城市的環(huán)境問(wèn)題與環(huán)境優(yōu)化課件

城市的環(huán)境問(wèn)題與環(huán)境優(yōu)化

松江七中陸偉強(qiáng)?教材分析:人類(lèi)生存與經(jīng)濟(jì)發(fā)展都離不開(kāi)環(huán)境,日益嚴(yán)峻的環(huán)境污染問(wèn)題困擾著人類(lèi),也是當(dāng)今世界的熱點(diǎn)問(wèn)題.本節(jié)教材《城市的環(huán)境問(wèn)題與環(huán)境優(yōu)化》介紹了城市面臨的污染問(wèn)題,包括水污染,大氣污染和固體廢棄物污染的知識(shí),也介紹了人們改善環(huán)境的努力與初步成效.?教學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)與技能1、了解城市的主要環(huán)境問(wèn)題及其危害，認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。2、針對(duì)三類(lèi)環(huán)境污染的主要污染源，了解相應(yīng)的治理措施及治理成績(jī)。（二）過(guò)程與方法1、通過(guò)環(huán)境污染熱點(diǎn)事件，結(jié)合生活感知，明確環(huán)境問(wèn)題的危害。2、通過(guò)課前對(duì)三種污染類(lèi)型的調(diào)查分析，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力與協(xié)作精神。3、通過(guò)課堂交流展示，認(rèn)識(shí)各類(lèi)環(huán)境污染的特點(diǎn)，感受保護(hù)環(huán)境的重要性。4、通過(guò)“為松江的環(huán)境保護(hù)”設(shè)計(jì)宣傳口號(hào)，培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)。（三）情感態(tài)度與價(jià)值觀1、通過(guò)對(duì)環(huán)境問(wèn)題的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)生的憂(yōu)患感、緊迫感、責(zé)任感。2、提高學(xué)生的環(huán)保參與意識(shí)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、保護(hù)環(huán)境的熱情。?教學(xué)設(shè)計(jì)：課前準(zhǔn)備：學(xué)生自愿分成三組，分工協(xié)作，進(jìn)行調(diào)查分析，制作簡(jiǎn)單的幻燈片組1：對(duì)松江的河流水體進(jìn)行污染狀況調(diào)查，列表歸納，分析污染來(lái)源組2：對(duì)上海及其他一些城市的空氣質(zhì)量周報(bào)進(jìn)行了收集，分析大氣污染特點(diǎn)組3：對(duì)自家及小區(qū)的垃圾量統(tǒng)計(jì)，分析垃圾種類(lèi)組成，依人口計(jì)算松江，上海，中國(guó)的垃圾總量,并調(diào)查垃圾回收利用的狀況?河流地點(diǎn)顏色氣味渾濁程度有無(wú)魚(yú)蝦123教師可引導(dǎo)組１學(xué)生從列表的幾個(gè)方面去觀察，學(xué)生調(diào)查時(shí)可攜帶數(shù)碼相機(jī)拍下河流污染景觀并讓學(xué)生試著對(duì)污染來(lái)源進(jìn)行分析補(bǔ)充說(shuō)明：?2007-3-17星期三上海市空氣質(zhì)量狀況：良空氣質(zhì)量表示例：讓組２的學(xué)生收集這類(lèi)資料并分析大氣污染特點(diǎn)?中國(guó)部分城市空氣周報(bào)：分析我國(guó)大氣污染的分布特點(diǎn)?為什么青蛙媽媽找不到小蝌蚪了?引入新課?是否僅僅青蛙媽媽受到水污染的困擾，對(duì)我們?nèi)祟?lèi)自身來(lái)說(shuō)呢？?熱點(diǎn)鏈接：2005年11月松花江污染事件事件一：哈爾濱市人民政府停水公告事件二：哈爾濱市民超市搶購(gòu)瓶裝水?歸納水污染的危害？水質(zhì)型缺水?水污染是普遍存在的?第一小組的同學(xué)匯報(bào)一下對(duì)松江的河流水污染調(diào)查的成果?熱點(diǎn)鏈接：2005年11月吉林石化公司爆炸事故說(shuō)明它除了造成松花江污染，還對(duì)大氣造成了污染。?歸納大氣污染的危害？?第二小組的同學(xué)匯報(bào)一下對(duì)上海及其他一些城市的空氣質(zhì)量周報(bào)收集和分析的成果?熱點(diǎn)鏈接：遍布全國(guó)的白色污染Flash__廢電池的危害?超市１０分鐘用了１０００個(gè)塑料購(gòu)物袋

武漢各家超市每天要消耗多少塑料購(gòu)物袋？記者昨在大型超市觀察發(fā)現(xiàn)，中午１１點(diǎn)營(yíng)業(yè)高峰期，短短１０分鐘就可用掉１０００多個(gè)膠袋！

一家大型超市有３０個(gè)收銀通道，１０分鐘內(nèi)，一個(gè)收銀通道就發(fā)出了２５個(gè)塑料袋，最多用出３２個(gè)塑料袋！估算下來(lái)，１０分鐘發(fā)出的塑料袋多達(dá)１０００個(gè)！商家說(shuō)，每年購(gòu)物袋的消耗量已難以計(jì)算。?歸納固體廢棄物污染的危害？?第三小組的同學(xué)對(duì)自己家庭及小區(qū)的垃圾種類(lèi)、數(shù)量及回收狀況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)分析，請(qǐng)他們來(lái)匯報(bào)一下成果?討論：針對(duì)三類(lèi)污染的治理，請(qǐng)大家踴躍獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策？哪些是我們中學(xué)生為保護(hù)環(huán)境能夠作的？?介紹世界環(huán)保日，每年的6月5日歷年的主題，了解全世界對(duì)環(huán)境的共同關(guān)注?介紹上海環(huán)境保護(hù)的成績(jī)：資料：蘇州河的變遷“讓上海的天更藍(lán)，地更綠，水更清！”?課堂活動(dòng)：為了保護(hù)我們的家鄉(xiāng)—松江的環(huán)境，讓我們來(lái)設(shè)計(jì)一個(gè)響亮的口號(hào)吧！?結(jié)束：音樂(lè)《同一藍(lán)天下》結(jié)束本課。?每一次的加油，每一次的努力都是為了下一次更好的自己。7月-237月-23Sunday,July16,2023天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。07:51:5907:51:5907:517/16/20237:51:59AM安全象只弓，不拉它就松，要想保安全，常把弓弦繃。7月-2307:51:5907:51Jul-2316-Jul-23得道多助失道寡助，掌控人心方位上。07:51:5907:51:5907:51Sunday,July16,2023安全在于心細(xì)，事故出在麻痹。7月-237月-2307:51:5907:51:59July16,2023加強(qiáng)自身建設(shè)，增強(qiáng)個(gè)人的休養(yǎng)。2023年7月16日7:51上午7月-237月-23擴(kuò)展市場(chǎng)，開(kāi)發(fā)未來(lái)，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)在。16七月20237:51:59上午07:51:597月-23做專(zhuān)業(yè)的企業(yè)，做專(zhuān)業(yè)的事情，讓自己專(zhuān)業(yè)起來(lái)。七月237:51上午7月-2307:51July16,2023時(shí)間是人類(lèi)發(fā)展的空間。2023/7/167:51:5907:51:5916July2023科學(xué)，你是國(guó)力的靈魂；同時(shí)又是社會(huì)發(fā)展的標(biāo)志。7:51:59上午7:51上午07:51:597月-23每天都是美好的一天，新的一天開(kāi)啟。7月-237月-2307:5107:51:5907:51:59Jul-23人生不是自發(fā)的自我發(fā)展，而是一長(zhǎng)串機(jī)緣。事件和決定，這些機(jī)緣、事件和決定在