2022年高考生物二輪培優(yōu)強(qiáng)化復(fù)習(xí)專題九-植物的激素調(diào)節(jié)課件

九植物的激素調(diào)節(jié)(30分鐘100分)一、選擇題：本題共5小題，每小題8分，共40分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。1.(2021·濟(jì)南模擬)某實(shí)驗(yàn)小組探究一定濃度的萘乙酸(NAA)溶液和激動素(KT)溶液對棉花主根長度及單株側(cè)根數(shù)的影響，結(jié)果如圖所示。據(jù)此分析，下列敘述錯(cuò)誤的是(

).A.乙、丙組分別與甲組比較，說明該實(shí)驗(yàn)所用濃度的NAA抑制主根生長、KT則促進(jìn)主根生長B.空白對照中主根長度大于側(cè)根數(shù)，說明在生長過程中主根具有頂端優(yōu)勢C.丙、丁組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果與甲組比較，不能說明KT對側(cè)根的生長具有兩重性D.甲、乙、丁組實(shí)驗(yàn)結(jié)果比較，說明KT能增強(qiáng)NAA對側(cè)根生長的促進(jìn)作用【解析】選B。甲是空白對照組，乙組與甲組對比說明該濃度的NAA能抑制主根生長，丙組與甲組對比說明該濃度的KT能促進(jìn)主根生長，A正確；頂端優(yōu)勢是頂芽(或主根)優(yōu)先生長而側(cè)芽(或側(cè)根)受抑制的現(xiàn)象，根據(jù)兩側(cè)縱坐標(biāo)的數(shù)值可知，空白對照中主根長度并不大于側(cè)根數(shù)量，而圖中未體現(xiàn)主根長度與側(cè)根長度的關(guān)系，因此不能體現(xiàn)主根具有頂端優(yōu)勢，B錯(cuò)誤；丙組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果與甲組比較，可以說明KT對側(cè)根的生長具有抑制作用，而丁組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果與甲組比較，可以說明NAA和KT共同作用對側(cè)根的發(fā)生具有促進(jìn)作用，但不能說明KT單獨(dú)作用能對側(cè)根的發(fā)生起促進(jìn)作用，故不能說明KT對側(cè)根的發(fā)生具有兩重性，C正確；甲、乙、丁組對比可知，一定濃度的KT對NAA促進(jìn)側(cè)根生長的效應(yīng)具有增強(qiáng)作用，D正確。2.如圖為燕麥胚芽鞘經(jīng)過單側(cè)光照射后，甲、乙兩側(cè)的生長情況，對照組未經(jīng)單側(cè)光處理。下列敘述不正確的是

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)A.IAA先極性運(yùn)輸?shù)郊舛讼虏吭贆M向運(yùn)輸B.對照組的燕麥胚芽鞘直立生長C.若光照前去除尖端，甲、乙兩側(cè)的生長狀況基本一致D.乙為向光側(cè)，IAA含量低于甲側(cè)和對照組【解析】選A。IAA先在尖端進(jìn)行橫向運(yùn)輸，再向下進(jìn)行極性運(yùn)輸，A錯(cuò)誤；對照組的燕麥胚芽鞘生長素分布均勻，直立生長，B正確；若光照前去除尖端，沒有感光部位，甲、乙兩側(cè)的生長素濃度相同，生長狀況基本一致，C正確；乙為向光側(cè)，IAA含量低于甲側(cè)和對照組，D正確。3.在擬南芥中生長素通過依賴泛素分子的蛋白質(zhì)降解途徑發(fā)揮作用，調(diào)控下游基因表達(dá)；在擬南芥分枝增加的突變體axr1體內(nèi)，發(fā)現(xiàn)AXR1蛋白參與依賴于泛素分子的蛋白質(zhì)降解途徑。AXR1蛋白能夠激活泛素樣蛋白RUB1，促進(jìn)RUB1與SCFTIRI復(fù)合體中CUL1蛋白的結(jié)合。AXR1蛋白的突變使RUB1與CUL1的結(jié)合降低，SCFTIRI復(fù)合體功能降低，進(jìn)而帶來對生長素響應(yīng)的降低。下列說法錯(cuò)誤的是

(

)A.AXR1蛋白可能是一種信號分子參與植物生命活動的調(diào)節(jié)B.當(dāng)AXR1蛋白的突變使RUB1與CUL1的結(jié)合降低，SCFTIRI復(fù)合體功能降低時(shí)，會影響生長素的極性運(yùn)輸C.RUB1與SCFTIRI復(fù)合體中CUL1蛋白的結(jié)合具有特異性D.突變體axr1的形成可能是基因中堿基對的增添【解析】選B。AXR1蛋白能夠激活泛素樣蛋白RUB1，并促進(jìn)RUB1與SCFTIRI復(fù)合體中CUL1蛋白的結(jié)合，所以是一種信號分子，A正確；當(dāng)AXR1蛋白的突變使RUB1與CUL1的結(jié)合降低，SCFTIRI復(fù)合體功能降低時(shí)，會調(diào)控下游基因的表達(dá)，進(jìn)而帶來對生長素響應(yīng)的降低，不一定影響極性運(yùn)輸，B錯(cuò)誤；RUB1與SCFTIRI復(fù)合體中CUL1蛋白特異性結(jié)合，因此必須具有特異性，C正確；突變體axr1的形成可能是堿基對的增添、缺失或替換，D正確。

【易錯(cuò)警示】關(guān)于植物生命活動調(diào)節(jié)的“五個(gè)”易混點(diǎn)(1)促進(jìn)果實(shí)發(fā)育和成熟的主要激素是不同的：果實(shí)發(fā)育主要是生長素作用的結(jié)果，果實(shí)成熟主要是乙烯作用的結(jié)果。(2)生長素與細(xì)胞分裂素促進(jìn)生長的作用原理是不同的：生長素促進(jìn)細(xì)胞伸長，即體積增大；細(xì)胞分裂素促進(jìn)細(xì)胞分裂，即細(xì)胞數(shù)目增多，二者共同促進(jìn)植株生長。(3)在植物的生長發(fā)育和適應(yīng)環(huán)境變化的過程中，各種植物激素并不是孤立地起作用，而是多種激素相互作用、共同調(diào)節(jié)。(4)激素調(diào)節(jié)只是植物生命活動調(diào)節(jié)的一部分，在根本上是基因組在一定時(shí)間和空間上程序性表達(dá)的結(jié)果。(5)光照、溫度等環(huán)境因子的變化，會引起植物體內(nèi)產(chǎn)生包括激素合成在內(nèi)的多種變化，進(jìn)而對基因組的表達(dá)進(jìn)行調(diào)節(jié)。4.(2021·聊城二模)如圖為某種植物種子發(fā)育過程和種子萌發(fā)過程中內(nèi)源激素、種子含水量以及營養(yǎng)物質(zhì)積累量的變化。據(jù)圖分析，在種子發(fā)育過程中有關(guān)植物激素作用的敘述錯(cuò)誤的是

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)A.種子發(fā)育期CK主要作用是促進(jìn)細(xì)胞分裂B.種子發(fā)育期IAA可能參與有機(jī)物向籽粒的運(yùn)輸與積累C.種子萌發(fā)期GA可以調(diào)節(jié)淀粉酶基因的表達(dá)，促進(jìn)種子萌發(fā)D.ABA促進(jìn)種子貯藏蛋白基因的表達(dá)，促進(jìn)種子脫水干燥有利于萌發(fā)【解析】選D。據(jù)圖可知，圖中種子發(fā)育期首先出現(xiàn)的是CK，細(xì)胞分裂素具有促進(jìn)細(xì)胞分裂的作用，A正確；種子發(fā)育期其次增加的是GA和IAA，該階段營養(yǎng)物質(zhì)不斷積累，說明GA和IAA參與有機(jī)物向籽粒的運(yùn)輸與積累，B正確；種子萌發(fā)期GA可以調(diào)節(jié)淀粉酶基因的表達(dá)，淀粉酶能夠催化淀粉的水解，從而促進(jìn)種子萌發(fā)，C正確；ABA促進(jìn)種子貯藏蛋白的基因表達(dá)，并促進(jìn)種子的脫水干燥，有利于種子的休眠，而促進(jìn)種子萌發(fā)的是GA，D錯(cuò)誤。5.(2021·濰坊二模)植物激素的合成受基因的調(diào)控，也受光照等因素的影響，植物體內(nèi)赤霉素(GA)和脫落酸(ABA)的合成過程如圖所示。下列相關(guān)說法錯(cuò)誤的是(

)A.植物體內(nèi)GA與ABA的合成受光照的影響B(tài).植物在夏季能快速生長，與體內(nèi)GA的合成增多有關(guān)C.GA與ABA對植物體作用不同，共同調(diào)節(jié)植物的生長發(fā)育D.植物體內(nèi)合成GA與ABA的原料、酶均相同【解析】選D。分析圖解可知，GA形成與長日照有關(guān)，ABA的形成與短日照有關(guān)，都受光照的影響，A正確；GA能促進(jìn)植物生長，植物在夏季能快速生長，與體內(nèi)GA的合成增多有關(guān)，B正確；GA促進(jìn)生長，ABA誘導(dǎo)休眠，兩者有一定的拮抗作用，共同對植物的生長發(fā)育起調(diào)節(jié)作用，C正確；酶具有專一性，合成GA與ABA的酶并不相同，D錯(cuò)誤。二、選擇題：本題共3小題，每小題10分，共30分。每小題有一個(gè)或多個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。全部選對得10分，選對但不全得5分，有選錯(cuò)的得0分。6.激動素是一種細(xì)胞分裂素類植物生長調(diào)節(jié)劑。為了探究激動素對側(cè)芽生長的影響，某同學(xué)將若干生長狀態(tài)一致的豌豆苗隨機(jī)分為A、B、C三組進(jìn)行相應(yīng)的處理如表所示。定期測量側(cè)芽的長度，結(jié)果如圖所示。下列敘述正確的是(

)A.從實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，頂芽能促進(jìn)側(cè)芽生長B.A、B組實(shí)驗(yàn)結(jié)果不同可能與頂芽產(chǎn)生的生長素有關(guān)C.B、C組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明激動素對側(cè)芽生長具有促進(jìn)作用D.增加去除頂芽并用蒸餾水涂抹側(cè)芽的一組實(shí)驗(yàn)，可進(jìn)一步證明激動素的作用組別頂芽處理側(cè)芽處理A去除2mg/L激動素溶液涂抹B保留2mg/L激動素溶液涂抹C保留蒸餾水涂抹【解析】選B、C、D。從實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，頂芽能抑制側(cè)芽生長，A錯(cuò)誤；A組去除頂芽，B組保留頂芽，故A、B組實(shí)驗(yàn)結(jié)果不同可能與頂芽產(chǎn)生的生長素有關(guān)，B正確；B組和C組的單一變量為是否用激動素處理，故B、C組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明激動素對側(cè)芽生長具有促進(jìn)作用，C正確；增加去除頂芽并用蒸餾水涂抹側(cè)芽的一組實(shí)驗(yàn)，可進(jìn)一步證明激動素的作用，D正確。7.(能力挑戰(zhàn)題)在植物體內(nèi)，生長素(IAA)主要促進(jìn)細(xì)胞的伸長，而細(xì)胞壁的彈性非常小，影響細(xì)胞的伸長?？茖W(xué)家提出IAA對細(xì)胞伸長的作用機(jī)理，如圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是

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)A.圖中H+運(yùn)出細(xì)胞的方式為協(xié)助擴(kuò)散B.pH較低的環(huán)境中細(xì)胞壁的纖維素微絲伸長使細(xì)胞壁對細(xì)胞的壓力增大，利于細(xì)胞縱向生長C.圖中生長素與細(xì)胞膜上相應(yīng)受體識別并結(jié)合，發(fā)揮作用，體現(xiàn)了結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)D.生長素可以調(diào)節(jié)細(xì)胞核內(nèi)相關(guān)基因轉(zhuǎn)錄合成mRNA【解析】選A、B、C。分析圖中可知，H+運(yùn)出細(xì)胞需要消耗ATP水解釋放的能量，需要載體蛋白，屬于主動運(yùn)輸，A錯(cuò)誤；pH較低的環(huán)境中細(xì)胞壁的纖維素微絲伸長使細(xì)胞壁對細(xì)胞的壓力減小，利于細(xì)胞縱向生長，B錯(cuò)誤；圖中生長素與細(xì)胞質(zhì)中的活化蛋白因子識別并結(jié)合，細(xì)胞膜上沒有相應(yīng)的受體，體現(xiàn)了結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)，C錯(cuò)誤；分析圖中可知，生長素與活化蛋白因子結(jié)合后促進(jìn)相關(guān)基因的轉(zhuǎn)錄，所以生長素可以調(diào)節(jié)細(xì)胞核內(nèi)相關(guān)基因轉(zhuǎn)錄合成mRNA，D正確。8.(2021·聊城一模)種植黃瓜等蔬菜時(shí)掐尖打杈和摘除一定量的成熟和衰老葉片是簡單易行的增產(chǎn)措施，其主要目的是調(diào)整株形，合理地調(diào)節(jié)植株體內(nèi)營養(yǎng)物質(zhì)的分配和運(yùn)輸，對防止作物貪青徒長、促進(jìn)早熟、提高產(chǎn)量、改善品質(zhì)都有著重要的作用。下列相關(guān)分析正確的是

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)A.掐尖打杈可以解除頂端優(yōu)勢，加快側(cè)芽生長，從而調(diào)整株形B.植株體內(nèi)營養(yǎng)物質(zhì)分配和運(yùn)輸?shù)母淖冎慌c生長素的作用有關(guān)C.植物的正常生長發(fā)育過程，在根本上是基因組控制的結(jié)果D.摘除一定量的成熟和衰老葉片，可以減少水分散失和營養(yǎng)消耗【解析】選A、C、D。上述掐尖的目的是解除植物的頂端優(yōu)勢，打破生長素在側(cè)芽積累過多對側(cè)芽的抑制作用，促進(jìn)側(cè)芽的生長，A正確；據(jù)題干信息可知：掐尖打杈能夠合理地調(diào)節(jié)植株體內(nèi)營養(yǎng)物質(zhì)的分配和運(yùn)輸，而掐尖打杈主要就是通過調(diào)控生長素的分布來實(shí)現(xiàn)的，故植株體內(nèi)營養(yǎng)物質(zhì)分配和運(yùn)輸?shù)母淖儾恢皇桥c生長素的作用有關(guān)，B錯(cuò)誤；光照、溫度等環(huán)境因子的變化會引起包括植物激素合成在內(nèi)的多種變化，進(jìn)而對基因組表達(dá)進(jìn)行調(diào)節(jié)，植物的正常生長發(fā)育過程，在根本上是基因組控制的結(jié)果，C正確；摘除一定量成熟和衰老葉片，是為了防止蒸騰作用散失過多的水分，同時(shí)也可減少營養(yǎng)消耗，D正確。三、非選擇題：共30分。9.生長素、赤霉素、細(xì)胞分裂素、脫落酸和乙烯是植物體內(nèi)常見的五種植物激素，近幾年科學(xué)家陸續(xù)發(fā)現(xiàn)一些其他植物激素，比如獨(dú)腳金內(nèi)酯等。GR24是人工合成的獨(dú)腳金內(nèi)酯類似物，為了研究其作用機(jī)理，科研人員用擬南芥為材料進(jìn)行了如圖1的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖2。請回答：(1)GR24和NAA均能調(diào)節(jié)植物生長發(fā)育，屬于________。與獨(dú)腳金內(nèi)酯相比，GR24的優(yōu)點(diǎn)有________。由圖2推測NAA和GR24應(yīng)加在圖1的瓊脂塊________(選填“A”或“B”)中。

(2)本實(shí)驗(yàn)的自變量是________，因變量的檢測指標(biāo)是________，其余的無關(guān)變量應(yīng)保持相同且適宜。從圖2可看出，GR24與NAA對側(cè)枝生長具有________(選填“協(xié)同”或“拮抗”)作用。

(3)據(jù)圖2的結(jié)果，科研人員提出了一個(gè)假設(shè)：在頂芽產(chǎn)生的生長素沿主莖極性運(yùn)輸時(shí)，GR24會抑制側(cè)芽的生長素向外運(yùn)輸。為驗(yàn)證該假設(shè)，采用與圖1相同的切段進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。組別處理檢測實(shí)驗(yàn)組在主莖上端施加NAA在側(cè)芽處施加放射性標(biāo)記的NAA在瓊脂塊中②主莖下端的放射性標(biāo)記含量對照組①同上在瓊脂塊中③請?jiān)诒碇械目瞻滋幪顚懴鄳?yīng)處理內(nèi)容，完成實(shí)驗(yàn)方案。①__________；②__________；③________。若檢測結(jié)果為________________________________________________________________________，則支持科研人員提出的假設(shè)。

【解析】(1)人工合成的對植物的生長發(fā)育有調(diào)節(jié)作用的化學(xué)物質(zhì)稱為植物生長調(diào)節(jié)劑。與獨(dú)腳金內(nèi)酯相比，GR24作為植物生長調(diào)節(jié)劑，具有的優(yōu)點(diǎn)是容易合成、原料廣泛、效果穩(wěn)定、作用時(shí)間長等。生長素只能從形態(tài)學(xué)的上端向下端運(yùn)輸，因此進(jìn)行實(shí)驗(yàn)處理時(shí)，應(yīng)該在主莖上端施加NAA，NAA應(yīng)加入瓊脂塊A中。(2)由圖2可知，實(shí)驗(yàn)自變量是NAA和GR24有無，因變量是側(cè)枝長度，其余的無關(guān)變量控制應(yīng)該相同且適宜。NAA和GR24共同處理，枝生長明顯受抑制，二者在調(diào)節(jié)側(cè)枝生長方面具有協(xié)同作用。(3)根據(jù)圖1分析，該實(shí)驗(yàn)是驗(yàn)證在頂芽產(chǎn)生的生長素沿主莖極性運(yùn)輸時(shí)，GR24會抑制側(cè)芽的生長素向外運(yùn)輸?shù)募僭O(shè)，自變量為是否加GR24，用放射性同位素