2023年班主任新學期的工作計劃（精選34篇）

2023年班主任新學期的工作計劃（精選34篇）班主任新學期的工作安排1

學生剛從小學進入初中，面對他們的是一個全新的環(huán)境——新的學校、新的老師、新的同學、新的課程、新的學習方法等。剛進入初中的新學生對別人的依靠還特別高，自理實力較差，特別須要老師的主動的引導來適應新的環(huán)境。

因此，做好初一新生的入學教化是每個班主任必需做好的第一件事，也是關系到一個班集體是否健康發(fā)展的關鍵，為更好地讓學生在初中學習、生活，本學期制定如下安排：

一、基本狀況分析：

七年級六班是新入學的新生，共55人，其中男生26人，女生29人，寄宿生49人，走讀生6人。這些剛入學的新生還不適應初中的環(huán)境，自制實力差，時常不能限制自己，上課常常說話、做小動作。學生的好動影響班級紀律，特殊是住校生，沒有基本的生活常識，須要逐步培育。

二、本學期主要工作：

1、協(xié)調(diào)各課任老師，仔細做好學生的思想轉(zhuǎn)變工作，確保教學任務的順當完成。

（1）剛好了解學生的狀況：精確把握學生對學問的駕馭特點，因材施教，讓學生很快融入初中生活，以便學生更好地學習。

（2）面對全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關切、愛惜學生的角度動身，了解關切學生，使他們主動學習。

（3）剛好了解學生的心理改變，駕馭他們成長道路上的發(fā)展狀況。剛好調(diào)整讓他們沿著正確的方向發(fā)展。

（4）常常保持與學生家長聯(lián)系，使學校教化和家庭教化有機地結合起來，要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。

2、重視學生行為習慣的養(yǎng)成，落實素養(yǎng)教化。

（1）加強常規(guī)教化，重視養(yǎng)成教化：

良好的常規(guī)是進行正常的學習和生活的保障，一個學生不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下缺憾，會使整個集體活動宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流，干脆影響到班集體的利益。因此，開學第一周仔細學習“中學生守則”、“中學生日常行為規(guī)范”“中學生一日常規(guī)”等行為規(guī)范，學校的規(guī)章制度。

（2）明確學習目標，注意學生素養(yǎng)發(fā)展

有目標才有動力。學期起先讓學生制定個人的期中目標、期末目標。以及行為準則的目標，讓每一個學生明確自己正在努力奮斗的目標是什么，避開盲目、低效地學習和生活，從而增加集體的凝合力和動力。

目標擬訂后，要求每個學生仔細切實地執(zhí)行自己的安排，將集體的動力落實到每個學生身上，幫助和激勵每個人進步，使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。努力完成自己的目標。

（3）培育班級干部：發(fā)揮班干部作用，提高班干部工作實力。

班干部是班主任的好幫手，充分發(fā)揮班干部的作用，不僅利于老師把更多的精力投入到教學中，更利于班干部工作實力的培育。我們班級里班干部的人數(shù)許多，但我總覺得有許多事要親自操勞，覺得這樣比較放心。

其實我可以換個角度思索問題，沒有一個人生來不會犯錯，關鍵是知錯就改。要多給學生熬煉自己的機會，許多事可以讓他們自己去做，讓他們在失敗中進步。

（4）主動參與學校組織的各項文體活動：

教化學生上好全部學校開設的課程，主動參與體育熬煉，主動參加學校組織的文娛活動，重視各項競賽的主動參加，培育學生的參加意識。豐富課余生活，培育愛好。仔細做好兩操，開展有益、健康的課間活動；要求學生仔細上好各專業(yè)課；

3、做好平安教化和平安管理

對學生進行平安教化，增加平安意識和自我防范意識，在學習和生活中自我愛護實力，以確保學習任務的正常開展和學生在學校的平安工作。

4、重視情感教化：

（1）要關切學生的生活，愛護他們的冷暖，對于生活中出現(xiàn)的問題，剛好和家長聯(lián)系；

（2）做好和學生的溝通，了解他們的心理，建立同等和諧的師生關系，做學生的知心摯友，以使班主任工作做的更好。

三、詳細措施

1、充分利用班會時間向?qū)W生進行思想教化。讓學生了解《中學生日常行為規(guī)范》，并要求學生遵守其中的規(guī)章制度，對學生進行良好行為習慣教化。讓學生之間友好相處，增加班級凝合力。對于班級中發(fā)生的不文明現(xiàn)象要肅穆處理，漸漸的杜絕不文明現(xiàn)象。

2、加強后進生的教化和輔導，盡可能提高他們的學習成果，提高他們的行為水平。正確對待后進生，在生活上、學習上從“愛動身”。主動接近，真誠、同等對待，深化了解他們落后的緣由，幫助他們解決困難，還要擅長發(fā)覺后進生身上的閃光點，努力培育他們對學習的愛好。給學差生進行“一對一”活動，支配學習好的同學在日常學習中給他們進行幫助，并要求每周進行小結，從中看到自己的不足，爭取在下周進步、改正。

3、發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級。盡量把學生能做的事情讓學生自己去做，發(fā)揚學生的主體地位，對于學生要以表揚和激勵為主。給每個班干部一本本子，要求班干部每天寫下自己的工作感受，寫下自己的工作支配，對班級工作進行條理化管理，這同時可以監(jiān)督班干部的工作。

4、給每個學生樹立“班級主子翁思想”，讓每個學生知道班級就是自己的家，讓每個學生可以自動遵守班級紀律，所以要盡量讓每個學生都有可能管理班級，成為一個小老師，讓班里學生盡量能做到各有支配，人盡其用，每個人都在班集體里找到自己的角色，對班集體有劇烈的責任感和歸屬感。

四、班級主題活動支配：

第一、二周

1、支配好開學軍訓，一日常規(guī)。

2、學習“中學守則”“中學生日常行為規(guī)范”，學校的規(guī)章制度。

3、行為習慣教化，中學生禮儀，文明禮貌教化。

4、平安教化養(yǎng)成良好的習慣。

第三、四周

1、接著鞏固上兩周的活動內(nèi)容。

2、加強勞動觀念教化，搞好個人和集體衛(wèi)生。

3、學習方法學習，用正確的方法，高效學習。

4、做好秋運會的打算，激勵學生主動熬煉身體。

第五周

10月1日愛國主義教化。

第六、七周

1、對學生進行平安教化。

2、培育學生的參加意識和集體主義精神。

3、組織好秋運會。

第八、九周

1、接著抓好課堂常規(guī)教化。

2、進行敬重父母的教化。

第十周期中考試

第十一周

1、做好期中考試分析，開好學生座談會，學習分析會。

2、接著抓好紀律和學習目的教化。

第十二、十三周

1、教化學生樹立正確的學習目的教化

2、再次進行平安教化，重點是防火平安。

第十四、十五周

1、進行勤儉節(jié)約教化。

2、對學生進行愛惜公物教化。

第十六、十七周

1、寫字競賽，養(yǎng)成良好的書寫習慣。

2、教化學生早睡早起，不能因天冷而貪睡。

第十八周

1、制定復習安排，激勵學生努力學習。

2、自覺查缺補漏，找準復習方向。

3、其余時間復習迎接期末考試

班主任新學期的工作安排2

新學期，為了保證學生在新學期能夠仔細執(zhí)行學校的各項制度，使學校和班級工作正常有序，為學生創(chuàng)建良好的學習和生活環(huán)境，特制定本學期的工作安排。

一、班級狀況：

模具設計與制造一班49人，其中男生48人，女生1人，住校生49人。這個班是大一班。軍訓期間，大部分學生表現(xiàn)出良好的心理狀態(tài)，上進心強，肯吃苦，因此班級具有較高的可塑性。目前，基礎理論課是該班的主要教學內(nèi)容，將來兩年，將圍繞高程中心開展生活學習。因為新奇，學生充溢活力和能量，所以這學期的主要任務應當是培育學生的學習愛好，努力提高學習成果，培育刻苦學習的品質(zhì)和良好的生活方式；以學風和學風促進良好班級氛圍的形成，不斷增加班級集體榮譽感，學會做人，學會做事。

二、指導思想：

依據(jù)校長在開學教職工大會上的講話和學生處的工作安排，以全面提高學生素養(yǎng)為目標，主動參與校內(nèi)精神文化建設系列活動和“社會主義核心價值觀教化”系列活動，加強學習指導，注意培育學生良好的生活習慣，有針對性地開展各項班級工作。

三、工作目標：

1、加強班級學習氛圍的培育，抓住開學教化的好機會，不斷提升全班的學習主動性和主動性；

2、把握班風，全面提高班級綜合實力和素養(yǎng)；

3、穩(wěn)定學生思想，讓學生理清思緒，讓學習生活井然有序；

4、特殊留意紀律和衛(wèi)生，創(chuàng)建良好的學習和生活環(huán)境。

5、增加班級凝合力，為班級創(chuàng)建良好的人文環(huán)境。

6、爭創(chuàng)示范、先進、文明班，爭做文明學生；

7、爭取“和諧班級”“和諧宿舍”

四、詳細任務及相應措施：

1、加強班級學風管理，提高學生學習成果

良好的學習習慣不僅是將來成果的重要保證，也是班級管理的主要任務。只要調(diào)整學習氛圍，養(yǎng)成學習習慣，整個學風、班風自然就上來了。在學生管理中，起先教化是最重要的，好的起先是勝利的一半。這個班的學生是中考的失敗者，他們氣餒，沒有自信，所以首先要做的是樹立學生的自信念和正確的人生觀、價值觀。明確學習目標，督促各班委仔細記錄課堂紀律，也要求學習委員會制定學習安排，要求每個學生根據(jù)安排學習，同時多與學生溝通，了解學生的學習狀況，調(diào)動學習主動性。自從開學以來，學生的學習熱忱發(fā)生了很大的改變。在接下來的時間里，要保持學生的穩(wěn)定，常常督促。

2、加強日常行為管理，營造良好的班級氛圍

良好的生活習慣不僅是學生正常學習和提高學習效率的保證，也是培育學生形成良好學風的關鍵。經(jīng)過十天的軍訓，這個班的學生已經(jīng)初步養(yǎng)成了良好的生活習慣。新學期，在學生處的幫助下，我準備做好學生日常行為習慣的養(yǎng)成，避開學生僥幸心理，改掉過去的壞習慣。在班級培訓的指導下，樹立正確的人生觀和價值觀，培育學生真正學會做人做事，讓學生客觀相識自己，自覺管理學習生活。新學期，學生對各方面的理解還不透徹。新學期起先，將初步任命班委，指導班委組織班級日常工作，培育學生的自我管理實力和班級向心力，建立健康的氛圍和良好的榜樣，積累實踐閱歷，提高學生的團隊精神和自我管理實力。

通過自我管理，可以形成更好的學習和生活氛圍，提高學生的學習主動性。同時開展宿舍競賽，充分發(fā)揮各宿舍管理員的管理作用，實現(xiàn)以宿舍為單位的小集體管理，推動多元化管理，實現(xiàn)共同管理，端正班風，不斷提高集體榮譽感。

除了以上幾點，我在新班委成立后加強了班干部的培訓，要求每個班委每周都要有明確的工作方向，每周都要召開班干部會議，反映過去一周的學習和生活狀況，把任務安排給人，落實到人，讓每個班干部成熟起來，實現(xiàn)個人價值。在塑造班委形象的同時，要關注學生班委考核的方方面面，剛好調(diào)整，讓班委真正發(fā)揮作用。

3、注意學生課外愛好活動的培育，提高學生的綜合素養(yǎng)

課堂學問是有限的，許多學生未必能習得。因此，這學期激勵學生參與各種課外愛好活動，提高自己的水平，拓寬學問面。健康的身體是學生正常學習的保證。這學期須要更多的參加學校組織的各種活動，比如學校運動會，教室布置。通過參加活動提高學生的才能，努力通過活動育人，通過活動塑造人。使學生身心健康，性格開朗，真正做到德智體全面發(fā)展。

班主任新學期的工作安排3

初中的初二年級是學生最簡單產(chǎn)生兩極分化的年級，我所擔當?shù)某醵?7)班，經(jīng)過一個學期的努力，班級的學風、班風都有了很大的進步，但還存在著許多不足，為作好這學期的班主任工作，特制定如下安排。

一、接著重視學生的思想教化

開展好學生的政治思想教化、道德教化、法制教化、心理健康教化，把學生培育觀具有健全人格、美妙心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐實力的學生。培育學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣。

二、培育良好的學習習慣和學習方法

加強對學生的心理輔導，在現(xiàn)階段就起先動起來，把一些有可能影響學生學習的因素削減到最少，由于我們本身的閱歷并不豐富，同時我們班的學生跟同年級的同學相比，他們也有共同之處，那么為了能夠讓他們學得更好、考得更好，我們也就只有一個方法：笨鳥先飛。對每一次考試成果做好跟蹤，把臨界生的名單和人數(shù)把握好，剛好找學生談心，了解其思想學習狀況。

加強學生自我管理建設管理小組，由學習委員帶頭課代表、組長為骨干，全面負責班級學習工作;開展學習競賽活動;開展“學習結對，共同提高”的互幫互助學習活動；

加強師生對話建立師生聯(lián)系制度，以周記形式有話就說，實話實說;建立師生結對活動，讓學生走近老師、了解老師、激發(fā)酷愛老師的熱忱，讓老師走近學生，指導學生直立更遠大的志向、供應更科學地學習的方法、養(yǎng)成更好地生活看法。

三、加強班干部隊伍建設

建立一支工作實力強、實踐閱歷足的常務班級干部隊伍，為了讓更多的同學得到錘煉，實行值日班干部負責制加強班級管理崗位責任制。設崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負責，使學生的實踐實力、社會責任感得到提高。

四、組織有益的活動，豐富學生的生活

班級的各項教化活動必需有一個主題，圍圍著主題可以讓學生們在課余時間進行打算，這個打算過程本身就已經(jīng)是一個受教化的過程。在各種活動的過程中，充分發(fā)揮集體教化的功能，讓學生們自我教化，相互教化。班風的形成必定要經(jīng)驗“導向”，“形成”和“鞏固”的過程，因此活動的內(nèi)容要多樣化，常?；Ａη笫拱嗉壴谧疃痰臅r間內(nèi)形成“團結向上，心理健康，學習勤奮，全面發(fā)展”的班集體。

五、詳細措施：

1、第一周召開班委會議，明確詳細分工，使班委工作正式運行。

2、剛好進行班風校紀的教化，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學生的各項管理要求，重申學校各方面的要求，防患未然。

3、開展禮儀教化和人文素養(yǎng)教化，從學生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，同時進一步優(yōu)化人文素養(yǎng)環(huán)境，增加集體凝合力。

4、開展法制監(jiān)督員值日活動。讓每一位同學成為溝通老師和學生的紐帶，帶頭做好老師布置的各項工作。特殊是在一些師生之間、同學之間的沖突化解上起到橋梁和紐帶的作用。

5、接著做好后進生工作，穩(wěn)定、激發(fā)同學們的集體主義觀念和主動上進的學習自覺性。

6、接著開展寫周記、日記活動，征求同學們的看法，剛好把握學生的心理狀態(tài)，做到和學生時刻保持心靈上的溝通。

7、劃分交叉管理小組，實施“網(wǎng)絡管理”制度，做到人人監(jiān)督管理，人人接受管理，創(chuàng)設民主監(jiān)理的班級管理氛圍。

8、以學習委員為核心，以各科課代表為主的自習課和午間自主學習活動，開發(fā)學生的學習自主性和創(chuàng)建力。

9、充分利用課余時間辦好黑板報和學生的小報活動。

10、制定適合班級實際狀況的各項管理制度，進一步約束同學們的思想行為。

11、嘗試實施班干部輪換制度。

12、提倡在班級工作和學習中大力實行《中學生一日常規(guī)活動》，培育競爭意識，開發(fā)創(chuàng)建力。

13、嚴格請假制度，堅決杜絕私自外出。

14、大力加強平安教化，時時到處講平安，以防為主，同家長常常取得聯(lián)系，防止各類事故的發(fā)生。

15、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結束要求每一位學生寫出考試的得與失，查找閱歷與不足，并列出整改安排和下次考試的目標。

16、開展心理健康教化，增加學生的心理品質(zhì)，擺正學生的同學交往觀念，確保主要精力放到學習上。

17、做好“雙差生”的工作和重點學生的家訪工作。實行有效的措施，杜絕學生進網(wǎng)吧。

18、對學校布置的各項工作不折不扣的完成。

19、堅決聽從學校的管理，并教化學生令行禁止，有問題時可以通過正值的渠道進行逐級匯報妥當解決。

20、常常進行班級工作的總結和各項安排的調(diào)整以更好的做好班級各項工作，使班級各項工作得以更好的開展。

初二雖然在管理方面也有肯定的難度，在教化和班級管理過程當中難免會出現(xiàn)一些意想不到的事務，但自己在班級管理過程中要不斷學習，溝通與外界的聯(lián)系，跟上改革與發(fā)展的腳步，樹立信念，鼓足志氣，以更好地開展班級管理。

班主任新學期的工作安排4

一、班級狀況分析

我班有37名學生，其中男生22名，女生15名。大部分女同學有很強的自覺性，學習熱忱高，行為習慣好，在老師的指導下能關切班級，管理同學，是班級的榜樣。這些都是可喜的進步，但問題也留下不少，比如“兩操”不仔細，動作不規(guī)范；上課留意力簡單分散，聽講效率不高；預備鈴響后不能快速寧靜；排隊不能很好地做到“靜、齊、快”；一部分學生比較自私，集體榮譽感不強，路隊不整齊等等，有待這學期得到改進。

二、工作目標

1、重視對學生進行愛國主義教化、集體主義教化、文明行為等教化，有效提高學生的思想道德素養(yǎng)。

2、在完成教學任務的同時，有力、有效地滲透思想品德教化，讓德育于各科教學中，于老師的一言一行中。

3、班內(nèi)通過細致的思想教化和有益的主題教化活動，形成團結向上的良好班風，培育出自主自動的隊干部，爭創(chuàng)“文明班”。

4、開展形式多樣的少先隊活動，充分發(fā)揮學生的自主自動實力、創(chuàng)新實踐實力、自我管理等多種實力，使少先隊活動真正成為德育的有效陣地。

5、進一步加強行為規(guī)范的系列教化活動，通過學生的主動參加、自我管理、自我服務等多種活動模式，成為行為規(guī)范特色班，使學生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”，并使全體學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣，人人爭做文明小學生。

三、工作措施：

1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。并對表現(xiàn)不夠好的學生，剛好進行點撥、指導，加強教化。

2、合理利用升旗儀式、班會，加強學生的德育教化。通過各種主題班會，使學生懂得做人的道理，培育其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

3、充分發(fā)揮各項活動中的教化陣地的作用，增加學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。

4、接著開展“彎彎腰”活動。針對學生順手扔紙屑的現(xiàn)象，通過表揚、樹榜樣等激勵手段激勵隊員們主動彎彎腰，撿起地上的紙屑，使學生真正從行為上落實“學校是我家，漂亮靠大家?！边@句口號。

5、通過四比競賽的執(zhí)行，通過日常監(jiān)督管理隊伍（包括四項競賽檢查隊伍、早上放學門衛(wèi)站崗隊伍），規(guī)范對學生的要求。

四、各月活動支配

1、9月開展“弘揚和培育民族精神，爭做好少年”主題教化活動。精神”。

2、10月結合重陽節(jié)，開展“我為爺爺奶奶獻孝心”的活動。

3、11月開展“養(yǎng)成節(jié)儉的習慣，爭做好學生”主題教化活動。

4、12月將雛鷹爭章活動和學校的“好習慣培育”方案相結合。

詳細支配如下

1、做好開學相關打算；

2、做好學生暑假生活總結工作；

3、強化日常行為規(guī)范養(yǎng)成，進行平安、文明、守紀教化；

4、制定班隊安排。

5、布置教室，美化班級；

6、開展“弘揚和培育民族精神，爭做好少年”主題活動

1、建隊節(jié)活動，進行隊史教化。

2、結合重陽節(jié)，開展“我為爺爺奶奶獻孝心”的活動。

1、組織開展“養(yǎng)成節(jié)儉的習慣，爭做好學生”主題教化活動；

2、作半學期工作小結。

1、“好習慣培育”成果展示會；

2、慶祝元旦文娛活動。

1、班隊工作總結；

2、班級、學生評優(yōu)工作；

3、做好學期結束工作，布置寒假生活。

班主任新學期的工作安排5

一、指導思想

依據(jù)我國教化方針、培育安排和學校工作安排。明確班主任是全班學生的組織者、教化者和指導者，是學校領導事實教化教學的安排的得力助手，對全班學生的健康和諧發(fā)展負干脆責任。是學校德育工作的主要實施者，不僅是聯(lián)系各科老師與團隊組織的紐帶，而且起著溝通學校、社會和家庭的橋梁作用。是年輕一代健康成長的引路人，是社會精神文明建設的重要促進力氣。

二、本班學生基本狀況

全班45人，男生24人，女生21人。在此年齡段的學生，活潑，好動，自我約束較差。所以要在學風和規(guī)范上下工夫，使得學生能逐步走向成熟，實現(xiàn)自我教化。有了三年級的基礎。已為進入中年級有了很好的過渡作用。將進一步完善，規(guī)范學生的準則，為學生的自我發(fā)展供應空間，為學生的健康成長做好自己的工作。班級設立正班長、副班長、體育委員、勞動委員和學習委員各一名。班干部組織實力強，盡職盡責。班級有著良好的班級輿論和優(yōu)秀的班風，能夠在沒有老師的狀況下，自己開展一些日常活動。班集體有著較強的紀律性。

三、本學期安排

（一）組織和培育班集體：

1、確立班集體的奮斗目標；

2、加強班干部的組織實力，使每個學生都有勝利的機會和成就感。培育學生的參加意識，供應顯示學生才華的機會，在潛移默化中漸漸形成自理自治實力，體現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神；

3、加強班級團結力氣。

4、進一步正確的集體輿論和優(yōu)秀的班風的建設。如拔河競賽，布置教室等活動。

（二）思想品德教化：培育學生樹立正確的政治方向，讓學生了解社會上發(fā)生的一些時勢。培育學生形成社會基本的道德品質(zhì)、法紀觀念和文明的行為方式。具有肯定知、情、意、行的品德實力和的道德評價、自我管理的心理品質(zhì)文章。如主題班隊活動、校內(nèi)文化活動、社會實踐活動等。

（三）學習方面：

1、端正學生學習目的和學習看法，養(yǎng)成良好的學習習慣。

2、加強學生學習紀律教化。

3、爭取和任課老師的協(xié)作，全面了解學生的學習狀況。如詞語搶答，歌詠競賽等

（四）生活方面：重視學生的課余時間，幫助學生支配豐富多彩、有益于學生身心健康的各種活動。由于絕大多數(shù)學生在校開早餐，所以指導學生飲食衛(wèi)生和課余生活，關切身體健康是我們的班主任的重要工作之一。

（五）組織學生參與勞動和其他的社會活動：

1、培育學生樹立正確的勞動觀念和勞動看法，養(yǎng)成勞動習慣。

2、參與社會實踐，培育學生的學問和才能。

（六）指導少先隊工作：依據(jù)上級領導和學校團隊部工作支配，主動協(xié)作工作。

（七）家長聯(lián)系工作：加強與家長聯(lián)系，形成家校通，雙方剛好溝通學生的狀況。主要實行電話聯(lián)系，召開家長會，家長座談會。（八）評定學生操行：每學期對學生進行1-2次的評估工作安排。留意平常各項工作的評估和總結

四、班級工作目標：

培育良好的班級體，讓學生在班級體中有所發(fā)展，有所突破，讓學生在德、智、體、美、勞全面發(fā)展。為成為一個自尊、自強、獨立的人做好鋪墊。

五、工作重點：

德育和班集體教化。

六、月安排：

9月份：新學期開學，收費注冊；

開展文明禮貌教化；

結合當前實際通過報紙、黑板報、廣播等教化學生進行衛(wèi)生、防病等活動；

聯(lián)系學校的實際，進行平安教化，進行愛校、愛班等教化；

強調(diào)《日常行為規(guī)范》、《德育考核細則》及其他學校有關的制度和班規(guī)；

開展家長座談會；

10月份：依據(jù)10.1進行勞動思想教化教化，并開展評比勞動明星月活動。利用假期，開展平安教化；

做好家長聯(lián)系工作；

11月份：帶領學生感受大自然的美，實行秋游活動；

通過讓學生出黑板報，進行品德教化；

同時開展一期志向教化；

12月份：開展學習勞動明星評獎；

通過一些圖片或觀看一部電影，對學生進行法制教化，形成健康的道德觀念。舉辦一次心理健康教化；

班主任新學期的工作安排6

本學期我接著擔當六年級的班主任，為了能把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求實”的良好班風的班級，把學生培育成有志向、有道德、有、守紀律的一代新人。特制定如下:

一、班級概況

本班共有學生x人，其中男生x人，女生x人。學習較好的有x人，他們在各方面都表現(xiàn)得很優(yōu)秀。有x名學生聰慧伶俐，學習比較努力，成果較好。有x名同學能按時完成作業(yè)，但是不夠敏捷學習成果良好。有x名同學學習不努力，成果特殊差。

二、總目標

1、重視對學生進行愛國主義、集體主義、文明行為等教化，有效提高學生思想道德素養(yǎng)。

2、通過豐富多彩的少先隊活動，充分發(fā)揮學生的自主自動實力，創(chuàng)新實踐實力，自我管理實力等多種實力。使少先隊活動真正成為德育教化的有效陣地。

3、進一步加強行為規(guī)范的系列教化活動，通過學生的主動參加，自我管理，自我服務等多種活動模式，使學生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小榜樣”，并使全體學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣，人人爭做“小榜樣”。

4、接著開展“家長學?！钡闹笇c探討，切實提高廣闊家長自身素養(yǎng)和水平，有效組織學生參加社區(qū)各項活動，使學校、家庭、社會這三位一體的德育網(wǎng)絡保持整體性。

5、加強心理健康教化，使心理輔導室成為孩子的“歡樂小屋”，使學生在良好的人文環(huán)境中開心地形成肯定的思想品德，扎扎實實提高學生思想政治素養(yǎng)。

6、加強工作，牢記任何工作平安第一。

三、教化內(nèi)容和

1、文明行為教化：

(1)切實抓好行為規(guī)范教化。堅持每周一次班會，對學生進行行為規(guī)范訓練，使行為規(guī)范常?；?班會時間抽學生背誦《x》、《x》等)。

(2)仔細抓好值日工作，實行人人輪番值日制，讓每位學生都感受值日的艱辛，從而主動主動地協(xié)作值日生的工作。

(3)以學生發(fā)展為本，挖掘?qū)W生自我管理，自我教化意識，以班級日常行為規(guī)范為抓手，找出“上課”“課間”、“保潔”、“作業(yè)”等不足之處，進行自我、小隊考核，爭創(chuàng)“文明班”。

2、禮貌教化：

(1)見師長熱忱問好，上下樓梯學會禮讓。

(2)學習待人接物的基本禮儀。

(3)在家敬重長輩，不發(fā)脾氣，校內(nèi)家里一個樣。

四、班級主要活動內(nèi)容

1、開學第一周對學生進行平安教化，聽取平安教化。

2、其次周召開家長會，實行開學典禮表彰各方面表現(xiàn)好的學生。

3、加強閱讀指導，開展閱讀競賽。

4、開展語文實踐活動，每月更換一次。

5、加強學生的指導，開展作文競賽。

6、加強學生的思想教化。接近，學生思想波動較大，表現(xiàn)出迷茫、甚至懊喪等心情，此時作為老師，要關切、愛護他們，幫助他們度過此關。

班主任新學期的工作安排7

本學期開學，為了讓孩子養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，更好的規(guī)范我班學生，我班切合班級學生實際情制定了五年級（5）班班級公約、師生公約、親子公約，為了讓學生行為規(guī)范、學習得到提升，我做了如下班主任工作支配：

第一、本班基本狀況

我班一共有50人，其中有7名轉(zhuǎn)學生，轉(zhuǎn)學生對學校日托生活好像還有些不適應，剛剛開學，我動員本班學生賜予幫助、關切，同時我也會隨時關注轉(zhuǎn)學生的狀況，讓7名孩子盡快的融入我們的班集體生活。

本班學生學習習慣有些差，特殊是書寫習慣差，針對語文教學來說，有一部分孩子，生字、新詞記不牢，但其中一部分學生也非常優(yōu)秀，但那終歸是少數(shù)。

我班49名學生都在學校吃午飯，經(jīng)過了一年的時間，孩子們吃飯習慣有了進步，能做到寧靜、有序的拿飯、用餐，但在教室里亂扔垃圾習慣還有少數(shù)學生仍未改正。其中有1名學生不在學校用餐，因此作業(yè)方面需更好的與家長做好溝通。

我班有5位學生，學習特殊困難，語文、數(shù)學都學不通，這五位同學在課堂上表現(xiàn)得很緘默，所以在以后的工作中應多留意這五位同學的學習狀況。

本學期考試后，我發(fā)覺我們班有些孩子偏科，所以這學期我將重點抓培優(yōu)工作，努力讓一科成果好的孩子，成為雙優(yōu)。

其次、德育工作

1、為了使學生們?nèi)粘Ｐ袨橐?guī)范，我會充分利用班隊會的時間對學生進行思想教化以及行為教化，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立班干部監(jiān)督崗，特地負責監(jiān)督檢查學生的日常行為，并在每周五讓學生進行匯報，對本周表現(xiàn)好的學生賜予激勵。對表現(xiàn)不夠好的學生，剛好進行點撥、指導，加強教化。

2、教化學生懂禮貌、講文明

加強禮儀教化和訓練，教會孩子最基本的見到老師敬禮問好。同學之間做到相互敬重，做到不講臟話，學會講一般話。

第三、詳細措施

1、要求學生根據(jù)本班班級公約去做，讓孩子們相互督促、監(jiān)督，每周班隊課和孩子一起比照班級公約，找出自己的不足之處，督促孩子下周進行改正，對那些做得好的孩子給出表揚。

2、教會學生講究衛(wèi)生很重要。做好飯前衛(wèi)生教化，教化孩子們愛護學校內(nèi)外衛(wèi)生，做到不順手扔紙屑，養(yǎng)成順手撿紙的好習慣。督促孩子管理好自己的課桌洞衛(wèi)生。

3、利用班隊會、黑板報等形式，開展平安學問教化。給學生傳授相關的平安意識，法律意識，增加學生的自我愛護意識。

第四、每月工作支配

九月份

1、平安教化、軍訓

2、借助老師節(jié)，對學生進行“尊師重師”教化

3、“比孝心、講孝道”演講競賽

十月份

1、慶國慶主題班會

2、少先隊大隊委干部培訓，開展隊史教化活動。

3、組織學習《新小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。

4、對學生進行愛校教化，平安教化，文明禮儀和行為習慣養(yǎng)成教化。

十一月份

1、開展“崇尚科學，反對邪教”的宣揚教化活動。

2、組織學生上、下樓道平安演練。

十二月份

1、開展品行教化主題班隊會

20xx年元月份

1、其次屆“愛心義賣”活動

2、學生假期平安教化。

班主任新學期的工作安排8

九年級是學校領導最為重視的年級，也是學生家長最為關切的年級，更是社會特殊關注的一個階段，所以搞好九年級的教學管理工作顯得尤為重要。眾所周知，九年級是初中教學的一個最重要的教學階段，對于每個九老師來說，所面臨的教學任務會更加繁重，壓力也會更大。為了順當完成教學任務，激發(fā)廣闊師生的工作學習熱忱，努力創(chuàng)建條件，爭取在中考中取得優(yōu)良的成果，我們?nèi)w九老師將同心同德，克服困難，全心投入，迎難而上，發(fā)揚拼搏精神，抓緊抓嚴抓實各個教化教學環(huán)節(jié)，為奪取20xx年中考成功而不斷努力!現(xiàn)制定本學期的工作安排如下：

一、教學工作：

1.加強對學生學習的規(guī)范管理。提出合理可行、有效的中考復習模式和方法。本學期我們將組織九年級老師進行如何提高復習課效率的研討，貫徹學校提出的“餐桌式，小課時，學講稿”的特色教學模式，力爭學生的成果有一個”質(zhì)”的提高!

2.加強老師組的教學探討工作，提高教研效率。加強同一學科及不同學科間老師的教學溝通，充分發(fā)揮九年級老師隊伍的團結合作精神。

3.瞄準中考，加強對中考命題特點和規(guī)律的探討，做到必考的必教，必教的必會，抓好專題復習探討，有效地把九年級階段的學問點梳理清晰，以使學生全面駕馭學問。

4.加強教學常規(guī)管理，提高課堂教學效益，向45分鐘要質(zhì)量。我們知道，現(xiàn)在離中考還有短短幾個月的時間，同時教學與學習任務卻非常得艱難，真是時間緊任務重，因此，這個學期我們要更加注意課堂效率，使學生的學習效率達到最佳!

6.重視月考和兩次?？迹瑒偤谜匍_質(zhì)量分析會，剛好診斷、反思，剛好解決考試中出現(xiàn)的問題。

7.仔細抓好體育訓練，力爭體育中考成果達到較好水平。我們九年級要求各班主任協(xié)作體育老師仔細參與下午的陽光體育活動，到體育考試前夕，我們各班應利用早上時間讓學生加強訓練強度，以確?？荚図槷斖ㄟ^。

8.高度重視培優(yōu)工作，加大培優(yōu)力度，對前60名學生要加大力度，為他們松綁減壓，營造寬松的競爭氛圍，力求在和諧的競爭環(huán)境中迎難而上，使優(yōu)秀學科更加優(yōu)秀，使薄弱學科也優(yōu)秀;針對前100名學生，也要加大力度，確保尖子生培育上有所突破。我們知道，教化局對我們學校的考核是以合格率為依據(jù)，但社會對我們學校的評價是考取重點中學有多少人，也就是以優(yōu)秀率為依據(jù)。目前，我校在優(yōu)秀率方面存在很大的欠缺，所以，我們應高度重視這方面的工作，力爭實現(xiàn)我們制訂的奮斗目標。

9.協(xié)作學校教務處做好中考體檢、體測、填報志愿等項工作。

10.做好九年級學生的心理疏導工作，適當調(diào)整心情，以良好的心態(tài)投入到學習中去。

二、德育工作：

1.依據(jù)學校要求，定期召開年級組大會，對九年級學生開展志向、信念教化活動。抓好學生的思想教化，以“拼搏創(chuàng)建奇跡，勝利來自努力”、“一分耕耘，一分收獲”“學問變更命運、奮斗成就將來”等來激勵學生，促使他們樹立信念，鼓足志氣，最終沖刺。

2.幫助學生分析自己的學習現(xiàn)狀，制訂出短期和長期目標，以主動良好的心態(tài)對待中考前的每一次考試。

3.加強家校合作，剛好向家長反饋學生每階段在校的學習狀況、思想動態(tài)、紀律表現(xiàn)，與家長共同探討切合實際的教化方法，對穩(wěn)定學生學習心情、促使良好思想品德養(yǎng)成、端正學習看法、提高學習成果起到肯定效果。我們九年級上學期末利用網(wǎng)上采集信息須要家長簽名的契機，召開了九年級家長會，會上各班主任與全體學生家長匯報了該生期末考試的狀況，尤其是縣里的位置以便對自己子女的正確定位;同時老師和家長對如何度過九年級的最終一個假期進行了切磋，并提出了相關要求。本次家長會開得剛好，社會反響很好。本學期打算在適當?shù)臅r候支配家長會，此外，各班依據(jù)實際狀況，可以常常與家長取得聯(lián)系，爭取教化的最大化。

4.關注后進生，不放棄任何一個學生，要在情感教化上多下功夫，要對后進生做到有愛心細心加耐性，擅長挖掘他們的閃光點。對待后進生不卑視，從而有效地保證后進生提高。在后進生的處理上，除情感上下功夫外，還應有肯定的策略。如，各學科依據(jù)實際狀況學會取舍，對有些科目實在不行的，可以把時間讓給能夠得分的科目，盡量讓他在總分上有所提升。

5.重視學生的心理健康教化，有的放矢地開展工作。發(fā)覺學生心理存在問題就剛好對癥下藥。減輕學生壓力，促進學生的全面發(fā)展。

6.做好常規(guī)工作管理，尤其是解除教室外的干擾。

三、詳細工作支配：

三月：班級制訂班級奮斗目標和個人奮斗目標;

啟動第一輪復習工作，召開年級全體老師會議，統(tǒng)一思想，部署新學期的工作;

做好縣適應性考試打算

九年級百日沖刺動員大會;

召開學生家長會議。

四月：迎接第一次模擬考試并作好質(zhì)量分析;

啟動其次輪復習工作;

部分學科老師座談會;

學習常規(guī)問卷調(diào)查;

五月：進入全面綜合復習教學階段;

做好其次次模擬考試的質(zhì)量分析;

部分班級學生座談會;

指導考生填寫志愿;

協(xié)作學校作好推優(yōu)生的選拔工作;

六月：優(yōu)生座談會;

中考前的沖刺心理調(diào)整(與心理詢問室聯(lián)合組織);

組織中考;總結評優(yōu)工作。

班主任新學期的工作安排9

本學期我擔當初二5班班主任工作，對學來說本學期是初中沖刺階段，要面臨物地理中考的升學壓力，同時還增加了物理科，學習壓力增大。如何做好學的思想工作，提高學學習的主動性是本學期我工作的重中之重。因此特制定了如下安排：

一、抓好學風建設，開好分層會議

面對初二學的學習特點，我狠抓了學的學習風氣，讓學樹立奮斗目標，以時時激勵自己，擺正心態(tài)，不放松、不怠慢、不氣餒，以主動樂觀的心態(tài)，適合自己的學習方法，高效利用時間，一分鐘掰成兩分鐘用，不做無用功。我打算展示墻，把學的目標紙它放在班級后面墻壁上，時刻提示學全力以赴，以一個良好的狀態(tài)進行學習。同時，開好學分層會議，給學信念的同時也適當施加壓力，盡量做好每位同學的思想工作，激勵學的堅持不懈地奮斗，實現(xiàn)自己的小目標，再進一步實現(xiàn)大目標。

二、抓好常規(guī)工作，以班風促學風

1、重視學校操行評比，做好衛(wèi)、兩操、宿舍等工作，努力建設文明班級，保持班風的良好穩(wěn)定，以好班風促好學風。

2、規(guī)范好儀容儀表。本學期寧靜發(fā)放了校服，要求學統(tǒng)一穿校服，不攀比，培育學良好的活習慣，注意儀容儀表檢查，男頭發(fā)不過耳不遮眉，女不帶首飾。

3、嚴抓紀律。嚴格把握一條準則——紀律是成果的保障。重視課堂紀律、晚修紀律，紀律不好會干脆導致學習成果的下降。這個學期我就打算接著加大監(jiān)管力度，做好班干部的培訓工作，信任學，用好班干部。培育班干部實力，讓班干部仔細做好記錄。課后主動與科任老師取得聯(lián)系，多溝通，了解班級紀律，與科任形成合力，促進良好班級紀律的形成。

三、敬重、信任、關切學

親其師，信其道。本學期我將細心視察每位學的思想狀態(tài)，主動關注特別人群(本班有一女厭學)，早發(fā)覺，早解決，賜予學更多的關注、關愛，讓學感受老師對學的關切與呵護，師間形成亦師亦友的良好氛圍。

課余時間多找學溝通談話，了解學的心聲和想法，發(fā)覺一些被潛藏隱藏的問題，剛好發(fā)覺班里同學的動態(tài)，防止朝不良方向發(fā)展(早戀、小集體)。同時，敬重學成長的個體差異性，剛好發(fā)覺問題，多找學單獨談話溝通，讓學意識到自己的問題所在，激勵學努力改正的不足，以主動樂觀的心態(tài)、足夠的動力來學習。另外，多與活老師溝通溝通，了解學在宿舍的動態(tài)、紀律，努力營造良好的活環(huán)境，以保證學更好地在校學習活。

四、關注中下，點撥學習方法

這是提高全班成果的關鍵所在，所以這個學期肯定要抓好對中下的輔導和轉(zhuǎn)化工作，制定好安排，在班中全面鋪開，平常盡量深化班級，了解中下的學習困難，盡可地提中學下的學習主動性，從而進一步提高成果。平常加強與各任課老師的聯(lián)系，以對學習困難者實行幫扶制。針對各科的特點，適當點撥各科高效的學習方法，以完善中下的學習方法，做到“授之以漁”盡量提中學下的學習成果。

班主任新學期的工作安排10

新學期立刻就要起先了，在新的的學期，我將會接著帶領我的班級。通過之前和學生兩年的磨合，現(xiàn)在我的學生已經(jīng)是初三學生了，和兩年前相比，學生的上升體重都有很大的改變了，青春期的學生是躁動的，以后的道路還將會怎樣，就要看老師的指導性如何了。我作為初三班主任，肯定會改正好，將學生帶到的軌道中來的，我信任自己可以做好!

一、指導思想:

全面貫徹黨的教化方針，深刻領悟把握住《中學生德育大綱》的方向，結合學校德育工作的要求，注意工作的科學性.思想性和層次性，抓好班級教化工作。通過各項活動的開發(fā)，落實教學安排，并做好學?！嗉墶议L的橋梁溝通，相互支持協(xié)作工作。

二、工作重點:

1.我作為一名新組班的班主任，要加強班集體教化和班風形成教化，不斷更新教化觀念，緊跟教化的時代要求，以學生為主體，調(diào)動學生的主動性、主動性，激發(fā)創(chuàng)建性和創(chuàng)新性。

2.德育工作與教務處的安排同步進行，并重視德育工作的內(nèi)化過程。

3.做好初二學生心理健康教化工作：幫助學生過渡好青少年身心成長的階段、樹立自信念。

4.針對初二將出現(xiàn)的兩極分化現(xiàn)象做好與后進生的溝通工作。

5.運用“四氣”練內(nèi)功(壯底氣--樹正氣--興和氣--育靈氣)，增加班級內(nèi)凝合力，創(chuàng)建優(yōu)秀班集體。

6.進行愛國主義教化，平安教化，養(yǎng)成教化。

7.讓學生都來參加班級管理。

8.開展多次主題班會，以及豐富的課余活動，培育學生多方面的才能。

9.開展：“走出去，獻愛心，參加實踐”等活動，抓住時機來提高學生素養(yǎng)教化。

10.架起一座溝通的橋梁(學校——學生——家庭)。

三、工作措施：

1.班主任必需更新教化觀念，樹立新的教化觀，強化意識，要具有劇烈的求知欲，在工作中應求“全”求“活”求“異”求“新”。提高自身素養(yǎng)：

(1)職業(yè)道德素養(yǎng)

a：堅決正確的政治方向。

b：酷愛班主任工作。

c：酷愛學生。

d：以自身為范，為人師表。

(2)學識素養(yǎng)：

a：扎實的專業(yè)。

b：寬敞的其他學科修養(yǎng)。

c：現(xiàn)代教化科學理論。

(3)實力素養(yǎng)：

a：較強的組織實力。

b：開拓創(chuàng)新的科研意識。

c：人際交往實力。

(4)健康的心理素養(yǎng)：

2.做好學生心理健康教化工作。

(1)通過“班主任信箱”了解學生。

(2)與學生談心，做學生的知心摯友。

(3)開設專題學問講座，加強心理引導。

(4)召開主題班會，加深自我相識。

(5)做好“后進生”的轉(zhuǎn)化工作，并多與家長聯(lián)系，爭取家長的支持和協(xié)作共同教化學生。

教化家克雷洛夫說過：“現(xiàn)實是此岸，志向是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動是架在河流上的橋梁，信念則是行動的原動力，志向的實現(xiàn)須要信念的樹立。”

3.幫助孩子增加自信念：

(1)要求學生每月給父母寫一封自我方面總結的信，包括所取得的進步以及成果。

(2)禁止說：我不行、我不能等帶“不”字的消極話語。

(3)給每個學生表現(xiàn)的機會，讓他們都能領會勝利的喜悅，并將這份喜悅的心情帶到以后的學習和生活中去。

(4)制定一些學生經(jīng)過努力可以達到的目標，來加強他們的自信念。

(5)敬重學生人格，剛好發(fā)覺學生的“閃光點”。

(6)對學生進行前途志向教化，舉出身邊的實際事例結合當前社會發(fā)展形勢，激發(fā)學生學習的信念。

4.做好學習困難生的心理溝通：

(1)寬容(2)真誠(3)期望(4)要求適當

5.讓學生自己管理班級：利用四包制度即：班級干部包人，組長包組，同桌包學習，個人包衛(wèi)生。

通過我這么多年的教學，我知道自己在今后的教學中，可以將學生帶到一個正確的軌道上來的。工作實力和閱歷告知我，自己可以的。不過在現(xiàn)實教學中，許多的學生有了自己獨立的思想，是很不好管理的，以后的道路我堅信我可以做好，不過是比較困難，但是可以克服。我肯定會教好自己的學生，讓他們在正確的軌道上前進，在成為國家棟梁之才之后，為國家建設做出的貢獻!

班主任新學期的工作安排11

新的學期起先了，承蒙領導的信任，到大孟各莊小學的第一年便擔當了一年級班主任職務，新的工作，新的起點，信念滿滿的我信任，我肯定會做的很好。

在我的接觸和學習里，我認為班主任不僅是一個班學習、生活等方面的教化者、組織者和，也是班級教化活動的主要實施者和協(xié)調(diào)者。所以我要融入學生的生活和學習中，盡快的了解他們，因材施教的做出有限的教學安排。

我們一年級（2）班，共有34名學生，其中女生15人，男生19人，均接受過學前教化，就近入學。針對本班的狀況，新學期我制定了如下工作安排。

一、抓好學生的常規(guī)教化，養(yǎng)成良好的學習習慣

養(yǎng)成一個良好的學習習慣和行為習慣，對學生終身有益。從學齡前的兒童到一年級的新生，對于他們來說，要有一個適應的過程，在這個過程當中，就須要班主任花大力氣對他們進行常規(guī)教化，時刻提示學生，讓他們懂得在學校里就要遵守學校的制度，對他們進行常規(guī)訓練。

小孩子剛入學，什么都不會，這種全新的環(huán)境對他們來說還不適應，這就須要班主任手把手的耐性的從各個方面教起。因此，在開學的前幾天，我就要特地對他們進行各種常規(guī)教化，如上課不遲到，不早退，上課要用心聽講，要舉手發(fā)言，要保持校內(nèi)整齊等等。

二、培育優(yōu)秀班干部，加強班級管理

一個優(yōu)秀的班級往往都有一群得力的班干部在主動協(xié)作著班主任的工作.因此，在新學期，我采納激勵方法，表揚表現(xiàn)好的同學，并時刻留意視察他們的動態(tài)，視察他們的適應實力及組織實力，選擇優(yōu)秀的，有上進心的，關切集體的學生作為班干部培育對象，并委以他們重任，指導他們做好本職工作，讓他們在不斷的學習實踐中熬煉自己，并培育他們酷愛集體、關切他人的良好品質(zhì)。通過他們來管好班級的各項事務，并讓他們協(xié)作老師進行班級工作。

三、開展合作學習，增進學生合作意識

古人曾說，治事不如治人，治人不如治法，治法不如治勢。良好的群體風氣能產(chǎn)生一種“勢能”，一種感染力氣，它是群體的凝合劑，個體優(yōu)良品質(zhì)的催化劑。因此，我安排等學生稍能適應學校生活，養(yǎng)成良好學習習慣后，依據(jù)學生狀況，在班級里開展“一幫一”活動，讓優(yōu)秀學生、班干部發(fā)揮其作用，幫助和帶動本組其他成員，完成預期的學習任務，并營造出深厚的你追我趕、互幫互助的學習氣氛。學生在這集體風氣的感染下，制約下，很簡單形成關切集體，愛護他人的主動意識。

四、加強平安工作，強化平安管理

在本學期內(nèi)，我將會全力協(xié)作學校做好平安工作，對學生的平安工作常抓不懈。一年級的小學生，由于年齡較小，自制力較差，還缺乏平安意識，須要老師剛好提示。并且仔細根據(jù)學校要求，利用班會課在班級內(nèi)開展各種平安主題班會，對學生進行特地的平安教化。同時，我還將充分利用各種渠道與家進步行聯(lián)系溝通，如家長會、家訪等形式，與家進步行溝通，增加家長的平安意識，使其與學校協(xié)作，做好各種防范措施，共同做好學生的平安工作。

雖然，班主任的工作是煩瑣的，但我堅信我會用我的耐性與愛心去澆灌我的學生，做好一名受學生愛戴的班主任。

班主任新學期的工作安排12

在新學期起先，為了給學生營造良好的學習和生活環(huán)境，讓孩子們的身心得到健康全面發(fā)展，一切以學校的工作思路、班級的實際狀況和學生思想為動身點，特制訂了班主任工作安排：

一、班級狀況說明

我班現(xiàn)有學生xx人，其中男生xx人，女生xx人，學生活潑好動，熱忱開朗，有良好的思想品質(zhì)、學習習慣和行為習慣。本學期我班的基本目標是：建立一支具有凝合力、向心力、主動向上、銳意創(chuàng)新的班干部隊伍，使全體同學明確學習目標，對集體具有較強的認同感、歸屬感、榮譽感和責任感，培育學生良好的行為規(guī)范，形成良好的學習風氣和班級文化氛圍。

二、加強班風建設

1、主題班會。對于班上出現(xiàn)的突發(fā)狀況，要抓住時機剛好解決。班會主題也可依據(jù)詳細狀況而定。

2、營造良好的學習氛圍。依據(jù)學生的年齡特點和喜好，努力營造尊師守紀、團結友愛、民主和諧、文明健康的班級氛圍。

(1)修改并制定新的班級公約、班規(guī)。

(2)教室的布置也可以為學生的學習創(chuàng)建更加舒適的學習環(huán)境。如設立“圖書角”、“衛(wèi)生角”，并輔以制度加以約束。“歡樂學習比一比”讓學生以一種主動進取的看法仔細學習，“我要我最棒”以今年開學第一課的華蜜為主題，激勵學生以主動向上、樂觀健康的看法對待學習和生活，“百花苑”集中美麗和富有教化意義的主題班會，使得學生置身于花園式的學習和歡樂生活中。

(3)讓學生參加班級管理工作，培育學生的組織實力和責任心，使每個學生都有成就感。培育學生的參加意識，供應顯示學生才華的機會，在潛移默化中漸漸形成自理自治實力，體現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

3、班干部培育安排。作為班主任的左右手，班干部要經(jīng)過細心的培育與選拔。

(1)幫助班干部樹立威信;授予班干部管理權力，指引他們工作方法;讓他們大膽管理。

(2)嚴格要求班干部在學問、實力、紀律上以身作則，力求從各方面起到模范帶頭作用。

(3)培育班干部團結協(xié)作的精神，形成集體的組織性、紀律性和進取心。

三、加強學風建設，營造良好的學習氛圍

1、加強與科任老師溝通，剛好了解學生的學習動態(tài)。了解學生作業(yè)的完成狀況，對拖、欠作業(yè)的學生剛好進行教化。

2、關注后進生，加強對后進生的關切與幫助，由班委會和科代表牽頭，實行結的形式，幫助大家共同進步。

3、在班級開展多種學習競賽活動，形成一種你追我趕的學習氛圍。

4、利用班會課不定期的開展學法溝通，促進學生共同提高。

四、提高學生的整體素養(yǎng)，培育更多的藝術人才

在班級管理中注意培育學生德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。作為全校藝術課上表現(xiàn)最棒的班級，個個都是經(jīng)過老師細心選擇的學生，而且愛好廣泛，主動參與各種活動和競賽。班主任要主動支持、協(xié)作藝術老師和校領導的工作。

五、加強家校聯(lián)系，力爭家長協(xié)作，共同管理和教化學生

作為班主任通過視察、與學生談心、聽取各方看法，隨時駕馭與調(diào)控特別學生的心理健康狀況和思想動向。力爭家長對學生有一樣的要求和看法，剛好交換看法。利用網(wǎng)絡平臺親密與家長的聯(lián)系，向家長匯報學生在校狀況并了解學生的校外活動，充分調(diào)動家長的主動性，并取得共識，協(xié)作學校共同教化好孩子。

班主任新學期的工作安排13

這學期，我接著擔當6班的班主任。為了讓班級充溢活力和創(chuàng)新，更好地塑造孩子們的心靈，使他們?nèi)姘l(fā)展，讓新學期的班級有一個更新的氛圍，我將班主任的安排制定如下：

一、預期的班級風格

團結、文明、誠信、進步

二、學生狀況分析

六年級××班有××名學生。隨著年齡的增長，心理問題越來越多，給班級管理帶來了很大的困難。但是學生聰慧多才多藝，是我們學校綜合素養(yǎng)比較好的班級。

第三，實施性教化的方式

集體教化與個體教化的統(tǒng)一。

三、實行的措施

1、注意教化：

學生養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣是必要的，良好的行為習慣將有利于一個人的終身發(fā)展。因此，在課堂上進行良好品德的養(yǎng)成教化是特別必要的。依據(jù)學生思想的實際狀況，緊密協(xié)作學校的德育工作，本學期將從不同的方面和角度對學生進行定期培訓。充分利用班會時間學習《一日常規(guī)》、《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，讓學生在日常學習過程中知道什么是對什么是錯，讓學生養(yǎng)成良好的學習生活習慣。

2、重視道德教化；

合理利用升旗儀式和重大節(jié)日加強學生道德教化。本學期利用植樹節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、五一勞動節(jié)，舉辦一些有意義的主題團隊會議，讓學生了解做人的道理，在各種活動和勞動中學會合作和生活。

3、留意衛(wèi)生工作：

留意衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。清潔衛(wèi)生不僅能使人健康，還能養(yǎng)成良好的生活習慣，創(chuàng)建良好的學習環(huán)境。

（1）個人衛(wèi)生：要求著裝整齊，做好“三勤”，保持課桌、箱子清潔，勤放物品，勤做早操。

（2）班級衛(wèi)生：指派值班學生早晚打掃衛(wèi)生，并設置衛(wèi)生監(jiān)督崗進行檢查監(jiān)督。嘉獎主動剛好打掃衛(wèi)生的學生或團體。同時，利用花草美化環(huán)境，開展愛惜環(huán)境和花草的教化。

4、培育班干部：

班級管理單靠班主任管理是不夠的，班干部是班級管理的助手。讓孩子學會學習，學會生活，學會合作，學會管理。而且剛好

召開會議，教他們工作方法，讓他們明確自己的職責，指出自己的優(yōu)缺點和今后努力的方向。

5、加強后進生管理；

面對全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關切、愛惜學生的角度動身，了解關切學生。剛好了解學生的心理改變，駕馭他們成長道路上的發(fā)展狀況。

6、剛好了解學情：

精確把握學生對學問的駕馭，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成果的平穩(wěn)、扎實地上升。

7、家教結合：

常常保持與學生家長聯(lián)系，使學校教化和家庭教化有機地結合起來。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。

8、重視關懷教化：

要關切學生的生活，剛好和家長聯(lián)系，愛護他們的冷暖，了解他們的心理，建立同等和諧的師生關系，做學生的知心摯友，以使班主任工作做的更好。

9、抓好少先隊工作：

班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生特性的有效途徑。本學期將主動協(xié)作學校少先大隊，結合實際搞好各項活動。

10、重視文體工作：

教化學生上好全部學校開設的課程，主動參與體育熬煉，主動參加學校組織的文娛活動，重視各項競賽的主動參加，培育學生的參加意識。充分發(fā)揮各項活動中的教化陣地的作用，增加學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體。

這學期，我將會以摯友的身份和學生說話，主動去溝通，用觀賞的眼光找尋學生身上的每一處閃光點。我信任，只要關愛學生，敬重學生，寬容學生，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步準備，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。若有不足之處，敬請領導和老師指責，指正。

班主任新學期的工作安排14

轉(zhuǎn)瞬間，新的一學期又來臨了?；仡櫳蠈W期走過的路，收獲多多！當然也有一點點兒缺憾。本學期將在前面的基礎上把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風。

本學期制定班主任工作安排如下：

一、班級奮斗目標：

（一）在行為習慣方面，養(yǎng)成良好的生活學習習慣。

（二）在思想道德上，培育學生愛集體、愛勞動、愛師長、愛同學的良好品德。

（三）以學校和班集體安排為指導，以課堂教學和教化活動為載體，以學生為本，以團結、向上、奮進、求實為目標，依據(jù)本班學生特點，培育學生的現(xiàn)代文明，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培育學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風，構建一個團結向上的集體。

二、班級管理措施：

為了使學生能夠及早更好地適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時到處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教化。一個班級，要想有良好的班風，必需要有良好的紀律才行。因此，我確定從以下幾點入手：

1、抓好學生的常規(guī)教化

①向?qū)W生進行文明禮貌教化，教他們學會運用禮貌用語，見到老師同學主動問好。同學之間要團結友愛，不打架、不罵人。

②進行遵守紀律的教化，教化他們按時上學、不遲到、不早退，嚴格請假制度。上課用心聽講，大膽發(fā)言，不搞小動作、不竊竊私語，仔細聽講。訓練學生不懂就問的良好學習習慣和嚴謹?shù)膶W習作風。下課不在走廊上嬉戲和追跑打鬧，上下臺階輕聲慢步，上課鈴響馬上進教室在座位上坐好課前打算，等待老師來上課。

③進行平安教化，利用班會教化學生遵守交通秩序、平安用火、用電、不跟生疏人打交道，單獨在家時的平安教化、不私自外出等的教化。教學生記住火警、匪警、急救中心的電話號碼、能記住自己的家庭住址和父母的電話，以便遇到緊急狀況時愛護自己。

④進行講衛(wèi)生的教化，利用班隊會和打掃衛(wèi)生的時間，教給學生打掃衛(wèi)生的方法、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛(wèi)生，給他們熬煉的機會，使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

2、支配班級活動

依據(jù)學校德育工作支配，引導孩子開展各項實踐活動。要加強對孩子思想品德教化和創(chuàng)新精神與實踐實力的培育，面對全體學生，促進學生全面發(fā)展?；顒又耙贫ê冒才?，明確活動要求，設計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教化的最大效應。確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展敏捷多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動、校內(nèi)文化活動、社會實踐活動等。

3、營造向上氛圍

依據(jù)學生的年齡特點，努力營造同等、團結、和諧、進取的班級氛圍。

（1）制定班級公約、班風。

（2）布置教室環(huán)境。如設立“圖書角”、“衛(wèi)生角”、“雛鷹爭章”等文化背景。

（3）讓學生參加班級管理，培育學生的組織實力和責任心，使每個學生都有勝利的機會和成就。培育學生的參加意識，在潛移默化中漸漸形成自理自治實力。

4、指導培育小干部

班級小干部是班主任的左右手。要仔細選拔小干部，同時要細心培育小干部。

第一，幫助小干部樹立威信；

其次，激勵小干部大膽工作，指引他們工作方法；

第三，嚴格要求小干部在學問、實力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；

第四，培育干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展指責與自我指責，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。

以上是本學期的班主任工作安排，自己有決心不讓安排成為一紙空文，在工作中肯定按安排完成各項工作。爭取自己的班級管理和學生的學習成果學期末再上一個新的臺階。

班主任新學期的工作安排15

新學期起先了。經(jīng)過漫長的暑假調(diào)整，孩子們開心地回到了校內(nèi)。作為一名班主任，看到學生健康成長，我感到特別欣慰。新學期，我班主任的工作安排如下:

一、班級狀況分析

我班有51名學生。這些學生天真活潑，對班級充溢新奇和熱忱。但是有些孩子自制力差，限制不了自己。為了進一步把初三發(fā)展成一個有凝合力、主動向上的班級群體，讓學生變得什么都有意識。為此，我做了以下假設。

二、工作目標:

1、接著抓好學生的常規(guī)教化，加強《小學生日常行為規(guī)范》的實施，培育學生良好的行為習慣。

2.觀賞師生間的教化。老師觀賞學生，讓學生學會觀賞自己和他人。

3.主動協(xié)作學校和少先隊的各種活動，開展豐富多彩的爭做“五小公民”活動，培育學生劇烈的責任感、自制力和自我管理實力。

4.開展不同班級類型的活動，充分利用班級團隊設計班級，為學生搭建展示才華的小舞臺，給他們自由發(fā)展的空間。

三，詳細措施

1.留意家庭和學校的關系。做好家訪。班主任要剛好聯(lián)系家長，溝通信息，賜予個別教化指導，這樣才能取得好的效果。

2.提高自身素養(yǎng)。在做好班主任工作的同時，還要努力學習相關教材，不斷改進教學方法。仔細備課，在上課過程中特殊留意開發(fā)學生的智力，擅長誘導學生勤動腦，不斷提高分析問題和解決問題的實力。課后剛好總結閱歷教訓。

3、衛(wèi)生工作交給人，讓大家有事，做有人做的事情。做好兩個練習，講個人、室內(nèi)外衛(wèi)生，定期檢查，讓學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

4.特殊注意學生的常規(guī)教化。依據(jù)《小學生日常行為守則》，制定該班的班規(guī)，帶領全班學習，并實行肯定的評比、競賽等措施，使班規(guī)得以落實，切實培育學生良好的行為習慣。特殊是在開學的時候，班主任要靠抓，深化學生，抓苗頭，解決后傾向性問題。課堂上要進行自我評價、小組評價、老師評價等活動，學生的言行要受到制度的規(guī)范。

5.增加學生的集體榮譽感和凝合力。在工作中，學生不斷受到班級獲得的集體榮譽和成果的激勵，形成團結進步的班級，在班級中形成向上的班級精神，教化學生酷愛班級，思索班級的利益，在思想上形成我為班級，班級為我的思想，從而促進班級集體建設的不斷完善。

6.讓學生明確學習目標，端正學習看法，樹立學習自信念，掀起攀比、學習、趕超、幫扶、超越的新高潮，建立“手拉手”、“互幫互助”的教與學，讓學生在原有的狀況下提高成果，對學習產(chǎn)生更強的愛好。讓學生享受勝利的喜悅。

7.培育班干部，充分發(fā)揮班干部的作用，給他們熬煉的機會，培育他們的工作實力，支持他們開展各項工作，引導他們協(xié)作班級的整體工作。引入競爭機制，讓班干部競爭崗位，為每個學生供應一個公允展示自己的舞臺。

四.活動支配

第一周

1.總結暑假工作，提出新學期的要求，做好新學期的安排。

2.學習小學生日常行為守則。

其次周

1、接著抓好常規(guī)教化、常規(guī)培訓。

2.進行習慣養(yǎng)成教化，形成良好的行為習慣。

第三周

1、訓練學生上課鈴響時保持寧靜。

2、加強勞動觀念教化，搞好個人和集體健康。

第四周

1.舉辦班級寫作競賽。

2.接著抓好常規(guī)教化。

第五周

1、慶?！笆弧?，愛國主義教化。

2.舉辦班級口算競賽。

第六周

1、對學生進行平安教化。

2.培育學生的參加感和集體主義。

第七周

1、接著抓好紀律和學習目的教化。

2.舉辦班級閱讀競賽。

第八周

1、接著抓好課堂常規(guī)教化。

2.開展敬重父母的教化。

第九周

培育學生正確的是非觀。

第十周

1、期中考試。

2、接著抓好法制和平安教化。

第十一周

1.以學習為目的教化學生。

2.接著抓好常規(guī)教化。

第十二周

1、總結期中考試，吸取教訓。

2.教化學生樹立正確的學習目的教化和審美觀念。

第13周

1、對學生進行愛國主義教化。

2.打算節(jié)目慶祝元旦。

第14周

1、勤儉節(jié)約的教化。

2.教化學生愛惜公共財產(chǎn)

第15周

1.打算寫作競賽。

第16周

1、培育學生的集體主義觀念。

2.教化學生早睡早起，不要因為天氣冷而睡覺。

第17周

1.以學習為目的的再教化。

2.班級評比文明學生。

第18周

1.接著鞏固上周的活動。

第19周

1.制定復習安排，激勵學生努力學習。

2.學習三好學生的選拔標準，打算考核。

第20周

1、做好各種評比，以身作則。

2.加強平安教化，做好節(jié)前打算。

在不斷的教學中，感覺自己變了許多。從一起先沒有任何教學閱歷到現(xiàn)在成為有肯定閱歷的老師，中間的成長是一個按部就班的過程，是在教學和漸漸接觸學生的過程中漸漸成長的。我信任隨著時間的推移，我會做得更好。把學生教化好是我義不容辭的責任，祖國須要他們建設明天！教化現(xiàn)在的學生，就是為祖國將來的強大打好基礎。我肯定不會辜負這樣神圣的職業(yè)！

班主任新學期的工作安排16

九年級新學期已經(jīng)起先了，這是對九年級學生的考驗，也是對九年級老師的考驗。作為九年級的班主任，我將擔當義不容辭的責任和義務。面對升學的壓力，為了不辜負孩子和家長的希望，不辜負學校領導的期望，全部學生都要在德、智、體、美各方面取得長足的進步。本學期的工作安排如下：

一、班級現(xiàn)狀分析。

這學期這個班有12個學生，上學期的成果很不志向。面對基礎差，學習缺乏主動性和自覺性，以及一群平常懶散、缺乏毅力的學生，我感覺壓力更大了。終歸還是有大部分學生想學習，希望能考上志向的學校。只是沒有好的學習方法，沒有好的學習習慣，缺乏自制力。這些都是班主任工作的主要方向。

二、本學期的班級目標。

持續(xù)營造和諧的師生關系，幫助學生改善不良行為和學習習慣，引導學生營造互幫互助的學習氛圍，削減后進生數(shù)量，增加尖子生數(shù)量。并主動參與各類學?；顒樱幦倮?。最重要的是，學生可以在中考中順當通過這座獨木橋。

第三，詳細思想。

1.用新的管理理念武裝自己，提高班級管理水平。

這學期，我要仔細學習先進的班級管理理念，仔細貫徹黨的教化方針，努力推動素養(yǎng)教化，注意學生的全面發(fā)展，提高學生的綜合素養(yǎng)，促進學生的特性發(fā)展。注意培育學生的自主性、主動性、創(chuàng)建性，讓他們學會生存、學會關切、學會合作、學會生活，充分發(fā)揮學生的主觀能動性，讓學生自主發(fā)展，擺脫各種壓抑，在活潑發(fā)展中感受學生生活的美妙和華蜜。

2、以人為本，敬重學生，讓學生成為班級管理的主子。

在班級管理中，敬重學生的特性，以同等的看法面對學生，給學生表達看法和看法的機會。歡迎同學們對班級管理提出看法，提高主動性。許多問題都是自己通過探討提出來的，讓課堂洋溢著和諧、活潑、愉悅的氛圍，讓學生有一種喜悅、友情、信任、驕傲的情感體驗。

3、一把鑰匙開一把鎖，關注學生的特性差異

班主任要教化好學生，只有了解學生，駕馭學生的思想狀況，分析學生的心理狀態(tài)，才能從實際動身對學生進行教化，才能做到一把鑰匙開一把鎖，把思想工作做到學生的心坎上。因此，全面了解和探討學生是班主任做好工作，提高學生素養(yǎng)的前提條件。

四、主要措施

第一、幫助學生樹立遠大的人生志向，變“要我學”為“我要學”

幫助學生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助找尋適合于他的人生道路。讓他看到希望，讓希望燃燒起光明，照亮他人生的路。同時，班主任自身要做一個人格高尚的人，要宏楊正氣，是非分明，立場堅決，用自身的人格力氣感染學生，給學生以可信任感和可敬佩感，這是班主任工作的基礎。

其次、鼓舞學生信念

實事求是地指出學生的優(yōu)缺點，幫助他樹立目標，取長補短。在面對挫折時，實事求是地分析失敗的緣由，指出勝利的道路，和學生所具備的優(yōu)勢條件，并鼓舞學生的斗志，強調(diào)人不應只重視一時的得失，而應著眼于人生的全局。講清一時的努力不會換來立時的好成果，必需長期努力。在學習中多鼓動學生的自信，“自信是人生勝利的一半”。

第三、培育學生正確的學習方法

班主任既要加強科學用腦的思想教化，個人心理調(diào)適，科學的休息法，記憶法，科學的身體煅煉，養(yǎng)分褡配，腦科學最新成果。還要強調(diào)學習時間的投入，基礎差要追逐上來只有刻苦，只有艱苦的勞動才有巨大收獲。另外，加強課外閱讀指導，拓展學生的學問面。要教化學生既要重視課內(nèi)學問的學習，又要重視課外學問的吸取，課堂內(nèi)與課堂外的學問是相輔相成的。學習方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學生學習能否進步的核心。

第四、加強班級管理

嚴格紀律要求。班級管理要制度化，不體罰學生不等于不懲處學生，要學生明白遲到了，早退了，曠課了，打牌，賭博了將要受到何種處理，主要在于耐性的指責教化，罰“力所能及”的清潔掃除，與家長聯(lián)系通報該生的劣跡，讓犯了錯的學生在身體上和心靈上都過不去，嚴峻的報學校賜予處分，應付累教不改的學生在動用學校紀律的同時讓他同家長和老師共同制定他的保證書，只要再犯就必需堅持按保證書執(zhí)行，迫使他懸崖勒馬，回頭是岸，同時加強對他們的監(jiān)督，多同他們溝通，賜予他們信任。總之，班主任工作要從志向思想教化入手，以提高學習實力為核心，紀律管理為手段，全方位調(diào)動主動性。

第五、學校教化與家庭教化相結合

平常，把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，剛好與家長溝通，使家長對孩子在校狀況作到心中有數(shù)，請家長幫助激勵或幫助學生，作好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現(xiàn)，剛好找到問題所在，對癥下藥。

五、培優(yōu)補差

在培優(yōu)補差方面，對待優(yōu)生，不僅要他們樹立起學習的自信，同時還要培育他們自主學習的實力，自覺主動地學習。對待優(yōu)生，對他們的要求自然也要更高一些，不能沉湎于優(yōu)異的成果而不知前進。對他們的教化，不僅要提高要求，更要讓他們產(chǎn)生憂患意識。

而對于差生，賜予的不僅是學習上的激勵。對于差生，首先要照看到學生的心理，想他們所想的，在生活中多多賜予支持和幫助。同時，在學習上，努力幫助他們樹立學習的信念，多和他們進行溝通。另外，對于差生，特殊要加強學習方法的指導，提高向他們的學習效率，得到成就感。對于差生，做題要求和作業(yè)可有所不同。課外，對差生多進行輔導。

班主任新學期的工作安排17

一年級是特別年級，是學生的關鍵學年，關系到他們小學和初中的連接。班主任是班級工作的組織者和實施者，是教學工作的協(xié)調(diào)者。依據(jù)我校一年級學生的實際特點，為了使全班學生在一年級養(yǎng)成良好的學習習慣，營造良好的學習氛圍，樹立正確的人生目標，我制定了一年級171班第一學期的工作安排。

一、班級狀況分析

從學生在校三天的表現(xiàn)來看，班級總體表現(xiàn)不錯。學生們在開學和打掃衛(wèi)生的第一堂課上表現(xiàn)出主動的看法，學生們團結起來，取得了進步。據(jù)統(tǒng)計，大部分學生對初中有新的希望，對每一科都有簇新感，但希望自己能提高成果的不超過一半。因此，這學期不僅要培育學生良好的學習習慣，還要引導學習有進步的學生