝像板式：半導(dǎo)體集成塊例如：CCD電荷耦合器件原理光圖像轉(zhuǎn)換成電信號(hào)攝像機(jī)第46頁(yè)，課件共60頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月變焦與聚焦調(diào)整T:長(zhǎng)焦鏡頭Telephoto

遠(yuǎn)攝、特寫(xiě)、景深短

W：短焦鏡頭Wideangle

近攝、全景、景深長(zhǎng)設(shè)定起幅、落幅畫(huà)面先按T：特寫(xiě)、聚焦后變焦:TW攝像機(jī)第47頁(yè)，課件共60頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月白平衡選擇WhiteBalance彩色電視原理紅光(R)、綠光（G）、藍(lán)光（B）

光源

標(biāo)準(zhǔn)光源：鹵鎢燈色溫3200K圖像正常白熾燈：色溫2800K低色溫圖像偏紅日光燈與日光：色溫5500K高色溫圖像偏藍(lán)色溫校正與白平衡選擇

自動(dòng)白平衡AutoWhite手動(dòng)白平衡ManuWhite將光源色溫校正：3200K圖像正常

攝像機(jī)第48頁(yè)，課件共60頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

室內(nèi)混合光

統(tǒng)一色溫：高色溫低色溫

以某一光源為主：自然光燈光（低色溫）

室外混合光

統(tǒng)一為高色溫

混合光第49頁(yè)，課件共60頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月自動(dòng)光圈

作用：根據(jù)照度變化，光圈迅速自動(dòng)調(diào)整

應(yīng)用：被攝物照度比較均勻明暗反差不大

注意：明暗變化過(guò)快，搖鏡頭產(chǎn)生閃爍現(xiàn)象手動(dòng)光圈照度反差大

光圈調(diào)整第50頁(yè)，課件共60頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月一般情況下增益：0dB

光圈：先自動(dòng)光圈，后手動(dòng)光圈（稍大點(diǎn)、輪廓清楚）色溫：相應(yīng)的濾色片變焦：長(zhǎng)焦鏡頭聚焦：對(duì)黑：自動(dòng)黑平衡對(duì)白：自動(dòng)白平衡對(duì)彩：自動(dòng)對(duì)中對(duì)屏：電子快門(mén)

攝象機(jī)調(diào)整第51頁(yè)，課件共60頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月攝像機(jī)的尋像器標(biāo)準(zhǔn)：已調(diào)好后不調(diào)拍攝范圍：較大監(jiān)視器標(biāo)準(zhǔn)：可調(diào)，外面有旋扭拍攝范圍：較小電視機(jī)不一定標(biāo)準(zhǔn)尋像器構(gòu)圖：不要穿框監(jiān)視器構(gòu)圖：要完整

攝像機(jī)的尋像器與監(jiān)視器的構(gòu)圖第52頁(yè)，課件共60頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月攝像框架結(jié)構(gòu)構(gòu)圖

框架：兩條水平線(xiàn)，兩條垂直線(xiàn)矩形框架

對(duì)被攝物作不同范圍的截取

構(gòu)成被攝物在畫(huà)面中的相對(duì)位置

為畫(huà)面提供穩(wěn)定的基底：水平垂直

作為間隔畫(huà)內(nèi)空間與畫(huà)外空間的圍欄：不受畫(huà)外空間干擾

攝像機(jī)的尋